在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生命題演講篇一

清晨，被一陣清脆如銀鈴般的讀書聲喚醒。忙起床，洗漱完畢。推門出去，一股春雨的幽香夾雜著泥土的氣息撲鼻而來(lái)。原來(lái)，外邊已經(jīng)下起了霏霏小雨，地上也濕潤(rùn)起來(lái)。

來(lái)到操場(chǎng)，踏著輕輕的腳步，地上越發(fā)的滑膩了。大地被如酥的春雨所澆融，像是涂上了一層薄薄的乳油，很是可愛。踩上去綿綿的、滑滑的、柔柔的。小雨點(diǎn)兒輕柔著臉頰，引起潤(rùn)澤了。幾只不知名的鳥兒，圓圓的腦袋，灰白的身子，在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳的，敏捷的覓食呢。它們一會(huì)兒飛上了枝頭小憩，一會(huì)兒又落在草叢中嬉戲，或是三五成群，或是單只獨(dú)飛，有趣極了。

春雨淅淅瀝瀝，花圃里的油松從清夢(mèng)中醒來(lái)，脫去了一身的塵垢，煥出點(diǎn)點(diǎn)新綠，顯得更加精神了。連油松下的小草也張大嘴巴，拼了命的吸食著雨的甘霖，春的芬芳。我如癡如醉了，便信步向河邊走去。路上，早起的農(nóng)夫唱著歌謠，走向田間；商鋪的老板哼著小調(diào)，打開了店門；趕集的生意人，挑著擔(dān)子，開始吆喝起來(lái)。

河岸上的油菜地里，已泛起了一片新綠，晶瑩的露珠在葉子上打著滾兒，好像告訴人們，今年又是個(gè)好收成。我不禁用力吸允著田畝里散發(fā)出的清香。

剛到河邊，一股柔的微風(fēng)就迎面拂來(lái)，像愛人的鼻息輕吹著我的臉頰，癢癢的，暖暖的。河對(duì)岸的桃樹打著花苞兒，像我招手。柳樹垂著頭，枝條像女孩的小辮子，慢慢向河水中央移去，是在責(zé)怪它的根系沒有喝夠甘露嗎？河水泛著碧波，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，緩緩向下游流去，發(fā)出“嘩啦—嘩啦”的調(diào)子。一片垂柳的新綠灑落在水波上，頓時(shí)泛起微微的漣漪，我的心也隨著這微漪漂向了遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)處的山坡上，是一片片的新綠，或濃或淡，經(jīng)春雨的洗刷，更是明艷了。一條通往峰頂?shù)男÷?，像大山的腰帶似的，蜿蜒盤曲，伸向遠(yuǎn)方。路旁的綠叢中，隱約可見幾戶人家，偶爾還傳來(lái)陣陣雞鳴狗吠的聲音。正是早飯時(shí)分，房屋上方已裊起的陣陣炊煙，在空中飛舞，飄向了山的盡頭，云的深處。那山的盡頭，白云飄過(guò)，薄霧迷蒙，讓人分不清哪是云？哪是霧了？云霧繚繞，朦朦朧朧，就像春姑娘的面紗，遮住了羞澀的容光，掩映了清秀的面頰。

雨悄悄的停了，太陽(yáng)慢慢撥開了云霧，發(fā)出淡雅的曙光。我佇立河邊，任憑河水拍帶著沙石，微風(fēng)輕拂著臉頰，看著眼前的無(wú)限春光，不禁感嘆了。

小學(xué)生命題演講篇二

我家養(yǎng)了一只白白胖胖的小白兔。他四肢靈活，行動(dòng)敏捷，我還給他取了一個(gè)名字叫可可。

可可小巧玲瓏的臉上鑲嵌著兩顆紅寶石似的眼睛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，聽得見輕微的聲音，有一條絨球似的尾巴，像桃心似的鼻子非常靈敏，穿上一件雪白的衣裳，像一位美麗又溫順的公主。

他的溫順更體現(xiàn)在他高興的時(shí)候，會(huì)用腿蹭你的腳，生出舌頭來(lái)舔一舔你，或是在你睡覺的時(shí)候，跳上床，讓你抱一抱它，似乎在說(shuō)：主人，我好喜歡你。這可都憑他的高興，他要是不高興，你可就遭了秧，甭想千方百計(jì)的他好他，他是不會(huì)理睬你的。

