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數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級 一年級課前三分鐘演講(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:22:48
數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級 一年級課前三分鐘演講(實(shí)用9篇)
時間:2024-03-20 21:22:48     小編:曼珠

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇一

你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講,但是又不知道講什么?沒關(guān)系,本站小編為你整理了幾篇一年級課前三分鐘演講,快來本站。

一顆色澤明麗光彩閃耀的珍珠,能夠最大限度地鼓動眼睛的視覺功能,轉(zhuǎn)瞬之間就躍入視線把它找到。珍珠既有藥用價值能養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚,又是名貴的裝飾品。沒有理由遺棄海灘遭遇冷落,有必要把它找到。

是做沙子,還是做珍珠?毫無疑問,誰都會選擇后者。

暫且把沒有內(nèi)在聯(lián)系的沙子和珍珠,設(shè)定為事業(yè)成功的起點(diǎn)與終點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)由量的積累到質(zhì)的飛躍,即沙子蛻變成珍珠獲得事業(yè)成功,需要一個漫長而艱辛的過程。

收獲成果要經(jīng)歷春種秋收;金榜題名需要十年寒窗;作家莫言自發(fā)表第一篇小說,到步入文學(xué)圣殿獲得諾貝爾文學(xué)獎,歷時三十年;數(shù)學(xué)家陳景潤,為了破解哥德巴赫猜想摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠,窮盡一生。成功不可能一蹴而就,急于做珍珠的年輕人弄不好會適得其反,要想事業(yè)有成得先做沙子。

做沙子得尊重客觀現(xiàn)實(shí),承認(rèn)自己渺小。

茫茫海灘上數(shù)不清的沙粒,分不出縱橫經(jīng)緯沒有組織團(tuán)體,任憑海水沖刷被動地鋪在岸邊。置身于如此環(huán)境的一顆沙粒,小得不能再小,當(dāng)然無足輕重。認(rèn)識到自己的不足,才能平衡心態(tài),為日后的奮進(jìn)修身養(yǎng)性。

海灘上的一顆沙粒,沒有可能奢望遙遠(yuǎn)的綠樹,花園里燦爛的鮮花對它做沙子需要忍受孤獨(dú)寂寞。來說也是遙不可及,就連隨和的小草也很少光顧海灘。只有又苦又澀的海水,日日與它為伴。

忍受孤獨(dú),耐得住寂寞,是成功之路上必不可少的磨練。

做沙子甘心被人踩踏。

寂寞的海灘,默默無聞的一顆沙粒缺少獨(dú)擋一面的資質(zhì)。不僅應(yīng)該留守海灘,而且還得心甘情愿地被人踩踏。哪怕被前來看海的人踩成腳窩,深陷淤泥永世不見藍(lán)天,也沒有借口抱怨。潮漲潮落被洶涌的海水卷入汪洋,隨波逐流不知所終,這樣悲慘的結(jié)局也得咬牙承擔(dān)。

做一顆沙粒,承認(rèn)自己渺小,忍受孤獨(dú)和寂寞屈居別人腳下,并非在事業(yè)無成中沉淪,而是腳踏實(shí)地一步一個腳印兒朝著成功的方向挺進(jìn)。時刻向前走,每天都在縮短沙子與珍珠之間的距離,那么成功一定不會辜負(fù)有心人。經(jīng)過漫長而艱辛的跋涉,沙子蛻變成珍珠,成功懸掛在炙手可得的終點(diǎn)。

千里之行始于足下,要成就一番事業(yè)做得到眾人認(rèn)可的珍珠,得先做一顆沙粒。

世界上有很多很多的花種,但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。

菊花乃“花中四君”之一,它錯過了春暖花開的春天,錯過了綠意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎風(fēng)招展,展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害,它依然挺著腰,有一種壯士的精神。

它也是多姿多彩的。它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀,每一種形狀配上各式各樣的顏色,一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過菊花的香味,沁人心脾,全身特別精神。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來釀酒,總的來說,菊花全身都是寶。

而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強(qiáng)大,不管種在哪里都可以存活,即使把花莖剪掉,過一段時間,它又會長出新的莖。

也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮,迎難而上,直到戰(zhàn)勝困難。

一個果實(shí)累累的秋天,一個小女孩和她的媽媽去公園玩耍,到大自然里去找秋天。

回到家里,小女孩叫爸爸做了個牌子,上面寫著:“不要摘花,花兒也怕疼?!毙∨⒂趾桶职謥淼焦珗@里把牌子插在了花壇里。后來,這幾棵菊花越開越多,越開越美麗,讓公園更加生機(jī)勃勃,引來了許多游客前來觀賞。人們更加喜歡這個公園了。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇二

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的.演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

謝謝大家!

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇三

大家好!我是一年級一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書,從小就愛。

上學(xué)后,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會了拼音,學(xué)會了自己看書。只要一有時間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場,買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長系列《十萬個為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:太陽是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!

