無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
園長對教師的寄語篇一
教師的一句話寄語_教師寄語,以下是小編為大家整理的教師寄語,歡迎大家品讀教師的一句話寄語_教師寄語。
2、請給問倒自己的學生鼓掌;
3、只要參加學習,孩子就沒錯——-教育中的無錯原則;
4、放棄一個孩子,就等于向社會投放一顆定時炸彈; 放棄一個孩子,就等于給家庭制造一個悲劇!
6、腦里接受的信息量越多,思索的路子也就越寬;
11、人心是虛空的,給他愛,他便美好;給他恨,他便丑惡。孩子的心靈多是美好的,因為他在愛的氛圍中。
13、飄得太高不好,還是剪一段地平線,作我們的起跑線吧。
16、教師應該是語言的巨人,更要是行動的巨人;
18、批評、懲罰是一種負面強化,我們應該慎用;
20、要教我們的孩子學會感激,因為不懂得感激的人都在監(jiān)獄里;
21、和孩子們交流時,要與他們保持同等的高度;
園長對教師的寄語篇二
有時候你是開心果,有時候你是搗蛋鬼,有時候你是剪紙藝人,有時候你又是一個幽默的小演員,你總在變換著各種角色,到底什么最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅,還有喬老師、紀老師很多的歡樂,三年的相處,我們之間有了很深厚的感情,即將要分離了真的有點不舍,要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進入小學后能認真讀書,等你戴上紅領巾時別忘了來看我們哦!
我們知道,每一首關于童年的樂章,都不會是當事人的現(xiàn)場寫作。
三年的幼兒園畢業(yè)了,祝你開心、快樂每一天。
在老師的眼里你是一個聰明的孩子,做起手工特別認真,還能幫助其它小朋友。
親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站,都有母愛般關愛的情懷。
這個班的家長們也都很熱心,不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動,讓孩子們真實感受快樂童年。臨近畢業(yè),還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊,承擔了非常繁瑣的工作。我這個習慣于旁觀的人,實在不好意思了,這次自告奮勇寫最后的家長寄語。在此,記錄如下,算是對小何何的畢業(yè)的一個小總結。
好奇、好問、好學是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”,小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學校門后,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海!
我祝你越長越漂亮越長越聰明,在新的一年里健康快樂地成長!
園長對教師的寄語篇三
你們好!某某幼兒園開學了!
度過了一個歡樂、難忘的春節(jié),老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
寶寶們,開學啦,歡歡喜喜的春節(jié)之后我們的小寶貝又要上幼兒園咯!這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!讓我們一起營造愛的環(huán)境,幫助你們愉快的走進幼兒園,說聲幼兒園真好,讓幼兒園在你們的心目中變得可親可愛吧!
新生活就要開始啦,寶貝們準備好了嗎?愛你們的老師正用發(fā)自內心的慈愛和溫暖的懷抱等待著你們,這將又是一次愉快而充實的成長旅程??蓯鄣暮⒆觽儯埬銈儾灰龠t疑,老師們已向你們敞開了溫暖的懷抱,趕快來與老師擁抱吧!
親愛的家長朋友們,感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地培育、關心每一個孩子,讓他們在幼兒園這片土地上展翅翱翔,健康快樂的成長!
園長對教師的寄語篇四
感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您對我們工作的理解支持。我們深知,幼兒園的昨天浸入了您無限的信任,幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心,孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,精心呵護,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長大,直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
作為園長,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!
作為園長我愿同我的老師門一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們幼兒園跟蹤幼兒園中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作為園長,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的`關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!
“幼兒園”愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;“幼兒園”愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!
片片童心!拳拳愛心!
尊敬的家長,親愛的小朋友們:
大家好! 愉快的暑假馬上就要結束,新的學期正向我們招手 ,祝愿我們所有的孩子新學期新進步,健康快樂成長每一天,我們雙手打開等待你投入溫暖的懷抱。
北京紅纓幼兒園連鎖,愿意成為伴著你的人,在您生命的遠行與科學育兒的推進中給與您溫暖、給與您力量。
讓我們攜起手來,贏在中國,贏在幼教,贏在未來!
