每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇一

為合理配置和有效利用我校人力資源，實現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動工作積極性，提高工作效率，促進教育教學質(zhì)量不斷提高，根據(jù)上級關(guān)于進一步深化學校內(nèi)部人事管理制度改革的指導性意見，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。

一、崗位競聘的原則：

1.雙向選擇原則。聘任遵循學校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學?？梢云溉位虿黄溉?，教職工可以應聘或拒聘。

2.按需設(shè)崗原則。根據(jù)市教育局人事部門核定的編制限額，科學合理設(shè)置崗位，按崗聘任，按崗定責，按責考核，保證重點，充實教學一線。

3.優(yōu)化組合原則。堅持合理組合、優(yōu)勢互補，提高整體效益，崗位競聘要有利用學校教學循環(huán)制的實施。

4.陽光操作原則。崗位競聘領(lǐng)導小組集體研究，規(guī)范操作，相關(guān)政策經(jīng)教代會通過報市教育局審批，堅持公開公正公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對申報崗位人員擇優(yōu)聘任。

大穩(wěn)定小調(diào)整原則。學科崗位從嚴，教輔后勤從寬。

5.統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時維護老年教師的權(quán)益。對孕產(chǎn)女職工、長期病假等特殊情況依據(jù)相關(guān)政策辦理。

二、情況說明

本次崗位競聘對象為學校正式在編在崗人員，在編不在崗和在崗不在編人員根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策實施和調(diào)整。

三、崗位設(shè)置

根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策，結(jié)合我校實際情況進行配置。具體設(shè)置情況另行公布。

四、崗位職責、聘任條件

(一)競聘人員基本條件

1.擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔規(guī)定的法律責任。

2.遵守國家法律和校紀校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人。

3.取得小學或以上《教師資格證書》，具備相應崗位職務(wù)所要求的學歷、工作能力、專業(yè)知識水平。顧全大局，團結(jié)同志，服從分配，認真履職，能完成崗位職責和任務(wù)。

4.身體健康，能堅持正常工作，能承擔并完成所下達的各項工作任務(wù)。

5.2008年年度考核合格及以上。

(二)班主任職責競聘條件

1.班主任職責

班主任工作的根本職責是帶好班級、管好學生。具體內(nèi)容見《橋頭中心小學各類人員崗位職責匯編》。

2.班主任競聘條件

(1)有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，，健康的心理素質(zhì)。

(2)有較強的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，嚴于律己，為人師表。

(3)有積極、自覺、主動的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學生，熱愛學生、尊重學生，嚴格要求學生，要有較強的組織能力和語言表達能力。

(4)考慮學科課時分配與人力資源有效利用，班主任以語文學科教師兼任為主外，鼓勵英語、綜合學科教師競聘班主任崗位，適當控制數(shù)學學科教師兼任班主任的數(shù)量。

(5)為保證專任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級晉優(yōu)教師競聘班主任。

(6)具有下流情形之一者不得聘任班主任：嚴重違法違紀者;有體罰或變相體罰學生者;有以營利為目的的補課行為者;有亂收費、亂推銷行為者。

3..班主任待遇、考核

(1)經(jīng)考核，按學期發(fā)放按照政策規(guī)定應有的班主任津貼。

(2)按學年評選優(yōu)秀班主任，另行獎勵。

(3)班主任在晉級評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。

4.如班主任崗位經(jīng)競聘未滿，崗位競聘領(lǐng)導小組可以從未申報班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競聘條件，通過領(lǐng)導小組表決確定符合崗位需要的教師擔任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應聘，在晉級評優(yōu)中不予考慮。

(三)學科教師職責與競聘條件

1.學科教師職責

執(zhí)行《教師法》中對教師提出的各項要求，主要職責參照學校規(guī)范化管理手冊中規(guī)定。

2.學科教師競聘條件

(1)學科教師應具有相應的學歷、學科教學法知識，學科教學經(jīng)驗。

(2)語數(shù)外學科教師要勝任學科教學，具有一定的教學教研能力、教學評價能力，能按照教學五認真要求實施教育教學工作，保證教學質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學質(zhì)量高的教師。

(3)音樂、體育、美術(shù)、科學與信息專職教師要具備專業(yè)技能素質(zhì)，勝任學科教學。

(4)學科教師能勝任學科興趣小組、競賽輔導。

(5)嚴格遵守學校工作紀律，對嚴重違反“五要十不準”等師德要求與教育教學規(guī)范、不遵守校紀校規(guī)、家長有效投訴3次以上的教師不予聘任。

(6)身心健康，熱愛學生，為人師表。

五、競崗程序

1.成立學校崗位競聘工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，成員經(jīng)行政會議、教代會選舉分別產(chǎn)生學校中層代表、工會代表和教師代表組成，教師代表占領(lǐng)導小組30%以上，具體負責崗位聘任工作。

2.學校根據(jù)規(guī)定的編制，結(jié)合工作實際科學設(shè)置崗位，制定崗位職責、待遇、聘任條件等。

3.向外公布所設(shè)崗位、職責、競聘條件、和競聘辦法。由教職工權(quán)衡個人工作能力，自愿申報1――2個工作崗位，并提出申報理由和達到的預期目標等。

4.學校根據(jù)個人申請和校內(nèi)各學科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競聘者的實際情況，按照一管理二教學(教輔)三工勤的順序組織競爭上崗。本著“雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用”的原則，組織班主任、學科教學、教輔人員的競爭上崗。

