范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
檢討書篇一
近期,我參加了一個(gè)重要的活動(dòng),經(jīng)歷了一系列的事情,從中我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,并檢討我在這個(gè)過程中犯下的錯(cuò)誤。希望能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便今后能夠更好地成長和發(fā)展。
第一段:心得體會
這次活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在活動(dòng)中,我們需要與隊(duì)友們共同協(xié)作,合理分配任務(wù),充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,以達(dá)到活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過團(tuán)隊(duì)合作,我發(fā)現(xiàn)無論是在時(shí)間管理上,還是在協(xié)調(diào)溝通上,都可以輕松地完成任務(wù)。同時(shí),我也意識到了溝通的重要性。如果團(tuán)隊(duì)成員之間不能有效溝通和協(xié)作,就會導(dǎo)致效率低下,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果。團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我還學(xué)到了更多的公平與分享的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力,共同努力,才能實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)。
第二段:檢討
在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先,我在時(shí)間管理方面存在很大的問題。由于沒有提前合理安排時(shí)間,導(dǎo)致我在活動(dòng)中的任務(wù)完成得比較倉促,沒有充分利用時(shí)間。其次,我在團(tuán)隊(duì)合作過程中,沒有積極主動(dòng)地與隊(duì)友進(jìn)行溝通,導(dǎo)致信息傳遞不暢,影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。此外,我也意識到了我在問題解決能力上的欠缺。在活動(dòng)中,我遇到困難時(shí),沒有及時(shí)尋求幫助,而是自己苦苦掙扎,最終導(dǎo)致任務(wù)的完成質(zhì)量不如預(yù)期。這些不足之處,給我留下了深刻的教訓(xùn),我必須認(rèn)真反思并改正。
第三段:改進(jìn)計(jì)劃
從以上的檢討中,我意識到了自己的不足之處,并制定了一份改進(jìn)計(jì)劃。首先,我需要提高時(shí)間管理能力。我將會學(xué)習(xí)如何更好地合理安排時(shí)間,制定詳細(xì)的任務(wù)計(jì)劃表,并提前預(yù)留一定的緩沖時(shí)間,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。其次,我會積極主動(dòng)地與隊(duì)友進(jìn)行溝通。在團(tuán)隊(duì)合作過程中,我會多和隊(duì)友交流合作,共同商討解決方案,并及時(shí)反饋進(jìn)展情況,以確保任務(wù)的順利實(shí)施。最后,我將注重提高問題解決能力。遇到問題時(shí),我將會勇于請教和尋求幫助,并靈活運(yùn)用各種資源,以快速解決問題,保證任務(wù)的高質(zhì)量完成。
第四段:實(shí)施計(jì)劃
改進(jìn)計(jì)劃只有落實(shí)到行動(dòng)中才能見效。在今后的活動(dòng)中,我將按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,切實(shí)改進(jìn)自己的不足之處。首先,我會制定一周的任務(wù)計(jì)劃表,合理分配時(shí)間,確保任務(wù)的按時(shí)完成。其次,在團(tuán)隊(duì)合作中,我將積極參與到溝通中,分享自己的觀點(diǎn),并關(guān)注隊(duì)友的需求和問題,共同解決。最后,在遇到問題時(shí),我將及時(shí)請教老師和同學(xué),利用互聯(lián)網(wǎng)資源,尋求更多的幫助和解決方案。通過這些實(shí)施計(jì)劃,我相信我能夠不斷提高自己,成為一個(gè)更出色的團(tuán)隊(duì)成員。
第五段:總結(jié)
通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理、溝通和問題解決能力上的不足之處。通過檢討和制定改進(jìn)計(jì)劃,并切實(shí)實(shí)施,我相信自己能夠持續(xù)提升自己的能力,并取得更好的成果。我將把這次經(jīng)歷變成寶貴的財(cái)富,以激勵(lì)自己更加努力地學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),我也希望通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),共同進(jìn)步,共同成長,共同取得更為輝煌的成就。
