在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
傅雷家書的讀書心得篇一
傅雷先生是中國現(xiàn)代著名的翻譯家、文化評論家,也是一位慈愛的父親。他和妻子梅蘭芳通過家書的方式教育了五個兒子,這些信件被整理出版后成為一本著名的書籍《傅雷家書》。這本書對于教育者和家庭教育有著深遠(yuǎn)的影響。在閱讀《傅雷家書》后,我深受啟發(fā),領(lǐng)悟到了關(guān)于教育的許多重要原則,下面分為五個段落簡要介紹我的體會和心得。
首先,我被傅雷家書中關(guān)于教育的專注與細(xì)致深深打動。在書中,傅雷先生對于兒子的每一次進(jìn)步和錯誤都給予了耐心的指導(dǎo)和鼓勵。他在信中如數(shù)家珍地記下每一個兒子的成績和進(jìn)步,同時也指出了他們的不足之處。這種專注和細(xì)致的教育方式讓我感到教育不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的知識能力,更重要的是培養(yǎng)他們的品格和自律能力。在日常教育中,我們也應(yīng)該像傅雷先生一樣,關(guān)注孩子的每一個進(jìn)步,并給予及時的贊賞和鼓勵。
其次,在傅雷家書中,我感受到了父母對于孩子教育的堅定信念。傅雷夫婦非常重視孩子的教育,他們對于孩子的學(xué)習(xí)成績、品德和禮儀的要求非常高。盡管在當(dāng)時的社會條件下,讓孩子接受良好的教育并不容易,但傅雷先生始終堅持不懈地為孩子爭取到了最好的學(xué)習(xí)資源。他們深知教育對于孩子的未來至關(guān)重要,并不遺余力地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為教育者和家長,我們應(yīng)該有傅雷先生一樣的堅定信念,為孩子的教育投入足夠的精力和心血。
第三,傅雷家書中有許多關(guān)于修養(yǎng)和情感的教誨。傅雷先生的信件中經(jīng)常包含一些關(guān)于修養(yǎng)和情感的思考和教育。他給孩子們講述了許多優(yōu)秀的人物和故事,引導(dǎo)他們形成正確的價值觀和人生觀。在孩子們遇到困難和挫折時,傅雷先生總是用愉快和輕松的語言引導(dǎo)他們正確面對困難,并從中吸取教訓(xùn)。通過傅雷先生的教育,孩子們在成長過程中不僅獲得了豐富的知識,更重要的是培養(yǎng)了健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。在我們的教育工作中,我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)和情感教育,讓他們成為有情感、有修養(yǎng)的人。
第四,傅雷家書中強(qiáng)調(diào)了自由發(fā)展和情感交流。在教育孩子的過程中,傅雷先生非常注重培養(yǎng)孩子的自主能力和自由發(fā)展的空間。他鼓勵孩子們根據(jù)自己的興趣和能力選擇自己喜愛的事物,并給予他們必要的支持和鼓勵。此外,傅雷先生還重視家庭成員之間的情感交流,通過信件和面談的方式與孩子們保持了密切的聯(lián)系。在孩子們的成長過程中,他肯定了孩子的努力和進(jìn)步,也在適當(dāng)?shù)臅r候給予了他們必要的反思和建議。我們應(yīng)該借鑒傅雷先生的教育理念,在教育孩子時尊重他們的獨立性和個性發(fā)展,同時也重視與孩子的情感交流,保持親密的關(guān)系。
最后,傅雷家書中弘揚(yáng)了家庭教育的重要性。傅雷先生和梅蘭芳夫婦是一對有著高度教育熱情和責(zé)任感的夫妻,他們用自己的行動踐行了家庭教育的重要性。在書中,他們給予了孩子們充分的關(guān)愛和教育,培養(yǎng)了他們優(yōu)秀的品質(zhì)和才華。傅雷先生的教育理念不僅對孩子們產(chǎn)生了積極的影響,也對廣大家庭教育者提供了寶貴的借鑒和啟示。通過傅雷家書,我們意識到家庭教育是培養(yǎng)下一代人才的重要途徑和基礎(chǔ),作為教育者和父母,我們應(yīng)該認(rèn)識到家庭教育的重要性,并致力于為孩子提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育。
綜上所述,《傅雷家書》是一部深入人心的經(jīng)典著作,它教育我們關(guān)于教育的專注與細(xì)致、堅定的信念、修養(yǎng)與情感、自由與發(fā)展以及家庭教育的重要性。這本書是一本勵志的教材,不僅可以給予我們成長的力量,也可以為我們指引正確的教育方向。通過學(xué)習(xí)傅雷先生的教育理念,我們可以成為更好的教育者和更負(fù)責(zé)任的家長,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和教育資源,培養(yǎng)他們健康、積極、善良的品質(zhì),并使他們在未來的人生道路上取得成功。
傅雷家書的讀書心得篇二
《傅雷家書》給了我許多影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識,羨慕他和一家的相親相愛,感動于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時作和一些摘抄,我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。