親愛的家長朋友:
感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您對我們工作的理解支持。幼兒園的昨天浸入了您無限的信任,幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,他們的健康和發(fā)展牽動著每一位父母的心,孩子是祖國的花朵,我們是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。孩子像一粒小小的金種子,在教師們親手施肥、精心呵護下,一天天發(fā)芽,一天天長大,直至成為參天大樹。
孩子們在教師的關愛下,學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
孩子;用寬容的心態(tài)接納他們每一次成長中的過失;用真愛去呵護孩子們稚嫩的心靈!我們愿捧著一份親情、友情和真情,投身于“為人母、如人母”的幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起,為孩子的成長搭一方平臺,讓他們享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之大門,雅情趣之源泉,揚求知之風帆,做成功之真人!
愿孩子們像小鳥一樣,在中心幼兒園自由的翱翔,因為這里是夢幻的樂園;愿孩子們在中心幼兒園開心、健康、愉快的度過每一天,因為這里是他們成長的搖籃。
讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓孩子們在中心幼兒園擁有一個最佳的人生開端!
祝愿孩子們健康、快樂、平安、吉祥! 祝福家長們工作順利、萬事如意!
中心幼兒園
2015年3月
親愛的小朋友,親愛的家長:
你們好!經(jīng)過了半個月的休息了,你們再一次回到我們老師們的身邊,歡笑和喜悅涌動心間。
經(jīng)過老師們假期中的辛苦工作,家長和孩子們都已經(jīng)看到幼兒園里的美麗變化。知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?小朋友,你們知道嗎?你們又長大了,一定長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。小朋友們,在新學期里,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們。希望你們堅強、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的,如果家長朋友們有疑惑可以盡快與老師進行交流,希望我們的寶寶們能盡快適應新學期的教育教學生活。
們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。
最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
園長對教師的寄語篇五
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園長寄語
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關于園長迎新年寄語
幼兒園新學年園長寄語范本
尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的小朋友們:
大家好!難忘的即將過去,在這辭舊迎新之際,我謹代表幼兒園全體教師向小朋友和家長們致以節(jié)日的祝福,恭祝大家新年快樂!
回顧過去的一年,在家長們的大力支持下,在全體老師的團結努力下, 孩子們健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。通過努力,幼兒園獲得了發(fā)展,在這里,作為一個園長,我要向家長們、老師們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
在新的一年里,我祝愿小朋友在,快快樂樂,健康成長;祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的家長朋友們在新的一年里,心想事成,萬事如意;我祝愿并堅信,xx年的七彩天空和陽光大陸,必將屬于我們陽光維也納幼兒園!
謝謝大家!
園長寄語(2) |
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兒童的生活世界其實就是童真、童趣和童話般的世界。在成人的眼里,這個世界是一個事實與規(guī)律的世界,其中充滿著各種規(guī)則和秩序,而兒童眼里只有“人”。當老師告訴孩子春天來了,孩子會問:“春天是誰?坐車來的,還是走路來的?”孩子把動物當作人,甚至把一切物品都當作人。在孩子的世界里,一切東西都是活的``````。
所以,我們的教育是走進孩子的世界的教育,作為幼兒教育工作者的我們,以極大的熱誠投身于兒童世界之中,愛著孩子的所愛,樂著孩子的所樂,和他一起快樂、哭泣、和他們一起成長!
園長寄語(3) |
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當鐘聲響徹夜空的時候,我們迎來了一個充滿希望的,下面就讓我們一起來看下小作者的這篇吧。
兒童的生活世界其實就是童真、童趣和童話般的世界。在成人的眼里,這個世界是一個事實與規(guī)律的世界,其中充滿著各種規(guī)則和秩序,而兒童眼里只有“人”。當老師告訴孩子春天來了,孩子會問:“春天是誰?坐車來的,還是走路來的?”孩子把動物當作人,甚至把一切物品都當作人。在孩子的世界里,一切東西都是活的。
所以,我們的教育是走進孩子的世界的教育,作為幼兒教育工作者的我們,以極大的熱誠投身于兒童世界之中,愛著孩子的所愛,樂著孩子的所樂,和他一起快樂、哭泣、和他們一起成長!
