心中有不少心得感悟時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

假如時(shí)光可以倒流感悟篇一

把我左邊兜里的銀幣掏去吧!不過請(qǐng)留下右邊這個(gè)兜，應(yīng)為里面裝的是我的財(cái)富—–時(shí)間。

如果時(shí)光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，雖然它們不可能永遠(yuǎn)停留在那盛開的剎那，但也會(huì)做許許多多事來快樂人生。若是我，我一定會(huì)回到爸爸媽媽的童年，享受著他們的快樂，傾聽著他們的笑聲。爬樹，捉蚱蜢，刨紅薯，逮蟋蟀，在一片無邊無際的田野中盡情的翻跟斗，這是我多么向往?。?/p>

如果時(shí)光可以倒流，它肯定就是那一棵棵剛長(zhǎng)出來的小樹，雖然它們會(huì)變老，但是卻不遺憾，因?yàn)樗鼈優(yōu)樗俗鲐暙I(xiàn)，度過了精彩的一生。若是我，我一定會(huì)回到以前貧困的時(shí)候，給需要幫助的人給予一些東西，還要把我的玩具和食品都送給他們，讓他們都過上一個(gè)短暫卻幸福的日子。

如果時(shí)光可以倒流，我決不是漫不經(jīng)心的做好每一件事，而是竭盡全力！

假如時(shí)光可以倒流感悟篇二

昨夜的一場(chǎng)雨，將這個(gè)城市徹底拉入冬天，陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來。每到這個(gè)季節(jié)，就感覺心縮成一團(tuán)，整個(gè)人躲進(jìn)了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光，那么朦朧，那么美好，一不小心便失了神，模糊了記憶與現(xiàn)實(shí)的邊界。假如時(shí)光可以倒流，你，會(huì)回到那溫暖的記憶中去嗎？記憶中的那條小河那么清澈，溫柔得將整座城緊緊擁抱，也為我們的青春筑起一道圍墻，抵擋歲月無情的侵蝕。午后，我們并肩坐在河邊的大平石頭上，望著天上的風(fēng)箏。你看，那只小燕長(zhǎng)得好奇怪，就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦，胖得像一只豬。陽(yáng)光下的我們無憂無慮，嬉鬧著，仿佛天地為我們獨(dú)尊。美好的回憶，何以忘卻！

可惜，幻想中就是幻想，現(xiàn)實(shí)總是會(huì)給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的，沒有一絲空隙的作業(yè)堆，我欲哭無淚。內(nèi)心深處發(fā)出最真誠(chéng)的呼喚：“回去吧，回到記憶中你最渴望的生活中去吧?！笔前?，記憶中的世界沒有作業(yè)，沒有考試，又何必在這里受苦呢。

但是，凋零的花兒終會(huì)開放，北歸的雁陣終會(huì)南遷。即使我回到過去，也終會(huì)長(zhǎng)大，終會(huì)面臨考試，終會(huì)再次遇到同樣的問題。到了那時(shí)，我又該何去何從呢？再好玩的游戲終會(huì)玩膩，再好吃的菜都會(huì)吃膩，再溫暖的記憶也終會(huì)忘卻。它是我的過去，也是我的現(xiàn)在；它是我的治愈，也是我的力量。即使現(xiàn)在，當(dāng)我感覺到前途迷茫，缺乏力量時(shí)，我也會(huì)翻開記憶的筆記，在其中尋找曾經(jīng)讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的，也不完全屬于我。仿佛它們已經(jīng)有了自己獨(dú)立的生命?，F(xiàn)實(shí)中，雖是累，但也有我想守護(hù)的人！是的，我的答案是不會(huì)。

有些瞬間總讓人想起青春歲月，我們沒有經(jīng)歷過真正的災(zāi)難，也不會(huì)獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣，也許終其一生，我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路，我們總要走過，忘記所有的離別，記住每一次出發(fā)，路在前面，如同詩(shī)筆未落的凈紙。

再見，再見。

假如時(shí)光可以倒流感悟篇三

無法忘記那個(gè)秋天的黃昏。

秋風(fēng)吹過，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我僅有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。

以往的我們親密無間，從小一塊長(zhǎng)大，一齊上學(xué)，直到那一天———中考前夕。還記得你向我詢問嗎？我們并肩走在路上，暢想未來。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會(huì)兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。

