在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
六年級下冊語文第一單元作文500字篇一
我做得很快,第一個交卷,老師問我檢查了沒有,我點了點頭,其實壓根沒檢查。交完考卷后,我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林,只見她緊鎖眉頭,咬著筆桿,一幅苦思冥想的樣子。此時,我不由得驕傲起來:“還說是班里的尖子生呢!這么小兒科的題就把你難成那樣!”
幾天以后,成績出來了,我喜滋滋地等待老師報出“胡雪晴,100分”,讓同學(xué)們對我刮目相看。老師開始報分數(shù)了,李明97分、張玉林88分,柴紫玲99分……當(dāng)報到小林的分數(shù)時,班里的同學(xué)都驚嘆小林的成績好。而只有我不服,心想:“不要驚訝得太早,讓你們驚訝的還在后頭呢!”
“胡雪晴,75分?!狈謹?shù)終于報出來了,猶如晴天霹靂,我接住考卷,只見“們”寫成“門”,“人”寫成“入”,不但錯別字一大堆,而且審題還有錯誤。
經(jīng)過這次考試風(fēng)波后,我真正悟出了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。從第一次考試以后,我再也不敢驕傲了。
六年級下冊語文第一單元作文2時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間已是六年時光。光陰似箭,日月如梭。如果要說起小學(xué)的事情,我都不知從何說起。再過一個多月我們就將分別了,那時的我們以有了深厚的友誼,有了深情的厚意,還有了難以抹去的記憶;讓我更舍不得與你們分離,與六(1)班分離。
也許有的人會想到用qq啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用qq視屏來看你的同學(xué),你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;而同學(xué)錄制不過記載下哪一個年齡段,你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒有肯定未來。還跟你一起讀初中的同學(xué)自然是有所好處,可是與你分別的呢?你能把他們長大后的都記錄下來嗎?所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時光了。
哎,歲月悠悠。我似乎記起了小學(xué)的快樂事:初次春游,我們?nèi)チ藥煼洞髮W(xué),最后一次春游,我們?nèi)チ思夥迳剑瑹静辉趺此?,爬山最?運動會上初次拿獎,跳高第一名,最后一次,一百米第二……小學(xué)生活,我不會忘記。
我只能用著詩句來表達我的心情:“碧云天,黃頁地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外;黯鄉(xiāng)魂追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。原友人早相見!”我的小學(xué)生活,我的童年,我的同學(xué),我的老師,我的母校,我不會忘記你們的!
六年級下冊語文第一單元作文3讀一本好書,就如為你搭上了通往成功的階梯;讀一本好書,能把你與名人的距離拉近,當(dāng)你認真的讀過與多數(shù)以后,或許你將成為自己心中的那位名人,那位成功者。
當(dāng)我第一次翻開家中珍藏的名著時,我便喜歡上了讀書,那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同,而對我最深的一次卻是苦的。
那天,正在讀書的我,突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕?此時的我正讀到一段十分精彩的文章,便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩,便生拉硬拽,費了九牛二虎之力才把我拽了出來,可我還深深地被那篇文章吸引著。
游戲開始了,小伙伴們都紛紛藏了起來,我不由自主的打開書,悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。
不知不覺中,天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影,便四處尋找我,可無論他們怎么叫我,沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了,找到了我的爸爸媽媽,七嘴八舌的說我丟了,聽到這話,爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久,我放下書,伸了一個懶腰,頓時爸爸發(fā)現(xiàn)了我,生氣的說道:你原來在這!火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里,狠狠地批評了我一頓,我反嘴說道:那大數(shù)學(xué)家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎?爸爸說:人家是數(shù)學(xué)家,你呢?這句話把我徹底的怔住了。
從此,我便發(fā)誓,一定要多讀書,讀好書。成為一個比陳景潤更有名,更厲害的人。書!是你!是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、丑;是你,是你教會了我無限的知識。書!你是我永久的朋友。
六年級下冊語文第一單元作文4美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)。可是,雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠的地方展翅飛翔?,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會忘記——
校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊員,同時,在我的內(nèi)心深處,有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門,可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時,我們在一起歡聲笑語是多么的高興??擅魈?,我們即將分離,這時,我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊!母校,我不想離開您!
校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們在這里學(xué)了多少知識,玩了多少個游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?
再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”