在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
采購員自我評價優(yōu)缺點篇一
1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來,但每個人都認為我正直、善良,需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我,不讓我負人”。
2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民,曾當(dāng)過軍人,特別有骨氣、講原則,可能是遺傳或受他的影響,我從小就很有骨氣,并能堅持我的想法和原則。
3、有情有義、講究責(zé)任。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的,我也不例外,奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。
4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,舍得花費時間和精力為我的目標(biāo)去不斷奮斗與努力,一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,從不急功近利、投機取巧。
5、好學(xué),喜歡看不同書籍。湖南人大多好學(xué),心系天下,并大多靠才取勝,我雖無才,但喜歡學(xué)習(xí),或許是與湖南人有關(guān)吧。
6、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞,少年農(nóng)村的經(jīng)歷,讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識,并不忘吃苦耐勞精神的'珍貴。
我的缺點主要有以下方面:
1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān),不大氣有很多種理解,我更多傾向是不自信,可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷,在為人處事方面,曾有人提示我不大氣,放不開,我也意識到是一個很大的缺陷,不僅要了解更多為人處事規(guī)則,更要大氣。
2、太土氣。律師應(yīng)該像紳士,農(nóng)村出生的我,在很多方面的確太土氣,在穿著、生活、為人處事等方面,都有待提高,特別是觀念和思維。
3、不善包裝。在市場經(jīng)濟中,需學(xué)會適度包裝,過于實在,樸實,反倒不利于交際與工作,應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會,不能太死板。
4、有點理想化。人應(yīng)該有理想,但不能理想化。不過,很多簡單的道理,做到卻很難,我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。
5、喜歡感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,應(yīng)更多從理性角度做事,盡量控制感情的不利因素。
采購員自我評價優(yōu)缺點篇二
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容,有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上,雖然不是成績最優(yōu)異的,但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔(dān)任學(xué)生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責(zé)任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習(xí)期間,也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風(fēng)端正。
與此同時,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;h的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節(jié)方面有待提高;實習(xí)中,學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺??傊陨系膬?yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。
年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施:
1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進行“感恩”教學(xué)。
采購員自我評價優(yōu)缺點篇三
1.本人在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
2.這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
3.我是一個x年級的小學(xué)生,我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上學(xué),不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認真聽講;學(xué)習(xí)認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.,認識到自己的缺點并加于改正,爭取在未來取得更大的進步!
4.我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
5、在這個學(xué)期里,我都在認真的學(xué)習(xí),不會的問題,我都會問個明白。在這個學(xué)期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會枯燥無味,而是精彩無比。人物的動作、神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習(xí),錯少了對多了,答案也很詳細。抄寫生字、詞也認真了,寫錯字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費。雖然,在這個學(xué)期的測驗成績不太理想,可我會在下個學(xué)期里努力,爭取更好的成績。
6、在這個學(xué)期里,我覺得自己進步了很多,不但能和同學(xué)們友好相處,而且每當(dāng)同學(xué)們在生活上或者是學(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都會耐心地幫助他們。我在學(xué)校里,不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手,每當(dāng)學(xué)校里開辦什么大隊活動,我都總會積極參加。在班里,我是一個數(shù)學(xué)科代表,還是個稱職的執(zhí)勤隊員,每天早上回來,我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交到我這里來,然后再點齊交給數(shù)學(xué)老師,當(dāng)然,在收本子的時候,有些同學(xué)總會因為種種原因而沒把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來,而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師。有時候,班里要出墻報了,我也會主動去幫忙。在這個學(xué)期里,我的體育也進步了很多,在以前我的體育成績總是中下的,可是經(jīng)過我的努力,體育成績終于有所提高。 有優(yōu)點自然有不足,我覺得我自己的不足之處是:經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人,和同學(xué)發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取獲得更大的進步。
7、今個學(xué)期是五年級的第二學(xué)期末,再過一個月就升六年級。這個學(xué)期我的總體成績不錯,現(xiàn)在我不會在操場跑步,午休時我都準(zhǔn)時休息。這個學(xué)期我的各科成績都不錯,只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學(xué)期各科成績都要加強,還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績提高。今個學(xué)期我還參加了去四會市的軍訓(xùn),在那里我學(xué)會了做事要團結(jié),生活要獨立不要只依靠父母,我還和朋友增進了友誼。我在這個學(xué)期當(dāng)了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學(xué)習(xí),升上理想的中學(xué)。
8.本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
9.我純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道我從沒放棄,因為我知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅,樂觀誠實,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認真聽課,按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
10.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過,我尊敬老師,熱愛勞動,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,相信我會取得成功的!在今后,我會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
11.我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實的殘酷,卻又不肯去面對現(xiàn)實,更談不上用自己的努力來改變命運。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮我人生的前進方向。只要我付出行動,一切皆有可能!
