心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動中國人物感悟篇一

張定是一位普通的中國人，他沒有什么特別出眾的才華，也沒有豐富的社會資源，但正是因為他的善良和奉獻精神，他在身邊的人們心中成為了一個感動中國的人物。這篇文章將介紹張定的故事，并探討他的體會和心得。

第一段： 張定的故事

張定是一個出生在農(nóng)村的年輕人，從小家境一般，但他一直對生活充滿希望和熱情。在讀完初中后，他沒有選擇走上城市的大路，而是選擇回到家鄉(xiāng)，幫助父母種田。盡管種田是一項艱苦的工作，但他從不抱怨，總是積極樂觀地面對。他不僅努力工作，還盡力照顧?quán)l(xiāng)親們的生活，時常幫助那些需要幫助的人。

第二段： 張定的奉獻精神

在張定心中，幫助他人是一種天職，一種責(zé)任。他熱心參與當(dāng)?shù)氐墓媸聵I(yè)，積極參與慈善活動。當(dāng)村里碰到困難時，他總是第一個站出來，組織和帶領(lǐng)大家共同努力解決問題。即使面對經(jīng)濟拮據(jù)的困境，他從不吝嗇自己付出的努力和資源。他用實際行動證明了自己的情操和人格魅力，深受村民們的尊敬和喜愛。

在幫助他人的過程中，張定也收獲了很多。他認(rèn)為，幫助他人不僅能改變別人的生活，也能啟迪自己的心靈。他堅信，只有通過自己的努力去影響和幫助別人，才能真正感受到生活的美好。正是因為這份信念，他在生活中保持著積極樂觀的態(tài)度，始終充滿著對未來的希望。

第四段： 張定的心得體會

在他的身上我學(xué)到了很多東西。首先，我明白了人生的真正價值在于對別人的奉獻和幫助。張定的故事告訴我，只有在盡己所能去幫助別人時，我們才能為社會創(chuàng)造更多的美好。其次，我認(rèn)識到了幫助他人不僅能改變別人的生活，也能給自己的人生帶來更多的意義和成就感。最后，我在他身上看到了一個杰出品質(zhì)——堅持不懈。張定的故事告訴我們，只有在面對困難時堅持不懈，才能獲得成功和成就。

第五段： 結(jié)束語

張定的故事是中國社會中無數(shù)感人事跡中的一個縮影。他的善良和奉獻精神在全國范圍內(nèi)得到了廣泛的認(rèn)同和贊譽。他的故事告訴我們，每個人都有能力去關(guān)心和幫助別人，只要我們用心去做，就能成為一個感動中國的人物。正是這種無私的付出，讓我們看到了人性的美好和社會的溫暖。張定的故事將激勵我們每個人去付出愛心，讓我們的社會更加美好。

感動中國人物感悟篇二

“吃苦一直是傳家寶，奉獻還是家常飯。”他們在用生命“描繪”祖國萬里河山，他們是——國測一大隊。

“奉獻還是家常飯?！眹鴾y一大隊建隊以來，有多少人犧牲在工作崗位上？不論是茫茫的沙漠，還是寒風(fēng)刺骨的高原，他們總是沖在前頭，誓死描繪祖國的壯美藍(lán)圖。例如吳昭璞，面對缺水情況，他獨自堅守在沙漠，只有漫天黃沙與他作伴。他吃盡了牙膏，喝干了墨水，他1米7的身子干縮到不足4尺，他將長眠于沙漠。他的青春從此淹沒在黃沙中。假如時間能倒流，我相信，他依然會選擇這崗位；我堅信，狂沙埋沒不了他的意志，他的靈魂會永久徘徊在上空，指引一代又一代的年輕探險家。

寒風(fēng)吹不散他們的意志，他們甘于吃苦。幾千米的高峰極度嚴(yán)寒，為了操作方便，摘下羽絨手套，雙手暴露在寒風(fēng)中工作近10分鐘的任秀波；因工作勞累過度昏迷不醒，經(jīng)過20多天搶救才蘇醒的郁期青。他甘愿吃苦，他甘愿奉獻生命，他是暴風(fēng)雪中的逆行者，他是珠峰上空璀璨的明星。

