在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

魯迅篇一

魯迅先生是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最為杰出的作家之一，同時也是一位思想家、啟蒙家。他以犀利的筆觸和尖銳的語言揭示了社會上的種種丑惡，是中國民族精神的代表人物。在我對魯迅先生的作品及思想學(xué)習(xí)和了解中，其中極為重要的一篇文章《論魯迅》，為我打開了一扇新的思考之窗，幫助我更深刻地理解魯迅先生的作品及思想。

第二段：魯迅的生平和貢獻

魯迅先生生于1881年，死亡于1936年。他的成長和生命軌跡，也很好地詮釋了一代中國知識分子的命運和經(jīng)歷。他在熱愛文學(xué)的同時，更關(guān)注中國社會和人民的疾苦。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，三呼五詞，邀集文學(xué)家開展“文化救國”，旨在喚醒中國人民，引導(dǎo)大家自覺地認識社會的現(xiàn)實和危機，在文學(xué)和思想的領(lǐng)域中展開反抗和斗爭。

第三段：對《論魯迅》的理解和思考

在《論魯迅》中，毛澤東同志公開批評了魯迅在揭示現(xiàn)實的同時，對于解決社會問題的方案不夠明確。筆者深感毛澤東同志的指導(dǎo)和提醒意義非凡。在對魯迅的作品分析理解中，我們要特別關(guān)注其所傳遞的思想信息，并在此基礎(chǔ)上深入探究解決當(dāng)下社會問題的方案。只有在對有待解決的問題進行系統(tǒng)的剖析和深入的研究后，我們才能有效地推動社會正義的實現(xiàn)和人民福利的改善。

第四段：魯迅思想的現(xiàn)實意義

魯迅先生的作品和思想不僅關(guān)照了當(dāng)時的中國社會，同時也為當(dāng)下的社會困境提供了啟示。他所說的“不要把希望寄托在未來，未來是黑暗的，唯有珍視現(xiàn)在的一分一秒”，深刻剖析出了現(xiàn)實生活中的種種不足和思想禁錮所帶來的痛苦。而在如今這個快節(jié)奏、高壓力的社會中，更需要我們多關(guān)注身邊的生活，做一個能夠積極面對當(dāng)下、擁有獨立思考能力、敢于表達自己的人。

第五段：結(jié)語

魯迅先生的思想在當(dāng)今時代中具有重要意義。他對文學(xué)藝術(shù)的堅持和對社會現(xiàn)實的敏銳洞察，始終是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資料。只有在對其思想和作品有深入了解和領(lǐng)悟的同時，才能夠有效地推動個人的成長，為構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)做出更大的貢獻。

魯迅篇二

陽春三月，萬物復(fù)蘇。紹興魯迅故居的仿古小街上摻雜著鳥語與花香，變得喧鬧繁忙。

步入街中，腳下是石板鋪成的小道，兩側(cè)是極具古韻的老屋，充滿了江南獨特的煙雨氣息，是黑白色調(diào)，是白墻黑瓦。街道雖然已經(jīng)重新翻修，但意蘊卻沒有褪色。這與僅一墻之隔的商業(yè)中心截然不同，魯迅故居守護著自己的那份墨香。

與魯鎮(zhèn)不同的是這里沒有烏篷船、沒有祥林嫂、沒有茴香豆，但并不缺少魯迅的痕跡。邁入魯迅紀(jì)念館，現(xiàn)代的建筑因為魯迅卻散發(fā)出古樸的味道。展館大堂樹立著一尊魯迅坐像，深邃的眼窩中流露出對民族命運的沉思，碩大的手掌握住如椽大筆，仿佛握住民族命運的船舵，筆下則是民族大義的驚濤駭浪。館中的一段段文字、一張張圖片，無不引得人們駐足體會。

走出紀(jì)念館，再走一段小道，便到了魯迅故居的門口。臥室、廚房、明堂一一呈現(xiàn)，再順著走廊向前移步便是百草園的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的的桑椹，在樹葉里長吟的鳴蟬、輕捷的叫天子，還有美女蛇，這位文學(xué)巨匠兒時的玩伴們，在這里紛紛登場。

離開故居，向景區(qū)入口方向步行兩三分鐘，再走過一座小小的石橋，就走進了三味書屋。書房中央掛著一幅松鹿圖，松鹿圖兩側(cè)有一副

對聯(lián)

再次在小街上漫步，臭豆腐、香糕、黃酒……一切都被烙上了魯迅的烙印。魯迅一個人，可以影響一座城市、一個民族、一個時代。他不需要活得多么波瀾壯闊，不必在民族危難之時策馬趕到用刀槍救國，他只需一支筆，便可挽救人們的靈魂。“他無意做詩人，偶有所做，每臻絕唱”。

