在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇一

愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。

其實(shí)，愛(ài)就在我們周?chē)?，像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生，這就是愛(ài)；像同學(xué)有困難了，有些人主動(dòng)幫忙解決，著也是愛(ài)。

如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的天堂。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇二

認(rèn)真閱讀了青年讀本《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》一書(shū)，讓我懂得愛(ài)與和諧的辯證關(guān)系，真正理解和諧社會(huì)的特征和構(gòu)建和諧社會(huì)的必要性。聯(lián)系喬司編組站的現(xiàn)狀，結(jié)合同心共建和諧社會(huì)，我們應(yīng)該深入廣大職工，培養(yǎng)職工愛(ài)心，共同構(gòu)建和諧車(chē)站，為車(chē)站的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

xx年的2月，中共中央提出了“建設(shè)和諧社會(huì)”的目標(biāo)，并對(duì)此目標(biāo)進(jìn)行了全面的解釋?zhuān)^“和諧社會(huì)”指：民主政治，公平正義，誠(chéng)信互愛(ài)，充滿(mǎn)活力，安定有序，人與自然和諧相處。

所謂民主法治，就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng);公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn);誠(chéng)信友愛(ài)，就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，也是重承諾，守信用，言行一致，表里如一，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處;充滿(mǎn)活力，就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定;安定有序，就是社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié);人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中全面把握和體現(xiàn)。其意義在于：關(guān)系到最廣大人民的根本利益;關(guān)系到鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù);關(guān)系到前面建設(shè)小康社會(huì)的全局;關(guān)系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

和諧社會(huì)的關(guān)鍵詞“和諧”即平和，平衡，也就是要求要誠(chéng)信友愛(ài)，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)，對(duì)自然等等對(duì)一切都要坦誠(chéng)，友愛(ài)。指出社會(huì)主義和諧社會(huì)是誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)。這說(shuō)明，誠(chéng)信友愛(ài)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。也是主要目標(biāo)。誠(chéng)信是人民對(duì)國(guó)家政府的起碼要求，是從事各行各業(yè)的起碼準(zhǔn)則，是人對(duì)人的起碼標(biāo)準(zhǔn);互愛(ài)是作為人的本能指標(biāo)，是對(duì)自然的尊重，只有達(dá)到了誠(chéng)信互愛(ài)，真正的和諧社會(huì)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。誠(chéng)信互愛(ài)是道德建設(shè)、為人民服務(wù)和集體主義的核心，為人民服務(wù)的重點(diǎn)是誠(chéng)信互愛(ài)，目標(biāo)是人與人之間和人與社會(huì)之間的和諧共存。

和諧社會(huì)是我黨為了盡快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)而做的鋪墊，是為進(jìn)一步鞏固小康社會(huì)而做的努力，可以這樣說(shuō)小康社會(huì)為了經(jīng)濟(jì)建設(shè)而提出，和諧社會(huì)是為精神文明建設(shè)而提出的，和諧社會(huì)中道德規(guī)范是我黨先進(jìn)性的體現(xiàn)，在內(nèi)容上也更貼近人們的精神生活，更重視平等，友愛(ài)，坦誠(chéng)。

和諧社會(huì)是每個(gè)公民追求的理想社會(huì)，怎么才可以達(dá)到呢?那就是用愛(ài)來(lái)構(gòu)建和諧社會(huì)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，才能談得上和諧，沒(méi)有愛(ài)心就根本沒(méi)有和諧。而作為站的一名職工，我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會(huì)所做的也是最直接的就是奉獻(xiàn)出愛(ài)心，建設(shè)好我們的和諧車(chē)站!

一個(gè)企業(yè)，一個(gè)單位的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展分不開(kāi)的。站就是一個(gè)社會(huì)的縮影，只有同事之間充滿(mǎn)友愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)和職工之間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，我們這個(gè)充滿(mǎn)博愛(ài)，才能更好建設(shè)車(chē)站、展車(chē)站，構(gòu)建好和諧的車(chē)站。每位員工都愛(ài)存心間，把對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)同事的關(guān)愛(ài)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敬愛(ài)和對(duì)社會(huì)大家庭的無(wú)私的奉獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造我們身邊的每一個(gè)和諧的小環(huán)境，努力創(chuàng)建和諧班組，共同奮斗和諧車(chē)站，為構(gòu)件和諧社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇三

愛(ài)，不是能用金錢(qián)去衡量的財(cái)富；愛(ài)，不是能用美貌去詮釋的財(cái)富；愛(ài)，不是能用地位去刻畫(huà)的財(cái)富。它，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的寶庫(kù)。

地震無(wú)情人有情，災(zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài).一方有難，八方支援,災(zāi)難激發(fā)了全國(guó)同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰(zhàn)勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。

這次大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次愛(ài)的奉獻(xiàn)，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力，在非常時(shí)期，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無(wú)情人有情，讓我們共同努力，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來(lái)，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來(lái)勢(shì)洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!