園長寄語(4) |
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腳踏實地
走向明天
做為園長,我深深的知道,在我和老師們共同奮斗的道路上要流下多少辛勤的汗水,要付出多少心血,更要經(jīng)歷多少坎坷、艱辛;但是我們不畏懼,因為我們心中抱著對未來的一片希望。我愿用那無數(shù)個日日夜夜的辛勞,腳踏實地,走向明天。
帶著一片誠摯的熱情,擔負著開創(chuàng)的重擔,帶著一股年青的沖勁,邁開了勇往直前的第一步。我們的
口號
是:園興我興,園衰我恥。有為才能有位,發(fā)展才能生存!我們的目標是:一年穩(wěn)定、二年發(fā)展、三年達市一級幼兒園。讓明確的奮斗目標,把大家凝聚在一起,奏出拼搏進取的強音。讓我全體教職工參與投入到園目標的制定,自覺成為目標管理的主體,成為實現(xiàn)辦園目標的主力軍!
各位家長:
我是小哈佛雙語幼兒園園長張六玲。在放飛夢想之際、在收獲希望的日子里,讓這封公開信盛滿我們的問候,向您及家人和朋友道一聲平安,說一聲祝福。
只是因為彼此都擁有希望和期盼,我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間,并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。
只是因為愛,我愿同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。
六年的時光飛逝如絲,串起小哈佛的追求和夢想——讓人文教育和英語特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉;六年的追求和探索,我們付出了許多許多——求實、創(chuàng)新,每一次進步,都令我們激動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,用心和行動來回報社會,回報關心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。
經(jīng)驗和責任告訴我們:在安全感中長大的孩子對人信賴,在鼓勵中長大的孩子滿懷信心,在贊賞中長大的孩子懂得尊重,在公平中長大的孩子有正義感,怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子,讓我們鎖定和睦、溫馨生活,共同探討教育的方法,思索教育的理念,“以培養(yǎng)兒童健全個性、保證身心健康為前提;以基于自然法則,順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感,啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個體差異,促進全面發(fā)展為目標”,這是我和我的老師們始終如一的追求,愿與廣大家長達成共識,架起家園共育之橋。
作為園長,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源;揚求知之風帆,做成功之真人。
愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上,手拉著手,心連著心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們“小哈佛”幼兒園都擁有最佳人生開端!
園長:張六玲
兒童的生活世界其實就是童真、童趣和童話般的世界。在成人的眼里,這個世界是一個事實與規(guī)律的世界,其中充滿著各種規(guī)則和秩序,而兒童眼里只有“人”。當老師告訴孩子春天來了,孩子會問:“春天是誰?坐車來的,還是走路來的?”孩子把動物當作人,甚至把一切物品都當作人。在孩子的世界里,一切東西都是活的``````。所以,我們的教育是走進孩子的世界的教育,作為幼兒教育工作者的我們,以極大的熱誠投身于兒童世界之中,愛著孩子的所愛,樂著孩子的所樂,和他一起快樂、哭泣、和他們一起成長!
每一個孩子都是獨特的,有自己獨特的認識事物和探索學習的方法,老師因人施教。
學習是一種樂趣,孩子就是孩子,孩子在娛樂中、游戲中學得最快,記得最深。
長假就要結束了,歡迎回到紅旗路幼兒園的大家庭,在這里,我們將一起游戲、生活、學習、交往……希望你們在這里的每一天更快樂,也會變得越來越聰明能干、健康活潑、自信富有創(chuàng)造力!