5.上崗人員名單公示，公示時間為3――5個工作日，允許有5%以下人員落崗。

6.若前輪未聘滿，學?？梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘，教師崗位意愿可在前輪落聘下輪續(xù)聘前自行調(diào)整1――3次至競聘程序結(jié)束。

7.校內(nèi)競聘程序完成，空缺崗位所需人員，學校保留選聘校外人員的權(quán)利，根據(jù)市教育局市場準入條件提出應聘申請，提供個人情況、工作業(yè)績和應聘意向，經(jīng)學校組織崗位競聘領(lǐng)導小組考察，然后提出調(diào)進意見，報市教育局審批。

六、聘期活動簽訂

1.班主任、教學、教輔、工勤崗位聘期為一年，班主任由校長委托分管德育工作的副校長簽訂，教學、教輔人員由校長委托教導處主任簽訂，工勤人員由校長委托總務(wù)處主任簽訂。

2.崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。

七、考核分配。

1.學校建立完善崗位考核制度，定期、按時對教職工履行崗位職責情況進行考核。考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級、獎懲的主要依據(jù)。

2.分配。實行校內(nèi)崗位績效工資制度，崗位津貼與績效考核經(jīng)費主要來源根據(jù)市教育局規(guī)定執(zhí)行。

學校自主確定分配方案，在保證基數(shù)的前提下，通過一崗一薪、崗變薪變的崗位系數(shù)工資、課時津貼、專項補貼、績效考核工資等，采取月考核發(fā)放、學期末考核發(fā)放、年終考核發(fā)放等形式兌現(xiàn)。

具體分配辦法另行研究制定配套考核制度及《橋頭中心小學教師績效考核工資實施方案》。

八、對拒聘和落聘人員的處理

1.對拒聘人員的處理。在本校的拒聘人員可參與其他實行聘任制的學校的競聘，也可申請教育主管部門調(diào)整到其他缺編學校任教。在不愿意參加學校競爭上崗、不愿與學校簽訂聘用合同的教職工，按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.對落聘人員的處理。按照市教育局有關(guān)規(guī)定，采用養(yǎng)(退養(yǎng)、病養(yǎng))、轉(zhuǎn)、竟、待、辭等途徑予以分流，其待遇按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、聘后管理

應聘者與學校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應嚴格履行合同規(guī)定的責任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。聘期滿后可根據(jù)雙方“平等自愿、協(xié)商一致”的原則續(xù)聘。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學?？梢越馄?，被聘人員也可以辭聘。

制定、討論、通過。

十、其它

1.本方案經(jīng)教代會討論通過并報市教育局審查批準后實施。

2.本方案未盡事宜按上級部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

3.本方案由學校崗位競聘工作領(lǐng)導小組組長負責解釋。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇二

1、公開、平等、競爭的原則。實行崗位職數(shù)公開、崗位職責公開、聘用條件公開、崗位待遇公開，以利應聘者選擇和職工群眾監(jiān)督。

2、工作需要與本人意愿相結(jié)合的原則。以工作需要為前提，本人素質(zhì)為條件，盡可能地使本人意愿與組織意向相結(jié)合。

3、合理流動原則。對未被競聘組合的人員按以下方向流動：超員單位向缺員單位流動，機關(guān)向基層流動，管理崗位向生產(chǎn)一線流動，主業(yè)崗位向多種經(jīng)營崗位流動。

廠部各科室、生產(chǎn)車間和多種經(jīng)營部門設(shè)置的一般管理崗位（含各類專業(yè)技術(shù)崗位），均屬雙向選擇組合的范圍。

凡屬本廠正式職工，具備一般管理人員任職條件，均可報名參加雙向組合。

1、擁護黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、工作責任心強，勞動態(tài)度端正，服從工作分配，認真履行崗位職責，積極完成所擔負的工作任務(wù)。

3、認真鉆研業(yè)務(wù)知識，具有完成本職工作的業(yè)務(wù)技能，有一定的文字工作能力和語言表達能力。

4、遵守黨紀國法，遵守本廠規(guī)章制度，清正廉潔，不以權(quán)謀私，不搞行業(yè)不正之風。

5、具有高中以上文化程度或初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或從事管理工作5年以上，能夠適應工作需要。

6、身體健康，能夠堅持正常工作。

1、個人填寫《一般管理崗位雙向選擇組合意向表》，填報1—2個管理崗位，在規(guī)定的時間內(nèi)交廠三項制度改革工作小組。

2、廠三項制度改革領(lǐng)導小組根據(jù)一般管理崗位的任職條件，參考所在單位、部門的推薦意見，對應聘人員進行資格審查，符合條件的再進行綜合考核。

3、廠三項制度改革領(lǐng)導小組成員和職工代表，依據(jù)考核評分細則，分別對應聘人員進行百分制無記名測評。綜合測評分按組織考評分和群眾測評分各占50%的原則確定。

4、廠三項制度改革工作小組根據(jù)各個崗位職數(shù)，按應聘人員的綜合測評分從高到低確定擬聘用人員，并在廠務(wù)公開欄公示一周。如未收到群眾異議，由廠三項制度改革領(lǐng)導小組決定聘用。

