人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

山羊篇一

跳山羊是一種極富挑戰(zhàn)性和刺激性的運動項目，也是一種融合了勇氣、靈活性和耐力的極限運動。近期，我有幸參與了一次跳山羊活動，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將結(jié)合個人體驗和觀察，分享關(guān)于跳山羊的心得體會。

首先，跳山羊需要全身心的投入與平衡力的發(fā)揮。出發(fā)點是人們站在一塊凸出來的巖石上，目標是跳過懸崖，最后降落在對面較低的巖石上。在跳躍的瞬間，你必須全神貫注地保持身體平衡。一旦沒有掌握好重心的轉(zhuǎn)移，就有可能跳躍失誤導(dǎo)致摔落懸崖。因此，良好的平衡力對于跳山羊至關(guān)重要。

其次，跳山羊讓我領(lǐng)悟到了挑戰(zhàn)自我的力量。當站在起跳點的時候，眼前的懸崖看起來如此陡峭，仿佛底下就是無底深淵。這種挑戰(zhàn)的恐懼感讓我一度有些遲疑。然而，正是面對自己內(nèi)心的恐懼，我才能更好地超越自己，戰(zhàn)勝心理障礙。最終，我鼓起勇氣，毅然跳下，獲得了成功。這一經(jīng)歷讓我在其他方面也變得更加勇敢和自信。

此外，跳山羊也教會了我堅持不懈的精神。在跳山羊的過程中，我遇到了不少困難和挫折。有時跳躍的距離超出了我的想象，有時我無法投身于全力躍躍。然而，我沒有放棄，而是再接再厲。通過不斷的嘗試和訓(xùn)練，我逐漸感受到自己的進步和成長。跳山羊讓我明白，只要堅持努力，就一定能夠攀登到更高的高峰。

此外，跳山羊也提醒我要時刻保持安全意識。在這個高風(fēng)險的運動項目中，一定要確保自己的安全。我要密切注意周圍環(huán)境的變化，盡可能找到扎實的起跳巖石和著陸巖石，以減少意外發(fā)生的風(fēng)險。在跳山羊過程中，我也意識到互相協(xié)作和團隊溝通的重要性。與其他隊員互相配合、交流和幫助，可以大大提高整個團隊的安全性。

最后，跳山羊是一項與自然親近的活動。在懸崖邊跳躍時，我能夠欣賞到壯麗的自然景色和壯觀的山川河流。與大自然的親密接觸讓我感受到了自然的力量和魅力。跳山羊使我與自然建立了一種獨特的聯(lián)系，感受到我與之相互作用和共生的奇妙感覺。

總之，通過跳山羊的經(jīng)驗，我獲得了很多寶貴的體會。我學(xué)到了身體平衡的重要性，體驗了挑戰(zhàn)自我的力量，懂得了堅持不懈和安全意識的重要性，同時也感受到了與大自然的親近。這些經(jīng)驗不僅幫助我在跳山羊活動中取得成功，還對我的生活和其他方面都產(chǎn)生了積極的影響。跳山羊是一種不僅可提升身體素質(zhì)，還能鍛煉意志品質(zhì)的極限運動，我相信我會繼續(xù)參與其中，并且將這種精神運用到我的生活中。

山羊篇二

1、 指導(dǎo)學(xué)生能正確流利地朗讀課文，背誦課文，理解課文內(nèi)容。懂得不同的動物吃的食物是不一樣的 ，認識事物之間的聯(lián)系是有規(guī)律的。

2、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) “羊?? 雞? 朋?? 友? 牛 ” 五個保底字，能用“ 朋友” “謝謝”說話。