檢討書篇二
親愛的老師:
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的.無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。
弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學(xué)不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討書篇三
近年來,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們對于自我反思和成長的重要性越來越重視。而檢討與心得體會,則成為了個(gè)人成長過程中不可或缺的一部分。這不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更有助于我們改進(jìn)不足,全面提升自我。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的檢討與心得體會,以期啟發(fā)更多人關(guān)注這一重要主題。
首先,要做好檢討與心得體會,我們必須對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評估。在這個(gè)過程中,我們需要從中學(xué)習(xí),找到自己的不足之處。例如,在我工作中,我注意到自己在時(shí)間管理上存在一些問題。我經(jīng)常會拖延工作,導(dǎo)致任務(wù)堆積并最終不能按時(shí)完成。經(jīng)過反思,我認(rèn)識到這是因?yàn)槲覍ぷ鞯闹匾詻]有意識到,以及缺乏一個(gè)有效的時(shí)間管理系統(tǒng)。因此,我決定采取措施,如設(shè)立具體的工作目標(biāo)和使用時(shí)間表,來改善我的時(shí)間管理能力。
其次,檢討與心得體會也要求我們坦誠地面對自己的錯(cuò)誤,并從中吸取教訓(xùn)。回顧我的過去,我發(fā)現(xiàn)我常常遭遇與他人的溝通問題。一次特別有影響力的事件是當(dāng)時(shí)在團(tuán)隊(duì)合作中,我沒有與他人很好地溝通,導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。我意識到我缺乏傾聽和表達(dá)自己的技巧,并從此次經(jīng)歷中學(xué)到了寶貴的教訓(xùn)。為了改善這個(gè)問題,我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)溝通技巧,包括學(xué)習(xí)如何傾聽他人、如何有效地表達(dá)自己以及如何處理沖突。通過努力,我在這方面取得了很大的進(jìn)步,并與他人之間建立了更好的合作關(guān)系。
此外,做好檢討與心得體會還需要我們認(rèn)識到我們的個(gè)人價(jià)值觀和行為方式對自己和他人產(chǎn)生的影響。在某次家庭聚會中,我意識到我過于注重事物的表面,而忽略了對他人的關(guān)心。這讓我意識到了我的行為方式給他人帶來的消極影響,并對此深感愧疚。為了改變這種情況,我開始更多關(guān)注他人的感受,并努力在與他人交流時(shí)更加真誠。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)我與家人和朋友之間的關(guān)系更加親密,他人對我也越來越產(chǎn)生了積極的影響。
最后,要做好檢討與心得體會,我們還需要從他人的反饋中學(xué)習(xí)。他人的評價(jià)可以讓我們更加客觀地認(rèn)識自己,并提供改進(jìn)的方向。在我工作中,我的同事對我提供了寶貴的反饋。他們指出了我在領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作方面的不足,并且給予了我改進(jìn)的建議。我深感謝并珍視這些反饋,將其當(dāng)作一個(gè)寶貴的機(jī)會來提升自己。通過反思和實(shí)踐,我不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作,與同事們建立了更好的工作關(guān)系。
綜上所述,檢討與心得體會是個(gè)人成長過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。通過對自身的客觀評估、坦誠面對錯(cuò)誤、認(rèn)識個(gè)人價(jià)值觀和行為方式的影響以及借鑒他人的反饋,我們可以不斷改進(jìn)自己,提升個(gè)人能力。只有持續(xù)地進(jìn)行檢討與體會,我們才能在人生道路上不斷地進(jìn)步和成長。希望通過分享我的經(jīng)驗(yàn),能夠鼓勵(lì)更多的人也能夠積極地進(jìn)行檢討與心得體會,并從中獲得更多的收獲和成長。
檢討書篇四
恭敬的紀(jì)檢部部長:
您好!本日,我懷著深深的歉意和慚愧,為我的行動(dòng)作深入的查驗(yàn)。2009年10月25日20時(shí)03分,在間隔晚自習(xí)下課另有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從講堂后門溜走了。
彼時(shí),我還完全不知道本身已經(jīng)犯了一個(gè)多么緊張的不對。還為本身的告成逃脫而沾沾自喜。隨后,紀(jì)檢部的成員來到講堂查抄,發(fā)覺包括我在內(nèi)的多少個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。
