在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

宿舍發(fā)言稿篇一

大家下午好!我是11工程管理1班的班長(zhǎng)常策，來(lái)自07棟2506-3宿舍，能站在這里代表我們宿舍與大家交流，我感到無(wú)比的榮幸。

首先感謝學(xué)校給我們提供了這樣優(yōu)越的宿舍條件，讓我們可以在生活中有良好的精神狀態(tài)。其次，要感謝學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng)教育，讓我們有這樣的平臺(tái)。

入學(xué)以來(lái)，來(lái)自不同地方的四個(gè)人組成了我們的宿舍，我們彼此一直互相幫助，共同進(jìn)步。我們寢室有一名中共黨員，一名中共預(yù)備黨員，兩名入黨積極分子，先后有三人擔(dān)任過(guò)院學(xué)生會(huì)班級(jí)學(xué)生干部，一直沖在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中的前列。寢室成員共累計(jì)獲得3人次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，3次優(yōu)秀學(xué)生干部，5次三好學(xué)生，2次優(yōu)秀團(tuán)員，1次江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起復(fù)習(xí)，互相督促，宿舍成員未出現(xiàn)過(guò)掛科，且成績(jī)都在班級(jí)前列。并且多次獲得優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

生活上，我們宿舍一直保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常被宿管阿姨表?yè)P(yáng)，并且多次獲得院文明宿舍的榮譽(yù)。

逆水行舟，不進(jìn)則退。我們會(huì)一如既往，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互勉互勵(lì)。我們會(huì)不斷

總結(jié)

謝謝大家！

宿舍發(fā)言稿篇二

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的創(chuàng)建文明宿舍宿舍長(zhǎng)發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谝黄鸢肽甓嗔恕?03，這是我們的宿舍，更是我們的家。一路走來(lái)，歡笑與淚水，她陪我們一同走過(guò)。我們愛(ài)護(hù)她，守護(hù)著她，要將她的文明發(fā)揚(yáng)光大。

1、談吐文雅，互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，人人動(dòng)手，注重寢室文化建設(shè)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動(dòng)。

2、早起晚寢做到快、齊、靜。早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內(nèi)務(wù)；晚上就寢動(dòng)作快，熄燈鈴響后寢室保持安靜。

3、室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊，各成一條直線(xiàn)。

4、講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。門(mén)窗、墻面保持干凈、無(wú)污跡；果皮紙屑放入紙簍，保持寢室地面、走廊干燥；文明使用廁所和洗手間。

5、愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施；隨手關(guān)掉滴水的龍頭。

6、注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線(xiàn)，及時(shí)栓門(mén)鎖門(mén)。不得隨意亂竄其它年級(jí)的寢室，不在寢室留宿他人，放假期間按時(shí)回家，不在寢室逗留。

7、聽(tīng)從值周教師、值周學(xué)生及寢室室長(zhǎng)的安排、管理，遇突發(fā)事件及時(shí)向值周教師和班主任報(bào)告。

8、每日上午和下午上課前各打掃一次衛(wèi)生，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一。

想要建立起一個(gè)好的宿舍文化，不僅需要我的努力，而且還需要我們的共同努力，尤其是想我們這些逐漸長(zhǎng)大的高中生們，周?chē)藗兊囊谎砸恍卸寄苡绊懩愕男袨榕c判斷，古人云：“修身，齊家，治國(guó)平天下。”也不是沒(méi)有根據(jù)的。對(duì)于寢室這個(gè)大家庭中更是如此，你也只有先約束好自己，才能帶動(dòng)身邊的人，這樣漸漸的一個(gè)好的寢室文化環(huán)境也就自然而然的形成了，這樣的良性循環(huán)之后，久而久之這也將成為你們個(gè)人的習(xí)慣，能夠各種誘惑和挑戰(zhàn)。

寢室是我們的第二個(gè)家，室友是家庭的成員，大家要彼此和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心，相互照顧，使每個(gè)寢室都充滿(mǎn)愛(ài)的花香，充滿(mǎn)年輕人朝氣蓬勃的熱情與活力。讓愛(ài)駐我們的家。

同學(xué)們，為了使自己有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有個(gè)清新的休息空間，有個(gè)給自己一種舒適的感覺(jué)，大家齊心協(xié)力，興同努力，我相信：寢室會(huì)變的更加寬敞明亮，同學(xué)之間會(huì)變的更富有激情與活力。努力吧！為了娛樂(lè)與開(kāi)心，為了創(chuàng)建一個(gè)新的文明宿舍，努力吧！