56年來，他們上高山，下平川，走沙漠，踏雪山，足跡踏過祖國千山萬水：六闖“生命禁區(qū)”；24次進駐內(nèi)蒙古草原；28次大規(guī)模進入世界屋脊、深入西藏?zé)o人區(qū)；37次踏入新疆腹地，徒步行程總計5000多萬公里，相當(dāng)于繞地球1200多圈。他們不畏困苦、不怕犧牲，用汗水乃至生命默默丈量著祖國的壯美河山。

山河將會記住你們的功業(yè)；珠峰會為您們折腰；黃河會因為你們改道；沙漠埋不住你們的意志！六十年付死生，你們是天空中的啟明星！但是當(dāng)他們用生命換來數(shù)據(jù)時，我們卻還在床上看電視，還在碌碌無為。所以我們要警醒自己，繼承發(fā)揚他們的精神，少年當(dāng)自強！

你們?yōu)閲铱嘈?，你們的身影遍布全國各地。你們穿山跨海，?jīng)天緯地，你們的精神，留在你們走過的地方，久久不會散去。你們的名字也許會不被人所熟知，但是你們的精神一定會被我們所銘記！

感動中國人物感悟篇三

第一段：引言（約200字）

感動中國人物是一檔深受觀眾喜愛的電視節(jié)目，在這個節(jié)目中，我們可以看到許許多多平凡而偉大的人們用他們的善良和奉獻，給我們帶來了真摯的感動。其中一個特別令人難以忘懷的人物是張定。他的故事充滿了勇氣和奉獻精神，他的人生經(jīng)歷讓我們深思人生的意義。

第二段：張定的奉獻之路（約300字）

張定出生于農(nóng)村一個貧窮的家庭，從小就對知識充滿了渴望。然而，由于家庭的經(jīng)濟困難，他只能放棄進一步的學(xué)業(yè)，選擇到城市打工。在打工期間，張定發(fā)現(xiàn)了城市中有很多流浪兒童無家可歸，他們生活在極端貧困和艱苦的環(huán)境下。張定從那時起決定要幫助這些孩子，給他們以希望。于是，他辭去了工作，在城市的街頭成立了一所臨時的教室，為這些孩子提供免費的教育。

第三段：張定的堅持與付出（約300字）

張定在面對生活的困難時，從未動搖過自己的初心。他盡最大努力尋求捐款和物資，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。他走遍城市的大街小巷，四處蹦跶，為孩子們籌集善款。雖然開始時面臨各種困難和質(zhì)疑，但張定從未退縮。他相信只要堅持，一定會有人們的支持和相信。

第四段：感動中國人物的價值（約200字）

張定并不是一位名人，也沒有接受過專業(yè)的教育。然而，他的勇氣和奉獻精神激勵著我們每個人，讓我們思考生活的意義。張定告訴我們，即使是平凡的人，也可以通過自己的努力和奉獻來改變自己和身邊人的命運。感動中國人物不僅僅是一檔電視節(jié)目，更是一個反映社會正能量的窗口，讓我們看到了中國人的善良和勇敢。

第五段：結(jié)論（約200字）

在感動中國人物的節(jié)目中，我們可以看到許多像張定一樣的普通人以自己的善舉和奉獻引起了廣大觀眾的共鳴。他們的故事告訴我們，改變世界并不是一件遙不可及的事情，每個人都可以在自己的位置上做出貢獻。張定代表了一種價值觀念，告訴我們生活中有許多值得我們?nèi)リP(guān)心和付出的事情。讓我們共同努力，每個人都成為一位感動中國的人物。

感動中國人物感悟篇四

在安徽巢湖，150年未遇歷史高水位的危急已經(jīng)遠(yuǎn)去，20余萬名緊急轉(zhuǎn)移的群眾陸續(xù)返回家園。然而曾連續(xù)奮戰(zhàn)96小時、救出2600多人的安徽廬江消防救援大隊教導(dǎo)員陳陸，卻犧牲在7月22日決堤的洪水之中，年僅36歲。