我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇四

許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會懂得適時的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己。其實(shí),生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄,生活會更容易。

學(xué)會放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡單的背影;學(xué)會放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會放棄,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說聲再見,真的很感謝,這一路上有你。曾說過愛你的,今天,仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的火苗,愛它,卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。

收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯過花,你將收獲雨;錯過她,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。一個永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛你的人,未必對你忠心耿耿,有時只是這種腦袋不清的強(qiáng)烈占有欲者,他們才會做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛的永久保證書,只會越走越偏離。

誰說喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過程中,失去的東西也無法計算,他付出的代價是其得到的東西所無法彌補(bǔ)的。也許那代價是沉重的,直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它。

有時候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候,我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的?!彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時,得到它并不是你最明智的選擇。

誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候,有些人,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,可能這會喚起愛人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),還有不安,從此快樂就會和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個人,并不一定要和他在一起,所以有人常說“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,在一起的人并不一定都會快樂。喜歡一個,最重要的是讓他快樂,因?yàn)樗南才范紩縿幽愕男木w。所以也有這樣一句話“你快樂,所以我快樂?!币虼?,當(dāng)你喜歡一個人時,暗戀也不失為上策。

有一首歌這樣唱:“原來暗戀也很快樂,至少不會毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會太坎坷”;“不管你的心是誰的,我也不會受到挫折,只想做個安靜的過客?!彼裕瑹o論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個人也罷,與其讓自己負(fù)累,還不如放輕松地面對,即使有一天放棄或者離開,你也學(xué)會了平靜。

喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。

喜歡一個人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更誠摯。如果你做不到,那你還是放手吧,所以有時候,有些人,也要學(xué)會放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇五

大家好!我是一年級一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書,從小就愛。

上學(xué)后,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會了拼音,學(xué)會了自己看書。只要一有時間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場,買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長系列《十萬個為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:太陽是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!

我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇六

1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),是需要思考的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣,享受動腦思考的快樂。

2.相信自己,用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué)。

3.上課舉手,是思考的標(biāo)志。舉手,也就向老師和同學(xué)傳遞了信息:我思考了,我有想法了,我有疑問了,我有話要說。舉手,不一定就有發(fā)言的機(jī)會;但舉手發(fā)言的機(jī)會,比不舉手發(fā)言的機(jī)會要多得多!

4.說不好不要緊,說不對不要緊,重要的是我們要說。在每周的數(shù)學(xué)課上,我至少要有一次說的機(jī)會。言說時,用適當(dāng)?shù)囊袅?,讓教室?nèi)的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音。

5.傾聽別人說話,也就是尊重別人。不尊重別人的人,也得不到別人的尊重。傾聽別人說話,要抓住說話內(nèi)容的重要點(diǎn),要思考他是怎樣想的。

6.學(xué)習(xí),是會出錯的。聰明人會認(rèn)識自己的錯誤,聰明人會改正自己的錯誤,聰明人不重復(fù)犯同樣的錯誤,最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯誤。

7.課堂,是出錯的地方。課堂上,我會誠實(shí)地告訴老師和同學(xué):我出錯了。

8.完成作業(yè),是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè),是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。作業(yè),應(yīng)按時、及時完成。課堂作業(yè)本,在數(shù)學(xué)課下課時立即交。家庭作業(yè)本,在校當(dāng)天做完當(dāng)天交。拿到作業(yè)本,第一時間完成訂正。

9.數(shù)學(xué)作業(yè)書寫要做到:數(shù)字規(guī)范,數(shù)位對其,用尺劃線。像寫日記一樣在草稿專用本上打草稿,養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。

10.課堂上,作業(yè)中,我的精彩表現(xiàn),會被老師記錄下來,寫進(jìn)老師的數(shù)學(xué)教學(xué)手記。這是非常榮耀的事!

11.學(xué)習(xí)是自己的事。在家長、老師的幫助下,堅(jiān)持每天自主鉆研適量的“一看感覺不太會“的數(shù)學(xué)題,挑戰(zhàn)自我。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇七

開展小學(xué)語文課前演講是我國小學(xué)教師在語文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級課前三分鐘

演講稿

,希望能幫到你喲。

許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會懂得適時的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己。其實(shí),生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄,生活會更容易。

學(xué)會放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡單的背影;學(xué)會放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會放棄,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說聲再見,真的很感謝,這一路上有你。曾說過愛你的,今天,仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的火苗,愛它,卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。

收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯過花,你將收獲雨;錯過她,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。一個永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛你的人,未必對你忠心耿耿,有時只是這種腦袋不清的強(qiáng)烈占有欲者,他們才會做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛的永久

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,只會越走越偏離。

誰說喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過程中,失去的東西也無法計算,他付出的代價是其得到的東西所無法彌補(bǔ)的。也許那代價是沉重的,直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它。

有時候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候,我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時,得到它并不是你最明智的選擇。

誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候,有些人,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,可能這會喚起愛人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),還有不安,從此快樂就會和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個人,并不一定要和他在一起,所以有人常說“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,在一起的人并不一定都會快樂。喜歡一個,最重要的是讓他快樂,因?yàn)樗南才范紩縿幽愕男木w。所以也有這樣一句話“你快樂,所以我快樂?!币虼耍?dāng)你喜歡一個人時,暗戀也不失為上策。

有一首歌這樣唱:“原來暗戀也很快樂,至少不會毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會太坎坷”;“不管你的心是誰的,我也不會受到挫折,只想做個安靜的過客?!彼?,無論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個人也罷,與其讓自己負(fù)累,還不如放輕松地面對,即使有一天放棄或者離開,你也學(xué)會了平靜。

喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。

喜歡一個人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更誠摯。如果你做不到,那你還是放手吧,所以有時候,有些人,也要學(xué)會放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

堆成雪人的父愛

在過冬的時候,下了一場罕見的大雪??墒蔷驮谶@個時候,我偏偏生病了。一到早上,小伙伴們紛紛出來堆雪人,一天中會增加好幾個雪人??墒?,沒有一個是屬于自己的。我天天扒在窗口看著,臉上盡是失望。爸爸說:“兒子,下來吧!別涼了,窗口有風(fēng)?!蔽已b著沒聽見,繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,說:“是不是想出去玩?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“明天一定會有一個雪人屬于你!”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。

第二天一大早,媽媽叫我起來望窗外看。我一看,在草地上站著一個巨大的雪人,上面寫著:祝兒子早日康復(fù)!旁邊是兩只手通紅的父親。

永不變質(zhì)的感恩

母親的體質(zhì)很弱,又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個又大又紅的芒果。一向愛吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個芒果放入了冰箱,等著媽媽回家。幾天后,媽媽回來了,我把冰箱一打開,那幾個原來又大又紅的芒果,已經(jīng)蓋上了霜,發(fā)霉了!

母親問我:“你為什么不吃?”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃。”我失落的回答媽媽。“傻孩子,媽媽不吃,這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了,說:“兒子,你長大了,知道心疼媽媽了。這幾個芒果雖然壞了,但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味!還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個芒果壞了,但是我對母親的感恩不變質(zhì)。

不善言辭的父親用愛堆了一個雪人,那份父愛是無與倫比的;我對母親那永不變質(zhì)的感恩,也是無與倫比的。在這個世界上,有親人對我們的關(guān)愛,也有我們對親人的感恩。正是因?yàn)橛辛诉@無與倫比的愛,地球才那樣的美,那樣的清澈、迷人。

古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子??瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價。

對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多么的可悲。

許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇八

大家好!

數(shù)學(xué)之于我便如苦茶之于我,苦澀地品嘗,長久地回味。

回想一加一等于幾的時光,數(shù)學(xué)是一個新名詞,我與他素不相識。我追著老師一個勁的問為什么時,“哪有那么多為什么,是這樣就是這樣?!狈路鸨患苌狭艘话鸭湘i,我的好奇與想象頓時破滅。我對數(shù)學(xué)也只能是”明明如月,何時可掇?!拔遗c數(shù)學(xué)初次見面,他便給我當(dāng)頭一棒。

為什么是這樣?為什么偏偏是這樣?我再也問不出口。

數(shù)學(xué),他難道真是我所認(rèn)識的,只是一門索然無味的學(xué)科?所以導(dǎo)致初中數(shù)學(xué)一落千丈也是必然。面對幾何證明,或是代數(shù)計算,常常是摸不著頭。記得初中數(shù)學(xué)老師說:“耐心點(diǎn),答案很快會出來?!蔽铱傇谛睦锓瘩g,明明毫無頭緒,還有什么好想的。現(xiàn)在看來,那時我抓著數(shù)學(xué)盤曲交錯的樹根中的一端,“數(shù)學(xué)是最無聊的一門科目?!必M不貽笑大方?數(shù)學(xué)的奧妙無窮,此時的我終于明白。

我深深刻在腦子里,一加一等于二,它并不是無端來的。哥德巴赫大膽猜測,而數(shù)學(xué)家陳景潤以驚人的頑強(qiáng)毅力挺進(jìn)了,而我也應(yīng)去攀登了。不得不說的便是近段時間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了,當(dāng)我因?yàn)橐坏啦怀^十個字的代數(shù)題,抓耳撓腮,捶胸頓足,你可能情不自禁,但這的確是事實(shí)。一分鐘,一小時,一天,終于我解出來了,我這時仿佛打開了思想殿堂,我只覺得高興,哪還覺得枯燥無味呢?返過來再想這個問題,覺得更加通透。

對于數(shù)學(xué),我總是不肯定,猶豫,但真正的數(shù)學(xué)需要的是更堅(jiān)定的自信,精準(zhǔn)的計算……而這些是我不具有的,但我會改正自己,增長智慧,那么數(shù)學(xué),便是雨后彩虹,至美。

數(shù)學(xué)三分鐘演講一年級篇九

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

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