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編程課教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 03:53:11
編程課教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用5篇)
時(shí)間:2023-09-14 03:53:11     小編:雁落霞

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

編程課教學(xué)計(jì)劃篇一

您們好!我也是帶著忐忑的心情寫這次致信。由于xxx當(dāng)初對(duì)我的信任與舉薦,才使我一名還未畢業(yè)的學(xué)生獲得了進(jìn)公司工作的寶貴機(jī)會(huì),這份感激溢于言表,也使得我在做出離職決定時(shí)甚感愧疚。剛出校門的學(xué)生就像一張白紙,雖然在公司時(shí)間很短,之前的這張白紙已經(jīng)多了一些色彩,成為了我職業(yè)生涯的一筆財(cái)富。

公司人性化的管理、健全的制度、豐厚的福利都讓我感受到了正規(guī)大公司的優(yōu)越性。由于個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)及編程能力的不足,致使現(xiàn)在還不能很獨(dú)立的去解決實(shí)際問題,面對(duì)未處理過的問題時(shí)總會(huì)措手無(wú)策??紤]到個(gè)人能力增長(zhǎng)情況,一段時(shí)間內(nèi)這種狀況都不會(huì)明顯改善。為了不影響公司業(yè)務(wù)的開展,遂決定辭職。望給予批準(zhǔn)。

最后,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在生活和工作當(dāng)中的關(guān)照!祝大家新年愉快!同時(shí)這段時(shí)間我將繼續(xù)做好本職工作與交接事宜。

此致

敬禮

某某

年月日

編程課教學(xué)計(jì)劃篇二

在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),通過我們小組各成員之間的相互討論和合作,我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì),更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛,在每次的簡(jiǎn)報(bào)中都得到了較好的成績(jī)。

雖然在上個(gè)學(xué)期中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》這門課,但是我所學(xué)的知識(shí)最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會(huì)用到,平時(shí)沒有什么練習(xí)的機(jī)會(huì),這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過自己構(gòu)思,和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來(lái)設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì),不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí),還讓我對(duì)c語(yǔ)言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

c語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ),在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語(yǔ)言,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是不夠的,還要經(jīng)常自己動(dòng)手,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動(dòng)手,經(jīng)常編寫程序,才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足,并在實(shí)踐中解決這些問題,不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。

在我們小組有解決不了的問題時(shí),我們會(huì)主動(dòng)查閱相關(guān)的資料,或向其他同學(xué)詢問,這不僅豐富了我們的知識(shí),還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性,需要用文件來(lái)存儲(chǔ)信息,由于我們?cè)谏险n時(shí)不注重對(duì)文件的運(yùn)用,所以在這方面有較大的困難。我先將書本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,又做了一下課后習(xí)題來(lái)驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解,終于,經(jīng)過我們的不懈努力,我們小組的程序有了突破,成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來(lái)保存并查看學(xué)生的信息。

這次設(shè)計(jì)中,我的收獲還有就是學(xué)會(huì)了用流程圖來(lái)表達(dá)自己的想法,并根據(jù)流程圖來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開始的時(shí)候,我畫流程圖很是困難,需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來(lái),后來(lái)畫多了,就更加了解它的功能,十分得心應(yīng)手,能夠比較快而準(zhǔn)確的畫出來(lái)。

在這次課程設(shè)計(jì)中,我們首先對(duì)系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思,然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析,將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊,再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分,最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們?cè)诤瘮?shù)的編寫過程中,我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語(yǔ)句,還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼,最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣,所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難,但經(jīng)過我們耐心的修改,終于功夫不負(fù)有心人,我們成功了!

在參考書上,我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過的高敬陽(yáng)主編的《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》,還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語(yǔ)言》進(jìn)行參考。

當(dāng)然,我們的程序還有一些不完善的地方,比如說(shuō),當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候,程序會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運(yùn)行中,只能行使一種權(quán)限,要想再行使另一種權(quán)限,就只能退出程序,然后再運(yùn)行程序。

三周的小學(xué)期即將結(jié)束,時(shí)間雖短,但是我收獲了很多。最后,謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo),更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。

編程課教學(xué)計(jì)劃篇三

1.你把書翻個(gè)10遍,好不如動(dòng)手敲一次代碼的。

2.不同階段的你,來(lái)翻看同一本書,都會(huì)有不同理解,如果沒有這感覺,說(shuō)明在原地踏步。

3.好書是可以不斷翻閱的,而不是看一次就扔掉的《__天__快速入門》這樣的書。

4.程序員英語(yǔ)很重要,懂了英語(yǔ),就相當(dāng)你擁有另一個(gè)世界了。(我英語(yǔ)比較渣)