“沒有偉大人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；雖有了偉大人物，而不知擁護、愛戴、崇拜的國家，是沒有希望的奴隸之邦”。我走出景區(qū)，回頭遠望門口巨大的人像浮雕，那是魯迅，那是民族之魂。

魯迅篇三

藥魯迅是一位杰出的中國作家，被譽為“白話文運動的先驅(qū)”和“現(xiàn)代白話小說的奠基人”。他的作品具有深刻的思想和獨特的藝術(shù)風(fēng)格，給人們留下了深刻的印象。在閱讀藥魯迅的作品中，我深深感受到了他對現(xiàn)實社會的觸動和深思，同時也領(lǐng)悟到了他對人類命運的關(guān)切和擔(dān)憂。下面，我將通過五個方面，展示對藥魯迅作品的心得體會。

首先，藥魯迅的作品以真實展現(xiàn)社會問題為主旨。他深刻關(guān)注并揭示了中國社會中的各種不公平現(xiàn)象。例如，在他的小說《阿Q正傳》中，通過阿Q的形象，他揭示了封建社會下普通人的命運和自卑感。阿Q盡管經(jīng)常被人欺負，但他沒有真正認識到自己的尷尬處境，反而用自我感覺良好的方式逃避現(xiàn)實。這個形象生動地反映了當(dāng)時社會上普通人民的無奈和苦楚，令人深思。

其次，藥魯迅作品中也揭示了人性的弱點和黑暗面。在他的短篇小說《孔乙己》中，孔乙己的形象讓人們感到深深的痛楚?？滓壹菏且粋€非常貧窮的人，他渴望被別人認同，僅僅因為他會下棋，但卻因為社會的不公正對待而導(dǎo)致了他的悲劇。藥魯迅通過這個形象，揭示了社會不公對人的傷害和摧殘，使我們對人性的黑暗面有了更深的認識。

第三，藥魯迅的作品富有強烈的人道主義色彩。他關(guān)心人們的疾苦，呼喚正義和平等。在小說《狂人日記》中，主人公通過一個“瘋子”的形象，以諷刺的方式揭示了社會的虛偽和濫權(quán)現(xiàn)象。他通過這個形象告誡人們要珍惜自己的思想和人權(quán)，不被外在環(huán)境所束縛。藥魯迅以尖銳的筆觸和獨特的藝術(shù)手法，激勵人們對社會現(xiàn)象進行反思，并呼吁人們奮起反抗不公平。

第四，藥魯迅的作品充滿了敢于批評的精神和尖銳的觸角。他勇于揭示社會現(xiàn)象，無論是封建社會還是現(xiàn)代社會。他的作品使人們認識到社會的弊端和阻礙，并在思想上促使人們行動起來，推動社會的進步。藥魯迅的作品對時代的批判和現(xiàn)實的觸發(fā)，使他成為了中國社會變革的推動者和引領(lǐng)者。

最后，藥魯迅的作品給我留下了深刻的心理影響。他的故事和文風(fēng)非常貼近現(xiàn)實生活，使我對當(dāng)今社會的種種問題有了新的認識。通過讀藥魯迅的作品，我深入了解了中國社會的歷史背景和社會現(xiàn)象。我也更加明白了作為一個普通人，對社會現(xiàn)象有權(quán)有責(zé)進行觀察和思考，并積極參與社會變革。

總之，藥魯迅是一位不可多得的作家，他的作品深刻地觸動了人們的心靈。他對社會不公和人性的關(guān)注，人道主義的精神，以及敢于批評的獨立思考精神，都對我們有著非常重要的啟示作用。通過閱讀和思考藥魯迅的作品，我相信我會更加深入思考社會問題，關(guān)心他人，追求真理，并努力改變我自己以及周圍的社會環(huán)境。

魯迅篇四

是??！魯迅先生留給了我們什么？魯迅先生留下來財富、一筆巨大的財富、一筆巨大的精神財富物質(zhì)上的財富是用的完的、無論你有多少金銀、或者金山銀礦，總有一天金山會消失、銀礦會枯竭。但是一筆巨大的財富卻可以用之不竭，取之不盡。

有人曾說過，魯迅是一名戰(zhàn)士，他的一生都在為革命而戰(zhàn)，用筆而戰(zhàn)！魯迅人生的轉(zhuǎn)變是在他21歲學(xué)醫(yī)那年，他在日本學(xué)醫(yī)，卻明白了與其學(xué)醫(yī)讓中國人體質(zhì)變強，不如棄醫(yī)從文，改變中國人的精神。從此，他一生變了。

他創(chuàng)造出了一本本巨作，我從《狂人

日記

他成功了，他每一篇文章，每一個句子都是敏銳的。他一針見血地指出了中國人的現(xiàn)狀，刺痛也刺醒了每個中國人的心。

魯迅先生，您是位偉大的戰(zhàn)士。

魯迅先生，您留給我們一筆巨大的財富。

魯迅先生，您的財富我的一生將受用無窮。

魯迅先生，我歌頌?zāi)膫ゴ蠛湍穷w炙熱的心！

魯迅篇五

作為一位偉大的思想家和文學(xué)家，魯迅以其深刻、犀利的筆觸，揭示了中國社會的黑暗和腐朽。近年來，我一直對他的作品進行研究，使我受益匪淺。通過他的作品，我看到了社會的丑陋和人性的扭曲。同時，我也體會到了他的辛酸和堅持，這讓我深為敬佩。在思考魯迅的作品時，我不禁想到了這位偉大的文學(xué)家對于文學(xué)和社會的思考，以及對于個體解放與社會進步的呼喚?？傊斞傅淖髌肥刮以谒枷肷仙钍苡|動，為我提供了更寬廣的思維空間。

在魯迅作品的世界里，我們看到了一個個生動的形象。他們或像孤獨的鳥兒，仿佛陷入了無邊無際的黑暗中，束手無策，尋找不到出路?；蛳裣x子般的小人物，無法站起身來，任由社會的漩渦將他們吞噬。他們是那些被歷史遺忘的犧牲品，也是在潛藏著反抗的決心。通過這些形象，魯迅揭示了社會的陰暗面，讓我深感人之微小和社會之險惡。同時，他的作品中也透露出對于人性的懷疑與痛苦的抗?fàn)帯?/p>

魯迅的作品反映了他對于中國傳統(tǒng)文化的思考。他以毒辣的文字，點明了中國傳統(tǒng)文化中的封建和舊制度，揭露了科舉制度的腐朽和儒家倫理觀念的荒謬。魯迅尤其關(guān)注的是中國人的精神意識，他認為中國人過于重視權(quán)威，缺乏獨立思考的能力。正是由于這種思想體系的束縛，才使得中國社會的改革和人類精神的解放緩慢而艱難。魯迅的著作與中國傳統(tǒng)文化的沖突，使我認識到了中國社會的根深蒂固的問題，同時也激起了我對于中國文化的重新思索。

在魯迅的作品中，個體解放與社會進步是他理解社會變革的關(guān)鍵。他認為，個體只有從那些束縛自己思想和行動的枷鎖中解脫出來，才能真正獲得自由。這種解放不僅是個體的自由，更是對于社會邁向進步的一種助力。在《狗戰(zhàn)士》中，他以荒誕的手法表達了對于崇尚權(quán)威和殘忍的社會的諷刺和嘲笑。魯迅通過對個體解放的呼喚，使我深刻地認識到，只有當(dāng)每一個人都能夠擺脫束縛，勇敢地面對現(xiàn)實和反抗壓迫，社會才能真正實現(xiàn)進步和繁榮。

回顧魯迅一生，我深為他的辛酸和堅持所感動。他一直執(zhí)著于思考社會問題，一直堅持對于自由和進步的呼喊。他的作品給了那些被壓迫和漠視的人以心靈的撫慰，給了那些對社會充滿希望的人以前進的動力。魯迅的作品中，滿是他對于個體解放和社會進步的執(zhí)著追求，他的言辭或許尖刻，但都是出自對于社會、對于現(xiàn)實的真誠關(guān)注。他的一生中過得艱辛，但正是這種堅持與追求，才培養(yǎng)了他偉大的創(chuàng)作才華和深邃的思想。

總而言之，魯迅作品中所反映出的社會黑暗、對于傳統(tǒng)文化的批判、個體解放與社會進步的追求，都是我在研讀他作品時所體會到的。魯迅的作品讓我看到了社會的丑陋面，促使我對社會現(xiàn)象進行了深入的思考。同時，他的堅持和辛酸也給了我勇往直前的動力。魯迅的作品讓我思考到，作為一個有思想的人，應(yīng)該獨立思考，勇敢抨擊不公，努力為社會的進步做出貢獻。

魯迅篇六

我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。

那么在我看來，魯迅是一個關(guān)心進步青年的人。

我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。

過了一個月，魯迅他再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅他細心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅他便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時，我心想：魯迅他的教育方式真特別！

當(dāng)我們學(xué)到《一面》時，才更加覺得魯迅他是一個十分關(guān)心進步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護進步青年。

社會的未來就是現(xiàn)在進步青年的，人一定要有知識才能創(chuàng)造未來，魯迅他把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對待每一個人。