一次，我拔完青草回到家時(shí)，正看到可可和其他小兔玩得正高興，我拭干青草上的露珠，扔在我的腿邊，他并沒有跑過(guò)來(lái)，二十和其他小兔交頭接耳地商量了一陣，等情況穩(wěn)定后，它們才謹(jǐn)慎地跑過(guò)來(lái)，先聞一聞，再舔一舔，然后在津津有味的吃起來(lái)，它們的樣子真好笑，看著他們吃得津津有味，我心里了滋滋的。

他喜歡在陽(yáng)光的地毯上趴著休息，透過(guò)窗臺(tái)，可可睡著了。

它和別的小兔玩時(shí)，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒事就斤斤計(jì)較，好多小兔都不和他玩了，而我不同，我和可可在庭院里捉迷藏，去山上爬山，每一天都過(guò)得十分愉快，有他這個(gè)小伙伴，我已經(jīng)心滿意足了。

可可，他是天真可愛的，是生氣勃勃的，是溫順的，是令人喜愛的。我愛你可可。

小學(xué)生命題演講篇三

前幾天，媽媽去市場(chǎng)給我買來(lái)幾只小雞。這些小家伙真可愛！

它們的嘴尖尖的，圓圓的小眼睛一眨一眨的，淡黃色的絨毛細(xì)又軟，它們?cè)诩埡欣锬銚砦覕D亂轉(zhuǎn)，就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)著的小絨球。

剛買回來(lái)的那幾天，它們不停地“嘰嘰”地叫著。過(guò)了一段時(shí)間才適應(yīng)了些，有時(shí)還想蹦著往外躥。我抓了一把小米，輕輕地撒在紙盒里，它們便低著頭一啄一啄地爭(zhēng)著吃。過(guò)了一個(gè)多月，我把小雞帶到樓前的花壇里找小蟲子吃。有時(shí)兩只小雞為了爭(zhēng)一條蚯蚓，你爭(zhēng)我奪，就像在拔河一樣，直到它們把蚯蚓掙斷了，或被另一只小雞爭(zhēng)過(guò)去吃了，它們才肯罷休。

有一天，我剛放學(xué)就下起了大雨，我邊往家跑邊想：中午上學(xué)的時(shí)候，我把小雞放在樓前的草坪上，這一下雨還不把它們都淋濕了？當(dāng)我跑到樓前一看，小雞都不見了，我趕緊去找，可是沒找著。后來(lái)媽媽在一個(gè)樓洞里找著了。我急忙把小雞抱過(guò)來(lái)，它們“嘰嘰”地叫著，好像說(shuō)：“我們沒事。”我才松了口氣。

多么可愛的小雞?。何曳浅Ｏ矚g它們。

教師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)認(rèn)真的觀察，首先寫了小雞的外形，突出了“小”的特點(diǎn)。然后又通過(guò)兩件事來(lái)描寫小雞的可愛，一件是主人喂食和小雞爭(zhēng)吃蚯蚓時(shí)的情景；另一件是下雨天小雞自己找地方避雨的事，都寫得生動(dòng)有趣。從而抒發(fā)了作者對(duì)小雞的喜愛之情。

小學(xué)生命題演講篇四

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有幸進(jìn)入校舞蹈隊(duì)，就此，嘗到了跳舞的.滋味。

跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房，李老師就對(duì)我們實(shí)施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個(gè)部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房?jī)?nèi)經(jīng)常傳來(lái)一陣陣哭聲。到了二年級(jí)，我們的基本功都長(zhǎng)進(jìn)了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的訓(xùn)練。在那個(gè)暑假，李老師的助手——彎彎老師來(lái)了。她的到來(lái)使舞蹈房?jī)?nèi)的哭叫變成了尖叫與慘叫，卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。

跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺(tái)上蹦蹦跳跳，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù)，我們就要一遍一遍地反復(fù)排練。即使是在冬天，也沒有一個(gè)人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天，說(shuō)“揮汗如雨”也不算夸張了。

跳舞是忍的滋味。到了四年級(jí)，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對(duì)我們來(lái)說(shuō)仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來(lái)的。

跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀眾們都會(huì)對(duì)我們報(bào)以熱烈的掌聲，那時(shí)，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。

