在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

做最好的自己詩朗誦串詞篇一

你不服輸，一直在戰(zhàn)斗，你會傲然綻放；你不放棄，誰也無法判定你的結(jié)局。

——題記

年輕的我們害怕失敗，害怕挫折，可我們必須知道只有痛出來的鮮美，才足夠讓人感動。我們要學會在生活中成長，磨礪意志，要學會面對現(xiàn)實，直面苦難和不公，在遭受挫折時不輕言放棄，迎難而上，這樣終會沖破天際，迎來光明。

想向全世界大喊一聲：今天我是最棒的。毛主席曾說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們既不要妄自菲薄，也不要高傲無人?；钤诋斚拢覀兠總€人都是這個世界上獨一無二的，不可以復制。當我們仰望別人時，不妨看看我們的身后；當別人仰望自己時，我們不妨看看前方。

2013年聚美優(yōu)品ceo陳歐的廣告詞：你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在，我決定我的將來。你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的年代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。

作為90后的我們，成功注定是痛苦的旅行，那又怎樣？就是枯萎也要綻放。作為學生時代的我們，讀書是注定痛苦的旅行，路上少不了困難和低分。我們往往羨慕別人的成績、工作、待遇等。那我們不妨和自己比試一下。學校墻上的標語寫著：夕陽西下，你今天做了什么？有的人一天天混日子，而有的人正在為自己的將來努力拼搏。

青春來自實力，實力來自拼搏。高二小高考的時候，每天都在為沖a做準備。當然我也不例外，我們每天都在為學習而奮斗。只要肯付出就會有回報。那么就可以大聲喊出，今天我是最棒的。不要盲目追求速度，而是追求質(zhì)量；哪怕今天只會一道題，那么也是棒棒的。作為一名高三學子，臨近高考，我的座右銘是：一切都是紙老虎，神馬都是浮云，高考才是王道。守得云開月明，待到春暖花開。

人生，彎彎曲曲像水。事故，重重疊疊像山。徘徊，許下堅定的承諾。年輕的我們，理性的我們，感性的我們，瘋狂的我們，將一路奔跑，綻放屬于我們的色彩。

花中四君子，梅竹蘭菊。人當如菊，芳香襲人，清麗高雅；人當如竹，堅韌挺拔，不畏嚴寒；人當如梅，冰清玉潔，凌香傲雪；人當如蘭，色淡香清，綻放花顏。我們要樹立正確的價值觀，端正人生態(tài)度，懷著積極進取之心，相信自己可以成為最棒的。

蒲公英的成長也許經(jīng)歷各種苦難。人們總以為只要一陣風吹過，它們就可以發(fā)芽成長，可你知道這背后的挫折嗎？它們無法選擇自己的生長地，只能由風決定他們的命運。也許一陣風會將它們帶到浩瀚的大海，也許又會將它們帶到貧瘠的山地，它們無法選擇，只能服從命運的安排，依靠自己經(jīng)歷的挫折和磨難，落地發(fā)芽生根。因為不往前走就會被沙子掩埋，所以只能往前走。

這個世界上有許多人，雖然在身體的某些方面有缺陷，卻比我們更會生活，經(jīng)歷過更多磨難的他們，擁有比我們更強大的力量。

霍金大家都知道吧？他全身上下除了大腦以外就只有兩只手指頭可以動，但他憑借頑強的毅力，把一生都獻給了物理研究，取得了常人都難以企及的成就。他無法像正常人一般生活，卻比我們更會生活，讓人敬畏。

我很認同劉同的一句話；“你臉上云淡風輕，誰也不知道你呼吸得有多緊，你走路帶風，誰也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒心沒肺，誰也不知道你哭起來只能是無聲。要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力?！彼脑挍]有華麗的辭藻，卻用真實的經(jīng)歷震撼人們，他所擁有的莫過于他那北漂的十年苦難生活，終于挫折堆積，讓他更加強大，成為如今當紅的作家。他用他的生活告訴我們，在成長的道路上我們所能做的只有面對生活中的挫折，無所畏懼，終會煉就金剛不壞之身。

記??！盔甲再厚也無用，傷疤硬實才能防身。謝謝蒼天，給我們?nèi)松拇煺酆涂嚯y，為我們的人生增添色彩。直面現(xiàn)實，接受挫折，現(xiàn)在無法觸碰的部分，終有一天會當做笑話來講。

做最好的自己詩朗誦串詞篇二

大家好!