魯迅呀！你真是一位關(guān)心進步青年的學(xué)者呀！

魯迅篇七

魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表，也是中國文化與思想的重要源頭之一。他的作品以深刻的批判精神和強烈的人道主義精神而著稱?！堆┬摹肥囚斞傅拇碜髦?，以雪為象征，描繪了一個底層人物心靈世界的變遷，表現(xiàn)了人性的復(fù)雜與生命的悲壯。閱讀魯迅的《雪心》，我們會深刻感受到作家的思想精華，找到自己內(nèi)心深處的共鳴。

第二段：探討魯迅的世界觀及其在《雪心》中的體現(xiàn)

魯迅的世界觀深受啟蒙思想、唯物主義和自由主義的影響，他認為人性是復(fù)雜的，社會是值得批判的。這些思想在《雪心》中得到了充分的體現(xiàn)。主人公古柏在經(jīng)歷了愛情、生命、人性等多方面的考驗之后，發(fā)現(xiàn)自己對社會的認識和態(tài)度發(fā)生了重要變化，從最初的無所謂和漠然，到后來的反抗和掙扎。他的經(jīng)歷揭示了社會的丑惡和殘酷，同時也展現(xiàn)了人性的強大和美好。這種世界觀的體現(xiàn)是深刻而真實的，它深刻啟示了我們思考社會和人性的本質(zhì)。

第三段：探討作品表達的人道主義情感及其對讀者的啟示

魯迅的作品總是蘊含著人道主義情感，他深刻關(guān)注人性的強大和美好，對人的發(fā)展和自由表達出強烈的希望?！堆┬摹吠瑯尤绱耍ㄟ^古柏的心路歷程，表達了對人的深情關(guān)懷。作品中，為了救治生命垂危的一個孩子，古柏不斷奮斗不息，這種對生命的尊重和對正義的追求，彰顯了人類情感的溫暖和無私。這種人道主義情感給讀者帶來啟示，讓我們意識到人類的尊嚴和尊重，號召我們?yōu)樯妥杂啥窢帯?/p>

第四段：分析作品的象征手法在主題表達中的作用

作為文學(xué)的重要手法，象征手法在《雪心》中被廣泛地運用。魯迅用雪作為象征，傳達了深刻的含義。雪既代表一種凈白和純潔，也代表一種寂靜和冷漠。這種矛盾的雙重象征，恰好體現(xiàn)了古柏的內(nèi)心起伏和生活環(huán)境的復(fù)雜。作品中的雪，不僅是一種自然現(xiàn)象，更是對古柏經(jīng)歷的人生考驗和左右搖擺的精神狀態(tài)的印證。通過象征手法的運用，作品的主題得到了更加深刻的表達和豐富的內(nèi)涵。

第五段：總結(jié)魯迅的格局及其在文化環(huán)境中的價值

作為一位文化思想家和文學(xué)巨匠，魯迅的格局深刻影響著當(dāng)代文化和思想產(chǎn)生。他的思想和著作，是中華民族精神中的重要一環(huán)?！堆┬摹凡粌H僅是一部文學(xué)作品，更是文化精神的載體，是傳遞人文主義精神的有效途徑。作品傳達的思想和情感，超越了時間和空間的限制，仍然對我們有著重要的意義和價值，不斷地給人們以啟示和鞭策。閱讀《雪心》，讓我們感受到這位巨匠的偉大和不朽，讓我們的內(nèi)心受到了智慧和滋養(yǎng)，也讓我們的精神世界變得更加豐滿和豐盈。

魯迅篇八

我以我血薦軒轅是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點點推移，你的聲音卻永垂不朽。

也許，在你的心中只有人民吧。

你生活在黑暗，迂腐的社會里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫(yī)，用所謂的救死扶傷來救助貧困的人們。然而，時間向你證明了你的選擇是錯誤的，世上貧苦人民千千萬，哪兒是你一個人能醫(yī)治的呢？當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然棄醫(yī)從文，拿起了筆桿，悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。

你拿起筆做武器，用犀利的文筆無情的批判著統(tǒng)治者，在你的筆下，字里行間中無時無刻不在彌漫著一股火藥味兒。

你默默地吸著煙，顯得一臉憔悴，那是因為你付出的太多太多了。你不怕強大的統(tǒng)治者，只擔(dān)心你所鐘愛的人民將你冷落。

你的沒一個字，都像一把匕首，深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟，你無所謂懼。

你幾乎用了你所有的時間在工作，也許，你命中注定是一個會利用時間的人。你永不停歇的構(gòu)思，用你的文章來訴說你所有的不滿與憤怒。

你不向黑暗勢力低頭，以筆做槍，用自己的一生和黑暗勢力做不屈的斗爭。

你堅強，你抗?fàn)?，始終領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會，用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開火，追求著新的生活。

你成為了民族的先驅(qū)，你不愧對民族魂三個大字，時間把你的名字深深地印在了沒一個人的心中，你就是魯迅。

你用自己的行動將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的筆桿。