現(xiàn)在，我越來(lái)越愛舞蹈，愛它帶給我的各種滋味！

小學(xué)生命題演講篇五

最近我在家里養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，它剛出生不久，渾身上下都是金黃色的絨毛，唯獨(dú)它圓圓的小腦袋有一點(diǎn)黑色；它的嘴巴很特別，扁扁的，像一把黃色的小鏟子。我給它取了個(gè)名字——黑點(diǎn)點(diǎn)。

黑點(diǎn)點(diǎn)很調(diào)皮，喜歡和我玩耍撒嬌。我和它玩的時(shí)候，它會(huì)高興得扇動(dòng)起它那小翅膀，發(fā)出溫柔的“吱吱”聲音；或者跳到我的手上，溫順地讓我撫摸它那金黃的毛。黑點(diǎn)點(diǎn)最喜歡的玩具就是我的手，每當(dāng)它跳到我手上的時(shí)候總會(huì)啄我的手，可黑點(diǎn)點(diǎn)還小，力氣自然不大，所以啄得我很舒服。

黑點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃青菜，更愛吃飼料。有時(shí)候，外婆買青菜回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，黑點(diǎn)點(diǎn)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著青菜，口水直流三千尺，“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我饞了，給我點(diǎn)青菜吃吧！”我經(jīng)常喂青菜給黑點(diǎn)點(diǎn)吃，所以，黑點(diǎn)點(diǎn)十分喜歡我。

黑點(diǎn)點(diǎn)膽子很小。

有一次，我的表弟過(guò)來(lái)了，他扮貓和黑點(diǎn)點(diǎn)玩，卻嚇了黑點(diǎn)點(diǎn)一大跳，“吱吱”地叫個(gè)不停。還有一次，是在晚上，我睡覺的時(shí)間到了，不能陪著黑點(diǎn)點(diǎn)了。我關(guān)燈時(shí)，它在陽(yáng)臺(tái)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，我好害怕。”過(guò)了一會(huì)兒，黑點(diǎn)點(diǎn)叫累了才睡覺。我的黑點(diǎn)點(diǎn)真膽小??！

你看，我家的小鴨子有趣好玩吧？

小學(xué)生命題演講篇六

好的演講感人至深,令人回味無(wú)窮,甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟,令人如坐針氈,甚至適得其反。以下是本站小編為大家整理的三分鐘命題演講，歡迎大家閱讀。

相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的-人。

邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?？伤龥]有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近20xx年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。

這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域;如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的

作文

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。

東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書寫豪壯的誓言，來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

小學(xué)生命題演講篇七

我的爸爸是一個(gè)球迷，而且是一個(gè)屬“鼠”的老球迷，他已經(jīng)是三十五歲左右的球迷了！

想知道我家的這位老球迷是什么樣的嗎？那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

我家這個(gè)老球迷的手心有一團(tuán)藍(lán)色的痕跡。那是因?yàn)樗麅簳r(shí)調(diào)皮，拿圓珠筆或鋼筆戳破皮形成的。他自己還常說(shuō)自己只差一毫米就成為數(shù)學(xué)家了呢！可是，當(dāng)我每次問他我不會(huì)做的題目的時(shí)候，他卻連一個(gè)算式都不會(huì)列！你說(shuō)，我老爸能不能算是一個(gè)只差一毫米就可以成為數(shù)學(xué)家的人呢。當(dāng)然不算吧！

我老爸是一個(gè)非常懶的男人呢！你看，每次當(dāng)我爸爸起床的'時(shí)候我就最苦了！因?yàn)樗鸫驳牡谝痪湓捒偸牵骸靶⌒。o我拿一下我的煙！”我說(shuō)：“吸煙有害健康！請(qǐng)不要吸煙！”老爸只好自己去拿煙了！

我這個(gè)老爸別看他的缺點(diǎn)讓人說(shuō)就傳經(jīng)從早上說(shuō)到下午，可是我老爸可是一個(gè)電腦專家呀！每到周末，哥哥家就會(huì)往我家打電話，問問我爸回來(lái)沒有。我一聽就知道他們準(zhǔn)叫我爸親自出馬看他家的電腦。每次，我老爸總是用不了多少時(shí)間就搞定。為此，哥哥佩服我老爸的不得了。