教學(xué)重點難點：

朗讀和理解課文內(nèi)容，認識五個保底字以及有關(guān)的詞語是教學(xué)的難點。

教具準備：

自制的投影片和小山羊，小雞等小動物頭飾，動物卡片。

教學(xué)過程?：

一、謎語引趣，導(dǎo)入??新課。

板書課題21 小山羊

二、初讀課文，整體感知

1、教師提出朗讀要求，學(xué)生自學(xué)課文

2、老師檢查自學(xué)情況

（1）出示生字卡片，讓學(xué)生認讀生字。

羊 牛 朋 友 雞

（2）思考：課文寫了哪幾種小動物？它們在干什么？

三、圖文對照，學(xué)習(xí)課文

過渡語：誰最先和小山羊做朋友呢？它在課文的哪個自然段？下面我們就來學(xué)習(xí)課文。

（一）講讀第一全然段

1、指名讀第一自然段

3、老師指導(dǎo)朗讀，學(xué)生圖文對照，再讀課文學(xué)會文中說話語氣。

（二）指導(dǎo)學(xué)生按第一自然段方法自學(xué)第二自然段。

1、男女生分別讀第二、三自然段。

2、出示投影片，圖文對照，理解課文內(nèi)容。

（1）小山羊和誰做朋友？

（2）小貓、小狗請小山羊吃什么？小山羊吃了嗎？為什么？

（3）有感情地朗讀第二、三自然段。

4、即興模擬表演。

老師是小山羊，你們當小雞、小貓、小狗，

想不想和我做朋友？你們怎么和“我”做朋友？

5、小結(jié)：

一、二、三自然段主要寫小雞、小貓、小

（三）齊讀第二自然段

（1）出示幻燈，提問：

a、小山羊和誰做朋友？小牛請小山羊吃什么？

b、小山羊這次是怎樣做的，又是怎樣說的？

（2）討論：小山羊為什么和小牛一起吃青草？

三、總結(jié)：

小山羊和2個動物做做朋友，2個朋友分別請小山羊吃自己愛吃的東西，但小山羊和小牛一起吃青草。因為小牛和小山羊都是吃草的動物，從這個故事中，我們知道了不同的動物吃的食物是不同的，并且從中學(xué)到了，說話待人要有禮貌，會用禮貌用語。

四、指名按圖口述課文內(nèi)容。

五、練習(xí)說話

課本劇表演

六、作業(yè)?（略）

山羊篇三

第一段：引言（80字）

人與動物之間的關(guān)系有著諸多的奇妙之處。在這個眾多的動物中，山羊和驢擁有著令人贊嘆的特質(zhì)。穿越鄉(xiāng)村和山區(qū)，觀察和接觸山羊和驢，不僅賦予了我以樂趣，也讓我對生命有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將會分享我與山羊和驢交流互動的體驗，并總結(jié)出的心得體會。

第二段：山羊——陽光的象征（240字）

山羊通常被認為是一種充滿活力和精力的動物。它們頑強地攀登在高崖甚至是陡峭的山峰上，向著充滿挑戰(zhàn)的目標努力前行。與山羊為伍，我發(fā)現(xiàn)它們敏捷、機智，時刻保持警惕。山羊在攀登時，總是通過溝通和眼神交流來保證安全。這使我想到了人與人之間溝通的重要性。僅僅通過交流和合作，我們才能乘風(fēng)破浪，攀登高峰。

第三段：驢——忍耐的化身（240字）

與山羊相反，驢被視為頑固和倔強的動物。然而，驢也是一種非常溫順和聰明的生物，擁有極高的忍耐力。我發(fā)現(xiàn)驢懂得欣賞生活的美好，即使是平凡的事物。在農(nóng)村和山區(qū)的旅行中，我觀察到驢總是默默承受著繁重的勞動，只為了換取一口草料。這讓我深思，我們需要學(xué)會珍惜自己擁有的，并用心感激生活中的每一個小細節(jié)。

第四段：山羊與驢的和諧共生（240字）

山羊與驢在多個農(nóng)村地區(qū)常常形成共同生活的景象。我發(fā)現(xiàn)它們之間存在著一種奇妙的和諧。山羊依靠驢來保護自己不受外界的威脅，而驢則從山羊身上獲取友誼和互助。這讓我想到了團結(jié)合作的重要性。在我們的日常生活中，如果每個人都能像山羊和驢一樣相互幫助，我們的社會將變得更加和諧，人與人之間的關(guān)系也將變得更加融洽。

第五段：結(jié)論（220字）

通過觀察山羊和驢的行為和特征，我獲得了深刻的啟示。山羊和驢雖然不如人類聰明，但它們的生活方式和相處之道卻值得我們學(xué)習(xí)。借鑒山羊的機智和敏捷，我們應(yīng)該在生活中保持警覺，并善于溝通和交流。從驢身上，我們可以學(xué)到忍耐和感恩的品質(zhì)，學(xué)會珍惜并滿足于生活的平凡。山羊與驢的和諧共生也告訴我們，團結(jié)合作是社會發(fā)展的重要基石。通過將這些經(jīng)驗應(yīng)用于我們的生活中，我們將能夠成為更好的人，并創(chuàng)造出更加溫暖和諧的社會。

