在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

醫(yī)護急救心得體會篇一

急救是一項必不可少的技能，能夠在危急時刻保護生命。作為醫(yī)護人員，我們應該時刻保持冷靜和專業(yè)，對病人提供最好的救治。

第二段：快速反應

急救的關(guān)鍵在于快速反應，特別是在心臟驟停、心臟病發(fā)作等病情惡劣的情況下，時間對生命的意義愈發(fā)關(guān)鍵。在急救的過程中，我們需要迅速判斷病情的嚴重程度并分析處理方式。同時，需要恰當?shù)叵蚧颊呒覍偬峁┎∏榻忉尯桶矒帷?/p>

第三段：有效溝通

當我們在救治中遇到一些困難時，需要通過話語拯救生命。溝通的時間和方式必須正確，因為任何溝通失誤都可能使病情惡化。收集患者病例，了解病史，詢問癥狀等環(huán)節(jié)都需要準確地明確。

第四段：技能訓練

急救的關(guān)鍵在于掌握先進的技能。醫(yī)護人員對于搶救急危病人是有一套規(guī)范的技術(shù)流程的。技能訓練和實踐能夠讓我們更加深刻地了解急救技術(shù)并提高搶救病人的成功率。

第五段：總結(jié)

急救救人是一項實實在在的工作。在實踐中，我們不僅觀察病人的病情演變，同時也深刻體會到醫(yī)護的責任和工作。面對每個病人，我們都要懷著一顆充滿愛的心去搶救他們。我們的努力，將會能夠挽救一個甚至是多個生命。從急救訓練開始，我們應該不斷完善自己的技能和能力，為患者打造更安全的就醫(yī)環(huán)境，向更深入的醫(yī)護行業(yè)邁進。

醫(yī)護急救心得體會篇二

1，交了一群好朋友。

我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。

2.學到了一個好技能。

人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。

3.表現(xiàn)出一種精神。

在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。

4.信號燈亮了。

學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。

揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。

醫(yī)護急救心得體會篇三

醫(yī)護急救是一個非常重要的領(lǐng)域，具有救死扶傷的使命。他們在匆忙之中需要冷靜思考，快速而準確地作出決策。任何疏忽和不當?shù)木戎紩苯佑绊懙交颊叩纳?，這也是為什么我們需要醫(yī)護工作者具備良好業(yè)務技能和高超的心理素質(zhì)的原因。在我長期的工作實踐中，我有一些體味關(guān)于醫(yī)護急救的技巧和方法，這些技巧和方法不僅可以提高急救成功率，還可以減輕患者的痛苦，現(xiàn)在我就把這些體會和大家分享。

段落二：禮貌待人，溫暖體貼

在急救現(xiàn)場，醫(yī)護人員首先需要向病人或傷者展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力、愉快的態(tài)度和安全感。這種表現(xiàn)方式可以用親切、溫暖的語言溝通來實現(xiàn)。在這種情況下，醫(yī)護人員的行為應該盡可能的穩(wěn)重，尊重和禮貌，讓患者感受到被尊重和被關(guān)心，協(xié)調(diào)與患者直接的溝通，讓患者的情緒轉(zhuǎn)變得更加平穩(wěn)和穩(wěn)重，這樣也可以提高現(xiàn)場人員和患者之間的合作度。

段落三：確切判斷，針對性治療

急救通常要求醫(yī)護工作人員具有快速準確的思維分析能力，能夠在短時間內(nèi)確定病人的病況。例如，對于疑似心臟病的病人，首先要馬上進行心電圖檢測，隨后聯(lián)系相關(guān)專家進行診定和治療，避免延誤治療。在急救行動中，我們需要針對不同的患者，采取不同的措施，比如針對頭痛的患者可以輕按太陽穴，在心血管疾病或心肌梗死的病人，我們要采取對應措施，加強對患者的護理，更好的維護患者的身體健康。

段落四：專業(yè)標準，合理用藥

在急救行動中，醫(yī)護工作者需要在短時間內(nèi)走進病人身體，并進行合理的藥品管理，因此也需要考慮到每種藥品的劑量安全限度，以及肝、腎等器官在藥品代謝過程中的影響因素。此外，準確的診斷也是進行藥品治療的條件。因此，醫(yī)護工作者必須具備專業(yè)的藥理學知識，才能為患者開出恰當?shù)乃幬镏委煼桨浮?/p>

段落五：危機交接，科學處置

急救成功的最后階段是危機交接階段。把病人轉(zhuǎn)移到上級醫(yī)院后， 醫(yī)護人員也需要做好病情告別工作。這個時候，他們需要向接管的醫(yī)護人員記錄必要的信息，為以后的診療和治療提供依據(jù)。同時，還應該向上級醫(yī)院的維護部門、家屬等相關(guān)方面進行必要的通知溝通。在此期間，科學合理地處置收尾工作，做好后續(xù)的康復護理和跟蹤治療工作，也是急救行動的重要環(huán)節(jié)。

結(jié)語：在醫(yī)護急救行動中，醫(yī)護工作者的態(tài)度、技能和經(jīng)驗都很重要。我相信，如果每個人都能學習掌握這些技巧和方法，一定可以從根本上提高急救行動總體的成功率和患者的康復程度。同時，也相信在我們的努力下，醫(yī)療服務的質(zhì)量和水平一定會越來越好。

醫(yī)護急救心得體會篇四

很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學生，講課也非常認真、生動，深受我們學生的尊敬和喜歡。

總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復傷者的意識。

1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。

2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。

3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。

4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。

5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。

6.如果傷者呼吸已完全停止，應該馬上進行口對口人工呼吸。

7.如果傷者心跳停止，應馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復。

8.如果傷者有大出血，應馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。

在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰荆粑?，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。

經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。

心肺復蘇急救不一定要口對口。

學習急救醫(yī)學后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。

1.急救員跪在患者肩旁。

2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。

3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。

4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。

5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。

6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。

7.下壓與放松時間應相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。

8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。

9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。

10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。

１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。

２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。

３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。

１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。

２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。

１．用棉被墊高下肢部。

２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。

讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。

1.用清潔的毛巾等壓迫止血。

2.迅速探明出血點。

3. 呼吸急促且無力時，預示著危險，應馬上叫救護車。 手腳出血

１.如果傷口被泥沙污染，應首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。

２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應馬上送醫(yī)院處理。

１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。

２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。

出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風的可能，要即時采用預防措施。

醫(yī)護急救心得體會篇五

醫(yī)護工作者是在我們急需幫助時，能夠第一時間出現(xiàn)在我們面前的人。而急救工作則是醫(yī)護工作者重要的工作之一，因為在急救環(huán)節(jié)中，每一秒鐘都可能向?qū)Ψ降纳鹬陵P(guān)重要的作用。因此，為了幫助大家更快更好地掌握急救技巧，我在這里想與大家分享一下我的“醫(yī)護急救心得體會”，希望對大家有所幫助。

第二段：認識到急救的重要性

首先，我想強調(diào)的是，急救工作的重要性。我相信每一個人都知道，在遇到意外傷害或生病時，及時進行急救的方法和技巧可以避免或減輕癥狀，同時也因此拯救人的生命。因此，不管是在家庭中，或是在社會中，我們都需要認識到急救的重要性，掌握基本的急救知識，并及時采取行動。

第三段：熟悉常見的急救措施

在掌握急救知識方面，我們首先需要了解常見的急救措施。例如心臟驟停時，我們需要立即進行心臟復蘇，做好CPR；再如遇到患者突然昏迷，我們需要采取相應的檢查和處理措施，判斷出病因，并采取相應的急救想法。此外，在實踐中發(fā)現(xiàn)，在急救過程中，我們還需要注意自身的安全，避免二次傷害，同時也需要與其他醫(yī)護人員配合，共同協(xié)作進行好手術(shù)。

第四段：精通急救技巧

當我們掌握了基本的急救措施之后，我們也需要將這些方法真正轉(zhuǎn)化為可行的急救技巧。在實踐中，我們需要重點掌握一些必備的急救技巧，例如急救呼吸困難患者時如何讓患者正確的呼吸，怎么樣判斷患者骨折的部位等等。這些技巧不僅能夠協(xié)助我們在急救過程中更高效的執(zhí)行任務，同時也能讓患者感受到我們的專業(yè)醫(yī)療能力。

第五段：總結(jié)

總之，在急救過程中，我們需要了解自身的優(yōu)勢和不足，在實踐中不斷做出改善和突破。急救工作是一項很重的工作，需要我們始終保持冷靜理智，同時也需要掌握必備的急救知識和技巧來救助有需要的人。希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，并且在日常生活中能夠更加重視急救工作，為提高社會素質(zhì)貢獻力量。

醫(yī)護急救心得體會篇六

在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關(guān)鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會，使我們了解基本的救護知識和技能，在關(guān)鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛心。

隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著重要的意義。

第一天主要是理論學習，通過老師的講解和課件的內(nèi)容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題，若處理不慎，可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。

第二天便開始實習演練，檢驗我們前一天理論學習的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術(shù)也得到了練習。和人體模型做cpr,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導老師在一旁仔細的看著同學們的操作，規(guī)范每一步的細節(jié)動作。像反轉(zhuǎn)體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達到標準才有最佳的效果。

紗布、三角巾、繃帶···這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結(jié)束的時候便留給我們作紀念了。結(jié)課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。

僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短，但學到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學會守護它。培訓結(jié)束后，我對中國紅十字會充滿了向往，希望以后有機會成為其中的一員，在關(guān)鍵時刻通過自己的努力，給他人提供幫助，奉獻愛心!