日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時(shí)，見到的卻是我那張市高中的錄取通知書，你臉色黯然，什么也沒說，走了。

就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我最終鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。

我無言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈———今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯(cuò)。由此，我不僅僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠(chéng)信！

當(dāng)我一次次的憶及往事，我無法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來，我無法不為自我的無知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí)，我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自我也一樣無法諒解自我。

懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來，也許你根本就無從明白，但我也真心的期望你能夠諒解我。

你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要。

假如時(shí)光能夠倒流，我多想回到從前，讓一切重來。

假如時(shí)光可以倒流感悟篇四

古人常嘆：花有重開日，人無再少年。假如時(shí)間可以到流，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；讓自己的每一個(gè)愿望都能夠靠自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn)；讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實(shí)實(shí)；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經(jīng)，展望未來吧！

假如時(shí)光可以倒流，你會(huì)怎么做呢？是更加頑皮，還是會(huì)好好學(xué)習(xí)呢？如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間?！比松徊贿^數(shù)十載。何必不去

珍惜時(shí)間

假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候，那時(shí)的我很乖巧。學(xué)會(huì)拼音、數(shù)字、還認(rèn)識(shí)許多的字。我將會(huì)用我的行為去影響更多的小朋友。

假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候，那時(shí)我將不會(huì)要大人給我講故事，而是自己去看故事。

假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我5歲的時(shí)候，那時(shí)我將不再看那幼稚的童話，而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我6歲的時(shí)候，那時(shí)我不會(huì)看《西游記》，而是看《上下五千年》。

假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認(rèn)真聽講不開小差，不做小動(dòng)作。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待，也不做得一塌糊涂。還要多讀書，做事要細(xì)心，多復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂，不做小學(xué)生不該做的事。

假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心理狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情，不去玩一些沒有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的去生活，這才是最重要的！

是??！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。

假如時(shí)光可以倒流感悟篇五

假如時(shí)光可以倒流無法忘記那個(gè)秋天的黃昏。秋風(fēng)吹過，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。

望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。曾經(jīng)的我們親密無間，從小一塊長(zhǎng)大，一起上學(xué)，直到那一天——中考前夕。還記得你向我詢問嗎？我們并肩走在路上，暢想未來。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會(huì)兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，老師的一次次告誡，我的潛意識(shí)中開始鄙棄“職中”人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天，我依然沒有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問我時(shí)，我居然想也沒想的對(duì)你說：“一切照計(jì)劃行事。”善良的你被我欺騙，卻依然一無所知，依舊幻想著你我未來的美好……日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時(shí)，見到的卻是我那張市高中的錄取通知書，你臉色黯然，什么也沒說，走了。就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。我無言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈———今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯(cuò)。由此，我不僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠(chéng)信！當(dāng)我一次次的憶及往事，我無法把你的.身影抹去；當(dāng)我夜半醒來，我無法不為自己的無知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí)，我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無法諒解自己。懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來，也許你根本就無從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要。假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來。補(bǔ)充回答：假如時(shí)間可以倒流光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。

假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情??！假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好?。×旰蟮慕裉欤僖矝]有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，時(shí)間是會(huì)不去的。不過，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。

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假如時(shí)光可以倒流感悟篇六

春天的夢(mèng)總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!

秋天的收獲總是滿滿的，因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。

以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過后你花了好多時(shí)間來安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說你要和我在一組，我只是說：沒關(guān)系，跟誰都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點(diǎn)，那天你和我說了很多，讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強(qiáng)的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會(huì)你，其實(shí)我也知道不會(huì)是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭(zhēng)吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵(lì);沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時(shí)候沒有了那時(shí)的笑容，你說的那些我都懂：機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。

就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結(jié)束了，你不會(huì)再回頭了。

假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我?guī)砹艘欢蚊篮玫臅r(shí)光，如果你可以回來我身旁，我等你!

假如時(shí)光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發(fā)生，假如那天沒和你爭(zhēng)吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發(fā)生，那該多好啊!

這篇敘事抒情散文，情感真摯，雖為小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示人物對(duì)“假如時(shí)光可以倒流”的美好愿望。