1、未按時填報《一般管理崗位雙向選擇組合意向表》的，視為放棄參加組合。

2、各類專業(yè)技術(shù)崗位，必須在取得本專業(yè)職務(wù)任職資格的人員中聘用。

3、應聘組合上崗的一般管理人員，在聘用期內(nèi)享受本崗位規(guī)定的各項待遇。

4、因機構(gòu)變動或工作需要，廠部有權(quán)調(diào)整聘用人員的工作崗位。

5、雙向組合前在崗的一般管理人員未能競聘上崗的，按照充實基層、崗變薪變的原則由廠部另行安排工作。拒不服從工作調(diào)整的，按待崗處理。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇三

按照“分類管理、科學設(shè)崗、明確職責、嚴格考核、落實報酬”的總體要求，從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序，著眼于調(diào)動全體員工的積極性，著眼于員工隊伍的成長和整體素質(zhì)的提高，以激發(fā)活力、提高效率為目標，通過員工雙向選擇競聘上崗，做到人崗匹配，激發(fā)員工的工作熱情，為公司的發(fā)展提供人才保障。

（一）堅持公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。堅持任人唯賢、唯才是舉，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間，營造人才脫穎而出的環(huán)境。

（二）嚴格規(guī)范、陽光操作的原則。整個雙向選擇競聘上崗的實施，必須陽光操作，嚴格按制度辦事，避免人為因素，做到嚴格規(guī)范，公平公正。

發(fā)，客觀分析，客觀選擇，確保人崗匹配、適才適崗，杜絕突破編職。新擬的《崗位說明書》是競聘上崗雙向選擇的重要依據(jù)。

（四）積極穩(wěn)妥，穩(wěn)步推進的原則。在實施過程中，各單位必須以穩(wěn)定為前提，有計劃、按步驟積極推進。

（五）分類管理，誰用人誰選聘，下管一級、下聘一級，逐級實施的原則。按照人事管理權(quán)限，各單位負責此項工作在各單位的組織實施。公司聘用中級管理層人員；部門按崗聘用所需員工。

（五）聘任、聘用實行雙向選擇的原則。即由全員自薦報崗；由公司或部門按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的.原則，不愿填報者視為自動放棄。

本次工作共分為6個階段。

（一）宣傳動員階段（ 月 日— 月 日）。

各級部門要召開員工會，組織所屬全體員工認真學習雙向選擇競聘內(nèi)容、《崗位說明書》、定崗定編等材料，同時認真做好員工信息分析工作，引導員工積極理解、支持、參與此項工作。人事部門要及時將《崗位說明書》、定崗定編情況進行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能，為此項工作的開展營造良好的議論氛圍。

（二）報名階段（員工雙向擇崗階段）（ 月 日— 月 日）

動員結(jié)束后，各單位（部門）員工根據(jù)本單位（部門）崗位設(shè)置情況，結(jié)合自身實際，原則上在本部門內(nèi)設(shè)崗位中選擇1個崗位，填寫員工雙向選擇競聘上崗報名表》經(jīng)部門領(lǐng)導簽字，完成員工雙向擇崗后，交人事部門。未按時報名者，視為自動放棄（各單位對報名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競聘上崗工作領(lǐng)導小組負責；各部門由部門領(lǐng)導負責對報名人員的資格審查）。

（三）公示階段（ 月 日— 月 日）

員工雙向選擇辦公室要將競聘人員的雙向選擇競聘情況進行公示。

（四）錄用階段（ 月 日— 月 日）

對公示無疑意的，人事部門要及時按要求辦理人事調(diào)動、崗位變更、簽訂等有關(guān)手續(xù)。

為加強對員工雙向選擇競聘上崗工作的領(lǐng)導，成立員工雙向選擇競聘上崗工作小組，各單位也要及時成立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu)，負責此項工作、錄用人員的確定及問題的決策。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在人事勞資部，負責員工雙向選擇競聘上崗的日常工作。

（一）在雙向選擇過程中，如未被錄用，則進行學習培訓，學習期間只發(fā)給崗位工資。經(jīng)學習培訓合格后，由本單位部門根據(jù)崗位空缺及本人的實際情況，在征求本人意見的基礎(chǔ)上，進行二次安排工作，如本人不愿意，則先待崗，待崗期間只發(fā)生活費，待有崗位空缺時，再進行雙向選擇。

（二）未報名參加雙向選擇的人員，則實行待崗處理，待崗期間只發(fā)生活費，在待崗過程中，若有空缺崗位，則進行二次雙向選擇；現(xiàn)享受待遇的人員，由各單位部門妥善安排。

六、要求

（一）整個雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負責實施。

（二）競崗領(lǐng)導小組及參與競聘工作的有關(guān)部門負責人和業(yè)務(wù)人員，要嚴守紀律規(guī)定和做好保密工作；要求公道正派。

（三）在新上崗人員未到位之前，全體員工務(wù)必堅守各自工作崗位，完成各項工作任務(wù)。

（三）各級部門要認真做好員工工作，確保本次雙向選擇上崗工作順利進行。

（四）所有工作人員要嚴守組織紀律，公道正派，堅持原則，實事求是地工作，則，將視情節(jié)輕重給予處理。

（五）要按照本實施意見要求，結(jié)合自身實際，制定具體的實施辦法，報競聘工作領(lǐng)導小組審批。審批后的部門《聘用實施辦法》，要在本部門范圍內(nèi)進行宣傳和張榜公布，并在公平、公開、公正的原則下進行聘用工作。在實施過程中，如遇特殊問題，應及時向上級報告。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇四

一、指導思想：

為認真落實“科學發(fā)展觀”，全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病、常見病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等，結(jié)合學校的實際，加強學校的精神文明建設(shè)，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。

二、組織機構(gòu)

學校成立愛國衛(wèi)生運動及預防疾病活動工作領(lǐng)導小組。 組 長：鄭家華

副組長：徐玉君

成 員：鄭之彬 尤大猛 王飛 杜國倫 各班班主任

三、方法措施

1.認真學習，提高對衛(wèi)生工作的認識

必要性，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)清潔的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

2.加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度。嚴格要求學生禁止在校園內(nèi)亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，不留衛(wèi)生死角。學校班子成員將不定期檢查，要求各班每天早晚檢查，確保學校衛(wèi)生工作達標。

3.加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

響應上級號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生工作上臺階，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。

4.加強健康教育，提高健康教育的質(zhì)量

(1)開設(shè)健康教育課，針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。

(2)定期張貼宣傳資料，出好黑板報，并利用校園廣播宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

(3)利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。

5.加強防治工作，增強學生體質(zhì)

(1) 切實抓好一課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質(zhì)。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇五

為貫徹全面從嚴治黨要求和落實省委組織部《關(guān)于開展黨員組織關(guān)系排查工作的通知》(蘇組通〔20xx〕97號)精神，著力解決多年來黨員隊伍建設(shè)中積淀的問題，進一步規(guī)范和加強黨員日常教育管理監(jiān)督，按照省、市、區(qū)委組織部統(tǒng)一部署，現(xiàn)就教育局開展黨員組織關(guān)系排查工作提出如下實施方案。

一、目標任務(wù)

通過開展黨員組織關(guān)系排查，從嚴落實黨員管理制度，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理，從源頭上治理黨員組織關(guān)系“空掛”、“失聯(lián)”(長期不與黨組織聯(lián)系)等現(xiàn)象，解決“口袋黨員”、“隱身黨員”等問題，確保每一名黨員都能納入黨組織的有效管理之中，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

以黨支部為單位，采用“四查”(黨支部自查、基層黨委核查、區(qū)委組織部審查、市組抽查)辦法，核實黨員基本情況，統(tǒng)一規(guī)范黨員信息登記和黨員名冊;摸清黨員底數(shù)，重點是摸清流動黨員底數(shù)，為下一步對接全國黨員管理信息化平臺打牢基礎(chǔ);理順“空掛”黨員組織關(guān)系，按照有關(guān)規(guī)定，辦理相關(guān)手續(xù);排查“失聯(lián)”黨員，并區(qū)別情況作出組織處理。

二、工作步驟

1、制定實施方案和成立工作機構(gòu)。各支部結(jié)合本單位黨員隊伍狀況，制定具體實施方案，明確排查內(nèi)容、排查重點、方法舉措、時間進度、責任主體等。同時，根據(jù)黨員規(guī)模，集中抽調(diào)適量人員，成立專門工作組;各支部要明確專人負責具體落實。黨委書記為第一責任人，各黨支部書記為直接責任人。

2、開展業(yè)務(wù)學習與專題培訓。各支部組織工作組成員及支部相關(guān)工作人員，熟悉黨員組織關(guān)系排查的工作要求，學習黨章有關(guān)規(guī)定、黨員組織關(guān)系管理和處置不合格黨員的政策文件等。

3、基層黨支部自查。各基層黨支部全面梳理黨員在冊情況和繳納黨費、參加組織生活、接轉(zhuǎn)組織關(guān)系情況，按照全省統(tǒng)一格式，逐人填寫《黨員基本情況登記表》，制作本支部黨員名冊，列出流動、“空掛”、“失聯(lián)”等黨員名單。

4、基層黨委核查會辦?；鶎狱h委工作組逐一到所轄基層黨支部核查黨員情況，做到“三查三核”?！叭椤保阂徊辄h員基本信息，看黨員基本情況是否齊全真實;二查黨員繳納黨費和參加組織生活情況，看黨員履行義務(wù)情況是否連續(xù)正常;三查組織關(guān)系管理情況，看組織關(guān)系隸屬是否規(guī)范合理?！叭恕保阂皇呛藴柿鲃狱h員數(shù)量、去向、現(xiàn)狀、聯(lián)系方式;二是核準“空掛”黨員數(shù)量、去向、現(xiàn)狀、聯(lián)系方式;三是核準“失聯(lián)”黨員數(shù)量、“失聯(lián)”情況及原因。對每個基層黨支部形成核查黨員情況報告，提出落實流動黨員管理措施、理順“空掛”黨員組織關(guān)系、尋找“失聯(lián)”黨員的途徑辦法和處理“失聯(lián)”黨員的初步建議。基層黨委書記主持召開專題會議，聽取工作組匯報，研究有關(guān)問題的初步處理意見。指導工作組和黨支部聯(lián)系查找“失聯(lián)”黨員，并依托執(zhí)紀執(zhí)法部門平臺，調(diào)查其“失聯(lián)”期間的表現(xiàn)。形成基層黨委開展黨員組織關(guān)系排查工作情況報告，并向區(qū)委組織部提出“失聯(lián)”黨員名單及處理建議。