總結(jié)：人類與動物之間的交流不僅帶來樂趣，還為我們提供了許多有關(guān)生活和人性的深刻洞察。山羊和驢作為個體和群體都教會了我們許多有價值的東西，我們應(yīng)該從中獲得啟示，并用心應(yīng)用于我們的生活中。這樣，我們將能夠成為更好的人，并創(chuàng)造更加美好的社會。

山羊篇四

生：小山羊該準備小蟲、小魚、骨頭、青草。

生：小山羊該把蟲子送給小雞，把魚送給小貓，把骨頭送給小狗，把青草送給小牛。

師：禮物分好了。小山羊請小雞吃蟲子，小雞會怎樣說呢？

生：謝謝你，我最喜歡吃蟲子。

師：小山羊請小貓吃魚，小貓又會怎樣說呢？

生：謝謝你，我最喜歡吃魚。

師：小山羊請小狗吃骨頭，小狗會如何回答呢？

生：謝謝你，我最喜歡吃骨頭。

師：小山羊請小牛吃青草，小牛說--

生：（搶答）謝謝你，我們一同吃青草吧。

學(xué)生熱情高漲，紛紛舉手。

通過上述"小山羊請客"這樣的變式訓(xùn)練，既使學(xué)生進一步認識了這幾種動物吃食的不同，又訓(xùn)練了學(xué)生的思維能力和語言表達能力，收到了較好的教學(xué)效果。

摘自《小學(xué)語文教師》?

山羊篇五

當前，家喻戶曉的小說《山羊大王》已經(jīng)成為熟知的經(jīng)典之一，一代代孩子們都被其深深打動。這部小說是一個極具啟發(fā)性和情感吸引力的故事，在其中，我們可以看到許多人性的轉(zhuǎn)變和奮斗，尤其是小山羊大王的愿望能夠為人類和田野做出貢獻，這為許多人的心靈帶來了極大的感動，我也不例外。

第一段，我深深地被山羊大王的勇氣和自信所打動。山羊大王天生矮小，卻有著強大的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，整個羊群從一群膽怯的羊變成了勇敢而果斷的隊伍。我深受其教導(dǎo)，也秉持著自己的內(nèi)心，跨越障礙，成為一個更自信的人。

第二段，山羊大王教給我們的第二個教訓(xùn)是優(yōu)秀的團隊協(xié)作和離開舒適區(qū)。羊群之間的合作是無疑的，每只羊都認為團隊的勝利比自己的興趣更重要。山羊大王推動了這種合作精神，并使他們不斷超越自己的舒適區(qū)，變得更加出色。作為一個企業(yè)家和團隊領(lǐng)袖，我重視這些團隊協(xié)作和離開舒適區(qū)的教誨，并通過這些教誨促進了自身成長。

第三段，決策也極具影響力。山羊大王敢于采取冒險性的行動，他的每個決定都考慮了羊群的利益。山羊大王的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢在于他經(jīng)驗豐富且開創(chuàng)性地解決了問題。我們把這種經(jīng)驗稱為“偶略性思維”。學(xué)習(xí)了山羊大王的這種偶略性思維，我也在自己的生意和生活中尋找合適的時間進行創(chuàng)新。

第四段，快速和堅定地決策能夠為生意和生活帶來很多好處。這部小說讓我更明確地了解到快速的決策行動實際上相當重要。在當下的時代信息發(fā)展的速度讓人眼花繚亂。快速和堅定地作出決策可以有效保護自己和企業(yè)的利益。經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，我逐漸培養(yǎng)出迅速處理信息，作出最好的決策的能力，這使得我在復(fù)雜的市場和競爭激烈的環(huán)境中更加自信。

第五段，最后，我認為山羊大王最中心的教訓(xùn)是希望和信仰能夠為你所想要的東西服務(wù)。山羊大王擁有許多沒有被承認的才華和夢想，他的信心和信仰幫助他成功了。我們中的許多人不一定完美，我們的想法未必那么容易被習(xí)慣的態(tài)度和理解接受。但是，如果我們堅定地相信自己的目標，朝著實現(xiàn)目標努力，去迎接挑戰(zhàn)，我們也能夠做到。這是山羊大王所賦予我的充滿熱情和信心的重要教訓(xùn)之一。

總之，《山羊大王》是一部令人眼界大開的思考深奧小說，讓我們看到了人性的光芒，為我們的成長和發(fā)展帶來了指引和方向。

山羊篇六

小白兔說：“不知道，我才不告訴你呢！一點禮貌都沒有?！?/p>

豬伯伯聽了心想：“這家伙一點禮貌都沒有，我不能告訴他。于是，豬伯伯就說：“不知道！”說完，豬伯伯自言自語的說，“不懂禮貌的家伙，肯定不會有人肯告訴它的！”小山羊又往前走了一會，問了好幾個人，它們都不肯告訴小山羊。走了一天的小山羊，又餓、又渴。