如許的行動(dòng)讓您感觸憤怒而震動(dòng),您的確不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有本質(zhì)的大門生做出的行動(dòng),您覺得,這明了便是目沒法紀(jì)的代名詞。是以,您帶領(lǐng)的紀(jì)檢部成員感觸本身的責(zé)任龐大,對我們這些后知后覺的愚蠢門生進(jìn)行嚴(yán)明而深入的教誨。在如許富裕關(guān)懷和關(guān)心的教誨下,我已經(jīng)富裕認(rèn)識到本身的不對,并對此做出深入的檢討和查驗(yàn)。
一,作為一個(gè)門生,上課是我的任務(wù),也是我的最根本的責(zé)任。一個(gè)門生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交換,他如何能夠連續(xù)竭力進(jìn)步?上課是我獲得知識的最緊張的路子,但是我卻沒故意想到這一點(diǎn),罔顧黌舍的規(guī)章軌制,漠視班級的'辦理?xiàng)l例,這是我的第一大錯(cuò)。
二,擅自脫逃,漠視班委的存在。班委是經(jīng)過議定推舉被選出來的有高雅本領(lǐng)和富裕責(zé)任感的同學(xué),他們謹(jǐn)小慎微的辦事同學(xué)辦理班級,他們勤勤奮懇安靜無聞的為班級貢獻(xiàn)了他們的汗水和竭力,他們是班級的引領(lǐng)者。
作為一個(gè)有責(zé)任心的班委,做好考勤奮動(dòng),確認(rèn)每個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席原因是他們的職責(zé),而我,一個(gè)做出了怒不可遏的行動(dòng)的拖班級后腿的門生,異國對本身的早退行動(dòng)做出任何解釋,讓班委替我負(fù)擔(dān)了如此龐大的責(zé)任,此為第二大錯(cuò)。
我愧對付班委的忘我奉獻(xiàn),愧對付他們的勤奮拼搏,和他們比擬,更加反襯出我的愚蠢蒙昧,無構(gòu)造無規(guī)律。
三,進(jìn)修是門生的本分,身為門生的我享福著國度供給的資本,享福著包括紀(jì)檢部,班委在內(nèi)的很多進(jìn)步構(gòu)造的忘我辦事,卻不明白愛惜,不勤奮竭力,不酷好班集體,每天無意向?qū)W,是華侈國度資本,華侈黌舍學(xué)位的典范代表,不但異國以精良的立場和優(yōu)秀的成績來回報(bào)社會回報(bào)黌舍,給黌舍增光添彩,反而成了毀壞黌舍光榮,成為黌舍教導(dǎo)門生的背面講義,這是我的第三大錯(cuò)。
經(jīng)過議定您如海洋般寬厚的循循善誘,經(jīng)過議定您如母親般暖和的關(guān)愛關(guān)心,經(jīng)過議定您如教授般明了的引領(lǐng)教導(dǎo),我深入的認(rèn)識到我的不對,并為之感觸慚愧與懊悔。
如果時(shí)候能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果韶光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅(jiān)守本身的意志,抑制逃跑的激昂,如果韶光能夠重來,那么,在那一刻,人道的光亮必定會洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的門生。
但是,韶光不能重來。
是以我,在認(rèn)識到本身的不對以后,唯有向您包管,我絕對不會再犯雷同的不對。
在今后的進(jìn)修糊口生涯中,我必定會做到:一,不遲到不早退不無端曠課。堅(jiān)定踐諾門生的任務(wù),勤奮進(jìn)修,竭力拼搏,向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)進(jìn)修,竭力成為一個(gè)有責(zé)任心,有克己力的新期間的大門生。
二,在將來的進(jìn)修中,竭力富裕本身,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)會精確處理本身身分與環(huán)境的矛盾,進(jìn)步本身的本質(zhì)和涵養(yǎng),不但學(xué)好科學(xué)文化知識,同時(shí)也加強(qiáng)操行文化涵養(yǎng),進(jìn)步思維憬悟,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神,為宏大的共產(chǎn)主義搏斗畢生。
感謝您賜與我改正的機(jī)遇,在此,對您致以我最高的珍視和恭敬。
此致
敬禮!
恭敬的教授:
我對我所做感觸深深的懊悔。如果門生之所做感化到了教授您的聲譽(yù),那么門生叩首泣血,我很抱歉您的教導(dǎo),讓您絕望了!
多少年來,您老是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的門生,為的是更好地辦事社會,給社會做貢獻(xiàn),不管厚微,門生都有矢志不渝的精神去做,然如今日之所為,實(shí)大使恩師痛心哉!但我本日亦屬有因?yàn)?,不然我亦不會給本身以及您摸黑。
午時(shí)下學(xué)后,我和同學(xué)出去吃飯,請包涵我們的魯莽,我竟喝了酒,并且喝了很多。我只是比較好奇,不然我怎樣會那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了,侵?jǐn)_了講堂秩序,讓教授給我留下了不好的記憶,我很懊悔我本日所做之一切!