園長對教師的寄語篇六
(一)
幼兒園越辦越正規(guī)、越好。很多很多的玩具,更多更多的小朋友,更親切更慈愛的老師、阿姨。幼兒園建成了“天真活潑,兒童樂園。”幼教給孩子們成長打了個好基礎,給孩子一生留下了難以磨滅的記憶。后來有幸與幼兒園打過幾年交道,更有幸直接參與策劃了慶祝兒童節(jié)的活動,見識了更多更大的場面,親眼看見園長們、幼兒教師、保育員,為了“六一”這一天,不知忙了多少天,孩子們更是不知盼了多少天!孩子們最高興的有兩件事:得到禮品,登臺演出,而且爸爸媽媽就陪在身邊!禮品一人一份,一樣的;還有名種競賽的獎品,各有不同。最難的是登臺演出,或者到運動場上搞活動,都準備好了的,誰上誰不上?比央視的春節(jié)晚會的導演還犯難,他(她)們是小朋友啊!要給孩子們做多少工作,才能少幾個孩子哭天抹淚呀!你看,大喜大慶、快快樂樂的日子,還就有這么不能盡如人意的,唉!
“六一”過去了,又是多少天,孩子們還是不會忘。因為“六一”比平常的每一天都精彩!祝福孩子們天天快樂,天天向上,天天過得像“六一”。
幼兒教師,可愛的同行!你面對著一張張稚嫩的笑臉,你千萬要永遠微笑,永遠溫馨,永遠??揭活w純凈活潑的童心!幼兒階段,以玩兒為主,玩出花樣,玩出水平,玩的就是心跳!千萬不要以教以學為主,那就是自己玩,玩深沉啦!別忘了孩子!在孩子堆里,你永遠是個大孩子,大姐姐!
(二)
雙休日、節(jié)假日,大人帶孩子玩一玩的多了。這該是多么好的現(xiàn)象啊!實行雙休日好!家長陪孩子玩,更好。孩子的童年,玩吧,玩吧,玩?zhèn)€不亦樂乎,玩出花樣,玩出健康,玩出智慧與聰明!祝福孩子們擁有一個真正屬于自己的金色的歡樂的童年!也向做為人父母者進一言:孩子有自己的世界,自己的生話,自己的一生。一代一代一脈相傳,一代更比一代強。健康,快樂,善良,聰明,應該是孩子一生的目標與擁有。不要把“成龍成鳳”強加于一個小孩子,不要給孩子安排“前途”與“出路”,尤其不要逼迫孩子學這學那!你別太自私,更別太急功近利,別向他人炫耀自己孩子的一技之長,你還是去炫耀一下你自己吧。你有責任為孩子身心健康創(chuàng)造條件, 但你無論如何不要在孩子身上“找補”什么或試圖在孩子身上延續(xù)自己的生命或輝煌。你最好記?。寒敽帽O(jiān)護人,但孩子永遠屬于祖國與社會,更屬于他自己。
(三)
出了園門 進校門。童年還在繼續(xù),耍伴也還在,新的面孔是老師,還有大哥哥大姐姐們。孩子們也還是高興的。可是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說了這樣一件大煞風景的事兒:一個孩子拉著媽媽的手,央求著:“媽媽,帶我到一個沒有學校的地方去吧!”我們的某些老師,某些學校,就是有這個本事,把一個個天真爛漫、活蹦亂跳、帶著一臉的激動與興奮走進校門的孩子,不用多少日子,就馴化成了無神、打蔫、厭學、懂得了無奈與嘆息 的“小綿羊”、“學習機噐”!不要過多的責怪老師吧,也不要一味責難學校吧。應試教育誤人子弟,所謂“利益驅動”“金錢萬能”更是禍根!