一位純潔、正直、真誠和靈魂有時會遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實的光芒不能永遠(yuǎn)淹滅,還是要為大家所認(rèn)識,使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
一個人孤獨了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的,一切都有同感,亦是一樂也,等到你有什么苦悶、寂寞的時候,多多接觸我們祖國的偉大詩人,可以為你遣興解憂,給你溫暖。
把自己的思想寫下來,比著光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想,所以與在紙上的自我檢討,格外深刻,對自己也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊,有長必有短,往往感受快的不能沉浸得深,不能保持得久。但你至少得承認(rèn),你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實。
我現(xiàn)在特別提醒你,希望你時時警惕,對你新感受的東西不要讓它浮在感覺的表面,而要仔細(xì)分析,究竟新感受的東西和你原來的觀念情緒表達(dá)方式有何不同。這是需要冷靜而強(qiáng)有力的智力,才能分析清楚的。慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事,后是能夠想到而不是驚心動魄,能夠從容客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。
一個人難有敢于正視現(xiàn)實、正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過感情,就是要你把這件事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時候不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
傅雷家書的讀書心得篇三
第一段:初識傅雷家書,感悟讀書之道(字?jǐn)?shù):200字)
在一次朋友的介紹下,我接觸到了傅雷家書,這是一本讓人陶醉的讀書筆記。從書中,我了解到傅雷先生是一位文化寵兒的父親,他用他獨特的讀書智慧和家庭教育心得,為子女們探索人生之路指點迷津。清晨的陽光中,我靜坐在書桌前,細(xì)細(xì)品味著傅雷先生對讀書的獨到見解。他不僅告訴孩子們讀書的好處和方法,更重要的是教會他們?nèi)绾螐淖x書中汲取思想的營養(yǎng),使之成為智慧的源泉。
第二段:讀書開啟智慧的大門,啟迪人生的真諦(字?jǐn)?shù):250字)
在傅雷先生的書中,我領(lǐng)略到讀書的力量和智慧的泉源。他強(qiáng)調(diào)讀書是為了增長見識,而不是以贏利為目的。在他的言辭中,我們能感受到讀書對于一個人的思維方式和生活態(tài)度的塑造。通過閱讀,我懂得了"書中自有黃金屋"這句至理名言的內(nèi)涵,讀書就是擁有了知識和智慧的財富。而且,傅雷先生還特別強(qiáng)調(diào)讀書不能只追求數(shù)量,更重要的是要注重質(zhì)量。他們一家人每年的書目都是經(jīng)過慎重考慮的,以確保每本書都能給孩子們帶來充實和收獲。在這個信息爆炸的時代,我們更應(yīng)該懂得選擇,真正讀好每一本書。
第三段:借書與體驗,培養(yǎng)獨立思考與人文情懷(字?jǐn)?shù):250字)
傅雷先生鐘愛書籍,他主張借書、收藏書。他給孩子們提供了豐富多樣的讀書機(jī)會,認(rèn)為書籍如同一個個寶貴的禮物,可以借來借去,以求文化的更廣泛傳播。我被他的這種開放與分享態(tài)度所感染,積極參與校園圖書館的志愿活動。在這個過程中,我真切地感受到書籍的力量和人文的情懷。閱讀改變了我,培養(yǎng)了我的獨立思考能力和人文素養(yǎng)。我喜歡閱讀,也樂于與他人分享我的心得與感悟,讓更多的人能夠受益。
第四段:讀書與生活的結(jié)合,塑造健康人格與堅毅品質(zhì)(字?jǐn)?shù):250字)
傅雷先生強(qiáng)調(diào)讀書是為了更好地生活,讀書的修養(yǎng)需要與生活貫通。他告訴孩子們讀書雖然重要,但不能因此弱化對生活、對社會的關(guān)注和熱愛。以身作則,傅雷先生示范了如何在忙碌的生活中找到時間讀書,他的榜樣力量激勵著我。在我讀書的過程中,我學(xué)到了如何將書中所學(xué)用于實踐,如何將滿腔的熱情與書香融為一體,塑造健康、積極、向上的人格和堅毅不拔的品質(zhì)。書香滿溢的我的生命,也成就了我對美好未來的向往與追求。
第五段:讀書的力量與責(zé)任,書寫美好人生的篇章(字?jǐn)?shù):250字)
讀書是一種責(zé)任,也是一種力量。傅雷先生在書中教導(dǎo)孩子們要懷著感恩之心博學(xué)多聞,用好所學(xué)。他的書信告誡我,讀書的同時,我要有志于做一個有社會責(zé)任感的人,要把自己的知識和智慧貢獻(xiàn)給社會,為美好的社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。在讀書的過程中,我時刻牢記傅雷先生對于責(zé)任和承諾的提醒,努力成為一個既有深度有廣度的讀書者,同時也擔(dān)起為社會做貢獻(xiàn)和傳遞書香的責(zé)任。
總結(jié):傅雷家書是我人生的指南針和明燈。通過閱讀這本書,我更加深刻理解了傅雷先生對于讀書的獨到見解和家庭教育心得。讀書不僅是豐富知識的途徑,更是塑造思維方式和生活態(tài)度的源泉。我將繼續(xù)堅持讀書,緊緊抓住書香給予的機(jī)遇,去探索知識的沃土,書寫出屬于自己的美好人生。
傅雷家書的讀書心得篇四
傅雷家書》能印刷出來出版,不用說都知道,這不是一般的家書。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的.感染啟迪。
書的點點滴滴很容易就聯(lián)想到生活中的自己。雖然我沒有傅聰?shù)某删?,也沒有一個像傅雷一樣的爸爸,可是我依然感覺到生活中,總有一些東西與傅雷家書中發(fā)生碰撞。如在傅聰出國的第三天,傅雷給傅聰寫的信中提到,傅雷重溫了傅聰?shù)耐辏案阃纯嗟耐暌积R過去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。幸虧你得天獨厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過”。
書中這一句話讓我想起我與我爸爸,在我的印象中,我的爸爸對我脾氣很好,可是他從不會贊美我,還經(jīng)常打擊我,還記得在讀小學(xué)的時候,有一次考試居然考到99分,回到家里很開心跟家里的人宣揚(yáng)了一下,可是我爸卻只說了一句話,怎么那么差,差那么一分都拿不到。
我們家本來就沒有什么獎懲制度,沒想到考得這么好,連一句贊美的話也不給我說一下。當(dāng)然,我有著樂天的性格,這么一點點是不會打擊到我的,所以我依然開心的活著,還經(jīng)常與我爸倜儻。還閱讀了《傅雷家書》,在想自己是否也是“得天獨厚”呢?在想我的父親是否有覺得“罪過”呢?如果是的話,那我想我應(yīng)該努力活的更精彩,來減少父親的愧疚。
《傅雷家書》是一本很值得一看的書,而且不同時期會有著不同的感受。如果在小學(xué)中學(xué)時期看,你會羨慕傅聰,如果自己也有一個這樣愛自己的父親就好了?,F(xiàn)在上大學(xué),看著有一種不一樣的感受,你會想起自己的童年,你會用不一樣的角度去看問題,你會從書中學(xué)習(xí)怎樣去閱讀著父愛。你會發(fā)現(xiàn),母愛如海父愛如山,不僅僅母親的愛是如此的直白,父親其實也一樣,只是他們的方式不一樣,我們不懂得如何去閱讀父愛的偉大。
父母對待子女不必太苛刻,偶爾讓他們暫停一下,這樣才會有更大的動力勇往直前;子女不必對父母太挑剔,如書中所說的完美永遠(yuǎn)是追求不到的,唯有學(xué)會感恩。閱讀著《傅雷家書》,閱讀著偉大的父愛,學(xué)會了感恩。
傅雷家書的讀書心得篇五
第一段:引言(約200字)
《傅雷家書》是一本關(guān)于教育、人生和讀書的經(jīng)典之作,以一位父親給自己兒子寫的信件形式呈現(xiàn)。這些信件中蘊(yùn)含著深刻的教育智慧和引人深思的觀點。通過閱讀并思考其中的內(nèi)容,我受益匪淺。在接下來的文章中,我將分享我從《傅雷家書》中得到的一些心得體會。
第二段:書籍的力量(約200字)
在《傅雷家書》中,傅雷先生強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,提醒孩子們要善于利用書籍的力量來提升自己。通過讀書,我們可以獲取豐富的知識,拓寬自己的視野。傅雷先生舉了自己的親身經(jīng)歷作為例子,激勵孩子們要堅持不懈地閱讀。這讓我深刻地認(rèn)識到,書籍是一位永遠(yuǎn)伴隨而來的良師益友,它們能夠給予我們智慧和力量。
第三段:品味人生(約200字)
除了讀書,傅雷先生還向兒子們表達(dá)了對于人生的思考。他告訴他們要珍惜時間,勇敢追求夢想,擁抱失敗。他用自己對于人生的深入思考來啟迪孩子們,讓他們領(lǐng)悟到人生的真諦。傅雷先生的教導(dǎo)使我明白,人生并非一帆風(fēng)順,失敗和挫折都是人生經(jīng)歷中不可避免的一部分,但只有勇敢面對它們,我們才能成長,并在人生中有所收獲。
第四段:父愛的力量(約200字)
作為兒子,傅雷家書給我的感受還在于父愛的偉大。在信中,傅雷先生不僅表達(dá)了對于孩子們的關(guān)愛,還對他們提出了最真摯的期望。他鼓勵孩子們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,追求自己的夢想,并給予他們充分的支持。這種深深的父愛觸動了我的心靈,讓我想起了父親對我的關(guān)懷與付出,也激勵我要更加努力,讓他們以我為傲。
第五段:讀書與成長(約200字)
通過讀《傅雷家書》,我深刻體會到讀書的重要性和它對于個人成長的巨大影響。通過書籍,我們不僅可以獲取知識,提升自己的眼界,還可以收獲人生智慧和情感共鳴。同時,傅雷先生的親切教導(dǎo)也使我懂得了人生的真諦,激勵我要堅持追求夢想,面對挫折,用愛與勇氣去面對。讀書不僅是一種心靈享受,更是成長的必經(jīng)之路。
總結(jié):(約100字)
《傅雷家書》是一本經(jīng)典之作,它在教育、人生和讀書的領(lǐng)域中傳遞著深刻的智慧和情感。通過閱讀《傅雷家書》,我學(xué)到了很多關(guān)于讀書、生活和教育的道理,這些都對我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,只要我們能夠真誠傾聽父輩的教誨,善于思考,我們也能夠從《傅雷家書》中汲取靈感,不斷積累智慧,成為溫暖、有思想的人。
傅雷家書的讀書心得篇六
讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上。書是逆境中的慰藉。閱讀一本好書是一個人吸取人生養(yǎng)料的重要一步。
《傅雷家書》是我國著名文學(xué)家,翻譯家,文藝評論家——傅雷的著作。他的一生譯著宏富,譯文以傳神為特色,更兼行文流暢,用字豐富,工用色彩變化。
書中所學(xué)的《傅雷家書》兩則讓我們記憶猶新。傅雷和傅聰父子,不但是生活上的朋友,而且還是藝術(shù)研究上的知音。傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),真摯的父愛,傾聽著萬里之外的兒子的每一次心跳。預(yù)想著前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難,傳送著自己惦念和祖國的聲音。
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?!边@是傅雷在啟發(fā)他的孩子,報效國家是每個人的權(quán)利和義務(wù),即便自己是普通人,也可以為國家、社會作貢獻(xiàn)。每個人都是社會前進(jìn)的車輪,我們的所作所為、點點滴滴,都與國家息息相關(guān)。因此,我們應(yīng)該積極地為祖國作貢獻(xiàn),創(chuàng)造美好的明天。
當(dāng)傅聰忙于演出、練習(xí)而時常熬夜,以致精神疲憊,傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,多到郊外或博物館?!叭藟塾邢?,精力也有限,要從長遠(yuǎn)著眼,馬拉松才會跑得好?!备道子眯蜗蟮谋扔鳎瑒裾]傅聰愛惜自己的生命。
傅雷還告誡傅聰,“永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,相契相抱”。只要我們心系祖國,不斷適應(yīng)社會發(fā)展,就一定能為自己和國家造福。
傅雷還常勸誡傅聰不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),成功時保持虛心,這些都造就了傅聰?shù)某晒ΑV?,傅聰沒有忘記自己的祖國,千里趕來,這是赤子之心的最好體現(xiàn)。一個人一生要面對許許多多難題。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì),是在傅雷的教導(dǎo)中獲得的。作為新一代青年,我們要在生活中時時刻刻警醒自己,為創(chuàng)造美好的將來而努力。
傅雷家書的讀書心得篇七
傅雷家書是20世紀(jì)中國文學(xué)家傅雷給他的子女寫的一系列家書,被譽(yù)為家長教育經(jīng)典。家書中蘊(yùn)含了傅雷對讀書和教育的深刻思考,引導(dǎo)了傅雷子女獨立自主地探索知識的道路。讀完傅雷家書,我深感受益匪淺,以下是我對此的心得和體會。
首先,傅雷家書教會我如何正確地對待讀書。在傅雷先生的指導(dǎo)下,他的子女從小學(xué)會了自覺地讀書,不僅僅是為了應(yīng)付考試而被動地學(xué)習(xí),而是通過書中的智慧和知識去啟迪自己的思維和理解力。傅雷先生告誡子女讀書要找到自己的“讀書之門”,即發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的領(lǐng)域,培養(yǎng)深入探索的興趣。這使我意識到,讀書不是一種被迫的行為,而是一種自覺、主動的選擇。只有找到與自己內(nèi)心真實需求相契合的書本,才能夠獲得讀書的真正樂趣和收獲。因此,我不再被瑣碎的學(xué)業(yè)束縛住自己,而是有計劃地對所愛的書籍進(jìn)行有目的地閱讀。
其次,在傅雷家書中,我學(xué)到了終身學(xué)習(xí)的重要性。在家書中,傅雷先生強(qiáng)調(diào)了持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的重要性,他教導(dǎo)孩子們要保持謙卑和好奇心,不斷地向前輩請教。這向我們傳遞了一個重要的信息,那就是學(xué)習(xí)不應(yīng)該被時間和年齡所限制,我們應(yīng)該時刻保持對知識的渴望并不斷地充實自己。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的精神也是現(xiàn)代社會中非常重要的品質(zhì)。在一個信息爆炸的時代,知識更新的速度非???,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己,才能夠適應(yīng)時代的進(jìn)步和變化。
此外,在傅雷家書中,孩子們學(xué)到了如何在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的品質(zhì)和工作習(xí)慣。傅雷先生注重培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣,因為這些品質(zhì)和習(xí)慣在以后的生活中非常重要。通過讀書,傅雷子女們學(xué)到了做事情要有條理,要有計劃,要有恒心和毅力。同時,他們也學(xué)到了誠實、勤奮和責(zé)任感等品質(zhì)。這些良好的品質(zhì)和習(xí)慣使他們成為了有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
再次,傅雷家書教育了孩子們對待人生的正確態(tài)度。傅雷先生通過自己的生活經(jīng)驗,給子女們傳達(dá)了人生的真諦。他告誡孩子們要以誠待人,要為人寬容,要感恩并樂于助人。他的家書中強(qiáng)調(diào)了尊重他人、關(guān)愛他人的重要性,這讓我明白了一個道理:人生在世,并非只為了自己,更應(yīng)該與他人和諧相處。我們可以通過自己的努力幫助他人,使自己的人生更加有價值。
最后,傅雷家書對我的啟發(fā)是,家庭教育的力量是無窮的。從傅雷先生的家書中可以看出他對子女的深刻關(guān)愛和教誨,這不僅僅是個人的關(guān)懷,更是家庭教育的力量。家庭教育是培養(yǎng)孩子的核心,它對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。家長們要像傅雷先生一樣關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,并從中引導(dǎo)和啟發(fā)他們,讓他們在家庭的溫暖中茁壯成長。
總之,傅雷家書是一本教育經(jīng)典,讀后給我?guī)砹酥T多的啟示和觸動。讀書要找到自己的興趣,不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)好的品質(zhì)和習(xí)慣,正確對待人生,重視家庭教育的力量,這些都是傅雷家書對我的啟發(fā)和教誨。我將一直繼承傅雷先生的教導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,成為一個有價值、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傅雷家書的讀書心得篇八
在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下,小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,呵護(hù)著我們的天真。漸長時他們一定是苦惱的,這世上千奇百怪,擋在我們身前怕礙了我們長大,跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害。
期待我們永不知這世界還有灰暗,卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此矛盾的,在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊,尋找一個合適的尺度,而傅雷幾乎將這一點做到了完美。嚴(yán)師、慈父、益友,在一個孩子的成長中父母能做到的,他幾乎做到了極致。許多人說這是中國父母必看的書,看過之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀。讀懂父母的愛,是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久。
“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事……只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵?!边@段話看得我鼻子一酸,如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,倔強(qiáng)甚至有些暴躁的學(xué)者之口。
而且,他謙虛誠懇地說:我與兒子的相處中,學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?,以怎樣的一種姿態(tài)交往。孩子經(jīng)受痛苦時,他說:辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。他不為孩子包辦,而為孩子這種蛻變的過程而高興,并且鼓勵他藝術(shù)要有更誠摯的心,得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。