6.找一個(gè)身邊很牛逼的人,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。

7.教別人是最好的學(xué)習(xí)方法

8.技多不壓身

ps:

學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí),利用一個(gè)星期時(shí)間,把語(yǔ)言的主要特性大概掌握,然后就開是做東西,從小東西做起,一個(gè)星期肯定是不能完全學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言,但是這樣的安排,至少可以讓你不會(huì)被一門語(yǔ)言的博大精深嚇退,其次動(dòng)手起來(lái)的話,你就立刻能把自己學(xué)的東西用起來(lái),這是最自己學(xué)習(xí)的一種獎(jiǎng)勵(lì),從而給自己繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,不要妄想把所有跟這門編程相關(guān)的技術(shù)都同時(shí)學(xué)習(xí)。而是把握好這門編程最核心最基礎(chǔ)的技術(shù),把最核心最基礎(chǔ)的東西掌握的是以不變應(yīng)萬(wàn)變的基礎(chǔ),之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不足,你需要起來(lái)的技術(shù)來(lái)輔助補(bǔ)充來(lái)能使自己的這門編程技術(shù)提升。舉例,例如學(xué)習(xí)android開發(fā),首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)會(huì)java和adnroidsdk的使用,而不是剛開學(xué)時(shí)的時(shí)候,就想學(xué)習(xí)android源碼,剖析框架,或者android應(yīng)用安全之類進(jìn)階級(jí)別的東西,自然而然,當(dāng)你把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到一定程度的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你許要去學(xué)習(xí)更深入的東西來(lái)輔助自己,技術(shù)知識(shí)體系是這樣一步步行程的,而不是一開始你就可以把這個(gè)體系看得一清二楚。

編程課教學(xué)計(jì)劃篇四

您好!

我是一名即將于xxxx年畢業(yè)的xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)編程。

大學(xué)四年來(lái),我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在師友的嚴(yán)格教益和個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。在軟件方面,系統(tǒng)掌握了c語(yǔ)言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),power builder,數(shù)據(jù)庫(kù)原理,匯編語(yǔ)言,軟件工程等,并對(duì)面向?qū)ο蟮膁elphi和vc 等windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了vb,vf編程,asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)及sql server等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)編程語(yǔ)言?,F(xiàn)已能獨(dú)立編寫專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。在硬件方面,通過參與單片機(jī)設(shè)計(jì),組裝收音機(jī),網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與管理及組建等實(shí)踐活動(dòng),我掌握了計(jì)算機(jī)的工作原理及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理技術(shù)。

自入校以來(lái),我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想?yún)R報(bào)在我校信息學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作的兩年里,不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和表?yè)P(yáng)。而且,曾經(jīng)在歐亞科技等一些公司的打工經(jīng)歷使我具有一定的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷,且業(yè)績(jī)斐然。除此之外,在校期間,我還做過家教、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

若有幸加盟,我可以致力于貴公司的軟件開發(fā)或根據(jù)公司的需要隨時(shí)致力于某方面的工作和學(xué)習(xí)。

“順兮,逆兮,無(wú)阻我飛揚(yáng)”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態(tài)度;“真誠(chéng),守信”是我的最大特點(diǎn);開闊的胸襟使我獲得許多朋友。范文聰明的頭腦,創(chuàng)造的思維,開拓進(jìn)取的堅(jiān)韌,加上純熟的專業(yè)技能,相信我是您的最佳選擇。

請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),我必將還您以?shī)Z目的光彩。

編程課教學(xué)計(jì)劃篇五

您好!

我是一名即將于xxxx年畢業(yè)的xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)編程。

大學(xué)四年來(lái),我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在師友的嚴(yán)格教益和個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。在軟件方面,系統(tǒng)掌握了c語(yǔ)言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),power builder,數(shù)據(jù)庫(kù)原理,匯編語(yǔ)言,軟件工程等,并對(duì)面向?qū)ο蟮膁elphi和vc 等windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了vb,vf編程,asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)及sql server等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)編程語(yǔ)言?,F(xiàn)已能獨(dú)立編寫專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。在硬件方面,通過參與單片機(jī)設(shè)計(jì),組裝收音機(jī),網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與管理及組建等實(shí)踐活動(dòng),我掌握了計(jì)算機(jī)的工作原理及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理技術(shù)。

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感謝您耐心的閱讀了我的思想?yún)R報(bào) 求職信,如需要詳細(xì)資料,請(qǐng)與我聯(lián)系。

敬候佳音!

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

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