人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

足球比賽初中實(shí)用篇一

經(jīng)校委會(huì)研究，我校擬組建學(xué)生男子足球隊(duì)、女子籃球隊(duì)，特在七、八年級(jí)學(xué)生選拔優(yōu)秀隊(duì)員，望各班主任組織學(xué)生踴躍報(bào)名。

豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)、學(xué)生的凝聚力，提升學(xué)校文明形象、影響力。

1、隊(duì)員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。

2．隊(duì)員必須遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從體育教師的分配和安排，嚴(yán)格按照訓(xùn)練時(shí)間參加訓(xùn)練。

體育組，從即日起到下周一晚飯止。各班報(bào)名人數(shù)不得分別超過男6人，女4人。

各班在報(bào)名選拔的基礎(chǔ)上，學(xué)校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔，根據(jù)成績(jī)和位置需要最后確定人選。

選拔賽項(xiàng)目：男——100米、1500米、射門三項(xiàng)。

女——100米、對(duì)抗賽。

組隊(duì)訓(xùn)練大約至4月底，每日訓(xùn)練時(shí)間早5:30——6:30，上午大課間，下午課外活動(dòng)。

1、選拔賽根據(jù)班級(jí)被選拔隊(duì)員數(shù)納入班級(jí)活動(dòng)考核。

2、入選隊(duì)員每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張。

3、根據(jù)班級(jí)入選隊(duì)員人數(shù)，期末考核總分每人加0.5分。

不盡事宜，由體育組教師負(fù)責(zé)解釋。

足球比賽初中實(shí)用篇二

記得有一次星期三踢球，隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地選好了人，等待對(duì)方的發(fā)球，所有人的目光全都聚集在了一起，死死盯著對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)抬起的腳，全場(chǎng)都像木頭人一樣，誰都沒吱一聲，動(dòng)一下，直到隊(duì)長(zhǎng)將球踢到了側(cè)方，剛才還是木頭人，一下子變成了一群饑餓的狼一樣似的一撲而上。

踢了不一會(huì)兒，對(duì)方開始向我方球門猛烈進(jìn)攻，對(duì)方一名隊(duì)員已經(jīng)撲到門口了，一腳將球踢向門口，守門員一下子將球撲出，守門員倒在地上，還沒站起，球混到了我方后衛(wèi)王一安腳下，當(dāng)時(shí)是空門，我們怕對(duì)方再?zèng)_上來踢進(jìn)門里，急忙喊：“傳，快傳呀！”王一安急急忙忙看都沒看一眼就踢了一腳，沒想到直接踢到自家門里，對(duì)方看到，大聲喊到：“烏龍！”便全部倒在草坪上捧腹直笑，有的都打起了滾，我們則站著一動(dòng)不動(dòng)，盯著王一安，簡(jiǎn)直就像xxx時(shí)中國(guó)人民怒斥日本士兵一樣。隊(duì)長(zhǎng)肖旭東最先走到王一安前，臉繃的通紅，拳頭攥的緊緊的，一手抓住王一安的衣服，大聲喊：“傳，傳傳，你傳哪兒傳呀！”看這表情，動(dòng)作，分明就是想把王一安怒斥一頓，但是后來只是嘆了一口氣。

踢了好長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)綉?zhàn)越勇，連進(jìn)六球，把手拍麻了，本想改為防守，可對(duì)方守門員馬琪翔看到踢成了“兒童節(jié)”，氣得大跳大叫：“你們?cè)龠M(jìn)一球，我就不信馬?！边@一句話，又激發(fā)了我們的情緒，發(fā)誓這次馬琪翔必須不姓馬！

又踢了一會(huì)兒，體育老師直接加入敵方，我們毫不示弱，主動(dòng)上去搶球，結(jié)果沒有成功，突然，老師大喊一聲，“手球”！對(duì)面高興地跳了起來，這枚點(diǎn)球由老師踢，我們隊(duì)都倒吸了一口涼氣，守門員更是瑟瑟發(fā)抖，生怕把自己踢成殘廢了，所有的人想法都是一樣―肯定進(jìn)，老師剛走一步，對(duì)方高鈺卓直接沖上去把那枚點(diǎn)球踢了，結(jié)果射偏了，我們又一次歡呼。下課鈴響了，我們隊(duì)滿臉掛笑，給別人講述自己怎么進(jìn)球的。對(duì)方馬琪祥還好，起碼沒改姓。