13.我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇于攀登的人才會取得成功!
14.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,對老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時完成任務(wù),勞動積極細致;為人坦誠真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂觀誠實,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認真聽課,按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
15.我天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。我尊敬師長,勞動積極,酷愛體育,團結(jié)同學(xué),熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我取得了很明顯的進步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我。
16.我尊敬師長,為人坦誠,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,而不僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個合適的`目標(biāo),才能無怨無悔!但在嚴峻的學(xué)習(xí)中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)人生的理想!
17.我尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué)。我誠實豁達,熱愛勞動,關(guān)心集體,尊敬師長。學(xué)習(xí)上刻苦認真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會開辟出屬于我的天地!
18.我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上,揚起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
19、時間過得真快,一個學(xué)期又要過去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般,我有完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長的工作,早上都有按時收齊作業(yè)。上課的時候,我有專心聽講,認真做筆記??墒沁€是成績不太理想,是因為我沒有合理安排時間。上課的時候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個活動,我慢慢大膽了,答問題的時候,說話不在結(jié)巴了。在家里,我會學(xué)做一些簡單的家務(wù),而且不會亂花錢。有時間,我也會到圖書館借書或看書。在這學(xué)期,校長組織我們五年級去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識,體會了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識。但是,我也有一些小缺點,就是有時候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問題,想不出來,但又懶得不想問別人,結(jié)果就空著。在測驗的時候出了這道題,我就不會了。
20.我是一個文靜的女生,在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。平時在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
采購員自我評價優(yōu)缺點篇四
喜歡學(xué)習(xí)新的知識,擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域
通過自我學(xué)習(xí),成功破解ipod touch os 系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
2、工作
熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。
熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業(yè)的增長點。
規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,管理規(guī)范化,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
曾在體系擔(dān)任兩個月工作,熟悉日常事務(wù)的管理,并主持過內(nèi)部審核及兩個體系的外審。
3、性格
成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責(zé),有很強的責(zé)任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
采購員自我評價優(yōu)缺點篇五
1、組織、溝通協(xié)調(diào)能力強。能主導(dǎo)新機種流程,并協(xié)調(diào)處理好各個部門的事務(wù)。
2、性格外向,活潑開朗,為人處事頗有原則性,不會因私人原因而影響公司利益,一切以公司的發(fā)展為準(zhǔn)則。
3、有強烈的企業(yè)認同感,平易近人,工作認真,負責(zé),從不會推卸責(zé)任,做事果斷,從不拖泥帶水,遇有困難,冷靜考慮解決問題的對策。
4、具有良好的品質(zhì)意識及競業(yè)精神5。喜歡各種體育運動,象棋,音樂。
我具有積極向上的生活態(tài)度,在工作中樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團體精神,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,實現(xiàn)自我的人生價值。
本人性格開朗,穩(wěn)重,有活力,待人熱情,真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力,實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并善于與同事相處,關(guān)心集體,自覺遵守紀(jì)律,深受同事的好評及領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、性格穩(wěn)重、樂觀、自信,具備良好的心態(tài);
三、責(zé)任心強、能積極配合同事開展工作;
四、具有較強的學(xué)習(xí)能力,并善于總結(jié),積極上進,原則性強,注重細節(jié)管理。本人成熟、穩(wěn)重,具備責(zé)任心和使命感。具有十多年在知名外資企業(yè)及大型民營企業(yè)的人力資源及行政管理經(jīng)驗,對戰(zhàn)略人力資源管理、組織變革管理有獨到見解。對整合組織系統(tǒng)、人才梯隊建設(shè)、薪酬福利體系設(shè)計、績效考核體系設(shè)計、招聘管理體系設(shè)計、培訓(xùn)體系建設(shè)、5s推行、企業(yè)文化培植、學(xué)習(xí)型組織打造、流程梳理、年度經(jīng)營方針和執(zhí)行計劃等具有實操經(jīng)驗。本人性格沉穩(wěn),平易近人,易與人溝通,勤奮好學(xué),吃苦耐勞,愛好電子技術(shù)與英語,精通模擬,數(shù)字及高頻電子技術(shù),現(xiàn)有很強的電路分析,樣機導(dǎo)入及維修技能。
本人對工作認真仔細,吃苦耐勞,責(zé)任心強;擅長與各類供應(yīng)商的交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系;能很好的處理與同事間的關(guān)系,具有團隊感。擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障,因此各層次的管理人員在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也是具有十分重要的地位,本人對工作認真細心,責(zé)任心強,工作穩(wěn)定,希望我的加入會給您的事業(yè)帶來更多的精彩!