“他有雙特別有力的手和沉穩(wěn)洪亮的聲音?！标愱懢瘸龅漠?dāng)?shù)卮迕瘛⒃袐D解啟霞淚流滿面。

“陳陸朝我們吼過兩句話：出發(fā)去救人時候喊‘我打頭’，他的領(lǐng)航艇遭遇漩渦時喊‘快掉頭’?！焙戏适兴{(lán)天救援隊隊長蘇琴說，是陳陸的大吼，救了其他十幾名救援人員的命。

選擇消防、扎根消防基層15年，陳陸在救援一線1次病危、2次暈厥、8次負(fù)傷。但對陳陸來說，“火焰藍(lán)”就是他心目中英雄的制服顏色，“救民于水火，助民于危難”就是他選擇成為的英雄模樣。陳陸一片灼灼初心一直燃燒到了最后，只為每個生命無恙。

感動中國人物感悟篇五

第一段：引言（100字）

中國是一個擁有豐富感人故事的國家，其中有許多令人感動的人物。在這些人物當(dāng)中，張定無疑是一個令人肅然起敬、感動至深的人。他的事跡曾引起全國的關(guān)注，并在人們的心中樹立了一個堅強、樂觀、向前的形象。在接下來的篇章中，將介紹張定的故事和他給我們帶來的感悟。

第二段：疾病的考驗（200字）

張定曾經(jīng)是一名運動員，正值當(dāng)紅之時就遭遇了不幸的疾病。他被診斷出患有一種罕見的心臟病，需要進行艱苦的手術(shù)，并長時間靜養(yǎng)。這對于一個年輕人來說無疑是一次巨大的打擊。然而，張定并沒有沉淪于病痛之中，而是以樂觀的態(tài)度面對這一切。他相信自己能夠戰(zhàn)勝疾病，重新站起來，重拾自己的夢想。

第三段：勇氣與堅持（300字）

手術(shù)后的康復(fù)期間，張定經(jīng)歷了持續(xù)的病痛和身體的不適。然而，他并沒有放棄，反而通過鍛煉和康復(fù)訓(xùn)練，逐漸恢復(fù)了身體的功能。與此同時，他的精神狀態(tài)也不斷往好的方向發(fā)展。張定的堅持和勇氣令人感動，他告訴我們即使面對逆境，我們也可以通過自己的努力和積極的心態(tài)去克服困難，重新找回自己的力量和信心。

第四段：弘揚正能量（300字）

隨著康復(fù)的進展，張定開始在社會上積極宣傳健康的理念和樂觀的態(tài)度。他參與公益活動，為其他病患和身體有缺陷的人提供幫助和鼓舞。他的個人經(jīng)歷以及他在康復(fù)過程中積累的知識和技巧，使他能夠給予他人更多的幫助和支持。張定用自己的實際行動為社會傳遞了積極向上的正能量，他的事跡激勵著更多的人去積極面對生活，勇敢追求自己的夢想。

張定的故事不僅在國內(nèi)引起廣泛的關(guān)注，也在國際上贏得了贊譽。他的堅強和樂觀打動了無數(shù)人，許多人對他表示了欽佩和感激。他的事跡激勵著更多的人去相信自己，去戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。張定無愧于“感動中國”的稱號，他用自己的故事訴說著堅持和勇氣的力量，為我們每個人樹立了典范，激勵我們不斷前行。

第六段：結(jié)論（100字）

張定的故事給我們上了一堂深刻的生命課，他的堅持和勇氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，我們可能會面臨各種挫折和困難，但只要我們有足夠的勇氣和信心，就一定能夠戰(zhàn)勝它們，創(chuàng)造更好的明天。感謝張定用他的故事告訴我們，生活中的每個瞬間都值得我們珍惜，每個夢想都值得去追求，只要我們不放棄，就會收獲屬于自己的幸福。

