在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

螞蟻觀察日記篇一

今天，我在家門(mén)口觀察了螞蟻。

我捉了一些螞蟻放在瓶子里觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是有六條腿，又細(xì)又小；眼睛小小的，它的頭上有一對(duì)觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的。我還發(fā)現(xiàn)一堆螞蟻之中有黑螞蟻，有紅螞蟻。媽媽跟我說(shuō)：“黑螞蟻的個(gè)頭比較大一些?！庇捎谖浵伈粩嘣趧?dòng)，走得特別快，看得我眼花繚亂。我聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會(huì)兒，才知道媽媽說(shuō)的是對(duì)的。我還從資料庫(kù)知道螞蟻并不像蜜蜂那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的.路的。

我覺(jué)得觀察螞蟻是非常有趣的事情：除了能讓我知道多一些知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；更培養(yǎng)了我觀察的興趣。

螞蟻觀察日記篇二

有一次，我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲(chóng)，我就找到一只大毛蟲(chóng)，用木棍夾起來(lái)，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏，只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。

接著它慢慢地向蟲(chóng)子這邊爬過(guò)來(lái)，到了蟲(chóng)子的身邊，先繞著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對(duì)付這個(gè)滿身是刺的蟲(chóng)子?？刹皇沁@樣，只見(jiàn)它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲(chóng)身上，緊緊咬住了蟲(chóng)子的頭。蟲(chóng)子扭來(lái)扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。

接著，又來(lái)了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來(lái)了，一群螞蟻終于把毛蟲(chóng)咬死了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束，那只毛蟲(chóng)慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。

群蟻戰(zhàn)毛蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課，那就是集體力量大。

螞蟻觀察日記篇三

在我家附近的大樹(shù)下，有一個(gè)深深的洞穴，里面住著一群可愛(ài)的小螞蟻。它們每天早出晚歸，十分勤勞。怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性，為此我感到很高興。而經(jīng)過(guò)一周的觀察，我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多特征。螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長(zhǎng)著夾子，有六對(duì)足，頭上還長(zhǎng)著觸角呢。

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)有許多螞蟻正在“扛著”一只螞蚱，我感到非常好奇。于是，我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞口比較小，周圍有一些細(xì)沙，數(shù)不清的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著，可見(jiàn)螞蟻是群居生活。為了螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜，放在了離洞口比較近的地方。一只小螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)現(xiàn)食物，它爬到每個(gè)食物上，又爬下來(lái)跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后又回到了洞里。不一會(huì)兒，來(lái)了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協(xié)力地抬著糖塊和大米一起回到洞口，卻不碰菠菜。看！它們搬不進(jìn)去了，因?yàn)樘菈K太大而洞口太小，它們想出了一個(gè)巧妙的辦法，圍著糖塊開(kāi)始啃，用了很長(zhǎng)時(shí)間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲(chóng)，對(duì)人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說(shuō)“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說(shuō)那專吃樹(shù)木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來(lái)，大壩就會(huì)被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財(cái)產(chǎn)呀！那專吃木頭，給大自然的樹(shù)木帶來(lái)危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對(duì)我們?nèi)祟惛且淮笸{。

通過(guò)這次對(duì)螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事物，多多了解一些昆蟲(chóng)的特征。

螞蟻觀察日記篇四

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒(méi)有了?？墒俏浵伒纳砩嫌幸环N值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)就是力量。

我繼續(xù)觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺(jué)得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見(jiàn)那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來(lái)互相碰了碰觸角，好像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調(diào)頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方。就這樣它們一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。

螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍起來(lái)，好像要把面包抬起來(lái)。我想：別以為你們?nèi)硕?，和這面包比還是別逞能了吧！可是過(guò)了一會(huì)兒，面包居然微微動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始向螞蟻窩的方向移動(dòng)。啊！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。

一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來(lái)，但是當(dāng)許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。因此，我們?nèi)祟愐蛩鼈儗W(xué)習(xí)：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

螞蟻觀察日記篇五

提起動(dòng)物，大家可能會(huì)想到笨重可愛(ài)的烏龜、兇猛威武的獅子，以及聰明機(jī)智的小猴。但是，引起我注意的`卻是那微不足道的小螞蟻。

一天，我看見(jiàn)幾只小螞蟻在水泥地上爬來(lái)爬去。突然，我心血來(lái)潮，決定跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。

耶！終于找到了蟻穴。它就在靠墻的一個(gè)小縫里。從蟻穴中走出來(lái)幾只螞蟻，正在盯著我。我沖它們一笑，飛快地跑向家門(mén)口。

第二天，我早早地在門(mén)口等螞蟻過(guò)來(lái)，可是它們久久不來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心生一計(jì)，拿了一塊面包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過(guò)來(lái)。

“功夫不負(fù)有心人，英雄難過(guò)美食關(guān)”螞蟻們“聞?dòng)嵍鴣?lái)”一人用嘴咬下一點(diǎn)，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。