為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上,多用理智,少用感情,用堅強(qiáng)的信心,克制一切的煩惱,他說:藝術(shù)是目的,技巧是手段老是只注意手段的人,必然會忘了他的目的。
面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單,沒有其余的問候,而傅雷告誡兒子寫信就是強(qiáng)迫你整理思想,也是極好的訓(xùn)練。在如今是多么需要啊。
傅雷家書的讀書心得篇九
傅雷家書是傅雷送給兒子傅聰?shù)募倚?,書信中寄托著傅雷對兒子的期待和教誨。這些家書不僅是對兒子的思念與關(guān)愛,更是對讀書與教育的心得與感悟。讀過傅雷家書,我深受啟發(fā),體會到了許多關(guān)于讀書的智慧,下面我將從目標(biāo)明確、革新傳統(tǒng)、循序漸進(jìn)、借鑒他人經(jīng)驗以及自律等方面,分享我對傅雷家書的一些心得。
傅雷家書中一直強(qiáng)調(diào)目標(biāo)明確,要明確自己為什么要讀書,為了什么而讀書。傅雷在信中告誡兒子,讀書是為了培養(yǎng)品格和才能,而不僅僅是為了獲取知識。這讓我深思,讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試,更應(yīng)該是為了提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。在讀書的過程中,我們應(yīng)該時刻牢記自己的目標(biāo),不被功利驅(qū)使,從而更好地吸收書中的營養(yǎng),培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)。
傅雷家書中還強(qiáng)調(diào)了革新傳統(tǒng)的重要性。傳統(tǒng)在一定程度上是為了應(yīng)對特定的歷史背景而形成的,但是也有其局限性。傅雷在書中鼓勵兒子勇于革新,不要拘泥于過去,要開拓創(chuàng)新。這對于我們來說也是啟示,我們應(yīng)該敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀念和思維模式,嘗試新的方法和思考方式。只有通過革新,我們才能不斷超越自我,不斷進(jìn)步。
在家書中,傅雷還強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)的重要性。他告訴兒子,學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)打起,循序漸進(jìn),一步一個腳印。這讓我深受鼓舞,讀書如同修煉,需要持之以恒,不斷積累和進(jìn)步。我們不能貪得無厭,急功近利,而應(yīng)該踏踏實實地去學(xué)習(xí),一步一個臺階地去提高。只有通過持之以恒的努力,才能在人生之路上越走越遠(yuǎn)。
家書中,傅雷還提到了借鑒他人經(jīng)驗的重要性。他告訴兒子要虛心向他人學(xué)習(xí),汲取他人的智慧和經(jīng)驗。這讓我明白,讀書不只是和書對話,還可以和作者對話,與他人交流思想和感悟。我們可以通過與他人的交流,了解更多的見解和觀點,拓寬自己的思維,提高自己的學(xué)習(xí)效果。因此,我們要善于借鑒他人的經(jīng)驗,與他人交流,共同進(jìn)步。
家信中,傅雷一直強(qiáng)調(diào)自律的重要性。他告訴兒子要有自律的習(xí)慣,不被外界的干擾所動搖。這給了我很大的啟示,我們在讀書過程中要有自我約束的能力,不被瑣事和誘惑所迷惑,保持專注和奮斗的精神。只有自律,我們才能更好地擺脫懶惰和拖延,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。
總之,傅雷家書中的智慧啟發(fā)了我對讀書的理解和認(rèn)識。通過明確目標(biāo)、革新傳統(tǒng)、循序漸進(jìn)、借鑒他人經(jīng)驗以及自律,我意識到讀書是一種修煉,是提高自我的重要途徑,不僅僅是為了獲取知識。我將繼續(xù)努力,熱愛閱讀,不斷學(xué)習(xí),以成為一個有品格、有才能的人。
傅雷家書的讀書心得篇十
傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|,打下了堅實的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。
這真是教育子女的一本好書,同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。
傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動。
其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。
我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!