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寫景篇一
寫景是一種以文字為媒介,通過描繪自然景色來表達(dá)感受和情感的藝術(shù)形式。在我多年的寫作實(shí)踐中,我深深體會(huì)到寫景不僅讓我感受到大自然的美妙,也為我提供了無窮的靈感。下面我將從寫景的目的、技巧、表達(dá)方式、效果以及寫景的心得體會(huì)五個(gè)方面來分享我的見解。
首先,寫景的目的是為了展現(xiàn)大自然的美麗,也是為了喚起讀者內(nèi)心對(duì)大自然的關(guān)注和熱愛。筆者曾經(jīng)在一篇寫山水的作文中寫道:“大自然是一位帶給人們諸多美妙的老師,她教會(huì)了我謙卑與奉獻(xiàn),使我成長(zhǎng)”,這正是寫景的目的之一。通過寫景,我們可以感受到大自然的氣勢(shì)磅礴、變幻莫測(cè),領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的哲理和啟示,進(jìn)而以更加敬畏和熱愛的心態(tài)去面對(duì)自然。
其次,寫景的技巧是非常重要的。首先,要運(yùn)用鮮明的形象來描繪景物,讓讀者能夠真實(shí)地感受到自然的美。例如,在描寫白雪皚皚的雪景時(shí),可以運(yùn)用比喻、擬人等手法,如“雪花像精靈一樣飛舞”,使景物更加生動(dòng)有趣。其次,要注重細(xì)節(jié)描寫,從細(xì)微之處去觀察和捕捉自然的美景。比如,描寫一片綠草如茵的草地時(shí),可以描繪草地上細(xì)長(zhǎng)的草葉、搖曳的風(fēng)姿。最后,要善于運(yùn)用比較手法,將不同景物進(jìn)行對(duì)比,突出其獨(dú)特之處。例如,可以將夏日的烈日與夜晚的明月進(jìn)行對(duì)比,以凸顯它們各自的美。
寫景的表達(dá)方式是多種多樣的,可以通過描述、夸張、贊美等手法來表達(dá)。例如,在描寫一望無際的大海時(shí),可以借用“無際的海洋之上,波濤洶涌,奔騰不息”來形容,以此凸顯海洋的廣闊遼遠(yuǎn)。同時(shí),在描寫一顆高聳入云的大樹時(shí),可以使用夸張的手法,如“高聳的大樹如同亙古不變的守護(hù)者,挺立在原野上,頂住風(fēng)雨洗禮”。通過這些獨(dú)特的表達(dá)方式,讀者能夠更加直觀地感受到自然景色的壯美與神奇。
寫景的效果不僅僅是美學(xué)上的享受,也可以起到提高寫作水平的作用。通過寫景,我們可以提高自己的觀察力和感知能力,使我們能夠更加細(xì)致地觀察和感受周圍的環(huán)境。同時(shí),寫景也能夠培養(yǎng)我們的情感表達(dá)能力和想象力,使我們能夠準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)心的感受和情感。通過不斷地寫景實(shí)踐,我們的寫作能力也會(huì)得到極大的提升。因此,寫景不僅能夠給讀者帶來美的享受,也能夠提高自己的寫作水平。
最后,我在寫景的實(shí)踐中體會(huì)到,大自然是人類最好的藝術(shù)源泉和創(chuàng)作靈感。每一次沉浸在大自然的懷抱中,我都會(huì)感受到大自然的寧靜與活力,以及無限的創(chuàng)造力。溫暖的陽光、清新的空氣、飄逸的花朵……這些都是寫作的源泉,也是我們撫慰?jī)?nèi)心的良藥。寫景不僅讓我更加深入地觀察和感受大自然的美麗,也讓我更加珍視生活,熱愛大自然。
綜上所述,寫景是一種美麗而獨(dú)特的藝術(shù)形式。通過寫景,我們能夠更加深入地觀察和感受大自然的美麗,培養(yǎng)自己的情感表達(dá)能力和寫作水平。寫景的過程不僅是一次觀察的過程,也是一次內(nèi)心情感的抒發(fā)和放飛的過程。我相信,只要我們用心去感受和表達(dá),寫景會(huì)給我們帶來更加美妙的體驗(yàn)和收獲。讓我們用文字,將大自然的美麗傳遞給更多的人!