感動中國人物感悟篇六

感恩這兩個字意味深長，大家經(jīng)常會聽到，看上去是簡單的感恩二字，我們在生活中會聽到，會看到，但是其實沒有那么簡單，我們身邊有太多讓我們感恩的人了，或許是在我們的現(xiàn)在，我們的過去，我們的將來，都有，在成長過程中我們最應(yīng)該感恩的人是我們的父母，在我們學(xué)習(xí)的過程中我們要感恩老師，在我們生活當(dāng)中，我們要感恩同學(xué)，感恩朋友，或許這是我們都知道的，但是做到感恩這兩個字也不簡單，有這個意識是不夠的，真正的感恩不是有了意識就算是感恩，需要我們主動的行動起來，其實我們誰都聽過要學(xué)會感恩，但是總是聽一寫那樣的雞湯有什么用呢?能夠付出行動嗎，還是說聽完之后會想到這一點，然后沒過幾天又忘了，我感覺感恩這兩個字還是要付出行動。

我們呢身邊有三種要感恩的人，父母，師長，同學(xué)朋友，其實有時候想一想更多的是反思，我們首先要感恩父母，是否已經(jīng)很久沒有給父母親一個擁抱了，是否很久沒有給父母親發(fā)一條暖心的短信了，我們回到家中經(jīng)常就是躺在家里什么也不干，有時候甚至?xí)詾槟赣H多嘮叨了一句，跟母親頂嘴，嫌母親煩，這種行為我覺得很不應(yīng)該，在家里母親每天照顧我們的衣食住行，總是給我們一些我們察覺不到的溫暖，生怕我們吃不好，睡不好，這些其實仔細(xì)去觀察都能發(fā)現(xiàn)的，可能是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，生活中各種娛樂，拉開了跟父母的距離吧，只是我們沒有感覺到罷了，我們應(yīng)該放下手機好好地去陪陪父母。

我們也要感恩老師，老師是我們學(xué)習(xí)過程中的明燈，指引著我們前行，老師是最值得我們尊敬的人，是我們身邊的導(dǎo)師在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，但是老師都會第一時間幫我們解決，有時候想想真的很感動。

想一想老師站在講臺上的背影，是不是覺得有有力量，為我們講課的樣子，給我們傳授知識的樣子真的很可敬，但是我們有時候也會跟老師產(chǎn)生沖突，甚至我們有時候也會傷害到老師，我們真的應(yīng)該好好反思一下，我們應(yīng)該感恩老師才是。

在平時的生活當(dāng)中，我們要感恩同學(xué)，感恩身邊的朋友，我們平時生活當(dāng)中，同學(xué)也是給予我們幫助的對象，在生活當(dāng)中同學(xué)是我們接觸最多的，上課，下課總是在跟同學(xué)打交道，或多或少同學(xué)都有幫助過我們，仔細(xì)想想確實是這樣，可以微化到日常的一件小事，所以我們要感恩同學(xué)。

一定要知行合一。

感動中國人物感悟篇七

自從看了老師給我們放的《感動中國》之后，我的心情一直平復(fù)不下來，影片的'里故事主人公身上的精神讓我不得不佩服她。

相比起從小就生活在蜜罐里的我們，故事的主人公在五歲的那年就開始了她的苦難之旅，爸爸因為車禍去世，由于不能承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，所以她的媽媽只能忍痛割愛把她送給了別人。

但本以為可以過上好生活的她卻不得不面臨命運跟她開的另一個玩笑。

她的養(yǎng)母因為身體的緣故一直臥病在床，養(yǎng)父承受不了生活的壓力而一走了之，母女只能相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個家庭，擔(dān)當(dāng)起重任。當(dāng)別人家的孩子在撒嬌，享受寵愛時，八歲的孟佩杰早已獨自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。

那時的她個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從未喊過疼，聽著孟佩杰養(yǎng)母含著淚感激地回憶，我腦海里仿佛浮現(xiàn)出一個柔弱的小女孩站在板凳上，頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景，心里不由得陣陣酸痛。孟佩杰每天起早貪黑，幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路小跑著上學(xué)。晚上回家后，一大堆家務(wù)活等著她，服侍養(yǎng)母睡后，她才開始學(xué)習(xí)功課，那時已經(jīng)九點了。就這樣，孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí)，考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。由于放心不下養(yǎng)母，她竟下定決心：帶著養(yǎng)母上大學(xué)！