這真是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的足球賽，讓我每次都能放松身心，開懷大笑，還懂得隊(duì)友之間要互相配合，不能責(zé)怪彼此，這樣才能走向成功！

足球比賽初中實(shí)用篇三

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子興高采烈地來到了一片空地，這里剛好可以踢足球。他們把書包扔成兩堆，當(dāng)成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門。

一個(gè)身穿黑色衣服、戴著手套的金發(fā)男孩是守門員，因?yàn)榫o張和興奮，他的臉漲成了紅色。雖然昨天膝蓋擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，身子半蹲，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。

站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣?！白蛱齑蟾绺绲耐人て屏耍姨吡艘磺?，他才勝利的。”想起這些，他有些洋洋得意。

過路的行人被這足球賽吸引住了，有的甚至坐在了旁邊的長(zhǎng)凳上觀看比賽。

戴紅帽子的小女孩彎著腰，伸頭向右望去，她的表情專注，隨時(shí)準(zhǔn)備接住隊(duì)友傳來的球。

這時(shí)，守門員猛地一踢，守住了球門。獲勝了！觀眾席上響起了熱烈的掌聲。對(duì)方很不服氣，他們決定，明天在這里再戰(zhàn)一場(chǎng)。

足球比賽初中實(shí)用篇四

今天我們六年級(jí)舉行了異常激烈的足球比賽，我們班的參賽隊(duì)員異常興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

到了下午最后一節(jié)課，輪到我們班對(duì)戰(zhàn)六（一）班了。我們跟隨范老師來到綠茵茵的足球場(chǎng)，找到自己的位置后，便開始賽前準(zhǔn)備了。

我是守門員，主要任務(wù)是盡全力地阻擋對(duì)方把球踢進(jìn)我方的球框。一上場(chǎng)我就開始緊張起來，畢竟是第一次參加正規(guī)比賽，還沒什么經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)方都是強(qiáng)勁的對(duì)手，能力不容小覷，我的背心止不住地冒冷汗。我只是偶爾踢下足球，現(xiàn)在讓我來當(dāng)守門員，我可真擔(dān)心自己不能勝任。

對(duì)方發(fā)球后，迅速地向我這逼近，我弓著腰死死地盯著球，不過，沒等他們射門，就被我方隊(duì)員黃煜琪擋了回去。我高興極了。耶！干得漂亮！不過后來，我方隊(duì)員不知道怎么竟然犯規(guī)了，裁判讓對(duì)方點(diǎn)球。我再次擺好姿勢(shì)，“砰”的一聲，對(duì)方的球向我飛來。我左手一舉，輕輕一躍，球從我的手上飛了出去。太好了！守住了！我激動(dòng)得和隊(duì)員們抱在了一起。

不過，這次比賽最讓我激動(dòng)地是那一局我們占了上風(fēng)，一直在對(duì)方球框周圍繞。我方隊(duì)員上官找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)大力抽射，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球框，哦耶！太好了，進(jìn)了！我們歡呼雀躍的跳了起來。

可是最后還是因?yàn)閷?shí)力關(guān)系，我們只進(jìn)了1球，對(duì)方進(jìn)了2球。雖然大家心里都不是滋味，不過也只能在心里暗下決心，爭(zhēng)取在下一次的比賽中獲得更好的成績(jī)。

足球比賽初中實(shí)用篇五

叫聲喊聲跑步聲，響徹了足球場(chǎng)。這是一場(chǎng)足球賽，雙方正賽得酣暢淋漓，這時(shí)，王睿把球傳到了我的腳下，我飛起一腳，心里默默祈禱：“進(jìn)，進(jìn)，進(jìn)！”再睜開了眼睛，只見“球”如同利劍一樣射進(jìn)對(duì)方球門里?！扒蜻M(jìn)了！”我大聲叫道。

“什么球進(jìn)了？”王睿問道。

“我踢了一球，球進(jìn)了！”

“真的嗎？”王睿疑惑道。正當(dāng)這時(shí)，球突然“飛”了回來，原來是對(duì)方守門員將球重新扔到了賽場(chǎng)上。

裁判反問道：“誰說你踢的那一球進(jìn)了？”

我大喊一聲：“嘿！你笑什么呢？”