寫景篇二
在那古道黃河之畔,有一片綠色的梨園,那就是我美麗可愛的故鄉(xiāng)——什川。
當(dāng)春天的腳步逐漸臨近的時(shí)候,古道黃河兩岸雖是乍暖還寒,但阻擋不了熱愛生活的故鄉(xiāng)人奔向自然懷抱的熱情。農(nóng)莊茶園,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鼓子彈詞,傳誦著故鄉(xiāng)壯麗的詩篇;雄渾高亢的大秦之腔,承載著故鄉(xiāng)歷史的厚重;翩翩起舞的婀娜身姿,舞動(dòng)著出對(duì)生活的美好憧憬;搖曳著風(fēng)車的黃發(fā)垂髫,呼朋引伴地嬉戲于田間小道。沐著春風(fēng),沿著古道,和著鄉(xiāng)音,吮著花蕊,瞇著雙眼,用心在聆聽春之樂,花之音,沉醉期間而不知所為。已而夕陽西下,歡聲依舊,歸鳥入林,鳴聲上下,摻雜著歡聲笑語共同掩映在梨園林木之間,與悠悠黃河一起唱響春的樂章。夜,靜悄悄的,心,靜悄悄的,故鄉(xiāng)的生活卻在這靜悄悄的春天發(fā)生著翻天覆地的巨變。鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。夏天,田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風(fēng)吹過。不過她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”。秋天的田野,仿佛是一個(gè)小孩子,活潑,可愛。這就是真正的田野。
小河,是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會(huì)聽見:“叮咚,叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”。竹林在四川是司空見慣的,特別是在我的家鄉(xiāng)———樂山。有人說,樂山的竹子比樂山的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭,永遠(yuǎn)昂首挺胸,聳立在各個(gè)角落。農(nóng)村人住的,穿得沒我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子,你準(zhǔn)會(huì)看見飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓。光有蔬菜沒有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個(gè)不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少??!那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會(huì)了!
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風(fēng)中,在陽光下,所有的綠色都在顫動(dòng),都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。夏天是紅色的世界。花兒是紅的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機(jī)轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。冬天是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。
寫景篇三
寫景是一種描寫自然或人造環(huán)境的文學(xué)手法,是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)方式。通過描寫景物的外貌、形狀、色彩、聲音等特點(diǎn),以及環(huán)境氣氛的變化和感受,傳遞給讀者美的享受和心靈的感動(dòng)。在我寫景的經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到寫景不僅可以展示大自然的壯麗、神奇,更可以喚起讀者對(duì)生活的熱愛和對(duì)美的追求。以下是我寫景的心得體會(huì)。
首先,在寫景中,要注重觀察細(xì)節(jié),捕捉瞬間的美。在描寫大自然的時(shí)候,我常常仔細(xì)觀察周圍的所有元素,從微小的昆蟲到高聳入云的山巒,努力捕捉到每一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。例如,在描寫一片田野的時(shí)候,我不僅僅寫出了它的廣闊和靜謐,更關(guān)注到了其中的一株獨(dú)特的花朵,顯得格外鮮艷動(dòng)人。這樣的描寫不僅增加了作品的藝術(shù)性,也讓讀者能夠更加真實(shí)地感受到大自然的美好。
