演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

教師一分鐘演講稿篇一

因此，我必須站起來。 詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學(xué)美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應(yīng)該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。 不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數(shù)的理由來助長失敗。

戴著鐐銬的舞蹈

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。 18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。

高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！

留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。

無愧于自己，無愧于時間！ 我們永不言敗，因為我們年輕。

教師一分鐘演講稿篇二

大家好！這天我演講的題目是《一分鐘》！

這個耐人尋味的小故事，告訴了咱們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，咱們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，對咱們來說，發(fā)奮領(lǐng)悟，這是咱們成長的必修課，只爭朝夕，這是咱們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓咱們從這一分鐘開始，從此刻做起，在領(lǐng)悟的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓咱們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天。

多謝大家！

教師一分鐘演講稿篇三

大家早上好!我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。

國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。

今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。

希望同學(xué)們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會風(fēng)尚作出積極貢獻!謝謝大家，我的故事講完了!

教師一分鐘演講稿篇四

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字，歡迎閱讀。

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會更深的。

珍惜生命中的每一天同學(xué)們，你們看，碧綠的`大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!

教師一分鐘演講稿篇五

你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國母親》。當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感————愛國情。

我愛您，祖國母親？和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。

正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅強；正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨立；正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報愛。同學(xué)們，讓咱們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛，為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。

教師一分鐘演講稿篇六

大家好！

首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛護，感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長，兩年多來，我學(xué)習(xí)了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學(xué)們在一起的一些快樂的時光。

我這次競選的職位是班長，我會更加努力的學(xué)習(xí)，當好老師的小助手，當好同學(xué)們的好朋友，當好班長。希

望大家

我今天競選的是“班級的元首”――班長。當然我有兩點理由。

第一個理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長xx年了，在這xx年里，同學(xué)們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希

望大家

我希望我當上班長后能讓六（x）班更加團結(jié)！

謝謝！

教師一分鐘演講稿篇七

對于幸福，也許每個人都有自己的評價標準。有的人認為有錢有權(quán)就會幸福；有的人認為有房有車有工作就有幸福；有人認為健康平安就是幸福。然而我認為，幸福是一種內(nèi)心的感覺。只要你愿意，只要你覺得愉悅，那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號，都能感覺到幸福。

什么是幸福的訊號？

住在舒適的房子里，是一種幸福；享用可口美味的飯菜，是一種幸福；漫步于兩旁花開的小道上，是一種幸福；有父母兄弟，有親朋好友，也是一種幸福。

實際上，幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達到的目標之上，放在一些物質(zhì)的滿足之上，那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人，才需要用不必的榮耀來照亮自己；只有精神空虛的人，才需要用物質(zhì)的補償來填滿自己。淡薄，寧靜，純潔的心底，才是幸福的源泉。

海子“面朝大海，春暖花開”的幸福，我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去，面向大海，背后即是一片春意昂揚的世界。你也可以像海子一樣，馬上和親人通信，告訴他們，屬于你的幸福。而我也會像海子那樣，愿你在塵世中獲得幸福。

教師一分鐘演講稿篇八

親愛的老師和同學(xué)們：大家好！

我是**，今天我想競選我們班的中隊委員。

我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬老師、友愛同學(xué)，有班級榮譽感和正義感。

一、成績要保持優(yōu)秀。

二、每周推薦幾本好書，鼓動大家閱讀；

三、收本子、維持上課紀律，作好老師的小助手；

四、為班級的讀書角制作閱讀卡片，方便大家借閱；

五、勞動中挑最累的活干。

最后，請老師和同學(xué)們相信我，支持我，我一定行！