5、區(qū)委組織部審查。逐一審查基層黨委開展黨員組織關(guān)系排查工作情況報告和“失聯(lián)”黨員材料，并按照不低于10%的比例對基層黨支部排查工作進行抽查。在此基礎(chǔ)上，匯總形成黨員組織關(guān)系排查工作情況報告及“失聯(lián)”黨員專項材料，經(jīng)分管負責領(lǐng)導審核把關(guān)后上報市委組織部。

6、規(guī)范黨員組織關(guān)系。基層黨委指導工作組和所轄基層黨支部做好有關(guān)黨員組織關(guān)系的理順、落實工作。對正式組織關(guān)系轉(zhuǎn)出后尚未收到回執(zhí)的黨員，要與黨員本人和接收單位黨組織聯(lián)系，落實其組織關(guān)系;核實黨員身份后未及時辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)入的黨員，抓緊辦理黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)，并將回執(zhí)聯(lián)加蓋基層黨委公章郵寄或傳真至黨員轉(zhuǎn)出黨委;對外出時間6個月以上、地點比較固定的黨員，轉(zhuǎn)移其正式組織關(guān)系;對外出時間較短或外出時間較長但暫時無法轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的黨員，發(fā)放流動黨員證，并進行相關(guān)教育，確保其持證參加流入地黨組織活動;對“空掛”黨員及其他組織關(guān)系不順的黨員，按照組織關(guān)系管理文件規(guī)定和有利于黨組織日常管理、有利于黨員參加組織生活的要求，轉(zhuǎn)移其正式組織關(guān)系;對出國(境)定居的黨員，以及出國留學、勞務(wù)人員中的黨員，未辦理有關(guān)手續(xù)的，區(qū)別情況、按照規(guī)定補辦手續(xù)。

7、妥善處理“失聯(lián)”黨員。按照《江蘇省處置不合格黨員實施辦法》，開展“失聯(lián)”黨員處理工作。在處置過程中，基層黨支部是直接責任主體，要做好民主評議、調(diào)查核實、教育幫扶等工作;基層黨委要嚴格履行預審、審批責任，確保程序規(guī)范、定性準確、審核嚴格、處置恰當、結(jié)果服眾。處置不合格黨員的名單及相關(guān)文件全部上報市委組織部備案。

8、市委組織部抽查、全面總結(jié)。在排查工作推進過程中以及規(guī)范黨員組織關(guān)系、處理“失聯(lián)”黨員等工作結(jié)束后，市委組織部對關(guān)停并轉(zhuǎn)企業(yè)、非公企業(yè)、人才服務(wù)機構(gòu)、村(社區(qū))等問題相對集中的領(lǐng)域進行多輪次重點抽查，指導督促各地各單位扎實穩(wěn)妥推進排查工作。

三、時間安排

(一)動員部署階段

1、20xx年11月上旬，召開黨員組織關(guān)系排查工作會議，全面部署安排黨員組織關(guān)系排查工作。各支部研究制定排查工作具體實施方案，成立專門工作組，明確工作責任，并將排查工作具體實施方案及工作組人員名單及聯(lián)系方式上報教育局黨委。黨委匯總后統(tǒng)一報區(qū)委組織部。

(二)集中排查階段

20xx年11月-12月，集中2個月時間完成業(yè)務(wù)學習與專題培訓、基層黨支部自查、基層黨委核查會辦、區(qū)委組織部審查4個環(huán)節(jié)的工作。

1、20xx年11月，適時開展黨員組織關(guān)系排查工作相關(guān)培訓。

2、20xx年11月25日前，各基層黨支部要熟悉工作要求、學習相關(guān)政策與文件，完成自查工作，填寫表1《黨員基本情況表》、表2《黨員名冊》、表3《外出流動黨員名冊》、表4《外出流動黨員情況匯總表》、表5《經(jīng)排查取得聯(lián)系黨員登記表》、表6《經(jīng)排查無法取得聯(lián)系黨員登記表》、表7《黨員組織關(guān)系排查工作情況匯總表》，并按要求將相關(guān)表格報所屬基層黨委審核、存檔、匯總。

3、20xx年12月20日前，基層黨委按照“三查三核”要求，核查所轄基層黨支部工作，在每個支部核查報告的基礎(chǔ)上形成黨委排查情況工作報告，連同表4《外出流動黨員情況匯總表》、表5《經(jīng)排查取得聯(lián)系黨員登記表》、表6《經(jīng)排查無法取得聯(lián)系黨員登記表》、表7《黨員組織關(guān)系排查工作情況匯總表》一并報區(qū)委組織部。

(三)整改規(guī)范階段

20xx年1月底前，完成規(guī)范黨員組織關(guān)系、處理不合格黨員2個環(huán)節(jié)。

1、20xx年1月15日前，基層黨委根據(jù)排查出的黨員情況，逐一理順黨員組織關(guān)系，辦理相關(guān)手續(xù)。

2、20xx年1月底前，基層黨委根據(jù)“失聯(lián)”黨員情況，區(qū)別情況逐一作出妥善處理，并按照隸屬關(guān)系報區(qū)委組織部預審、審查。處置不合格黨員的名單及相關(guān)文件上報區(qū)委組織部。

(四)檢查總結(jié)階段

20xx年2月-3月中旬，完成檢查總結(jié)環(huán)節(jié)。

1、20xx年2月底前，區(qū)委組織部對部分重點領(lǐng)域的黨員組織關(guān)系排查工作進行調(diào)研和抽查。對排查不力、程序不規(guī)范的，在一定范圍內(nèi)予以通報。

2、20xx年3月10日前，要梳理總結(jié)排查以來的工作情況，認真研判本單位黨員隊伍狀況，就排查工作中出現(xiàn)的問題及時作出分析研究，統(tǒng)計匯總有關(guān)數(shù)據(jù)，形成并上報本地本單位黨員組織關(guān)系排查綜合報告。

四、工作要求

1、強化組織領(lǐng)導。要認真履行從嚴管黨治黨責任，把黨員組織關(guān)系排查工作擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導，結(jié)合實際制定具體實施方案。要切實抓好工作指導與業(yè)務(wù)培訓，及時研究解決工作中出現(xiàn)的各類問題，確保及時高效有序地完成黨員組織關(guān)系排查工作。各級基層黨組織要切實負起責任，排查工作要全覆蓋無遺漏，堅決防止把黨內(nèi)統(tǒng)計數(shù)據(jù)簡單翻新、應付了事。

2、加強協(xié)作配合。要形成合力，切實加強協(xié)作配合，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)出的要及時轉(zhuǎn)，接收的也要積極的接，不能“推三阻四”，防止因為銜接不暢出現(xiàn)“口袋黨員”、“隱身黨員”。要主動加強與紀檢、公安、人力資源和社會保障、衛(wèi)生和計劃生育等部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取他們對排查工作的支持配合。

3、精細精準操作。堅持實事求是、公道正派和嚴謹細致，嚴格把握政策界限和方式方法，嚴格按照時間節(jié)點要求，扎實做好每個步驟、每個環(huán)節(jié)的工作。對與黨組織失去聯(lián)系的黨員，要逐人核對、查實，建檔造冊，把工作做細做實、做到人頭。要真摸實報，是什么情況就報什么情況，有多少就報多少，確保排查數(shù)據(jù)真實準確完整。黨支部對查找聯(lián)系黨員的整個過程要詳實記錄在案，以備查驗。

4、穩(wěn)妥有序推進。堅持邊排查邊規(guī)范，及時更新黨員信息管理臺賬，理順黨員組織關(guān)系隸屬。要把排查工作與民主評議黨員結(jié)合起來，妥善處置不合格黨員。對在排查工作中遇到的重要情況要及時報告，對把握不準的問題要及時請示，確保整個排查工作標準統(tǒng)一、程序嚴謹、操作規(guī)范、推進有序。排查工作不公開宣傳報道，有關(guān)數(shù)據(jù)不向社會公布。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇六

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工雙向選擇工作實施方案

為進一步加強我鄉(xiāng)干部隊伍建設(shè)，合理配置人才資源充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，增強廣大干部職工工作責任感、事業(yè)心，最大限度地調(diào)動其工作積極性和激發(fā)其工作熱情，提高工作效能，促進全鄉(xiāng)各項工作的順利開展。經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議研究決定，對一般工作人員實行雙向選擇工作。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合__鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的__大和__屆__中、__中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于提高干部素質(zhì)，立足于推動工作，通過雙向選擇，實現(xiàn)干部力量的合理配置，建立健全我鄉(xiāng)干部隊伍管理的用人機制、競爭機制、激勵機制，充分調(diào)動全鄉(xiāng)機關(guān)干部職工的主觀能動性和負重拼搏、敢為人先的工作熱情，激勵機關(guān)干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、積極主動、奮發(fā)向上，努力提高自身綜合素質(zhì)，增強干部隊伍整體活力，促進各項工作的平衡全面發(fā)展，為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新__奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、基本原則

堅持黨管干部和民主集中制的原則；

堅持定崗定員、雙向選擇、優(yōu)化組合的原則；

堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。

三、

1、后勤、宣傳、文教衛(wèi)生：2名分管領(lǐng)導，9名一般工作人員；

2、企業(yè)、招商引資、綜治線：2名分管領(lǐng)導，8名一般工作人員；

3、農(nóng)林水、計生、武裝線：2名分管領(lǐng)導，8名一般工作人員；

4、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、國土、城建線：2名分管領(lǐng)導，9名一般工作人員。

四、程序和方法

（一）宣傳發(fā)動（7月6日）。研究并制定《__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作實施方案》，召開動員大會，對雙向選擇工作進行全面部署，并將確定的各線崗位名額進行公示。

（二）雙向選擇（7月7日—7 月10日）

1、崗位選擇。組織干部進行崗位選擇，由一般工作人員自愿選擇自認為合適的崗位，并填寫《__鄉(xiāng)一般工作人員雙向選擇崗位自選表》，每位干部可填寫1—2個志愿（分第一、第二意向），填好后送領(lǐng)導小組辦公室，截止時間為7月9日上午11：30前。

2、人員選擇。各線領(lǐng)導根據(jù)本工作線編制崗位數(shù)，從工作需要和保留骨干出發(fā)，依據(jù)崗位實事求是選擇自認為合適的工作人員。各線確定人選后，認真填報《__鄉(xiāng)各線工作人員選擇表》后送領(lǐng)導小組辦公室，截止時間為7月9日上午11：30前。

3、崗位對接。7月10日前，領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)各線領(lǐng)導和一般工作人員雙向選擇的意見，進行審查、協(xié)調(diào)，提出調(diào)配建議方案，提交領(lǐng)導小組討論。

4、組織決定。7月11日前由鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)雙向選擇和調(diào)配意見，研究審定各線工作人員。