在我們的生活中，手和腳是必不可少的兩樣器官。一天夜深人靜，手和腳都過膩了他們的日子，開始窸窸窣窣地交談起來。

腳首先倒出了一肚子的苦水：“哎，我們做腳的就是勞碌命。終日不見天日，待在又臭又陰暗的鞋子里，飽受體育課的煎熬?！蹦_說完，無奈地搖了搖頭。

手一聽，拍案而起，憤憤不平地說：“你這臭腳怎么說話的，小主人年級越升越高，天天拼了命地寫作業(yè)，你看，我身上全是老繭。”說完，就展示給腳看。腳輕飄飄地來了一句：“那我也比你辛苦。”手一聽，氣不打一處來，氣呼呼地叉著腰說：“好，那咱倆換一下，看看到底誰比誰辛苦!”話音未落，腳代替了手的位置，手也來到了小腿的下面。

第一天，剛走馬上任充當手的腳便迎來了第一個挑戰(zhàn)——寫字。肥肥的腳趾好不容易扭在一塊兒，費盡九牛二虎之力，才寫出一個字，乍一看，就像兩根蚯蚓干，軟弱無力，連腳自己看了都惡心。

下午的體育課又是四百米跑，手又瘦又小，穿在極大的鞋子里，那鞋根本不聽使喚，動不動就摔了個嘴啃泥。

手和腳好不容易撐到了晚上，他們祈求道：“上帝啊，求求您讓我回到原來的崗位上吧，我一定會做最好的自己!”但上帝并沒有理睬他們，看來，手和腳得到了他們的懲罰，得在別人的崗位上后悔一輩子了!

做最好的自己詩朗誦串詞篇三

心里就不會晦暗；

和快樂的人在一起，

嘴角就常帶微笑；

和進取的人在一起，

行動就不會落后；

和大方的人在一起，

處事就不小氣；

和睿智的人在一起，

遇事就不迷茫；

和聰明的人在一起，

做事就變機敏；

和勤奮的人在一起，

你就不會懶惰；

和積極的人在一起，

你就不會消沉；

和發(fā)光的人在一起，

慢慢地你也會發(fā)光。

和什么樣的人在一起，

你就會有什么樣的人生：

借人之智，

完善自己；

學最好的別人，

做最好的自己詩朗誦串詞篇四

新學期好!

老師們、同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做的自己!

這也是今天我開學典禮講話的題目。

“做的自己!”是我們__小學的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎么做才能做一個的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。

其實做的自己并不難，關鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進在大我的成長之路上。

有一個故事說，能爬到金字塔點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個的自己不會太遠。

當然，做的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做的自己，下的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為的自己!

做最好的自己詩朗誦串詞篇五

世上沒有真正的天才，活在當下，還是要做最好的自己。

——題記

2019年秋天到2019年1月，盧浮宮有個《拉斐爾最后幾年》的展覽。凡是他能搬得動的作品——如你所知，拉斐爾有些大玩意，諸如《雅典學派》，沒法卸來巴黎——都打意大利送來展覽了。

拉斐爾·桑西，是意大利著名畫家，也是“文藝復興后三杰”中最年輕的一位，代表了文藝復興時期藝術家從事理想美的事業(yè)所能達到的巔峰。他的性情平和、文雅，創(chuàng)作了大量的圣母像，他的作品充分體現(xiàn)了安寧、協(xié)調(diào)、和諧、對稱以及完美和恬靜的秩序。

果戈理說，拉斐爾是一位崇高的藝術神化創(chuàng)作大師。他天才地吸收了達芬奇的藝術精華和米開朗基羅蒼勁有力的創(chuàng)作風格。

展覽里抖出了他的一些草稿。你會發(fā)現(xiàn)：拉斐爾那些被藝術史家齊贊為圓潤、完美、輕盈不著力、信手拈來的神作，也都是有草稿的。實際上，拉斐爾的草稿和如今一個藝校學生的一樣，有疊筆、有勾勒、有許多不確定的試探定型，也撩亂，也雜散?？傊芎每吹牟莞澹K于還是草稿。

人都愛天才，因為這個詞美妙清脫，是神賜的恩德；但大多數(shù)時候，每個一朝成仙的傳奇，都曾默默面壁打坐渡盡劫波。就像天才們最后回顧各自的傳奇人生時，并不總會提起他們不朽作品背后，那些他們拾級而上、狼藉散亂、堆山填海的草稿紙。

活在當下，得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較！心寬了，一切也就風清云淡。只因到頭來，一切都是過眼云煙。

面對困難，要有一份面對厄運處驚不變的坦然和鎮(zhèn)定，做最好的自己使人生不留遺憾。