宿舍發(fā)言稿篇三

大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《以階段性目標(biāo)實(shí)施與考核為載體，教育引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活》，宿舍導(dǎo)師發(fā)言稿。如有不當(dāng)指出，請(qǐng)各位批評(píng)指正！

2009年，材料系2009級(jí)學(xué)生工作始終堅(jiān)持“構(gòu)建和諧、發(fā)展個(gè)性、以人為本、啟航未來(lái)”的教育理念，以“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”為載體，以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”為著力點(diǎn)，以人為本，實(shí)施規(guī)范化管理，教育和引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，走好大學(xué)生涯的第一步，為將來(lái)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、開(kāi)展新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的思考

新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，規(guī)范學(xué)生言行，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)生良好文明行為習(xí)慣而采取的一種教育管理方式。以往開(kāi)展養(yǎng)成教育往往只注重目標(biāo),僅僅把養(yǎng)成教育理解為幫助學(xué)生形成良好行為習(xí)慣的工具，關(guān)注的只是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成優(yōu)秀思想品格等內(nèi)容，通過(guò)簡(jiǎn)單粗暴并利用強(qiáng)制力推行，往往忽略了對(duì)養(yǎng)成教育過(guò)程的考核和監(jiān)督，達(dá)不到理想的效果。因此，為了讓養(yǎng)成教育取得實(shí)效，年級(jí)以“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”為載體，通過(guò)制定考核手冊(cè)，大力開(kāi)展新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引領(lǐng)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

二、“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”主要設(shè)想與具體內(nèi)容

“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”是將學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)分為不同的階段（一般以學(xué)期為單位），每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)有所不同。通過(guò)讓學(xué)生按學(xué)期分塊制定不同的任務(wù)目標(biāo)并對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，由大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核工作管理運(yùn)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督，首先由學(xué)生自己對(duì)完成情況進(jìn)行評(píng)定，班級(jí)、年級(jí)教育班進(jìn)行考核，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

為此，我們初步確立養(yǎng)成教育目標(biāo)，制定了《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核手冊(cè)》，制定教育內(nèi)容時(shí)堅(jiān)持“全、低、細(xì)、實(shí)”的原則。全—覆蓋廣，盡量覆蓋學(xué)生黨建、主題教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等每個(gè)方面；低—起點(diǎn)低, 從最基本的行為習(xí)慣抓起；細(xì)—對(duì)每一項(xiàng)要求, 每一個(gè)教育環(huán)節(jié)的指導(dǎo)做到具體詳細(xì)；實(shí)—在養(yǎng)成教育中注重實(shí)踐, 強(qiáng)調(diào)實(shí)效。

比如：我們對(duì)大一新生第一學(xué)期在學(xué)生黨建方面制定的養(yǎng)成目標(biāo)包括：遞交入黨申請(qǐng)書(shū)情況、學(xué)期思想?yún)R報(bào)計(jì)劃遞交篇數(shù)，理論學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容，計(jì)劃參加實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容等；在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面包括：期中考試目標(biāo)成績(jī)、期末成績(jī)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試情況等，由大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核工作管理運(yùn)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。

三、

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力完善養(yǎng)成教育工作管理運(yùn)行機(jī)制

為了保證“大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”教育的順利實(shí)施，年級(jí)成立了養(yǎng)成教育工作管理運(yùn)行機(jī)構(gòu)。年級(jí)成立“一點(diǎn)”（輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)實(shí)施），“三線(xiàn)”（兼職班主任抓課堂、年級(jí)學(xué)生導(dǎo)師抓日常、宿舍學(xué)生導(dǎo)師抓宿舍”，“四層次”(年級(jí)、班級(jí)、宿舍、個(gè)人)大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核工作管理機(jī)構(gòu)。

（二）以階段性目標(biāo)實(shí)施與考核為載體，教育引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活

1、以思想政治教育為核心，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為

通過(guò)目標(biāo)的引領(lǐng)，年級(jí)只有1名學(xué)生未遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，遞交申請(qǐng)書(shū)比例為 99.6%，學(xué)習(xí)了“溫家寶總理同三所大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的談話(huà)”精神，開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)，喜迎國(guó)慶，暢談感想，謀劃未來(lái)”主題黨日活動(dòng)和金陵晚報(bào)“中華虎峰蝶”綠色環(huán)?；顒?dòng)、綠色社區(qū)黨員百時(shí)奉獻(xiàn)活動(dòng)等，使黨員保持先進(jìn)性，在同學(xué)中起到了先鋒模范帶頭作用，提高黨員的綜合素質(zhì)，發(fā)言稿《宿舍導(dǎo)師發(fā)言稿》。

