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霧都孤兒讀書筆記(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 01:17:11
霧都孤兒讀書筆記(匯總10篇)
時間:2023-09-15 01:17:11     小編:紫衣夢

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

霧都孤兒讀書筆記篇一

今天,我終于把《霧都孤兒》這本小說給看完了。讀完這本書,我感覺奧利弗所受到的欺負、侮辱都浮現(xiàn)在我眼前。

這個故事主要講了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上,人們把她送進了貧民收容院。第二天,她生下一個男孩子后死去,這個孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎的活了9年后,又被送到棺材店老板那兒當學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧利弗逃到倫敦,又被迫無奈當了小偷。他曾被富有的布朗羅先生收留,不幸讓小偷們發(fā)現(xiàn)又被帶回賊窩。善良的女小偷南希為了營救奧利弗,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向露絲·梅萊報信,說露絲·梅萊就是奧利弗的親姨媽,并告訴了一些其他的事情。后來,南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他從未向侮辱屈服,折磨也未能改變他善良的本性,在重重艱難之后他獲得了幸福,奧利弗十分堅強和勇敢,而那些撒謊偷盜的人,真的很可惡,不過后來他們洗面重新做人也使大家原諒了他們。我記得古代有句話:人之初,性本善。我想,犯罪的人本性是好的,他的罪惡不是天生的,是因被不良的人逼迫的。如果在現(xiàn)代社會中,人人學(xué)習奧利弗他那不彎腰,不低頭,堅持不懈的精神,那么善良的本性不會消失,你永遠是一個善良的人!

不過我更加的喜歡和佩服南希。南希才5歲時就被費金趕到街上幫他偷東西,一干就是十二年。17歲時遇上了奧利弗,為了不讓奧利弗挨打,自己卻被打昏了。后來,她向露絲小姐透露了消息,卻被比爾殺死。南希真令人敬佩!

奧利弗,南希,露絲小姐,賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人,都使我知道了許多東西。這本書讓我受益匪淺。

霧都孤兒讀書筆記篇二

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學(xué)習英國現(xiàn)實主義畫家威廉荷加斯(williamhogarth,1697一1764)的榜樣,勇敢地直面人生,真實地表現(xiàn)當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖:抗議社會的不公,并喚起社會輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此,狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為英國文學(xué)上批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表。對此,我有一些不同的見解:文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會意識形態(tài),它必然是社會存在的反映。但是,我們決不能把反映現(xiàn)實的文學(xué)都說成是現(xiàn)實主義文學(xué),把現(xiàn)實主義的外延無限擴展。事實上,作家運用的創(chuàng)作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作,想像力極為豐富,充滿詩的激情,他著意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實臨摹,借用一句歌德的話:它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區(qū)別。

奧利弗一個孤兒,他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來沒有人關(guān)心他。邪惡的費金,殘暴的比爾?賽克斯,以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個神偷手,然后利用他去騙取錢財。可是奧利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運的是,他遇到了一群善良的人,對他無微不至的關(guān)懷,讓奧利弗感到非常溫暖。

當我想到一個九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄,在他的心中仍向往著一個美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要學(xué)習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。

我們也要學(xué)習善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

看了《霧都孤兒》,讓我受益匪淺,讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動,幫助他們,挽救他們。我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》,這里面突出了一個典型人物,可憐、凄慘、悲苦的南希,她生活在一個殘忍的世界中,卻掙扎著要忠實于她所愛的人。她為了幫助奧利弗,而背叛了她所愛的人,最后遭到了壞人的毒手經(jīng)過這一連串的事奧利弗卻堅強不屈,勇于斗爭,所以我向大家推薦這本書。

霧都孤兒讀書筆記篇三

《霧都孤兒》是我國中學(xué)生課外名著閱讀推薦書目之一,作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生,這篇作品是狄更斯著名的長篇小說之一,以霧都倫敦為背景,講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,被誘賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說相似,本書也揭露許多當時的社會問題,如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當我讀完此作品后,思緒主要停留在兒童成長教育與家庭和諧和睦方面,在那種不吐不快的沖動下,將自我的感受拋出與大家共勉。

很少有人的命運是一帆風順、坦坦蕩蕩的。書中奧立佛的命運是坎坷多舛的:救濟院的無情的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學(xué)徒時的蓄意加害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂躪、病痛的折磨……啊,世上能有的苦難,為何都要無情的加載到一個善良、柔弱的孩子身上!但奧立佛又是頑強聰慧的,他從不向苦難的命運低頭,而是抓住稍縱即逝的機會與無情的命運抗爭:對協(xié)議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅強轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習……最后,他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運,那么,他可能因成為一個賊、一個強盜而被吊死,只因他頑強的抗爭,終于迎來的光明。所以,當命運的考驗到來的時候,我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動自己聰明的頭腦,去抗爭、去戰(zhàn)斗,勝利只會屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。