其次,寫景需要注重情感的表達(dá)。在寫景的時(shí)候,我盡量使自己的觀察和感受與描寫相融合。當(dāng)我置身于一片美麗的山林中時(shí),我不僅僅是在描述它的壯麗和寧靜,更是體驗(yàn)到了大自然的魅力,感受到了心靈的平靜和寧靜。通過對(duì)自然的感受和情感的表達(dá),我盡可能地讓讀者能夠與我產(chǎn)生共鳴,共同感受到大自然的美麗與力量。
第三,寫景要有層次感和節(jié)奏感。在寫景的過程中,我注重對(duì)景物的排列和描述的安排。通過合理地組織景物的次序和節(jié)奏,我給讀者一種層次感和節(jié)奏感。例如,在描寫一個(gè)湖泊的時(shí)候,我可以先寫它的遼闊和湛藍(lán)的湖面,然后再描寫湖邊的花草和風(fēng)景,最后再表達(dá)我對(duì)湖泊的感受和思考。這樣的寫作安排能夠讓讀者有一種浸沒其中的感覺,更好地領(lǐng)略到景物的美妙。
第四,寫景要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和表現(xiàn)手法。在寫景的時(shí)候,我盡可能地尋找與眾不同的切入點(diǎn)和表現(xiàn)手法,使作品更加引人入勝。有時(shí),我會(huì)采用比喻、擬人等修辭手法,給景物賦予了更加豐富的含義和人性化的特點(diǎn)。有時(shí),我會(huì)運(yùn)用對(duì)比和對(duì)照的手法,突出景物的特色和獨(dú)特之處。通過這些獨(dú)特的觀點(diǎn)和表現(xiàn)手法,我為讀者呈現(xiàn)了一種鮮活的形象和獨(dú)特的感受。
最后,寫景要注重語言的美感。作為文學(xué)形式的寫作,寫景不僅僅是寫實(shí)的描寫,還需要借助于詩意化、美化的語言來表達(dá)。在我的寫作中,我盡量運(yùn)用豐富多樣的修辭手法、形象生動(dòng)的詞語,使作品更加美觀動(dòng)人。例如在描寫一朵盛開的花朵時(shí),我不僅用到了形容詞和動(dòng)詞,還運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法,使讀者對(duì)這朵花產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。通過這種語言上的美感,我能夠更好地將我的感受和情感傳達(dá)給讀者。
總之,寫景是一種帶有藝術(shù)性和感染力的表現(xiàn)形式。在我的寫作經(jīng)歷中,我深刻領(lǐng)悟到了觀察細(xì)節(jié)、注重情感表達(dá)、層次感和節(jié)奏感、獨(dú)特的觀點(diǎn)和表現(xiàn)手法以及語言的美感對(duì)于寫景作品的重要性。通過不斷地探索和實(shí)踐,我相信自己在寫景方面的能力也會(huì)不斷提高,能夠用自己的筆觸描繪出更加精彩絕倫的風(fēng)景畫。
寫景篇四
“十一”假期的一天,我們?nèi)ド酱謇锏囊粋€(gè)親戚家做客。
親戚家坐落在一個(gè)環(huán)山懷抱的村子里。遠(yuǎn)看群山,郁郁蔥蔥,層巒疊障,云霧繚繞,像一幅美麗的風(fēng)景畫。我深吸一口氣,清爽極了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空白云朵朵,好幾只小鳥飛過,嘰嘰渣渣。農(nóng)田一片翠綠,綠得那么可愛,整個(gè)村子顯得寧靜詳和。
爸爸媽媽在屋里聊天,我與表姐、表哥、表弟出門外逛逛。走進(jìn)一片竹林,綠影扶搖,風(fēng)吹竹林“沙沙”響,就像在演奏著動(dòng)聽的歌。一根根竹子就像一把把的寶劍,青蔥翠綠,讓我心曠神怡。
我們走在山間小路上,野花飄香,花瓣上有許多晶瑩的露珠,在陽光下一閃一閃的,無此耀眼,真美!幾只蜜峰、蝴蝶被吸引住了。
在一片草地上,“咯咯咯---”幾只母雞在散步,不時(shí)低下頭啄啄蟲子。一旁還有兩只大公雞在打架,它們?cè)菲鹩鹈瑥堥_翅膀,眼死死地瞪著對(duì)方,地上有條蟲,它們搶食物呢!“喔喔喔——喔喔喔”它們開打了,身體撲向?qū)Ψ?,翅膀不停地拍著,尖尖的嘴瞄?zhǔn)時(shí)機(jī),狠狠啄著對(duì)方的冠子,兩只公雞勢(shì)不兩立。真有趣!表弟也大叫:“加油!加油!”直到最后,左邊的公雞打敗了對(duì)手,獲得了蟲子,另一只公雞灰溜溜地跑了 。