在思想政治教育方面，開(kāi)展了“尋建國(guó)之材，鍛興邦之料”慶祝建國(guó)60周年主題教育，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，以理想信念教育為核心，充分利用年級(jí)大會(huì)、黨校、團(tuán)校第十二期骨干培訓(xùn)班，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨教育。以召集各少數(shù)民族學(xué)生觀(guān)看“國(guó)慶閱兵”活動(dòng)、座談會(huì)等，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育；通過(guò)開(kāi)展安全法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校、材料系的規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、校園安全典型案例分析等，不斷提高學(xué)生的人身保護(hù)和安全防范意識(shí)，通過(guò)思想政治教育培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)。開(kāi)展了以“青春與祖國(guó)共奮進(jìn)，激情與時(shí)代同脈搏”為主題的大學(xué)生誠(chéng)信主題教育，包括前期動(dòng)員宣傳，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍，開(kāi)展誠(chéng)信征文活動(dòng)、舉辦“誠(chéng)信卡片”制作大賽，開(kāi)展誠(chéng)信主題班會(huì)、團(tuán)日、黨日活動(dòng)，開(kāi)展誠(chéng)信體驗(yàn)活動(dòng)，包括誠(chéng)信貸款、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信宣誓等，舉辦誠(chéng)信主題演講比賽、頒獎(jiǎng)大會(huì)等形成誠(chéng)信文化，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)年級(jí)學(xué)風(fēng)進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)的適應(yīng)性以及目前存在的困難的概況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀態(tài)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不是十分明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)方法以及技巧還沒(méi)有很好掌握。我們開(kāi)展了“樹(shù)立目標(biāo)，立志成才”——大學(xué)成才教育。主要從兩個(gè)層面展開(kāi)。從大家、名師層面展開(kāi)，通過(guò)盧柯院士報(bào)告會(huì)、林根華老師大學(xué)學(xué)習(xí)與成才報(bào)告會(huì)，吳鏘教授大學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧答疑會(huì)。從學(xué)生自己層面，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)、學(xué)生自己互動(dòng)交流，使學(xué)生明確了大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握了學(xué)習(xí)方法。

我們還在新生年級(jí)聘任具有博士學(xué)歷的青年教師擔(dān)任兼職班主任，參加學(xué)生班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育，組織學(xué)生參觀(guān)實(shí)驗(yàn)室，幫助學(xué)生深化專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)展“我以我行促學(xué)風(fēng)”活動(dòng)，兼職班主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生地學(xué)業(yè)成績(jī)，包括抓好基礎(chǔ)課程管理，保證正常的學(xué)習(xí)秩序，加強(qiáng)課堂考勤、作業(yè)上交、晚自習(xí)等各環(huán)節(jié)的檢查。堅(jiān)持查課聯(lián)系教師制度，每門(mén)功課每月應(yīng)有不低于一次聽(tīng)課、一次查課。

此外，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)階段性目標(biāo)實(shí)施與考核的開(kāi)展，要求學(xué)生設(shè)立期中考試目標(biāo)成績(jī)，通過(guò)舉行模擬考試考核檢驗(yàn)學(xué)生完成情況。根據(jù)學(xué)業(yè)結(jié)果有針對(duì)性地開(kāi)展談心、結(jié)對(duì)幫扶，并將新生期中考試成績(jī)以家長(zhǎng)信或電話(huà)的形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一系列措施地實(shí)施，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以日常管理為主線(xiàn)，培養(yǎng)良好的生活和行為習(xí)慣

俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！痹趯W(xué)生日常教育管理中，要實(shí)行規(guī)范化管理。為使大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，年級(jí)教育班軍訓(xùn)期間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)生手冊(cè)》和《南京理工大學(xué)學(xué)生行為準(zhǔn)則》等規(guī)章，并組織進(jìn)行考試，讓學(xué)生從思想上重視。

在學(xué)生日常管理方面，按照學(xué)校將“思想政治工作進(jìn)宿舍”的要求，進(jìn)一步完善學(xué)生宿舍管理體制，以學(xué)生骨干擔(dān)任宿舍長(zhǎng)為切入點(diǎn)，由學(xué)生導(dǎo)師、班長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)（學(xué)生骨干）等品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成“宿管會(huì)”聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)、“文明宿舍”活動(dòng)等，加強(qiáng)日常管理。通過(guò)建立與落實(shí)早操、自習(xí)、內(nèi)務(wù)、作息等規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生日常行為，強(qiáng)化過(guò)程管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

四、“階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”的成效

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中還將不斷探索研究，通過(guò)一學(xué)期“大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成階段性目標(biāo)實(shí)施與考核”教育的實(shí)施，新生基本能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活，能夠較好地遵守各種行為規(guī)范，能夠抵制不良因素的誘惑并表現(xiàn)出較強(qiáng)的意志行為，自覺(jué)踐行養(yǎng)成教育，實(shí)現(xiàn)了第一學(xué)期0學(xué)業(yè)警示、0違紀(jì)，補(bǔ)考率低，養(yǎng)成了良好的公共道德習(xí)慣、文明健康的生活方式和昂揚(yáng)向上的精神面貌，提高了自己的綜合素質(zhì)。以上是我此次交流的主要內(nèi)容。最后，祝大家在新的一年身體健康、工作順利、闔家幸福！

宿舍發(fā)言稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx-x電子電器班的一名宿舍長(zhǎng)，今晚能代表文明宿舍作報(bào)告，我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。

宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和休閑活動(dòng)的主要場(chǎng)所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有利于提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí)，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此，構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我班一項(xiàng)長(zhǎng)期長(zhǎng)抓不懈的重點(diǎn)工作之一。

下面談?wù)勎野嘣趧?chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。

各宿舍成員視宿舍為家，樹(shù)立“宿舍是我家，衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律靠大家”的全局觀(guān)念，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，情同兄弟姐妹，互幫互助。宿舍長(zhǎng)嚴(yán)抓嚴(yán)管，以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心，杜絕違紀(jì)行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于突發(fā)性事件，宿舍長(zhǎng)都能盡快向班主任匯報(bào)。不得隱瞞或虛報(bào)，做到“四個(gè)到位”，即晚點(diǎn)名到位，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔到位，檢查監(jiān)督到位，文明守紀(jì)到位“。力爭(zhēng)“文明宿舍”和流動(dòng)紅旗稱(chēng)號(hào)。

各宿舍從早到晚都能始終保持整潔，干凈，美觀(guān)，墻壁上不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)，亂掛衣服，不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔果皮，垃圾，不準(zhǔn)在走廊的陽(yáng)臺(tái)上閑聊，以免發(fā)生意外。學(xué)生在宿舍見(jiàn)到老師、校領(lǐng)導(dǎo)等必須起立并禮貌問(wèn)好。學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍里聚集鬧-事，不準(zhǔn)吸煙、賭博，起哄，晚上作息時(shí)間不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭或打牌。不準(zhǔn)私拉電線(xiàn)，防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后，10點(diǎn)50分之前必須全部到位。有特殊情況者，必須與班主任請(qǐng)假。嚴(yán)厲禁止學(xué)生晚歸、夜不歸宿。

每周由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄班級(jí)管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學(xué)期累計(jì)違紀(jì)人數(shù)控制在10人次以?xún)?nèi)，內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生累計(jì)要達(dá)到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表，執(zhí)行專(zhuān)項(xiàng)管理承包負(fù)責(zé)制，做到“人人有事做，事事有人管”。如承包整理鞋子或關(guān)好門(mén)窗的舍員，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，若工作態(tài)度不好，影響了宿舍內(nèi)務(wù)的評(píng)比，將給予相應(yīng)的`批評(píng)和處罰。

宿舍長(zhǎng)都能以身作則，對(duì)于學(xué)生違紀(jì)行為敢抓敢管，經(jīng)常注意舍員的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)后進(jìn)的舍員進(jìn)行幫教并取得良好效果，每周向班主任上交宿舍管理書(shū)面總結(jié)。班主任經(jīng)常到學(xué)生宿舍與同學(xué)們進(jìn)行談心，及時(shí)糾正同學(xué)們的不良行為。各宿舍開(kāi)展內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。

同學(xué)們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應(yīng)盡的職責(zé)。為了營(yíng)造健康、和諧、樂(lè)觀(guān)向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀(jì)律”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。

謝謝！

宿舍發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

我很榮幸成為優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)的一員，今天在這里，我想分享一些我的經(jīng)驗(yàn)和想法。

其實(shí)我們學(xué)校的同學(xué)非常優(yōu)秀，100來(lái)間宿舍就有40多個(gè)優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)，但能達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)不是一件很容易的事情。

我先談一下生活在一個(gè)氣氛和諧、衛(wèi)生整潔宿舍里的好處：你可以得到舍友的關(guān)心和支持，可以敞開(kāi)心扉的交談，可以享受充分勞動(dòng)后潔凈的環(huán)境等等。

有人可能會(huì)抱怨，自己的宿舍有幾個(gè)懶蟲(chóng)，又有幾個(gè)愛(ài)吵愛(ài)鬧的，苦不堪言。但是，我們不能一味抱怨，指責(zé)舍友太差。他只是某些方面不盡人意，當(dāng)并不代表她毫不可取。如果你覺(jué)得你的舍友沒(méi)有真心對(duì)你，那么你也應(yīng)該反思一下，自己是否有真正為她考慮過(guò)什么。換位思考是可以和諧相處的一大前提，作為舍長(zhǎng)，你有責(zé)任為宿舍的管理作出努力。

宿舍的和諧是優(yōu)秀舍長(zhǎng)中考量不到的，但這卻是給我們影響最大的一部分。

再談一下宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生，我平時(shí)也喜歡講話(huà)，但是我的舍友們一致認(rèn)為我管得太嚴(yán)，動(dòng)不動(dòng)就叫她們安靜、別吵。事實(shí)上，講講話(huà)交流一下感情很有必要，但一旦過(guò)渡就不妥當(dāng)了。是否繼續(xù)談話(huà)不能只看是否多人贊同，哪怕只有一個(gè)人反對(duì)或者沒(méi)人反對(duì)接著聊，舍長(zhǎng)都應(yīng)意識(shí)到必須有人站出來(lái)喊停。這也許是一個(gè)及其艱難的過(guò)程，但希望各位舍長(zhǎng)找出各種理由，讓舍友們及時(shí)安靜下來(lái)才是最重要的。

衛(wèi)生方面，舍長(zhǎng)可以給出方案讓舍友選擇，有的宿舍可能是按床位，有的給每個(gè)人分配固定任務(wù)。如果始終有舍友不愿意配合或故意做得很差，舍長(zhǎng)可以做一個(gè)決定，讓那個(gè)同學(xué)什么都不要做。如果他的心態(tài)始終是消極的，那就說(shuō)“你不想做就別做了”好了。對(duì)于這樣的同學(xué)，或許只有時(shí)間和其他同學(xué)的包容才能解決問(wèn)題。

我們宿舍里沒(méi)有罰值日這種懲罰，甚至沒(méi)有懲罰。如果只是一時(shí)疏忽，懲罰并不需要出現(xiàn)。面對(duì)犯錯(cuò)，舍長(zhǎng)可以好好練練嘴上功夫，或者默默做好所有事情。做一個(gè)為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的好人，宿舍同學(xué)會(huì)以你為榮，會(huì)一起來(lái)的。

親愛(ài)的同學(xué)們，宿舍是校園生活的驛站，是我們的精神家園，是構(gòu)建和諧校園的重中之重，“宿舍是我家，一切靠大家”，擁有健康文明的宿舍文化，創(chuàng)建安全文明學(xué)習(xí)型宿舍是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。為此，我向廣大九年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議： 1.文明友愛(ài)，規(guī)律生活。尊敬老師、關(guān)心室友、愛(ài)護(hù)同學(xué)、以誠(chéng)相待、互相幫助、文明就寢，自覺(jué)維護(hù)住宿秩序，創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境，形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌，營(yíng)造溫馨和諧的生活環(huán)境。

2.創(chuàng)建、宣揚(yáng)健康的宿舍文化。從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從我們共同的家——宿舍做起，努力打造精品文化宿舍，開(kāi)展各種形式的有助于弘揚(yáng)優(yōu)秀宿舍文化和校園文化、能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文化品位的活動(dòng)，將我們的宿舍建設(shè)成為我們最美麗溫馨的家園。

3.嚴(yán)格遵守學(xué)校安全管理制度，不用違章電器，安全用電，珍惜生命；提高安全隱患排查意識(shí)，維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定，及時(shí)消除安全隱患。

4.注重健康的衛(wèi)生習(xí)慣。不僅要養(yǎng)成個(gè)人的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還要自覺(jué)維護(hù)宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，尊重公寓管理人員、保潔人員及其勞動(dòng)成果，做到在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤打掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊、無(wú)異味；不吸煙、不酗酒，共同維護(hù)宿舍團(tuán)結(jié)，杜絕不文明的行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。5.寢室成員互相督促，互相提醒，生活學(xué)習(xí)雙促進(jìn)。合理利用宿舍資源，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視知識(shí)水平提升，鞏固學(xué)科知識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6.自覺(jué)履行學(xué)生的義務(wù)，努力使自己成為一名宿舍文明的建設(shè)者、傳播者和監(jiān)督者；爭(zhēng)做宿舍安全文明的使者和先鋒?！耙晕倚撵`美，換取宿舍美”，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，用你的心，盡你的力，獻(xiàn)一份熱，以最大的熱情投入到建設(shè)安全文明學(xué)習(xí)型宿舍的行動(dòng)中，為營(yíng)造和諧校園作出我們的貢獻(xiàn)！

2016年9月