“你…………你腳上！”它笑得更兇了。

足球比賽初中實(shí)用篇六

寒假已經(jīng)開始了，我也該好好放松了。我和鄰居召集了幾名小伙伴來踢足球。

我們來到了一間普通民房的右面，有一地空地。這塊空地的確是踢球的好地方，放學(xué)后，小朋友們就來到這的空地上踢足球。我們隨地拾起幾個(gè)磚頭。間隔有兩米的距離，并摞起來，足球場(chǎng)就“做”好了。

比賽開始了，雙方球員在球場(chǎng)里拼搶，比賽十分激烈。小朋友們也被吸引過來了。

看那光頭的守門員，手戴皮手套，雙腳分開站著，身子微微向前傾。他的雙手放在膝蓋上，眼睛全神貫注地盯著球看。光頭守門員前面是一個(gè)舔著大肚子的后衛(wèi)。他表情急躁，心里一定想著：“球怎么還不到我這里？好讓我一展身手吧！不一會(huì)兒，球傳到了我的腳下，我向前奔跑著帶球過人，我連過三人，這好比趙云千里走單騎之勢(shì)。我走到門前，對(duì)方守門員也不是好惹的，想直接撲住球。我一笑，把足球往后一傳。只見那個(gè)舔著大肚子的小伙子馬上跑了起來，如離弦之箭。對(duì)方守門員懵了，不知我們有何打算 。他一想，一定是來個(gè)大力射球了。于是往回?fù)?。嘿嘿。來不及了，舔著大肚子的球員倒吸一口氣，肚子往回一收，一腳就踢出了個(gè)”世界波“呀，當(dāng)球傳過兩塊磚之間時(shí)，我們歡呼雀躍。本想大勝一局，可是，天空中飄起了小雪花。我們只好回家了，只好1：0 結(jié)束了。

雖然天是冷的，但是我們的心是暖和的。

足球比賽初中實(shí)用篇七

學(xué)校的后面有一塊空地，那可是孩子們的天堂。這不，剛放學(xué)，小足球賽的人馬就湊齊了。還是按老規(guī)矩辦吧！一番熱烈的猜拳后，他們分成了兩拔兒。

“我還是做老本行吧！”――這是誰啊？哦，小弗來恩?。〈蠡锒紱_他笑起來。說到守門員，沒有誰比他更棒了！上一場(chǎng)比賽，他竟撲住了五個(gè)球。要不大伙怎么叫他“門神”呢？不過，“門神”也不是那么好當(dāng)?shù)模此ドw上――那可不是護(hù)膝，是包扎傷口的繃帶。前兩天他受的傷還沒好哩！瞧，他已經(jīng)把那些書包呀、帽子呀，熟練地?cái)[成了一個(gè)“球門”。

剛開場(chǎng)，雙方拼搶就十分激烈。不好，敵方的前鋒――小米揚(yáng)帶球直逼過來！這家伙來頭不小，人稱“神射手”。小弗來恩不敢馬虎，擺開架勢(shì)，全力迎戰(zhàn)：他的雙手扶在微微彎曲的膝蓋上，雙眼凝視著前方的，生怕眨一下眼，球就溜進(jìn)來了。

小米揚(yáng)提腳一記勁射，球向一發(fā)炮彈，向球門右上角直飛過去，好刁鉆的角度！小弗來恩早有準(zhǔn)備，猛地跳起來，伸開雙臂，奮力撲去?！肮×耍∫粭l大‘魚’”！小弗來恩重重地摔在了地上，雙手卻死死地抱住球，快活地大叫。

“弗來恩，好樣兒！”“我們的小門神！”隊(duì)員們呼啦一下圍過來，抱起他拋向空中?！鞍选备矶鞑唤?了一聲?；锇閭冞@才發(fā)現(xiàn)他膝蓋上的繃帶已經(jīng)滲出了血。

說什么，弗來恩也不肯下場(chǎng)，比賽又繼續(xù)進(jìn)行著，不知什么時(shí)候，他的后面站了一個(gè)小家伙，原來是小卡拉。他的雙手背在身后，挺著個(gè)肚子，派頭十足。其實(shí)這個(gè)小不點(diǎn)啊，是弗來恩剛收的徒弟。他正向師傅學(xué)藝哩，瞧，學(xué)得多專注呀！

那邊長(zhǎng)椅上，早已擠滿了全神貫注的觀眾。小羅西個(gè)兒太矮了，只好踮起腳來看，腿站酸了，也全然不顧。坐在最邊上的大個(gè)子叔叔，一邊看，一邊大聲評(píng)論，依然一個(gè)場(chǎng)外教練。

