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大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃 大學(xué)生母親節(jié)活動策劃方案(精選7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 06:05:09
大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃 大學(xué)生母親節(jié)活動策劃方案(精選7篇)
時間:2023-09-14 06:05:09     小編:JQ文豪

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇一

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容:

1、通過國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

三、活動要求:

1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇二

社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

二、活動背景:

萱草生堂階,游子行天涯。慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。

沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈。想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親。讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

三、活動內(nèi)容:

1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動

四、活動目的:

通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

五、主辦:

__外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會

承辦:啟夢文學(xué)社

六、活動日期:

20__年4月20號——20__年6月13號

七、活動安排

前期準(zhǔn)備:

4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動。

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師。尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持,

4月25—27日著手宣傳工作

中期工作:

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

后期工作:

6月11日公布征文結(jié)果

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。

八、獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優(yōu)等獎若干

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

九、人員安排:

活動策劃:__

宣傳海報:__等宣傳部人員

現(xiàn)場協(xié)調(diào):__以及紀(jì)檢部人員

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

海報:1x2=2元

征文獎品:70元

資料打?。?.1x200=20元

其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元

共計(jì):100元(編制獲獎作品冊除外)

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇三

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚(yáng)母親的偉大,加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!

豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化,強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時借此機(jī)會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。

感恩母親節(jié)。

1.海報宣傳:在社區(qū)各宣傳欄張貼海報。

2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板。

3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學(xué),朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果。

活動地點(diǎn):xx社區(qū)。

xx學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;

1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來,讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及xx社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目。

3、活動中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點(diǎn)滴記錄。

4、由參與此次活動的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。

5、由學(xué)院大學(xué)生代表們,集體朗誦游子吟,希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念。

6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié),并宣布此次活動舉辦的意義。

1、活動結(jié)束后,主辦部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。

2、參與同學(xué)積極動員身邊同學(xué)用行動去回報母愛,感恩母愛!

3、此次活動由編輯部拍照,用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌?zāi)笎?,起到積極的教育作用。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇四

20__年五月的第二個周天,5月8日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。

一、活動目的

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容

1、通過x月x日國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來。幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選__張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇五

愛她,就要show出來!

通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

母親節(jié)前三天。

全院學(xué)生。

海報制作以及超市門口(宣傳部與女生部負(fù)責(zé))。

xx學(xué)院女生部。

主要負(fù)責(zé)部門:女生部。

相關(guān)協(xié)助部門:信網(wǎng)部,宣傳部、廣播站等。

方案:感恩涂鴉墻。

1、活動安排:

(1)在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板,標(biāo)題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學(xué)可以自由表達(dá)對母親的愛,字?jǐn)?shù)在30-100字之間。(女生部負(fù)責(zé)、宣傳部協(xié)助)

(2)此活動作為比賽評獎名,寫得最精彩感人的可以得到小禮物,并由學(xué)生會把活動過程、得獎學(xué)生和得獎的語錄拍成照片,寄給得獎?wù)叩哪赣H。(部門待定)

2、活動時間:

xx月xx日中午12:00—13:30,下午5:00—6:30。

3、活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并裝飾:乒乓球桌一張。(用來做涂鴉紙板的桌子)

2、在活動地點(diǎn)擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板。

3、三種顏色的油性筆,黑色三支,紅色兩支,藍(lán)色一支。

4、宣傳及比賽規(guī)則的卡片。

5、擦手的紙。

6、準(zhǔn)備相機(jī)。

7、工作人員中午11:45到場,下午5:00到場。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇六

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

1、通過下周二(xx月xx日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

1、充分重視各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實(shí)效各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇七

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富同學(xué)的情感世界。.讓同學(xué)懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)同學(xué)的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高同學(xué)的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正同學(xué)的勞動態(tài)度。

3、使同學(xué)體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動時間:

母親節(jié)前一個星期

三、活動對象:

全體在校小同學(xué)

四、活動內(nèi)容:

1、通過周一國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓同學(xué)認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使同學(xué)認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、開展“四個一”活動。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

五、活動要求:

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為同學(xué)成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評比。

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