書中,幫助奧立佛命運實現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留,均因為施助的人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神,誠實無欺的行為,所以,他們才樂意施以援手,無求回報。誠然,世間你我他,當面對善良、正直、無私、真誠的人們時,我們是愉悅的,是樂于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒,你會去進行無私的幫助嗎?我想很多人可能都是唯恐避之不及吧!所以,我認為,在我們教育孩子的過程中,首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng),做出榜樣,讓孩子看到高尚的情操并模仿,在他們的心底種植善良、正義、誠實的種子,并培育它們成長開花,而不是一味的看重對孩子進行知識的灌輸,逐步培養(yǎng)成為一個有智無德之人,到時則追悔莫及。

讀完此作,深感名著的力量。此書構(gòu)思嚴謹,跌宕起伏,扣人心弦;作品思想深邃,語言優(yōu)雅,深入淺出;描寫人物個性鮮明,活靈活現(xiàn),躍然紙上;名著成為名著是有原因的,名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以,建議多讀名著,因為名著總是潤物無聲。

霧都孤兒讀書筆記篇四

《霧都孤兒》這本書我很早就買了。當初買的時候,看到書的封底,寫著一些名人的評價:馬克思說,這是狄更斯第一部偉大的社會小說,而狄更斯則被后世奉為召回人們回到歡笑和仁愛中來的明燈。再加上在歷史課對狄更斯和《霧都孤兒》的初步了解,我毅然買下了它??蓞s因為時間繁忙,始終沒有捧起它,細細閱讀。暑假了,趁著時間充裕,我終于捧起它。有時,我氣憤,有時,我大笑,有時,我擔心于是,我相信自己的選擇沒有錯,這是一本好書。這本書講的是:一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上,人們把她送進了濟貧院。第二天,她生下一個男孩子后死去,他就是主人公奧利弗特威斯特。奧利弗在孤兒院掙扎了9年后,被送到棺材店老板那兒當學(xué)徒。難以忍受饑餓、貧困和侮辱,奧利弗逃到霧都倫敦,數(shù)度落入賊窩。他曾被富有、善良的布朗洛先生收留,不幸又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了救奧利弗,不顧賊頭費金的監(jiān)視和威脅,向布朗洛報信,說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來,南希被賊窩頭目賽克斯殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

《霧都孤兒》集中反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭,贊揚了人們天性中的正直與善良,也揭露了一些慈善機構(gòu)的虛偽。一個現(xiàn)實的社會!善與惡在本書中很顯然:正義、善良、慷慨的布朗洛先生;漂亮、富同情心、堅強的羅斯;雖出身賊群,但有愛有恨,有同情心和正義感的扒手南希;最終改邪歸正的費金的徒弟貝茨冷漠、自私、恃強凌弱,欺壓平民的教區(qū)牧師助理邦布爾先生;賊窩首領(lǐng)費金;心黑手辣,幾無人性的費金同伙賽克斯;內(nèi)心為仇恨充斥,奧利弗同父異母的哥哥蒙克斯主人公則是一個生性善良、倔強、誠實卻受盡非人折磨的孤兒。

有句話說,好人有好報,這是我們對好人的.祝福吧!而社會上更有很多好人非但沒有好報,更是好人命短?。≌娴氖沁@樣嗎?不,上帝是公平的,至少我們心中的上帝是公平的。命運也是人性化的,就象老一輩說的那樣救人一命勝造七級浮屠,壞事做多了,必會遭天塹,老天爺在上頭看著呢!而《霧都孤兒》深刻的為我們描述了這一點,善總是有善的歸宿,惡也逃不過命運的懲罰:布朗洛最后認奧利弗為義子;羅斯嫁給養(yǎng)母的兒子哈里,有情人終成眷屬;南希被賽克斯打死,卻救了奧利弗;貝茨成為了快活的年輕牧場主;而邦布爾淪為濟貧院貧民;費金死于絞刑架上;賽克斯在逃亡時誤將自己打死;蒙克斯最終死在獄中。

朋友,去看看它吧《霧都孤兒》,你會受到許多啟迪!

霧都孤兒讀書筆記篇五

今天,我看了狄更斯寫的《霧都孤兒》這本書,從中我看清了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑,書中主角就是可憐的奧立弗。

退斯特,他是一個私生子,母親生下他不久就辭世了,奧立弗來到人世后,在濟貧院過著地獄一般的凄苦生活,九歲就被送入一家棺材店當學(xué)徒。因為不堪忍受非人的待遇,逃向倫敦,卻不想被小偷所騙,跌進了一個事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人,才轉(zhuǎn)危為安,過上了幸福生活。

看完了這本書,我不禁打了個寒顫,這些人為什么要偷取財物?他們不明白結(jié)局是落入法網(wǎng)嗎?無論對方多么靈活、聰明,只要有群眾的支持,罪犯都會落入法網(wǎng)。還有那些濟貧院的人們,既然知道是孤兒,那就更加要多多照顧關(guān)心他們,為什么是百般虐他們呢?我勸你們改邪歸正,做一個熱心人吧!

而那些好心人救了奧立弗,如果沒有那些人們,奧立弗早就沒命了。

我真希望全世界的人都要做一個好心人,讓世界更和諧、安寧。

霧都孤兒讀書筆記篇六

經(jīng)常聽到別人說自己不幸福,前途渺茫,生活平淡。經(jīng)常有人抱怨人間無真情,只充斥著虛偽、冷漠?,F(xiàn)在我卻不再這樣認為了。

你看過《霧都孤兒》嗎?主人公是一個蒼白瘦弱、個子矮小的孩子,他叫奧立弗,出生在濟貧院,自從來到這個世界上就從沒感受過,一絲一毫的親切和溫暖。然而,有許許多多同齡的小朋友卻能生活在父母溫暖的懷抱中,享受著百般的關(guān)懷與呵護,這是多么不平等的世界啊!

奧立弗九歲時被送到棺材鋪當學(xué)徒,不堪其苦跑到倫敦,落入賊窩,被教唆行竊,甚至還被強迫入室搶劫,被主人家的傭人打傷了。一個幼小、純真的孩子,卻要經(jīng)受常人難以承受的磨難,這是多么悲慘的童年啊!

這個無任何親人的孩子,流浪在陌生的街頭,誰也不認識他。萬家燈火時,其他孩子可以由父母拉著手快樂地回家。而他只能孤伶伶的坐在角落里面像做夢似的過著一天又一天……他那幼小的心靈該是多么的凄涼!

晚上,我躺在溫暖的被子里,不禁又想起了奧立弗,我是多么的幸福啊!柔軟的被子,暖和的衣服以及我能夠這么快樂地在學(xué)校學(xué)習,所有的一切都是我父母賜予的,包括我的生命、健康。我應(yīng)該為此而感到快樂,應(yīng)該感謝父母給予我的一切。

奧立弗一再遭受磨難,誰都會自責這個殘酷無情的社會,奧立弗被打傷后,強盜們逃跑時將昏迷的奧立弗扔在了荒地里,奧立弗迷糊中忍受著巨痛爬到一戶人家門前,這正是強盜們想要打劫的那一家。他們會怎么處置這個小男孩呢?他們救了他!這一家人細心地照料著奧立弗,并收養(yǎng)了他。在他們的幫助下,最終查明了奧立弗的身世。

當看完了《霧都孤兒》的整本書后,我感概萬千,這個故事讓我對這個世界又有了更深的認識。不能否認這個世界有著虛偽、欺詐,但是更有仁慈、真誠。不要光看世界丑惡的一面,更要相信這個世界有真愛。不要怨天尤人,不要坐等觀望,要從自己做起,獻出自己微薄的一份愛,讓我們伸出友愛的手。建造一個充滿愛的世界!

霧都孤兒讀書筆記篇七

每當夜幕降臨時,我總會拿起《霧都孤兒》這本書,津津有味地讀起來。本書反映了19實際初英國社會最底層的生活,主人公奧利費的悲慘遭遇讓人們同情不已。

19世紀初,在英國首都附近的一個小鎮(zhèn)上,一個小生命來到了人間。而那位年輕的婦女在誕下這個小生命之后,就離開了人世,這個小生命就是《霧都孤兒》這本書的主人公——奧利費。

不幸的奧利費一出生就被送進了寄養(yǎng)所,忍受著世人不公正的待遇,還被人罵做小野種。他們的伙食少得沒話說,奧利費瘦得皮包骨頭。這一天,奧利費向理事們說“先生,我還要?!崩硎路浅鈶?,千方百計地想把奧利費賣出寄養(yǎng)院。因此,奧利費差點當上了掃煙窗工,但后來,他還是被賣進了館材店。但他還是受不了別人對他的態(tài)度于是離開了棺材店,在去倫敦的途中,奧利費又被騙進了賊窩。無知的小奧利費成了扒手們的替罪羔羊,好不容易有一次成功地逃出去了卻又被骯臟的扒手捉了回來。在這個賊窩里,小奧利費遇到了一個又一個的災(zāi)難,在這些災(zāi)難里,小奧利費慢慢得長大,最后,善良的奧利費做了布郎羅先生的兒子。那些骯臟的人也有了自己的報應(yīng)。