足球比賽初中實(shí)用篇八

今天下午第二課后，陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒輕輕的。五年級(jí)2班和我們六年級(jí)2班的足球隊(duì)要舉行一場(chǎng)足球比賽。

比賽還沒開始，場(chǎng)地邊上就圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。

在同學(xué)們的加油助威聲中，我們六年級(jí)2班的足球隊(duì)員跟著班主任何老師走上場(chǎng)地，五年級(jí)二班的班主任王老師也帶著足球隊(duì)員走上了場(chǎng)地，比賽就開始了。

剛剛一開場(chǎng)，五年級(jí)2班的王良峰便來了一個(gè)傳中，五年級(jí)2班的班主任王老師一腳勁射，球與我隊(duì)的球門“擦身而過”。

場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈掌聲和呼喊聲。我的心先是懸了起來，接著松了一口氣，心想，一旦球進(jìn)了，我們就糗大了。

于是我收起了我隊(duì)必勝的心理（因?yàn)槲乙詾槲覀儽人麄兏咭患?jí)），開始謹(jǐn)慎小心地對(duì)待對(duì)手。

過了一會(huì)兒，五年級(jí)2班的石佳祥接到他的隊(duì)友石信亮的傳球，一個(gè)小轉(zhuǎn)身溜過了我隊(duì)的梁鵬，來到我面前。我一個(gè)小低鏟，他一跳躲了。

我不甘心，又來了一個(gè)小角度“橫掃千軍”，把球“撈到了”我的腳下。接著我“開大腳”把球送到了位于前場(chǎng)的隊(duì)友魏志文那里。

真是個(gè)好機(jī)會(huì)！我們班的啦啦隊(duì)大聲為魏志文加油，可惜，魏志文沒踢進(jìn)。于是我們班的啦啦隊(duì)氣得直跺腳，而五年級(jí)2班的啦啦隊(duì)們大聲歡呼。

比賽在繼續(xù)。就在五年級(jí)2班的梁澤棟傳球時(shí)，我的隊(duì)友鞠俊亭將球截住，然而，不幸的是出了中場(chǎng)的球又被傳到了五年級(jí)2班王老師的腳下。王老師又是一個(gè)大力抽射，球似閃電，穿過了鞠俊亭褲襠，從馬國(guó)慶的右腳邊……飛入大門中！5。2的同學(xué)歡呼雀躍，擁抱一團(tuán)，我們班的啦啦隊(duì)急得直跺腳。

我們一個(gè)個(gè)漲紅著臉，誓要追回比分。隊(duì)友馬國(guó)慶開大腳，隊(duì)友梁xxx將球帶入五年級(jí)二班的禁區(qū)。不料五年級(jí)2班的石信亮將球鏟出禁區(qū)。徐昌龍見勢(shì)不妙往前跑位，于是，球被鏟到了我班徐昌龍的腳下了。這時(shí)五年級(jí)2班的梁澤棟飛身一擋，將球鏟到了中場(chǎng)，被五年級(jí)2班的王老師一擋，球就到了五年級(jí)2班王良峰的腳下，王良峰來了一個(gè)倒地鏟，球再次飛入我方大門里。他們幫的拉拉隊(duì)高興得跳了起來。我們班的拉拉隊(duì)像蔫了的花，連句加油話也不說了。

2：0，這下可不太妙了啊！我這樣想。這時(shí)何老師給我們鼓勁，我們互相鼓勵(lì)著，決心贏回來。我們跑動(dòng)積極，拼搶兇狠?；侍觳回?fù)有心人，終于，隊(duì)友梁xxx殺入禁區(qū)，一腳打門，球順勢(shì)向五年級(jí)2班大門飛去！五年級(jí)2班門將石信亮用手輕輕一撲，球沒進(jìn)，卻落在我班班主任何老師的腳下。

何老師來了一個(gè)凌空抽射，球直入五年級(jí)2班大門，將比賽得大比分改為2：1。我們歡呼雀躍，拍手慶賀。

可就在六年級(jí)2班高興的時(shí)候，比賽結(jié)束的時(shí)間到了。就這樣五年級(jí)2班以2：1贏了我們六年級(jí)2班。

我們都不服，相信下一場(chǎng)會(huì)贏回來。