本人性格穩(wěn)重,待人真誠;工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
努力,務(wù)實,勤奮刻苦,有毅力恒心;工作有條理,有責(zé)任心和上進心,時間觀念強,特別重視團隊精神。
本人性格謙和,比較直爽,很容易與人相處。喜歡交朋友,工作嚴謹負責(zé),專業(yè)知識牢固扎實,樂于聽從他人建議。樂于跟領(lǐng)導(dǎo)溝通工作方面的事情。
本人熱情活潑,性格開朗,待人真誠。做事仔細認真,能吃苦耐勞,積極進取,用心做好每件事。從參加工作幾年來,一直勤奮務(wù)實,用對待家一般的熱情對待自己的工作,有很好的團隊合作精神,深受公司上級和同事們的歡迎。
為人誠實、成熟,溝通能力良好,能協(xié)調(diào)關(guān)系。工作積極主動,辦事細心,邏輯思維能力強,有創(chuàng)新意識,能吃苦耐勞,責(zé)任心強,能承受工作壓力。
性格開朗,待人真誠,良好的溝通合作態(tài)度,對工作有上進心,有很強的適應(yīng)能力具備一定的抗壓能力。本人工作認真負責(zé),有很強的責(zé)任心;具有豐富的團隊精神和很好的溝通協(xié)調(diào)能力。熟悉供應(yīng)商管理手法,熟悉io9000iso14000體系,熟悉qc常用的一些手法及spc運用,熟悉五金,塑膠,電鍍,噴涂。熟悉供應(yīng)商管理及sqe各項職責(zé)。
性格活波開朗,對工作認真負責(zé),熟悉各辦公軟件操作,并能熟練操作erp系統(tǒng),熟悉使用photoshop,autocad,proe繪圖軟件。具有高度敬業(yè)精神和團體合作精神,積極配合相關(guān)人員的工作。簡歷中的自我評價文章簡歷中的自我評價出自,此鏈接!。熟悉加工工藝,喜歡從事設(shè)計開發(fā)工作。熟悉衛(wèi)浴產(chǎn)品的各種零件、材質(zhì)、用途及結(jié)構(gòu),熟悉工廠作業(yè)流程。能獨立解決工作問題。
本人具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領(lǐng)導(dǎo),具有較強的專業(yè)知識,善于接觸新鮮事物,敢于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)能力較強,可獨立完成相關(guān)工作,工作認真負責(zé),能吃苦耐勞。希望能到貴公司一展才華,與貴公司一同成長!
性格開朗﹐熱情向上,有極強的責(zé)任心與團隊精神﹔交際能力強,工作嚴謹認真,辦事效率高,能吃苦耐勞﹔有強烈的求知欲,效強的執(zhí)行力!給予一個機會,還以百倍的努力!相信我們一定會成功!
采購員自我評價優(yōu)缺點篇六
自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識,只有當(dāng)人具有自我意識的能力,才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人,有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展,還要有效地克服自我評價的可能負面作用。
成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責(zé),有很強的責(zé)任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識,擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域
通過自我學(xué)習(xí),成功破解ipod touch os 系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
對生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人
5)我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。
自我評價的范疇
(一)知識把握的自我評價
1.是否清楚根本見解的內(nèi)涵和外延?
2.可否將新學(xué)知識和已有知識接洽起來?
3.可否對所學(xué)知識聞一知十、聞一知十?
4.可否在實際條件下機動運用所學(xué)知識?
(二)學(xué)習(xí)動力的自我評價
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明白?有無長遠日標(biāo)和近期目標(biāo)?
2.對學(xué)好各門作業(yè)是否布滿信心?
3.對所學(xué)科目是否何濃厚的愛好?
4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認真?
5.是否有主動積極的進取精力?
6.有無克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?
7.學(xué)習(xí)感情是否穩(wěn)固、長期?
(三)事變學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的自我評價
1.是否有籌劃地擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)活動?
2.可否妥善擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)時間?
3.可否精確利用種種資料?