在21世紀奧利費這樣的情況是很難見到的,但我們每個人有時候就會對一些比自己落后的人投去看不起的目光,因為這樣使一些人的自尊心受到了傷害,覺得很自卑。而這些事情終根究底就是別人瞧不起他們。但是我始終覺得如果這些人的心靈是善良的,是純潔的就會得到別人的認可,不論你的成績是好是壞;不論你的習慣是好是壞;不論你是丑陋的還是漂亮的。只要你有一顆善良的心,一顆純潔的心,這些都可以置之度外。

看過這本書之后,使我深有體會:每一次都要寫作都要追求無情的真實。善良可以克服一切艱難險阻,最終戰(zhàn)勝邪惡,給人們帶來真正的幸福和快樂。

霧都孤兒讀書筆記篇八

姐姐從學(xué)校帶回了一本書《霧都孤兒》,完美生動的文字和獨一無二的內(nèi)容把我“吸”進書里。

主角奧利弗一出生就成了孤兒,在救濟院長大的他從小就沒人疼愛。九歲時,他不堪忍受欺負逃往倫敦,卻誤入賊窩。一次偶遇的機會讓他結(jié)識了善良的布朗羅先生,并度過了一段短暫的幸福生活。但不久又再入賊窩,而且中彈被竊賊拋棄,卻意外遇到了善良樂觀的露絲小姐。最后他的身世之謎被揭開,并被布朗收為養(yǎng)子,開始了幸福的生活。

雖然我仿佛生來就不是那種堅強的硬骨頭,但是我決心改變,讓自己堅強起來。就像奧利弗那樣,面對坎坷不抱怨不氣餒,快樂地面對生活。

一個沒有父母的孩子,借著一百個厄運中的一絲希望,一步步走向幸福。他比別的孩子多什么?是一顆堅強的心!今天的我們只有更加堅強,小小的肩膀才能承擔得起爸爸媽媽對我們的期望,承擔起追夢路上的壓力,承擔起將來光耀中華民族的責任。

讓我們做一個堅強的人。

霧都孤兒讀書筆記篇九

寒假里,我讀了英漢雙語版的《霧都孤兒》,真是讓我眼界大開。這本書是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實小說。以霧都倫敦為背景,講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧利弗在孤兒院長大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。這本書也揭露了許多當時的社會問題,如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。曾多次改編為電影、電視及舞臺劇。

《霧都孤兒》這本世界名著,它講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。書中的主人翁奧利弗?特威斯特是一個孤兒,他出生在濟貧院,出生不久他的媽媽就死了。后來,他被當作一件物品被送來送去,受盡折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,從此過上了好的生活。

讀完這本書,我的心情久久不能平靜??蓱z的奧利弗,在已經(jīng)失去親人的痛苦下,受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,能使他堅持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭,向美好的生活前進。

最讓我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經(jīng)歷。

奧利費在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到小偷杰克,杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,逃了出來。讀到這,我心中油然而生敬佩之情。他只有十歲,和我差不多大,可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦,寧愿過著流浪的生活,也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往,對生命的向往,是支持他前進的力量。

與奧利弗相比較,我們生活的多幸福,可還是不滿足,常常抱怨生活。在學(xué)習上,也是一遇到小小的困難,就放棄了,缺少意志力?,F(xiàn)在,世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、孤獨、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習條件,刻苦讀書學(xué)習,讓自己成長為一個對社會有用的人,這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子,讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。

霧都孤兒讀書筆記篇十

看了《霧都孤兒》,讓我受益匪淺,讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動,幫助他們,挽救他們。

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學(xué)習英國現(xiàn)實主義畫家威廉·荷加斯的榜樣,勇敢地直面人生,真實地表現(xiàn)當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖:抗議社會的不公,并喚起社會輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此,狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。

對此,我有一些不同的見解:文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會意識形態(tài),它必然是社會存在的反映。但是,我們決不能把反映現(xiàn)實的文學(xué)都說成是現(xiàn)實主義文學(xué),把“現(xiàn)實主義”的外延無限擴展。事實上,作家運用的創(chuàng)作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作,想像力極為豐富,充滿詩的激情,他著意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實臨摹,借用一句歌德的話:它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區(qū)別。

奧利弗——一個孤兒,他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來沒有人關(guān)心他。邪惡的費金,殘暴的比爾?賽克斯,以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個神偷手,然后利用他去騙取錢財??墒菉W利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運的是,他遇到了一群善良的人,對他無微不至的關(guān)懷,讓奧利弗感到非常溫暖。

當我想到一個九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄,在他的心中仍向往著一個美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要學(xué)習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。

我們也要學(xué)習善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

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