“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。今天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)張牙舞爪地向它們襲來(lái)。螞蟻一見(jiàn)大事不好，便派出一只螞蟻通風(fēng)報(bào)信：其余的螞蟻沉著應(yīng)戰(zhàn)。這是，救兵終于來(lái)了，它們左咬毛毛蟲(chóng)一口，右咬毛毛蟲(chóng)一口。毛毛蟲(chóng)體力不支，倒下死了。

我漸漸認(rèn)識(shí)了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無(wú)能，而卻代表了它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。

螞蟻觀察日記篇六

我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的`草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。

過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我悄然無(wú)聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開(kāi)始，那只螞蟻看到餅干，像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。

我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。

螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干?？上О?，可惜！它們?nèi)耸植粔?，力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。

只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。

洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。

螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。

“人心齊、泰山移?！闭骄哂袩o(wú)數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

螞蟻觀察日記篇七

螞蟻，眾所周知，螞蟻小小的，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的小點(diǎn)兒。近看是兩個(gè)小小的圓貼在一塊，看上去像個(gè)亞鈴。左右各有四條腿，頭上長(zhǎng)了兩根細(xì)細(xì)短短的觸角?？晌揖褪钦也坏剿难劬?。

后來(lái)，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把螞蟻放在桌子上觀察，它頭上的觸角飛快地扭動(dòng)著，好像在熟悉地形。后來(lái)他開(kāi)始往下爬，好似要回家，我連忙把小螞蟻給返回來(lái)家。

做完實(shí)驗(yàn)，我又上網(wǎng)查了一下有關(guān)螞蟻的信息。發(fā)現(xiàn)螞蟻是有眼睛的，他的眼睛，其實(shí)是頭上的那兩根觸角。

我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻去找食物，運(yùn)食物都可以排著很整整齊齊的隊(duì)伍，都是因?yàn)樗鼈冾^上那兩根觸角。

我終于知道，它們?yōu)槭裁礇](méi)有眼睛了。

螞蟻觀察日記篇八

螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物，大家是否注意過(guò)螞蟻？是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的？你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧！

這個(gè)星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看到了一群小螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨?？只?jiàn)有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲(chóng)，還有的在抬著其他食物向前走著?？雌饋?lái)，第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍，那它們就會(huì)四處亂爬，要很久才能恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)伍?！彼哉f(shuō)，請(qǐng)不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊(duì)伍哦！

聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷兀∥矣^察了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，只見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”！這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！

螞蟻觀察日記篇九

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和哥哥一起來(lái)濱河公園玩。

我們玩得正開(kāi)心時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一群精靈般的小螞蟻，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的眼睛小小的，鼻子很強(qiáng)，總能聞到好吃的東西，嘴巴小得幾乎看不到，頭上還長(zhǎng)著一雙觸角，聽(tīng)哥哥說(shuō)，觸角是用來(lái)說(shuō)話的。它一身黑，像烏黑的芝麻。別看螞蟻小，但螞蟻非常聰明。

然后，我把一小塊饃花兒放在了螞蟻窩的旁邊，看看螞蟻到底吃不吃，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，一只螞蟻東倒西歪地走了過(guò)來(lái)，那只螞蟻先聞了聞，又仔細(xì)看了看，連忙轉(zhuǎn)身走了。我還以為那只螞蟻又去找別的食物吃了，過(guò)了大約五分鐘，我看見(jiàn)有一、二、三、四、五......好多只小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到了饃花兒的旁邊，有的在饃花兒下頂著，有的在饃花兒的左右兩邊手拍著饃花兒，有的在饃花兒上趴著，有的在前面拉著，還有的在后面推著......不一會(huì)兒，小螞蟻成功地把饃花兒抬到了窩里。

我看見(jiàn)這些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的團(tuán)結(jié)，那樣的靈活。

從這里我明白了一個(gè)道理：不管有什么困難只要大家共同努力，就一定能戰(zhàn)勝。這真是“人心齊，泰山移”呀!

螞蟻觀察日記篇十

今天下午，我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來(lái)觀察了起來(lái)。

他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對(duì)觸角在不停地?cái)[動(dòng)。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大，呈梳狀?；叵朐鴮W(xué)過(guò)的內(nèi)容，螞蟻是具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng)，負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊(duì)伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫(xiě)螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來(lái)，估計(jì)是失去氣味后找不到回去的路了。

我還覺(jué)得沒(méi)有玩夠，便想到了一個(gè)曾在書(shū)上看到過(guò)的實(shí)驗(yàn)：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了，不管那只“死螞蟻”怎么動(dòng)，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實(shí)驗(yàn)步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當(dāng)中，果然發(fā)生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒(méi)感覺(jué)到一樣，竟“毫不動(dòng)搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了。

我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來(lái)，又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運(yùn)的，前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！

形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心，讓我自愧不如。我們班級(jí)雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒(méi)有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師，教會(huì)了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

大千世界真是無(wú)奇不有，自然界中許多動(dòng)、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛(ài)生物也就是熱愛(ài)自然。