報(bào)效故國,為故國獻(xiàn)出本身能貢獻(xiàn)的一切,這是門生多年以來的夙志。徹夜達(dá)旦,固然我不是教授您最好的門生,但我歷來都將您視為我行事,處世的標(biāo)準(zhǔn),請您不要因?yàn)楸救罩愣鴮﹂T生刮目相看。在此我發(fā)誓,今后如有再犯,任憑懲罰!
經(jīng)過議定家里人的教誨,同學(xué)們的奉勸,以及您毫不偏頗的責(zé)怪,我終究獲得了一個(gè)很好的啟迪,它將在我今后的人生門路上起到緊張效用:凡事莫過火! 也請您在今后的進(jìn)修和糊口生涯中,指引我,救助我,門生將不堪感謝啊!
本日晚上我想了很多,午時(shí)的蠢事在腦海里顯現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個(gè)字:篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中平常,難以健忘。并且它將是我今后糊口生涯中不可或缺的緊張方法論。不論如何,我都將典范本身的言行,美觀本身的作為,為做一個(gè)合格的人民公仆做好富裕的籌辦。
敬愛的教授,我不該喝酒,我錯(cuò)了,我真的知錯(cuò)了,我真不該該喝酒,我知道我違背校規(guī)了,我真的知道我錯(cuò)了,我真的真的錯(cuò)了,我今后包管上課時(shí)不喝酒!絕對!!!絕對!!!
我感化了其他門生的進(jìn)修,我必定會向同學(xué)們道歉的,請教授包涵,我真的真的真的錯(cuò)了,教授,我今后必定不會再上課時(shí)吐了,必定不會!我喝酒會適當(dāng)!就喝一點(diǎn)點(diǎn),絕對不會再喝多了,教授,給我的改過的機(jī)遇吧,我錯(cuò)了!
在此,我再次對我所做表現(xiàn)深深的懊悔與歉意。
您虔誠的門生
檢討書篇五
第一段:引言(100字)
在生活和工作中,我們都會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。而當(dāng)我們面對失敗或者犯錯(cuò)時(shí),一種重要的方式是進(jìn)行自我檢討并從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本文將從我的個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),分享我在一次失敗后進(jìn)行的檢討式心得體會,以及從中學(xué)到的寶貴教訓(xùn)。
第二段:失敗經(jīng)歷(200字)
今年我參加了一次重要的考試,但結(jié)果卻沒有如我所愿。一開始,我非常沮喪和失望,感覺自己付出了很多努力但卻沒有得到回報(bào)。然而,隨后我決定不再沉湎于自憐和失落之中,而是轉(zhuǎn)變思維,以積極的心態(tài)深入檢討原因。
第三段:自我檢討(300字)
在進(jìn)行自我檢討的過程中,我意識到自己在復(fù)習(xí)階段存在一些問題。首先,我沒有合理安排時(shí)間,經(jīng)常拖延。我經(jīng)常在微信和其他社交媒體上浪費(fèi)很多時(shí)間,而忽視了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間。其次,我沒有系統(tǒng)地整理知識點(diǎn)和錯(cuò)題,導(dǎo)致在考試時(shí)遇到相似問題時(shí)容易混淆。最后,我很少向老師和同學(xué)請教問題,缺乏及時(shí)有效的幫助和指導(dǎo)。
第四段:心得體會(300字)
通過這次自我檢討,我深刻認(rèn)識到了現(xiàn)實(shí)中存在的問題,并且明白了如何從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先,我意識到時(shí)間管理的重要性,學(xué)會合理安排時(shí)間,避免拖延。其次,我開始進(jìn)行知識點(diǎn)和錯(cuò)題整理,以便以后更好地復(fù)習(xí)。最后,我更加勇于向老師和同學(xué)請教問題,充分利用各種資源提高學(xué)習(xí)效果。這次的失敗讓我意識到成功的路上并非一帆風(fēng)順,需要勇于面對和解決問題,才能真正獲得成長和進(jìn)步。
第五段:總結(jié)(300字)
通過這次檢討式心得體會,我深刻體會到了自我反思和整改對于個(gè)人成長的重要性。每個(gè)人都會犯錯(cuò),但是能夠從中吸取教訓(xùn)并進(jìn)行積極的改變,才是實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的關(guān)鍵。成功與失敗常常只是一念之間,唯有堅(jiān)持自我反思并不斷努力才能真正邁向更好的未來。通過積極的態(tài)度和改進(jìn)的方法,我相信未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展將會更加有成效。
總結(jié):
在這篇與“檢討式心得體會”相關(guān)的文章中,我以個(gè)人經(jīng)歷為例,以五段式的結(jié)構(gòu)展開闡述。首先,我分享了一個(gè)失敗經(jīng)歷,并表達(dá)了自己面對困難時(shí)的沮喪與失望。接下來,我進(jìn)行了一次自我檢討,找出了失敗的原因和自己存在的問題。然后,我總結(jié)了從中獲得的心得體會,包括時(shí)間管理、知識整理和尋求幫助等方面的改進(jìn)。最后,我強(qiáng)調(diào)了自我反思和持續(xù)努力對于個(gè)人成長的重要性,并展望了未來的發(fā)展。通過這篇文章,讀者可以了解到如何從失敗中吸取教訓(xùn)并進(jìn)行積極的改變,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。
檢討書篇六