孩子是祖國的花朵、祖國的未來,希望寄托在他們身上。而鑄造孩子未來與希望的是教育。要讓孩子們受到法定的正當?shù)腵教育:開全課程,開足(音體美、史地生!)課時。講課少而精,學得愉快而輕松!有人斬釘截鐵地說:學習本來就是刻苦的事,何來輕松?是的。如果把學習同職業(yè)謀生、成翁成星等同起來,競爭的壓力之大可想而知,學習當然“苦中苦”。但是,戴“博生帽”成翁成星因而當上“人上人”、嘗到“苦后甜”的孩子,畢竟是極少數(shù)極少數(shù),是“寶塔尖”,以此所謂“優(yōu)質教育”誘導學生家長出血、引領孩子去為之拼命,是欺騙,是犯罪!教育上的謀生就職之說,已經(jīng)不僅隱含嚴重而巨大的缺憾,更是對兒童青少年身心的摧殘!長征苦,更偉大,但那是無奈之舉。長征在人類歷史也只有一次。學習苦,自古有之,什么“頭懸梁,錐刺股”都弄出來了。圣人還有“韋編三絕”。從本質上講,這就是“學而優(yōu)則仕”栽下的禍根。我們黨的教育方針歷來不是這么規(guī)定引導的。實行多年的評選“三好”學生,“身體好”是第一條標準。這是偉大領袖毛主席一直提倡的。學習上,需要與嗜好是可以結合的。身正學高、爐火純青、敬業(yè)愛生、教學相長的老師是既可以向學生傳援知識,又可以把這一過程變得輕松愉快的。何況現(xiàn)在的教育教學手段更直觀更形像更便利。輕松愉快也不是可望而不可及,循循善誘,舉一反三,“學而時習之”、討論啟發(fā)、平等尊重、因材施教,如沐春風、春風化雨、潤物細無聲、融會貫通……多了去了。而且古今中外都有這樣做的盡善盡美的榜樣。
祝福孩子們能在學校受到應該受到的教育。同健康、善良、快樂、聰明相比,“學銜”與“頭銜”并不是最重要的。
(四)
也對孩子們說幾句話:游戲是快樂的,傳統(tǒng)的游戲,需要更多的小朋友合作,增進友誼,更有益身心。自己的事情自己做,勞動既光榮又快樂,動手不僅提高能力,能增強自信。自理才能自立、自強。玩兒是現(xiàn)在的中心、第一,也許要降為第二。但玩兒不是一輩子的業(yè)績。還要學習讀書。學習社會,終生學習。學無止境。學習讀書能夠擴大拓展你的世界。
祝福孩子們“六一”快樂,天天向上。健康、善良、聰明、快樂、幸福,如饑似渴地學習讀書,如影隨形,相伴一生!
園長對教師的寄語篇七
3、你們好!
4、感謝園長一直以來的關心和照顧
5、你們童心常在,童趣常有
6、另外,過了十一之后,也就是十月八號。幼兒園執(zhí)行冬季開門時間。下午4:30分開大門幼兒開始離園。有下班晚的家長請你不要著急。雖然開門時間提前了。但是老師下班的時間并沒有變。請您根據(jù)自己的下班時間接孩子。最后,向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂。
7、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病,及時告知幼兒園。
8、辭別舊年,邁入新歲,動情的對您說一聲:新年大吉!
9、好奇、好問、好學是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”,小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。
10、真的多虧了園長的不斷教誨和指導,才讓我有了今天的成就,我今天的成績是和園長您離不開的,十分感謝您!
11、奔跑吧!孩子們
12、月朦朧,鳥朦朧,我悄悄送你遠行,從此天邊有了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遙遠的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
13、感謝園長一直以來在幼兒園對我工作的支持、教育、栽培,十分感謝園長的領導,相信幼兒園在園長的帶領之下會越辦越好的!
14、愿你跨入小學校門后,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海!
15、絢爛的明天等著你們去發(fā)現(xiàn)
16、親愛的孩子們,你們就要畢業(yè)
17、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國旅游度假。
18、美好的未來等著你們去探索
19、感謝園長這么多年對我們的照顧和幫助,您的教誨我們銘記在心,祝愿園長身體健康,快樂幸福!
20、家長回家后也要先洗手再跟寶寶接觸,避免把病菌帶給寶寶。
21、舍不得朝夕相處的小伙伴
22、孩子們,園長媽媽希望
23、孩子的成長不僅需要陽光和水分,更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點,你們的做的真的很好很到位,我的孩子時常表現(xiàn)出來對別人的關愛讓我們很欣慰,謝謝你們,希望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事,越來越開朗!
24、園長,感謝您一直以來對我的關心和照顧,在園里的這段時間您幫了我很多,現(xiàn)在聽說您要離職了,我感到非常不舍。雖然您要走了,但是在我心里您永遠都是我職場路上的引路人。在此我祝您在未來的道路上事業(yè)順利,身體健康,闔家歡樂。我會想您的。
25、離開這個充滿溫暖的幼兒園
26、親愛的家長朋友們:
27、注意幼兒個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營養(yǎng)均衡。
28、感謝你在我工作這段期間對我的關懷和指導,現(xiàn)在您要離開我們了,雖然很不舍,但是我仍然要祝福您,希望您在以后的生活、工作中,身體健康、事事順心、工作順利!
29、舍不得日夜牽掛你們的老師
30、國慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂!
園長對教師的寄語篇八
回顧過去的一年,我們中班年級組在家長們的大力支持下,在中班全體老師的團結努力下,呵護著這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,到了奮斗的方向;通過老師們的努力,孩子們在幼兒園快樂成長。
孩子們,相信這個假期你們過得一定很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪去玩了?一定有許多高興的事情告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!對于幼兒園里的一切一切,你們都已經(jīng)很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。在這里你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠的幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會去勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。
尊敬的各位家長,感謝你們一直以來對我們老師的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們的手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地教育、關心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段為上小學奠定基礎上,上學期,在各位家長們的熱心支持下,讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們愉快、健康地成長。我們堅信,幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給您以下幾點建議:
1、調整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
2、和孩子回憶寒假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。
我們想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們在"搖籃"中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。
期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長!
園長對教師的寄語篇九
2. 你是一個聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現(xiàn)在的你。記得剛開學的時候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話。可是,程老師就知道,你那么聰明,肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不,現(xiàn)在的你,講禮貌,友愛同學,作業(yè)認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!
3. 一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期,老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!
4. 你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發(fā)點言;課間少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!
5. 你給老師的印象是—聰明、穩(wěn)重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽了老師的心里暖暖的。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!
6. 你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡你。聰明的你,作業(yè)認真,手工做得棒,生活自理能力很強;頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能! 勇敢?guī)洑獾男』镒?,你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學習上,你又是其他小朋友的榜樣,作業(yè)認真,發(fā)言積極。說了你這么多的優(yōu)點,可不要驕傲啊,繼續(xù)努力,讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!
7. 提起筆,就想起剛開學那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影,就知道生活地開心、快樂。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校,還能自己的事情自己做呢!這不,還被評上“文明生活標兵”呢!程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠都開開心心地生活下去!
8. 、豪豪,你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
9. 可馨,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們??梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學期的學習生活,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作,表現(xiàn)得更好!
10. 翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!
11. 陶陽:在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發(fā)言,你和同學相處也很好,開始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
12. 李允浩:你是個活潑好動,有點調皮的小男孩。這學期各方面都有進步:你能獨立進餐,學會了自己穿衣服、學會了畫畫,真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處,午睡能按時入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!
13. 陳鑫:你是個害羞、內向、文靜的男孩子,很多時候都比較安靜,不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下,你漸漸開朗了,遇到困難時,你會勇敢地告訴老師,并且也愿意在集體面前表演了。看到你一天天進步,老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗,做個勇敢大方的男孩子。
14. 董依然:我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比,你表現(xiàn)得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認真地參加游戲、集體活動,排隊集合的時候,你會提醒排好隊。你的進步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處,和大家在一起要懂得分享和商量。
15. 剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法??墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強、勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!