一起努力……為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上寶貴的愛(ài)……

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇四

"輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干……"這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

今天，世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類(lèi)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知："9-11"事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌，"巴以沖突"也攪得亞洲人民不得安寧，那些"自殺性爆炸"更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火，"朝核問(wèn)題"著實(shí)不得不讓世人關(guān)注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以"反恐"為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于：人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài)，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家"走到一起來(lái)"，否則，真如歌中所唱："一切都將不存在"。

我們看到，因?yàn)橛袗?ài)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài)，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了"sars"病毒，打下了"非典"這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

和平、友愛(ài)則存，戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變，這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇五

那天藍(lán)天靜的沒(méi)有一絲白云。上完體育課我們就去遠(yuǎn)程播放室了，看了一個(gè)節(jié)目講的是鄒躍老師在南京市的演講，題目是“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。

使我記憶深刻的一件事是：一位外國(guó)媽媽?zhuān)瑤е约旱暮⒆訉W(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國(guó)媽媽一定會(huì)跑上前去，說(shuō)：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著孩子的樣子摔倒，當(dāng)孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝像媽媽這樣爬起來(lái)。有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害”，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，自己的事情自己做”也許你會(huì)責(zé)怪母親，你錯(cuò)了，有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害。

孟郊說(shuō)過(guò)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

今天，我們?nèi)熒戳艘粓?chǎng)記錄片，叫“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。

先是主持人請(qǐng)來(lái)了雛老師，并先問(wèn)了我們第一個(gè)問(wèn)題，老師辛不辛苦。大家異口同聲說(shuō)辛苦，雛老師給我們講述了一段這樣的故事。

一位老師在一個(gè)學(xué)校上課。晚上，老師悄悄收好了包，起了一個(gè)大早，爬上了山，爬上了山頂，準(zhǔn)備坐縣城的火車(chē)回家。

突然所有同學(xué)赤腳跑上山，跪在地上，懇求老師留下，老師留下了。但是，老師非常不幸，患上了癌癥。

38歲那天，老師住進(jìn)了醫(yī)院，但是，老師要出院，要回到同學(xué)之間，回到教室，上我一生中最后一堂課?？墒?，老師還是離開(kāi)了我們。

雛老師讓大家說(shuō)，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了。

雛老師問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，記不記得爸爸媽媽的的生日，大家說(shuō)記得，雛老師又給我們講了兩個(gè)故事。

一位媽媽?zhuān)拥搅藘鹤尤雽W(xué)通知書(shū)，是到清華大學(xué)去讀書(shū)?？墒?，媽媽一看到那高昂的價(jià)格，決定把牛賣(mài)了，把家里所有值錢(qián)的東西都賣(mài)了。

兒子開(kāi)始不用功了，開(kāi)始談戀愛(ài)了，每天到咖啡廳去。

突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開(kāi)了。

兒子找不到媽媽?zhuān)_(kāi)始用功讀書(shū)。畢業(yè)了，讀到博士生，媽媽謝謝您。

雛老師上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，下大雨了，爸爸沒(méi)來(lái)，自己跑回家，并恨自己的爸爸。

出國(guó)時(shí)，自己明白，爸爸是為我好。

雛老師讓所有人站起來(lái)，向老師，爸爸媽媽鞠躬。

我明白了，要尊敬老師，爸爸媽媽?zhuān)屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)！！

今天，學(xué)校組織去看了一個(gè)演講，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

這個(gè)演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，讓我們大多數(shù)人都情不自禁地落下了我們感動(dòng)的淚水。

在《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》中，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)人的故事，讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