這時，天就要快黑了，小山羊還是沒有問到去外婆家的路，急得直哭。為什么它們都不告訴我呢。小山羊突然想起臨走的時候媽媽對我說的話。

于是，它看見遠處有個小鹿在吃樹葉，就急忙走上前去很有禮貌地問小鹿姐姐，“您知道去我外婆家的路怎么走嗎？”小鹿指著那邊說：“在那邊的山腳下?！毙∩窖蛲ㄟ^小鹿的指引，終于找到了外婆家。

山羊篇七

《山羊大王》這本書讓我深受觸動。在這個充滿競爭和功利的社會中，很容易迷失自我，為別人的期望和評價而活。但是，作者給我們上了一堂生動的課，讓我們看到了那些隱藏在平常之中的美好品質(zhì)，如勇氣、同理心和包容性等等。在今天的文章中，我將分享我從讀這本書中獲得的心得體會。

第二段：關(guān)于勇氣

在《山羊大王》這本書中，勇氣是一個非常重要的主題。我們經(jīng)常聽到“勇敢做自己”的口號，但實際上，在現(xiàn)實生活中做到這一點并不容易。有時候，我們會被別人的評價所影響，比如說，有人會因為別人的嘲笑而放棄自己的熱愛。但是，山羊大王告訴我們，如果你真的相信自己的夢想，你一定要勇敢去追求它。雖然路上可能會孤單、坎坷、甚至充滿挑戰(zhàn)，但是成功的成就感是值得一切的。

第三段：關(guān)于同理心

在書中，當山羊大王不知道如何應(yīng)對困境時，他向其他動物請求幫助。在這個過程中，每個動物都體現(xiàn)了異于常人的同理心。例如，穿山甲和天鵝決定幫助山羊大王，不考慮它們自己的利益，只是出于幫助山羊大王的一顆善良之心。這就是同理心的力量，它能讓我們感同身受別人的苦難，從而做出一些有意義的事情。它讓我們與別人產(chǎn)生同感，秉持著一種共情的態(tài)度生活。

第四段：關(guān)于包容性

在故事結(jié)尾處，山羊大王和其他動物會一起分享自己的成果，慶祝大家一起完成的成功。這里的關(guān)鍵是，動物們沒有將彼此視為競爭對手，而是朋友和合作伙伴。書中所表達的文化價值觀就像橄欖球戰(zhàn)術(shù)一樣，團隊勝利要比個人英雄主義重要。包容，要求我們不去評價他人，不要去附加聯(lián)系，不要把他人視為工具或者玩物，反而應(yīng)該嘗試理解他們的想法和理念，真正聽取對方的聲音，并關(guān)注對方的情感。所以，包容能夠讓人與人之間的關(guān)系變得和諧，讓每個人都能夠被接受和認同。

第五段：結(jié)論

《山羊大王》這個故事告訴我們，我們不應(yīng)該止步于外表，心靈美麗的精神（如勇氣、同理心和包容性）非常珍貴。通過山羊大王和其他角色的例子，我們可以看到，只有擁有這樣的素質(zhì)和價值觀，才能夠帶給我們幸福、和諧、成功和馬上生活的經(jīng)驗。我希望，這些體驗和教訓(xùn)能夠在我們的生活中得到應(yīng)用，讓我們成為更好的人。

山羊篇八

從前，在一條美麗的小河的上方，搭了一座獨木橋。

一天，小橋的兩邊站著一只白山羊和一只黑山羊，它們你不讓我，我不讓你，在獨木橋上對視著。

這時，白山羊說：“這座橋又不是你的，我為什么要讓你先過橋？”

黑山羊回答道：“這座獨木橋是我祖先搭的，所以我先過！”

白山羊說：“這座橋是你祖先搭的，又不是你搭的，憑什么不讓過呢？”

白山羊說：“是我先到橋上的，應(yīng)該我先過！”

白山羊知道這是黑山羊的詭計，絲毫不讓步。

黑山羊再也忍不住了，便挑起了尖角，向橋中央沖去，白山羊也不甘示弱，也跟著沖了過去。不料，白山羊被黑山羊推下了河。

正當黑山羊得意洋洋的時候，突然，腳下一滑，也掉進河里了。