繼續(xù)向前走,一條銀帶似的小溪?dú)g快地流著,溪水撞擊在巖石上,“叮咚”作響,像彈著無弦的琴。水底光滑的鵝卵石清晰可見,一陣風(fēng)吹過,水面蕩起了波紋。幾條灰色的小魚,在清澈的水里嬉戲玩耍。我把手伸進(jìn)溪水里,好涼爽啊!小魚游來游去,有一條還游進(jìn)我的手心里,滑滑的,真好玩!不一會(huì)兒,又有很多小魚游來了,白的、灰的……表弟伸手進(jìn)水中,魚就游到了一邊?!拔覀儊肀荣愖紧~吧!”表弟說?!昂?!”我們脫下鞋,跳進(jìn)水中,大家開始捉魚,不過這些魚身體很滑,又狡猾,怎么都捉不到。表哥靈光一閃,把手放進(jìn)水里按兵不動(dòng)。一條灰白色的魚小心翼翼地游來,以為沒有危險(xiǎn)了,就游到表哥手中,說時(shí)遲,那時(shí)快,表哥立馬掐著小魚的身體。小魚在死命掙扎,尾巴扇來扇去。不一會(huì)兒,知道自己無路可逃了,才安靜下來。表哥喜滋滋地把魚裝進(jìn)水桶里,得意洋洋。我們幾個(gè)有些不服,也學(xué)著他的捉法,可被魚識(shí)破了,沒捉到。我把手放在水面上,一條白魚游來了,身后還有一條灰魚。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),猛得把手伸進(jìn)水里用力一抓,哈!兩條魚都被捉到了!只是白魚我只捉住了尾巴,差點(diǎn)要掉下來,好險(xiǎn)!后來,大家用自己的方法捉魚,表哥最多,得18條,表弟14條,我15條,表姐16條,大家收獲不少!老表說這些魚烤來吃很香。
夕陽西下,我們一邊吃著豐盛的晚餐,一邊品嘗美味香酥的烤魚,一邊享受傍晚的習(xí)習(xí)山風(fēng)。金色的太陽只剩小半邊臉,晚霞格外的紅,格外的亮,格外的美。山村沐浴在夕陽下,顯得好靜,好美啊!
寫景篇五
寫景是文學(xué)創(chuàng)作中的一種非常重要的表現(xiàn)手法,它可以幫助讀者更好地感受到文學(xué)作品中所描繪的場(chǎng)景和氛圍。在多次嘗試寫景的過程中,我深深地體會(huì)到了寫景的重要性以及需要注意的問題。因此,本文將分享我對(duì)于寫景的心得體會(huì),希望能夠?qū)τ谀切﹦倓倢W(xué)習(xí)寫作和需要提高寫作技巧的人們起到一定的幫助作用。
第二段:觀察與感受
寫景的第一步,就是要能夠察覺到周圍的環(huán)境和細(xì)節(jié)。觀察力是寫作中不可或缺的一項(xiàng)能力,并且這種能力有時(shí)需要通過平時(shí)的積累來得到。當(dāng)我們散步、旅游及生活時(shí),可以嘗試多看一看周圍的細(xì)節(jié),包括天空中的云朵、樹木和花草的變化、人群的行為方式等等。通過對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注,可以使我們更好地領(lǐng)略各類景色所表現(xiàn)的情感和氣氛。
第三段:描寫與感知
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了你需要描寫的景色,下一步就是要盡可能地讓讀者更好地認(rèn)識(shí)并感受到這些景色的存在。因此,在行文過程中需要注意細(xì)節(jié)的描述和描寫語言的適當(dāng)運(yùn)用。切勿直接贅述景物,而是要注意如何運(yùn)用修辭手法,比如隱喻、擬人以及比喻等等,來達(dá)到更加生動(dòng)和形象的描寫效果。
第四段:情感與色彩
“筆墨如山川,情感入人心”,情感對(duì)于文學(xué)作品的創(chuàng)作起到至關(guān)重要的作用。在寫景中,我們應(yīng)該注意將自己的情感與寫作融為一體。對(duì)于每一幅景色,都會(huì)伴隨著不同的情感和景象,例如,春天的草長(zhǎng)鶯飛,夏天的烈日炎炎,秋天的落葉飄零以及冬天的雪花紛飛等等。通過對(duì)于不同的情感、顏色和景象的描寫,可以讓讀者更深刻地了解到文學(xué)作品所描繪的景色和情感。
第五段:結(jié)論
寫景是一種非常重要的文學(xué)創(chuàng)作形式,它可以讓讀者更好地了解故事的背景和情節(jié),而并非單純的描繪周圍的環(huán)境。在寫作中,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的描寫和表現(xiàn)情感,通過良好的描寫技巧與適當(dāng)?shù)男揶o手法,來創(chuàng)造生動(dòng)、深刻的文字形象。希望每一位對(duì)于寫作充滿熱情的朋友,都能從中受益,掌握寫景的技巧,創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的文學(xué)作品。