好了，說(shuō)了那么多的特點(diǎn)，我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他這個(gè)足球迷怎么“迷”足球吧！

我記得每年的歐洲連賽，老爸總是不會(huì)輕意放過(guò)；一天晚上，我和媽媽早就上床睡覺了，可老爸要守他的“寶貝”，說(shuō)什么也不肯睡。半夜里，爸爸的歡呼聲把我和媽媽吵醒了，我和媽媽叫他睡覺了，他還是不聽，沒辦法，我們只好第二天再和他理論。幸運(yùn)的是，爸爸是個(gè)知錯(cuò)就改的人！

這就是我的爸爸。

小學(xué)生命題演講篇八

美，無(wú)處不在。在蝴蝶那閃耀光斑的翅膀上，有那么一種美；花朵，也往往是美的代言人。

可能有人會(huì)喜歡純白的梅，也會(huì)有人喜歡華麗的菊，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，假如我只是一朵水仙花，那么我也滿足了。

水仙，它有五片花瓣，一個(gè)金黃色的，圓圈形的蕊，金色的蕊中，還有黃里透綠的花柱。結(jié)識(shí)水仙，在很早以前，那時(shí)水仙很小，蒜形的種子上冒著幾撮嫩綠色的芽?jī)?。那是在秋天買的，把水仙放進(jìn)一個(gè)裝滿水的水桶里，在夏天，細(xì)長(zhǎng)的葉子從嫩綠色的變?yōu)榇渚G色，從只冒出尖兒，變到輕飄飄的垂了下來(lái)。到了初冬，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛揚(yáng)，天，似火一樣紅的夜晚，水仙花，如同那鵝毛似的大雪，飄落到了我家。水仙花開了。

聽起來(lái)，水仙像是梅花。可是它們完全不同，一個(gè)在地上，那么有姿態(tài)；一個(gè)在水里，花朵才談得上美麗。一個(gè)象征高貴，香飄十里。一個(gè)只有淡雅，卻也有清香。梅花，是否傲氣過(guò)人；水仙，是否低低在下。水仙叢中一枝梅，是否是鶴立雞群，梅花山里一水仙，難保也是鮮花叢中的一株野草。

許多人是否與梅花一樣，許多人是否與水仙一樣？

在冬天在過(guò)花后，水仙花謝了，水仙枯萎了，可是還是能聞到它的清香。是否又有許多人，只為那一次的燦爛。

小學(xué)生命題演講篇九

我的家鄉(xiāng)溫江是一座國(guó)際花園城市，那里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)迷人的地方！

在溫江，第一道亮麗的風(fēng)景線就是光華大道。光華大道又寬又長(zhǎng)，干凈整潔。道路兩旁鮮花盛開，一棵棵大樹像一把把撐開的傘。兩旁的高樓大廈直沖云霄，像寶劍一樣雪白明亮。整齊的路燈宛如哨兵守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。

公園更是妙不可言！園內(nèi)有清澈透明的江安河小朋友可以盡情在河面劃船。有豐富多彩的兒童樂園區(qū)可以供小朋友們玩?！珗@最熱鬧的地方還是要數(shù)光祈音樂廣場(chǎng),它為我們的生活增添了無(wú)限樂趣。每當(dāng)夜幕降臨和朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，廣場(chǎng)上散步和鍛煉的人，絡(luò)繹不絕。瞧，老人們有的練劍，有的打太極拳，還有的跳舞。孩子們有的溜冰，有的嬉戲……歡聲笑語(yǔ)充滿了廣場(chǎng)。

說(shuō)起“國(guó)色天鄉(xiāng)”樂園，大家都很耳熟吧？我先給你說(shuō)一下“激流勇進(jìn)”吧。船先從最低處慢慢爬到最高的地方，然后在一片尖叫聲中從十幾米的高空俯沖而下。當(dāng)你還沒有從俯沖的刺激中回過(guò)神來(lái)，水幕已經(jīng)傾盆澆下，哇！“爽”！另外還有挑戰(zhàn)者之旅、搖擺旋轉(zhuǎn)傘、自旋滑輪……二十多種呢！

迷人的家鄉(xiāng)總是讓人看不完，說(shuō)不盡。家鄉(xiāng)的美麗要用我們每一個(gè)溫江人的心靈去澆灌，但愿我們的家鄉(xiāng)明天更美好，更迷人！