一個(gè)大學(xué)生知道母親的錢(qián)來(lái)之不易后，為了母親不在那么辛苦，刻苦的學(xué)習(xí)，讀完了清華大學(xué)，拿到碩士學(xué)位，回報(bào)母親。

有一位上海畢業(yè)的老師去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)教學(xué)，受不了那艱苦的條件，準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，但被同學(xué)們的真誠(chéng)打動(dòng)了，下定決心要在那兒教書(shū)。也在那里結(jié)束了短暫而別有意義的人生。

有一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員，心中裝著自己的祖國(guó)，自己的民族，讓他堅(jiān)強(qiáng)地跑完了全程，他就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。一只老鷹為了教育自己的孩子學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)飛翔，忍下心把自己的孩子從高空中扔了下去，正是這樣，這只小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。

每個(gè)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著自己的子女，我們做子女的，又為父母做過(guò)什么呢;看了這次演講，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我懂得了在我們生活的大家庭中，需要愛(ài)，有時(shí)我們伸出援助之手，也會(huì)讓這個(gè)世界多一絲微笑。

我們的父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，我們要懂得感恩，我們的老師辛勤的教我們知識(shí)，我們要懂得報(bào)答。

父母對(duì)我們的疼愛(ài)，關(guān)心和照顧，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，關(guān)心，這些都是愛(ài)。愛(ài)能夠讓我們生活的大家庭便得和諧美好，幸福美滿(mǎn)。

我們的生活因?yàn)橛袗?ài)而美麗，讓我們共同迎接未來(lái)吧！

周四上午我們觀(guān)看了鄒越老師的講座《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，讓我頗有感觸。

鄒老師分別講了祖國(guó)、父母、老師三個(gè)主題，還分別講了故事，我現(xiàn)在給大家講幾個(gè)小故事吧！

1、關(guān)于老師的故事：在一個(gè)貧苦地區(qū)的一所學(xué)校里，有這樣一位老師，這位老師已經(jīng)快退休了。又一次，這位老師帶著一群孩子去春游，在過(guò)馬路時(shí)，一輛闖紅燈的汽車(chē)徑直的沖隊(duì)伍撞去，這位老師立即跑上前去，推到了六個(gè)孩子，可她被汽車(chē)拖出去二十多米遠(yuǎn)。

2、關(guān)于媽媽的故事：有一只老鷹生了一只小鷹，小鷹每天在窩里什么也不干，只等媽媽回來(lái)喂他吃東西。一天，老鷹病了，沒(méi)有出去找食物，小鷹很餓，叫著說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁?，你怎么不去找吃的，我很餓，都快餓死了?！崩销椣耄骸拔业暮⒆硬粫?huì)飛，什么都不會(huì)，如果我死了，我的孩子會(huì) 餓死的，不行?！崩销椣胫蝗凰ブ→椌惋w了出去，飛到了高空，它把小鷹放下去，然后又抓上來(lái)，放下去，抓上來(lái)，就這樣來(lái)回好幾次，小鷹還叫著：“真好玩，真好玩。”最后，老鷹把小鷹放下去后就飛走了。小鷹憑著自己求生的意識(shí)，終于飛了起來(lái)！

老師像我們的媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，處處為我們著想。故事中這位老師把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，在遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧自己的安危，為了孩子們的安全，她寧愿犧牲自己，她是一位多么偉大的老師呀！除了老師，還有媽媽?zhuān)瑡寢屢苍陉P(guān)心、呵護(hù)我們?？晌覀儜?yīng)該松開(kāi)媽媽的手，努力去學(xué)習(xí)，自己能干的事情一定自己干，只有自己具備抵抗風(fēng)霜的能力，我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。所以以后我應(yīng)該松開(kāi)媽媽的手，學(xué)著自己去獨(dú)立干好每一件事情吧！

愛(ài)是什么?愛(ài)是父母的一句問(wèn)候;愛(ài)是什么?愛(ài)是老師的那聲鼓勵(lì);愛(ài)是什么?愛(ài)是同學(xué)的一聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。世界的每一個(gè)角落都存在著愛(ài)。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛(ài)。

當(dāng)10點(diǎn)多鐘，我們都已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)中了，可是老師家里的燈還在亮著。手里還拿著紅筆，我知道那是老師在批改作業(yè)。有的同學(xué)給老師起外號(hào)，但是你們想過(guò)沒(méi)有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識(shí);是老師救了地震中那害怕的孩子;是老師讓孩子有了渴求知識(shí)的愿望。難道老師不偉大嗎?你的親生父母也很偉大!把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個(gè)過(guò)程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺(jué)得給媽媽洗臉是一個(gè)很丟人的事情，但是在我們小時(shí)候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)呀。因此，我們要孝順父母，讓這個(gè)世界的每一個(gè)地方都充滿(mǎn)愛(ài)，同學(xué)們讓我們加油吧!

愛(ài)也許并不只是用言語(yǔ)表達(dá)的，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，那也是愛(ài)!在我們的生活中，我有很多很多的愛(ài)，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多么的傷心，有多么的難過(guò)。難道孝順?lè)帜妇驼娴氖沁@么難嗎?有的孩子不愿意對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你”，他們往往覺(jué)得不好意思，但是你們可曾想過(guò)在你們小的時(shí)候，媽媽每天都在你的身邊說(shuō)著：“我愛(ài)你”。難道你們都忘了嗎?還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過(guò)沒(méi)有，媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會(huì)讓媽媽一個(gè)人在墻角里哭泣……同學(xué)們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

愛(ài)是一盒醇香的巧克力;愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ);愛(ài)是一滴滴淚水;讓我們用自己的行為來(lái)讓這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴都洋溢著幸福和愛(ài)!

今天，我看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這是一位青年演講家的講座，這位演講家的名字叫：鄒越?！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過(guò)的悲慘或是絕望的命運(yùn)，告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國(guó)，父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí)，可以為社會(huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人?！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改浮⒗蠋煹南Ｍ?，我們要自立自?qiáng)，我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！

祖國(guó)我愛(ài)你，老師我愛(ài)你，爸爸媽媽我愛(ài)您，我為我自己自豪！

今天，我在作文輔導(dǎo)班里面看了一部《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻片。其中有一部分最讓人感動(dòng)。那就是不要辜負(fù)爸爸、媽媽還有老師的一片愛(ài)心呀，我們要好好學(xué)習(xí)呀！

在鄒老師的演講中，告訴我們一個(gè)這樣的故事：從前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一邊走一邊尋找著出山的道路，就在這時(shí)候他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：她沒(méi)有理睬，繼續(xù)走著，那個(gè)聲音又響起來(lái)了：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹钡阶詈螅莻€(gè)聲音幾乎成哀求了，年輕人就照做了，奇怪的是那幾顆石子竟然帶著他走出了這座茫茫大山。那位年輕人很想知道他手里拿的是什么，他展開(kāi)手一看，啊，竟然是金燦燦的黃金呀！他想那聲音是善意的。他回頭望著那茫茫大山，還想回去再撿幾顆，可是再也不可能找到回去的路了。

這個(gè)故事正如我們的學(xué)習(xí)一樣。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，耳旁會(huì)經(jīng)常有一個(gè)幾乎哀求的聲音：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大了會(huì)有用的?！蹦锹曇艟褪亲约焊改负屠蠋煹囊笄邢Ｍ?！撿石子就比如學(xué)知識(shí)，知識(shí)就是那金燦燦的黃金??！長(zhǎng)大當(dāng)然會(huì)有用的！我想父母為了孩子是多么的不容易啊。他們對(duì)孩子是真心的，是無(wú)私的。不是嗎？5.12大地震中，有的老師和父母竟然會(huì)為了孩子而放棄自己的生命呀！

父母和老師是偉大的啊，他們就是我世上最親的人?。“?、媽、老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的一片愛(ài)心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，順利走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)。我明白：只要我好好學(xué)習(xí)，大學(xué)的門(mén)一定會(huì)為我敞開(kāi)的。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的演講者是鄒老師，其中，有一個(gè)故事對(duì)我影響深刻。

從前，有一個(gè)商人，他在大山里迷了路，傍晚，他很害怕，也很餓，突然，在遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音：年輕人，在地上撿點(diǎn)石頭吧，會(huì)有用的。但年輕人無(wú)動(dòng)于衷，那聲音再一次回蕩在年輕人的耳邊，年輕人檢點(diǎn)吧，會(huì)有用的，最后，那聲音幾乎是哀求道：見(jiàn)點(diǎn)吧，會(huì)有用的！年輕人沒(méi)辦法，撿了3、2個(gè)石子，但是，當(dāng)他拿到手里后，奇跡發(fā)生了，他居然知道了走出大山的路線(xiàn)。當(dāng)他走到城市里時(shí)，看到了手上拿的居然是金子時(shí)，不由得想：早知道多撿點(diǎn)了！我看完這個(gè)故事后，想如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)的話(huà)，那長(zhǎng)大后擁有再多的時(shí)間也沒(méi)用，俗話(huà)說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，我們要好好讀書(shū)！

之后，我又聽(tīng)到鄒老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^(guò)腳嗎？你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^(guò)手嗎？”我們住了，一是不知道怎么做才好。我想：我一定要好好回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)，不能讓父母失望，我要做一個(gè)有出息的人。

爸爸。媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》9

看到這里我很感動(dòng)，我和那位黑人相比，那可以說(shuō)是天壤之別，他用他自己剛毅的愛(ài)國(guó)精神，忍著巨大的疼痛也堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我想到這里我感到自愧不如，記得小時(shí)候，我也想他那么大時(shí)，我是父母眼中的金，手中的寶。我和他真是有巨大的區(qū)別??！

這部電影讓我明白了“愛(ài)”需要珍惜。被人愛(ài)是一種幸福，學(xué)會(huì)愛(ài)也是一種幸福！

《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。

“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國(guó)有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大??！

“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢(qián)，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起他們了，我心里酸酸的，眼睛腫腫的，這次過(guò)年回家一定要多陪陪他們啊。

《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索———感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們。

今天我們觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

鄒老師教育我們愛(ài)國(guó)，看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)著一個(gè)身為中國(guó)人而自豪的光芒，他在外國(guó)生活多年，最后回到祖國(guó)的懷抱，繼續(xù)教育我們祖國(guó)的下一代。我心里感到很愧疚，中國(guó)還有多少人在這樣默默地為我們的未來(lái)付出啊！而我們所謂”祖國(guó)的花朵“卻在到游戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業(yè)在校外完成；改背的課文考試時(shí)抄書(shū)；亂扔垃圾；滿(mǎn)口臟話(huà)……我們太不應(yīng)該了！我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國(guó)家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)，鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人，他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì)有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮后，他走出了大山，發(fā)現(xiàn)手里的不是石子，是金子！他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個(gè)聲音比作我們的老師，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老師對(duì)我們的勤苦付出。把那幾顆后來(lái)變成金子的石子，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了知識(shí)在迷茫的我們眼中的微不足道，后來(lái)長(zhǎng)大才知道那是很有用的。通過(guò)這個(gè)故事，鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“的心理。

原來(lái)，愛(ài)是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們這個(gè)世界才能沒(méi)有濟(jì)貧，才能沒(méi)有抗亂，才能沒(méi)有邪惡的存在。

我們都是青少年兒童，已經(jīng)長(zhǎng)大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛(ài)？在上品生課的時(shí)候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》給我們上了生動(dòng)的一課。當(dāng)我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候，是我們的父母在默默的付出??！當(dāng)我們看見(jiàn)父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否會(huì)向母親說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！您辛苦了！”是否會(huì)向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過(guò)你睡覺(jué)的時(shí)候，你的父母在干什么？在給你縫衣服??！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候，那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說(shuō)一聲感謝？你是不是還若無(wú)其事的、不懷好意的笑？老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰(shuí)？為的是我們??！令我的心砰砰直跳的'是這樣一個(gè)故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲(chóng)子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬(wàn)一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來(lái)，反復(fù)了好幾次，小鷹說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧猛妫賮?lái)一次！”母鷹一看，就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開(kāi)翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候，便沖向天空，一會(huì)兒就找到了它的媽媽。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感精選大全

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇六

“嘰——”尖利的剎車(chē)聲刺破了我原有的思緒，我仍看著窗外，試圖把我那散了架的想法串聯(lián)起來(lái)?！八緳C(jī)叔叔，快開(kāi)吧！大家都等著回家吃飯呢！”不知誰(shuí)喊了一聲，便聽(tīng)到司機(jī)下車(chē)的聲音，本對(duì)此不以為然的，只是司機(jī)久久不上車(chē)，我終是站起來(lái)想看個(gè)究竟，司機(jī)正在趕一群雜耍的，因?yàn)樗麄冑?lài)在公路中間，硬是不肯走，我拉著幾個(gè)校友，想去幫幫司機(jī)。

剛下車(chē)，才注意到這幫雜耍的，有5個(gè)，都是男孩，最大的也大不了我?guī)讱q，最小的，看樣子，也不超過(guò)7歲，旁邊有一輛破三輪，里面散著一些生了銹的道具，我也叫不出名來(lái)。任憑司機(jī)怎么地斥喝他們，他們還是要繼續(xù)演完。圍觀(guān)的人也越來(lái)越多。

車(chē)外比車(chē)廂內(nèi)冷得多，雖然穿得很?chē)?yán)實(shí)，但還是凍得發(fā)抖，看著他們穿得那么單薄，又生了一種同情之意。原想的一些話(huà)已無(wú)影無(wú)蹤。我不知道他們?yōu)槭裁闯鰜?lái)賣(mài)藝，為什么不去上學(xué)讀書(shū)，家里窮嗎？義務(wù)教育不是免費(fèi)了嗎？再說(shuō)，窮的話(huà)，怎么還有一個(gè)染著幾撮黃發(fā)，不，也許那不是染的，是營(yíng)養(yǎng)不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看著，什么話(huà)也沒(méi)問(wèn)，大概是忘了，大概是怕碰著他們的痛處。

我忽然想起車(chē)上還有沒(méi)吃完的糖，便急忙上車(chē)尋找。翻遍了大包小包，只找出兩個(gè)我認(rèn)為最不好吃的酥糖，我不好意思拿出手。而在此時(shí)，最大的騎著三輪載著其他4個(gè)離去了。司機(jī)和校友們也相繼上了車(chē)。我把一塊酥糖放進(jìn)嘴里，果真，如我所料，黏在牙上了，就如同那男孩的目光印在我的腦海中怎么也除不去。我沒(méi)有再吃第二塊，而是小心地收好，為男孩保存著，希望他吃了以后，讓我的祝福留在他身上，盡管我不知以后是否會(huì)和他相遇。

車(chē)又重新啟動(dòng)了，看看表，只過(guò)了10分鐘，而我的思想?yún)s來(lái)了一個(gè)大蛻變。

我們即將從和諧社會(huì)的受益者轉(zhuǎn)換為建設(shè)者，作為中國(guó)公民，作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，就要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，懂得什么是愛(ài)，小善會(huì)變成大善，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀(guān)。在條件許可的情況下，盡綿薄之力，獻(xiàn)真愛(ài)之情，表善舉之意。錢(qián)是冷的，心是暖的。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們共關(guān)懷！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇七

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài)，都是幸福的，開(kāi)心的，快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里，你才會(huì)健康成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。

在我小時(shí)候，發(fā)生過(guò)不少事情，我印象深刻的有許多，最讓我記憶猶新的是4、5歲時(shí)發(fā)生的一件小事！

那時(shí)我媽咪開(kāi)了家飯店，爸爸要上班，我放學(xué)后就坐校車(chē)回媽咪的飯店。那天是星期六，媽咪只顧著陪客人喝酒打牌，完全沒(méi)注意我。我貪玩，就跑到隔壁小區(qū)去玩。玩了5、6個(gè)小時(shí)，媽咪到吃晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，特別著急，趕緊去找我。還報(bào)了警！我被警察叔叔找到了，叔叔抱著我回飯店吃飯！媽咪這時(shí)已經(jīng)急哭了，看到我，趕緊抱住我，謝了警察叔叔，就喂我吃飯。

媽咪現(xiàn)在不開(kāi)飯店了，在家24小時(shí)照顧我。我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑缷屵鋵?duì)我有多愛(ài)，警察叔叔找不到我有多著急。也為自己當(dāng)時(shí)貪玩、不懂事的行為而感到悔意！

在這個(gè)和諧的世界上，總是會(huì)有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因?yàn)槿藗冎g那互相幫扶、互相關(guān)愛(ài)，才使人間更加充滿(mǎn)溫情，世界更加美好。

希望大家珍惜現(xiàn)在的生活，關(guān)愛(ài)他人。其實(shí)很簡(jiǎn)單！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)篇八

《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。

故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。

在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式，我無(wú)須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，都是一樣的幸福！

人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。

5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園、親人、甚至失去存在。

當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。

其中，有多少件事令我敬佩？

在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們！

但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。