（三）新老崗位交接（7月12日前）。鄉(xiāng)“雙向選擇”工作人員確定后，相關(guān)人員及時做好移交工作，并于7月13日前正式到經(jīng)批準的所選崗位上班。

五、有關(guān)規(guī)定

（一）在雙向選擇中如遇某同志被多個工作線組合，由鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議集體決定，優(yōu)化組合中，拒不服從組織安排的，一律視為自動待崗。

（二）在雙向選擇中，各線領(lǐng)導，應考慮各專業(yè)人員的使用，盡量做到搭配合理，發(fā)揮干部專業(yè)特長。

對于無財政撥款工作人員，每月只發(fā)放基礎(chǔ)工資；

新分配人員待調(diào)配。

在雙向選擇中未能上崗的享受財政撥款的工作人員，如果不做好自身業(yè)務(wù)工作，一律視為脫崗處理，鄉(xiāng)停發(fā)其工資和津貼，并上報縣委組織部或人事勞動和社會保障局和業(yè)務(wù)主管部門，根據(jù)《公務(wù)員法》、《事業(yè)單位人事管理條例》有關(guān)規(guī)定，建議辦理辭退手續(xù)。

不報名參加雙向選擇的，一律視為落聘工作人員處理。

（五）鄉(xiāng)各條線工作人員確定后，所有干部應按時到崗，做到思想、人員、工作“三到位”，逾期三天不到位的，一律作待崗處理。

六、組織機構(gòu)

為加強對該項工作的領(lǐng)導，鄉(xiāng)黨委、政府成立__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)黨委書記__任組長，鄉(xiāng)長__、副書記__任副組長，__、__、__、__、__、__、__同志為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由__同志兼任，領(lǐng)導小組負責本次機關(guān)干部職工雙向選擇工作組織協(xié)調(diào)、督促檢查。

七、紀律要求

實行一般工作人員雙向選擇工作是加強全鄉(xiāng)機關(guān)作風和效能建設(shè)，建立競爭機制，調(diào)動全鄉(xiāng)干部職工工作積極性的重要舉措，全體干部職工要充分認識實行雙向選擇工作的重要性和必要性，端正思想，積極參與，密切配合，確保工作順利開展。要切實加強對雙向選擇工作的監(jiān)督，嚴明人事工作紀律，堅決防止和糾正各種不正之風，全體干部要做到不搞小團體、不做小動作，各條工作線領(lǐng)導在選擇人員時，要出于公心，力求雙向選擇工作公平、公正，嚴禁在雙向選擇中以權(quán)謀私和打擊報復，對雙向選擇工作中人為造成問題和不良影響的，將追究相關(guān)人員的責任。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

作者對于問題研究得非常透徹。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)禁毒工作實施方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準扶貧工作實施方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水工作實施方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)2021年征兵工作實施方案

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇七

為了進一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機制，提高學校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，調(diào)整好我校中層干部隊伍，為學校又好又快地發(fā)展提供組織保證，經(jīng)學校研究，對部分中層崗位實行競聘上崗。

一、組織領(lǐng)導

成立競聘工作領(lǐng)導小組：

組長：李菊梅（校長）

副組長：戴玉蘭（黨總支書記）

成員：袁洪順（黨總支副書記） 陸繼?。ǜ毙ｉL） 石芳（副校長） 孫禮貴（副校長） 徐彤（黨總支副書記） 萬蓉平（校長助理） 馮旭（校長助理）

二、競聘崗位：

辦公室主任1名，副主任1名；國際交流部主任1名；教師管理發(fā)展部主任1名，副主任2名；學生管理發(fā)展部主任1名 ，副主任1名；課程建設(shè)部主任1名；后勤管理發(fā)展服務(wù)部主任1名，副主任2名；安全保衛(wèi)部主任1名；大隊輔導員1名。

三、競聘的基本條件：

（1）具有履行職責所需要的馬克思主義的立場、觀點和方法，作風正派，組織原則性強。在教育教學工作中做出實績。

（2）具有強烈的事業(yè)心和責任感，有實踐經(jīng)驗，有勝任領(lǐng)導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。

（3）能依法、秉公辦事，清正廉潔，示范表率作用發(fā)揮得好。能堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。

（4）有全局觀念，善于團結(jié)同志，包括團結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。

四、競聘者應當具備的資格

1、在我校工作的在職在編教師。

2．競聘者年齡：男48周歲（含）以下，女45周歲（含）以下。學歷：?？疲ê┮陨蠈W歷。教齡：10年（含）以上。（年齡截止時間為20xx年xx月xx日）

3．競聘中層正職崗位條件：有擔任中層副職經(jīng)歷3年（含）以上。其它條件同副職。競聘中層副職崗位條件：應是學校的教育教學骨干，擔任過教研組長、級部主任或曾在區(qū)、市及以上賽課中獲獎。

5．競聘少先隊輔導員崗位的應有三年（含三年）以上的班主任工作或少先隊輔導員或共青團工作經(jīng)歷，曾獲區(qū)級以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”或“優(yōu)秀團干部”等稱號或參加相關(guān)比賽獲獎，年齡一般不超過30周歲。

五、競聘方法、步驟：

1、個人報名：

時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

要求：

2、資格審查。按照競聘上崗的條件，由競聘領(lǐng)導小組對報名者進行資格審查，審查結(jié)果經(jīng)?？己烁偲附M討論后公布。

3、演講答辯。競聘對象在校全體教師大會上作競聘演講，闡述競聘崗位的工作方案，就有關(guān)問題進行現(xiàn)場答辯，競聘領(lǐng)導小組根據(jù)競聘者的施政演講和答辯進行評分。

4、民主考核。根據(jù)競聘人員演講答辯結(jié)果和考核結(jié)果由競聘領(lǐng)導小組進行民主評議后再根據(jù)綜合條件決定任用人選。

5、民意測試。學校競聘領(lǐng)導小組將評議小組表決結(jié)果在校園網(wǎng)上進行公示。

6、決定聘任。公示后，由學校黨政會議研究報上級黨委批準后再決定聘任，并辦理聘用手續(xù)，試用期1年。

六、實施要求

1、中層干部競聘上崗制度的實施，必須堅持黨管干部原則，民主集中制原則，德才兼?zhèn)?、群眾公認、注重實績的原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。黨政班子干部共同配合，認真細致抓好各個工作環(huán)節(jié)，確保競聘工作順利進行。

2、中層干部競聘堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主，堅持任人唯賢，破除論資排輩、求全責備、遷就照顧以及個人感情選人等思想障礙，真正把群眾公認，工作實績明顯的優(yōu)秀干部選拔上來。(本站)

3、中層干部競聘工作同加強學校后備干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，對發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部要在多崗位、多方面加強培養(yǎng)。

4、競聘小組成員堅持公開、公平、公正原則，廉潔自律、公道正派，嚴肅干部人事紀律，不得營私舞弊，不得向外擴散、泄露未決事項。

5、參加競聘上崗人員要正確對待競爭，不準弄虛作假。

6、對競聘上崗中出現(xiàn)的違紀行為，將按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或紀律處分。情節(jié)嚴重的，可宣布競爭上崗結(jié)果無效，并追究有關(guān)人員的責任。

7．本方案解釋權(quán)為競聘領(lǐng)導小組。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇八

1、為了建立激勵競爭機制，完善班主任的任用制度，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，特制定本方案。

2、班主任的聘任體現(xiàn)“平等競爭，擇優(yōu)聘任”的原則。

3、本方案適用于江蘇省林橫高級中學班主任聘任。通過簽訂聘任合同，明確雙方的責任、權(quán)利和義務(wù)。

（一）教育管理職責

1、主動、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。

2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標，切實轉(zhuǎn)變德育觀念，了解學生，貼近學生。所有的教育和活動應強調(diào)學生的“參與、認可和接受”，切實提高班級工作實效。

3、依據(jù)了解學生和貼近學生的實踐原則，采取各種方法，形成與班級學生交流、溝通的渠道和平臺。

4、學校對班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應當遵照學校的統(tǒng)一要求與班級實際相結(jié)合的工作原則，認真領(lǐng)會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計、進行創(chuàng)造性的工作。應避免兩種不良傾向：一是機械地履行學校提出的要求，忽視從本班學生實際出發(fā)進行積極的創(chuàng)造性工作；二是強調(diào)班級特殊，置學校要求不顧，自行其是。

5、開展對班級的有效的組織管理。包括

（1）組織班集體。對班級結(jié)構(gòu)進行精心設(shè)計（如班團干部的配置、工作分配等）。

（2）提出班級工作設(shè)想。

（3）悉心指導學生開展各種班級工作。

（4）建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚民主精神，班級事務(wù)的重大決定要與班團干部、同學共同商量討論。

6、善于運用集體教育與個別教育相結(jié)合的手段，做深入細致的思想教育工作，提高學生道德素質(zhì)和學習興趣，避免突發(fā)事件的發(fā)生。工作要有預見性和前瞻性。切實提高班級管理成效，使班風正、學風濃。

（二）崗位職責

1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、高質(zhì)量完成工作。有工作計劃并按計劃實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結(jié)。

2、參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關(guān)之事，認真做好會議記錄。學期結(jié)束前寫好學生評語，并指導學生填寫好人生規(guī)劃書，做好三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等各類評優(yōu)工作。

3、每月組織召開兩次班委會議，并參加其中一次，給予有效的指導。

4、組織指導學生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，積極營造班級氛圍，組織學生積極參加學校開展的各項德育活動、學科競賽活動和課外活動。

5、經(jīng)常巡視學生紀律，按照《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀要求，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學風、班風，建設(shè)“文明班集體”。

6、定期召開主題班會，認真組織班會活動，有教案、有記錄。積極組織好學生參加校會或年級會議。

7、組織家長會，向家長通報學生情況，組織家長交流教育子女的經(jīng)驗體會，通過家訪等各種渠道和方式了解學生的家庭環(huán)境及在家表現(xiàn)，及時與家長取得聯(lián)系，掌握學生思想行為變化及商討教育對策。定期完成家訪工作。

8、指導學生做好研究性學習、社區(qū)服務(wù)、軍訓等綜合實踐活動。

9、指導學生搞好班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生工作。指導、檢查本班的包干區(qū)一日二掃工作。

10、認真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作。

11、完成學校布置的其他各項工作。

12、認真做好常規(guī)管理工作“五到位”：

（1）學生活動到位

（2）學校、年級集會到位

（3）大掃除到位

（4）學生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助處理到位

（5）值班到位

本校在編在職正式教師。

競聘崗位：各年級班主任

1、具備教師資格，身體健康狀況良好。

2、熱愛班主任工作，師德