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的熟悉。盡人皆知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是天經(jīng)地義的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)當(dāng)。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙當(dāng)中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深入的檢討。 首先,我熟悉到造成我自習(xí)講話最直接的緣由是我的自我束縛力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音因而便無所顧忌的加大了,漸漸的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。固然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋覓錯(cuò)誤的深入根源,認(rèn)清題目的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步。 我在此保證假如有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯一樣的錯(cuò)誤了。
篇二
一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生缺課的事,對我們班,對我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人以為,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的`座右銘。
對上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)當(dāng)仁不讓的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的缺課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深入的檢討和自我批評。
二、進(jìn)步熟悉,狠抓落實(shí),大力展開批評與自我批評。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)
秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和-諧的音調(diào)-缺課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極其卑劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另外一方面,也說明我對此項(xiàng)工作熟悉不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推辭的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次缺課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)視。當(dāng)前,全院在展開創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警省,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,進(jìn)步我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
檢討書篇七
在我們的成長過程中,不可避免地會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。面對這些困難,我們需要反思和總結(jié),以便更好地改進(jìn)自己。這篇文章將探討檢討與心得體會的重要性,并且分享一些個(gè)人經(jīng)歷和啟示。
第二段:檢討的重要性
檢討是一種深入反思和習(xí)慣性總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。通過檢討,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),檢討可以幫助我們找出問題的真正原因,并想出解決辦法。此外,檢討還有助于我們保持謙虛和進(jìn)取心,因?yàn)樗屛覀兪冀K關(guān)注自己的成長和進(jìn)步。
第三段:個(gè)人經(jīng)歷與啟示
去年,我參加了一次有關(guān)演講的比賽。在比賽中,我忘詞了,十分尷尬。這個(gè)失敗讓我認(rèn)識到,我平時(shí)沒有充分準(zhǔn)備,并且缺乏自信和冷靜應(yīng)對的能力。于是,我決定對自己的不足進(jìn)行檢討。我開始制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并找來教練幫助我提升演講技巧和自信心。通過不斷地檢討和努力,我取得了巨大的進(jìn)步,并且在接下來的比賽中獲得了第一名。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,只要我們能夠勇于面對自己的不足,并且積極總結(jié)和改進(jìn),就一定能夠取得成功。
第四段:心得體會的重要性
心得體會是通過反思和總結(jié),并得出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。與檢討相似,心得體會不僅可以提醒我們記住成功和失敗中的重要經(jīng)驗(yàn),還可以幫助我們成長和改進(jìn)。例如,當(dāng)我們遇到類似的問題時(shí),我們可以從以前的經(jīng)驗(yàn)中找出解決方案。此外,分享心得體會還可以幫助他人學(xué)習(xí)和避免犯同樣的錯(cuò)誤,從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)或社會更加進(jìn)步。
第五段:結(jié)尾
總之,檢討與心得體會對于個(gè)人的成長和進(jìn)步至關(guān)重要。通過檢討,我們可以更好地了解自己,找出問題的原因,并制定改進(jìn)計(jì)劃。而心得體會則可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并將其運(yùn)用到未來的挑戰(zhàn)中。只有通過不斷地檢討和心得體會,我們才能不斷進(jìn)步、成長并取得成功。因此,讓我們珍惜這種能力,并在日常生活中不斷運(yùn)用,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的進(jìn)步。