而現(xiàn)在的我，有時還跟媽媽頂嘴，跟媽媽對著干，做作業(yè)時，還跟媽媽吵架，和孟佩杰比起來，我實在是太慚愧了。父母從小就為我做過許多事，在我生病的時候，是父母一直在我身邊照顧我，是我的疾病快速康復(fù)；在我學(xué)習(xí)上遇到困難時，是父母和我一起攻克難題，帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；在日常生活中，是父母從小一直給我做飯，洗衣，是我從一個嗷嗷待哺的嬰兒變成現(xiàn)在的高大陽光少年。我暗下決心：要向這位小女孩學(xué)習(xí)，在生活中要孝敬父母，感激父母，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩。

感動中國人物感悟篇八

“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜?！泵棵柯牭竭@首歌，我的心總是畫上了一個問號，究竟什么是感恩?又怎么用行動來感恩呢?我的心中很不明白。

這一天，小雨淅瀝，雨下的不停，在下雨天讀書是最愜意的。隨手捧過一本書，這本書是我最愛不釋手的，題目是《愛心樹》，剛讀兩三行就被里面的內(nèi)容吸引住了，我便如癡如醉地看了下去，這本書的大概是這樣的：有一個小男孩，碰到了一棵樹，那個小男孩從此就都到樹邊上玩，一會兒在樹上爬來爬去，一會兒在樹上采樹葉，玩累了就在樹下乘涼，這棵樹可開心了!日子久了，葉子全沒了，小男孩已是大人了，有一次把它的樹干和樹枝都拿走了，去建造房子，這棵樹可傷心了。不知道過了多久，那個男孩回來了，他坐在光禿禿的樹根上休息，這是這棵樹卻欣慰地笑了。讀了這本書，我的啟發(fā)很大，我認(rèn)為那棵樹就像父母親一樣，那男孩累了就給他休息乘涼，那個孩子想玩耍了，就讓他爬上去……仔細(xì)想想，我們的父母看見孩子病了，就會無微不至地關(guān)心孩子，孩子想要什么都會千方百計地給他什么。只要孩子一句話，父母通常都會向他提供什么，都會默默地付出著。感恩，讀了這本書，我懂得了感恩。我要感恩父母。

記得有一次，媽媽伏案工作著，我交了一張?zhí)羁毡斫o媽媽，要填的很多。我又發(fā)現(xiàn)，媽媽旁邊有許多要做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我要做的十倍，我想媽媽該明天填了吧，于是，我便將表放在了旁邊。一大清早，我看見媽媽已經(jīng)把表填好了，又看見媽媽眼睛里布滿了血絲……這時，我突然想起了《愛心樹》，又想：媽媽這么不辭辛勞地幫著我，依著我，把我拉扯大，我一定要學(xué)會報答，感恩。于是，我走到媽媽跟前，說了一聲：“媽媽，你辛苦了!”媽媽欣慰地笑了，雖然媽媽一句話也沒說，但是，我看見了，看見了她心中無比的甜。

我還要感謝老師，他們不怕累不怕辛苦地教導(dǎo)我們，既要備課，又要批作業(yè)，實在是太辛苦了，古人說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽矣X得一點也不錯，我還要感恩生命，是它給我了一張體驗生活的入場券，我也要感恩祖國，是它給我們學(xué)生了好的環(huán)境，我最后還要感恩清潔工人和交警。他們恪盡職守，履行做人之道，這些人我們都要感恩。

“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜?！泵棵柯牭竭@首歌，現(xiàn)在我的心里就會心潮澎湃，就會禁不住感恩他人。讓我們做一個感恩的人，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，只要人人都學(xué)會感恩，世界將會更美好!

感動中國人物感悟篇九

我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是教師。

教師既是兩個神圣的字眼，教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!

當(dāng)教師批評我時，我也不會怨恨。因為教師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒，可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心!

育人也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹!感恩您，感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難，教師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前，克服困難。當(dāng)我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽!感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心!

教師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單;如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長;如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望!所以，我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂!