報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

實(shí)驗(yàn)室維修報告篇一

（一）符合國家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃并依法履行有關(guān)審批手續(xù)；

（二）經(jīng)_科技主管部門審查同意；

（三）符合國家生物安全實(shí)驗(yàn)室建筑技術(shù)規(guī)范；

（五）生物安全防護(hù)級別與其擬從事的實(shí)驗(yàn)活動相適應(yīng)。

前款規(guī)定所稱國家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃，由_投資主管部門會同_有關(guān)部門制定。制定國家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃應(yīng)當(dāng)遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則，并應(yīng)當(dāng)召開聽證會或者論證會，聽取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、投資管理和實(shí)驗(yàn)室管理等方面專家的意見。三級、四級實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)通過實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可。

（二）通過實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可；

（三）具有與擬從事的實(shí)驗(yàn)活動相適應(yīng)的工作人員；

（四）工程質(zhì)量經(jīng)建筑主管部門依法檢測驗(yàn)收合格。

_衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門依照各自職責(zé)對三級、四級實(shí)驗(yàn)室是否符合上述條件進(jìn)行審查；對符合條件的，發(fā)給從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動的資格證書。

取得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動資格證書的實(shí)驗(yàn)室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動的，應(yīng)當(dāng)依照_衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定報省級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)活動結(jié)果以及工作情況應(yīng)當(dāng)向原批準(zhǔn)部門報告。

實(shí)驗(yàn)室維修報告篇二

計(jì)算機(jī)組裝及工具軟件實(shí)習(xí)是一門計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)踐性教學(xué)課程，通過計(jì)算機(jī)組裝調(diào)試及工具軟件實(shí)習(xí)可以初步接觸計(jì)算機(jī)硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí)，彌補(bǔ)從理論基礎(chǔ)到實(shí)際操作之間的薄弱環(huán)節(jié)，豐富實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，提高對計(jì)算機(jī)應(yīng)用、硬件知識和實(shí)際操作的興趣。通過本次為期一周的實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

1、認(rèn)真查閱參考資料

2、遵守實(shí)習(xí)時間安排

3、按時上機(jī)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目

4、遵守機(jī)房規(guī)則和要求

5、按要求認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)時間為一周：（20xx-4-6——20xx-4-9）

實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

序號實(shí)習(xí)項(xiàng)目總學(xué)時講課操作其他備注

1計(jì)算機(jī)基本組成與配置認(rèn)識22

2計(jì)算機(jī)硬件的組裝523

3硬盤分區(qū)工具fdisk使用方法312

4cmos參數(shù)設(shè)置方法312

5常用dos命令312

6其他常用軟件的使用624

7成績評定44

8報告撰寫44

合計(jì)（學(xué)時）309138

成績包括平時檢查、出勤情況、分項(xiàng)測試、實(shí)習(xí)報告四部分組成。

最終成績由以上各項(xiàng)成績綜合評定，以上四項(xiàng)占總成績比例如下：

平時檢查：15%；出勤情況：15%；

分項(xiàng)測試：50%；實(shí)習(xí)報告：20%；

如平時出勤或者實(shí)習(xí)報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

評定結(jié)果為：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。

1、本實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解，然后學(xué)生動手操作。

2、本實(shí)習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項(xiàng)考試確定分項(xiàng)成績。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容中的時間安排為參考學(xué)時，可根據(jù)具體實(shí)習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整。

1、佟偉光《多媒體計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》高等教育出版社

2、電腦報《裝機(jī)圣手》重慶出版社

本次計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí)，我組順利的完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容，課設(shè)過程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問題根源入手，以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問題，課程設(shè)計(jì)中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊(duì)精神，相信在以后的課程設(shè)計(jì)中我們小組還會做得更好。

在開始設(shè)計(jì)時，由于對實(shí)習(xí)內(nèi)容的不熟悉，感覺無從下手，不知道具體應(yīng)該做些什么。但在老師的細(xì)心講解下和同學(xué)的幫助下，對每一步該怎么做都有了相應(yīng)的了解，也對此次課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容有了明確的概念。

首先，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件組裝過程，知道計(jì)算機(jī)主要由主板、cpu、硬盤、內(nèi)存、顯示卡、聲卡、軟盤驅(qū)動器、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、調(diào)制解調(diào)器等組成，還對它的有關(guān)配置做了一些查找，終于懂得計(jì)算機(jī)如何組成。

其次，對fdsik工具硬盤的分區(qū)和格式化的學(xué)習(xí)，讓我能夠輕松的解決硬盤合理利用問題，根據(jù)自己的用途和喜好將硬盤分區(qū)，更容易實(shí)現(xiàn)對硬盤的管理。

然后，學(xué)習(xí)過cmos參數(shù)設(shè)置方法和對其進(jìn)行練習(xí)后，使我對電腦的基本設(shè)置有了認(rèn)識，能夠根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行一些設(shè)置，對電腦進(jìn)行合理利用，對信息安全等有了操作的能力。

最后，對dm軟件，軟件等的學(xué)習(xí)又對一些軟件的操作有了一些基本的掌握，對以后的學(xué)習(xí)生活中一些問題能夠解決，更能利用這些軟件進(jìn)行操作。使操作更簡單，更容易實(shí)現(xiàn)對硬件的控制。雖然我們只是做了個了解，不過也能用它有所應(yīng)用方面的練習(xí)。比如，dvd的制作，利用幾個小視頻做一個簡單的dvd，這就是我們學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目的。根據(jù)老師的過程，我們逐次做，當(dāng)然，這其間的困難有的，但是在與他人的合作學(xué)習(xí)中，我們解決了好多問題。我們明白了，合作的力量。

在這次課設(shè)中，使我感受頗深的是，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，要想學(xué)有所用，在學(xué)習(xí)中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實(shí)踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中，面對著復(fù)雜的課程設(shè)計(jì)操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。

我們都會用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識。

實(shí)驗(yàn)室維修報告篇三

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，xxxx年已經(jīng)過去?；仡欉@一年，自感取得了一定的成績?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉、學(xué)等六個方面進(jìn)行個人總結(jié)。

堅(jiān)持用馬列主義、_思想和_理論武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)_黨章黨規(guī)，時刻以社會主義核心價值觀的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)決與一切非法組織、非法團(tuán)體做斗爭。在工作中能夠擺正個人與集體之間的關(guān)系，能夠正確處理個人與同事、組織之間的關(guān)系，不計(jì)個人得失，顧全大局，爭做道德高尚、品德優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)干部。

xxxx年7月份，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)順利完成了實(shí)驗(yàn)室從實(shí)驗(yàn)組團(tuán)到中德友誼大廈的整體搬遷，并投入了使用。xxxx年10月份，參與了學(xué)校高級職稱的評比工作，參與了教育部教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。在不同的崗位上，我都圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過鍛煉，組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力、行政管理能力得到了大幅度提升。

“勤”是一種工作態(tài)度，也是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，能夠嚴(yán)格做到不遲到、不早退。每次上課都是最少提前10分鐘到教室，與學(xué)生溝通交流，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活過程中遇到的問題。準(zhǔn)時參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種會議，領(lǐng)會會議精神，及時落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指派的工作事項(xiàng)，想法設(shè)法克服困難，按時保量完成任務(wù)。

在教學(xué)上，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)方式靈活多樣，獲得了學(xué)生們的一致認(rèn)可。在教師互評、學(xué)生打分、領(lǐng)導(dǎo)打分的綜合考核體制下，xxxx年教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)秀。

在科研上，成功申報河南省哲學(xué)社會科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、河南省高校青年骨干教師資助計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、商丘師范學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作調(diào)研課題1項(xiàng)。

在社會服務(wù)方面，積極參加各種社會活動。被河南省新智慧有限公司聘為專業(yè)講師，受邀為商丘市郵政儲蓄銀行做專業(yè)培訓(xùn)。

xxxx年，由于教學(xué)、科研、社會實(shí)踐方面較為突出，被教育廳評為“河南省高校青年骨干教師”，被評為商丘師范學(xué)院“文明教師”、“優(yōu)秀_員”等榮譽(yù)稱號。

在廉方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中x_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，絕不利用職權(quán)謀取私利，不行賄、不受賄、不收受禮金。不講排場、比闊氣、不揮霍公款、不鋪張浪費(fèi)。堅(jiān)持做到自重、自省、自警，誓做廉潔奉公、一心為民的好干部。

在學(xué)方面，我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。三人行必有我?guī)?，我要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的管理能力。向前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法和積極樂觀的心態(tài)，提高自身的工作效率和抗壓能力。向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們各方面的優(yōu)點(diǎn)，提高自身的綜合能力。

雖然取得了一定的成績，但是我深知自身尚存在一些問題。比如個人性格太直、學(xué)習(xí)有些松懈、創(chuàng)新意愿比較低等問題。在今后的工作中，我將以奮發(fā)有為的精神面貌，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，內(nèi)化于心，牢記_員肩負(fù)的歷史使命，牢記為人民服務(wù)的工作理念。努力克服惰性心理，權(quán)衡好工作時間和科研時間之間的關(guān)系，創(chuàng)新管理模式，改革工作方法，高質(zhì)量完成自身的科研任務(wù)和管理任務(wù)。

實(shí)驗(yàn)室維修報告篇四

公司實(shí)驗(yàn)室配備2名化驗(yàn)員，均持證上崗，資質(zhì)符合任職要求，工作技能滿足生產(chǎn)檢驗(yàn)需求，能夠出具相對公正性數(shù)據(jù)，不存在超越技能范圍的檢測。

經(jīng)對實(shí)驗(yàn)室的資料進(jìn)行抽查，我公司實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理制度比較完善，措施得當(dāng)，并能夠按照規(guī)定實(shí)施；儀器設(shè)備的配置能夠滿足日常檢驗(yàn)需求，儀器設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好，能夠按照計(jì)劃檢定和校準(zhǔn)。

實(shí)驗(yàn)室格局合理，能嚴(yán)格區(qū)分檢驗(yàn)區(qū)域，防止交叉污染。通過對實(shí)驗(yàn)室檢測環(huán)境自查，基本能滿足檢測需求，但是出現(xiàn)個別燈管不明，以免影響亮度，立即進(jìn)行了更換。

自查過程中發(fā)現(xiàn)，化驗(yàn)員的培訓(xùn)計(jì)劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗(yàn)人員培訓(xùn)計(jì)劃并按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。

實(shí)驗(yàn)室維修報告篇五

根據(jù)上級文件要求，我校對科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理、配置和使用進(jìn)行了自查。

1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置和住房。

我們學(xué)校有一個理科實(shí)驗(yàn)室，里面放置實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材，也可以作為儲藏室，每個班級教室也可以作為實(shí)驗(yàn)室。(6分)

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有教師演示桌和18套學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌椅，向房間供電，儀表柜數(shù)量合理，內(nèi)部設(shè)施達(dá)標(biāo)。(6分)

3.安全設(shè)施和措施。

實(shí)驗(yàn)室配有滅火器，配有防潮、防水、防腐、防塵、防盜等設(shè)備。(4分)

1.教學(xué)儀器不全，損壞。(4分)

2.實(shí)驗(yàn)者沒有實(shí)驗(yàn)者的培訓(xùn)證書。(3分)

3.學(xué)校每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，比例合理。每學(xué)期沒有教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)耗材的補(bǔ)充計(jì)劃。所有儀器設(shè)備都是通過正規(guī)渠道購買的，質(zhì)量可靠，無任何損耗。三無”。(4分)

4.自制教具達(dá)到一定比例。(4分)

5.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器不全。(4分)

1.檔案資料不全。(2分)

2.實(shí)驗(yàn)中，按照使用、管理、配置、建設(shè)的程序，綜合確定學(xué)校的功能定位，落實(shí)不同規(guī)格的設(shè)施、設(shè)備和配套教學(xué)儀器，并經(jīng)常對各個房間進(jìn)行清潔通風(fēng)。(3分)

3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和藥品沒有及時補(bǔ)充，存在不足，現(xiàn)有儀器設(shè)備可以很好的維護(hù)。(2分)

4.實(shí)驗(yàn)教師和技術(shù)人員具有一定的專業(yè)水平，對簡單儀器有一定的維護(hù)能力。(2分)

5.所有儀器都是按照規(guī)定放置的。所有儀器都放入柜內(nèi)，如大下、小上、重下、輕上、高背、低前等。儀器平放，儀器不堆放。而且，這個地方太陽光照射不到。如果可以照明，就用窗簾遮住。房間應(yīng)清潔、干燥、通風(fēng)，并應(yīng)防潮。存儲的儀器是完整的。同類儀器放在一起，同一儀器的主要零部件、附件、備件放在一起。(4分)

6、實(shí)驗(yàn)室、管理制度、墻上的課題實(shí)驗(yàn)清單。(3分)

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率達(dá)90%以上。(30分)

2.各種列表齊全。(5分)

3.實(shí)驗(yàn)教師參加過上級規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。沒有獲獎記錄。(3分)

我們在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理方面做了一些工作，但實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是一項(xiàng)長期的、有規(guī)律的、系統(tǒng)的工作，還有許多問題值得進(jìn)一步探索。只有在改革中尋求創(chuàng)新和發(fā)展，我們才會以這次檢查為契機(jī)，改進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)室的不足，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

實(shí)驗(yàn)室維修報告篇六

為進(jìn)一步規(guī)范化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的`保管、使用及管理程序，保證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故而造成的損失，認(rèn)真落實(shí)保山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)開展放射源、危險化學(xué)品和危險廢物環(huán)境安全專項(xiàng)檢查》的通知精神，我校在近期組織有關(guān)人員對學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了認(rèn)真檢查，及時排除存在的安全隱患。

學(xué)校牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、化學(xué)教師、教研組長為成員的危險化學(xué)品安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校因校舍緊張，只有一個專用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和一個化學(xué)保管室，但在化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室中，衛(wèi)生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規(guī)章制度、管理臺帳、實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案健全合理。

2、危險化學(xué)品管理到位

學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室由多年來一直任教化學(xué)科的老師管理，由于責(zé)任到人，管理到位，實(shí)驗(yàn)儀器室?guī)は喾瑤の锵喾?。在檢查過程中，對現(xiàn)有的危險化學(xué)品進(jìn)行了認(rèn)真清查，主要有以下幾種：易燃品：酒精、紅磷、1硫粉、鎂條；氧化劑：高錳酸鉀、濃硫酸；腐蝕品：硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣（熟石灰）。并對以上危險品放置于危險品櫥（柜）內(nèi)，進(jìn)行了專人專柜上鎖保存。

3、制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

對由實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品可能引起的突發(fā)性的事件，學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)了突發(fā)事件的自救能力。

實(shí)驗(yàn)室維修報告篇七

電控系統(tǒng)由電控單元（電腦）、各類傳感器和執(zhí)行器等組成。各類傳感器將空氣進(jìn)氣流量或壓力、進(jìn)氣溫度、冷卻水溫度、節(jié)氣門位置、發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速、排氣中氧的含量等的狀況轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電信號輸給電腦；電腦經(jīng)過處理和計(jì)算后，向有關(guān)執(zhí)行器發(fā)出指令，以控制最佳噴油量和點(diǎn)火時刻，使發(fā)動機(jī)在各種工況下都處于最佳狀態(tài)下工作，發(fā)揮最好的性能和最低的排放。

在冷車起動時，電腦根據(jù)有關(guān)信號，通過冷起動噴油器和怠速控制閥等執(zhí)行元件，使發(fā)動機(jī)順利起動并控制怠速的轉(zhuǎn)速。當(dāng)發(fā)動機(jī)出現(xiàn)故障時，電腦可自動診斷故障和保存故障代碼，并通過故障指示燈發(fā)出警告，所保存的代碼在一定的觸發(fā)條件下還可以輸出。一旦傳感器或執(zhí)行器失效時，電腦自動啟動其備用系統(tǒng)投入工作，以保證車輛的安全，維持車輛續(xù)行駛的能力。

1）描述工作參數(shù)的信號，如空氣流量信號、冷卻液溫度信號等。這類信號的特點(diǎn)是信號的值在一定的工作區(qū)間，通過工作區(qū)間的判定即可確定是否發(fā)生故障。

2）車輛狀況信號。一般為開關(guān)信號，表示附加裝置是否在工作，如點(diǎn)火開關(guān)、空調(diào)開關(guān)等。這類信號可憑人的直覺進(jìn)行判斷，自診斷系統(tǒng)可以不對此類信號進(jìn)行檢測。

3）來自相關(guān)的電控系統(tǒng)的信號和反饋信號，如點(diǎn)火控制系統(tǒng)、排氣凈化和爆震控制系統(tǒng)的反饋信號等。當(dāng)這類系統(tǒng)出現(xiàn)故障，自診斷系統(tǒng)會立即報警，有的汽車電控系統(tǒng)會因此而停止工作。例如：發(fā)動機(jī)電子點(diǎn)火系統(tǒng)，在正常情況下，ecu對點(diǎn)火進(jìn)行控制，并在每次點(diǎn)火后對點(diǎn)火是否發(fā)生進(jìn)行確認(rèn)。如果點(diǎn)火器或其它元件出現(xiàn)故障，連續(xù)3~5次不產(chǎn)生高壓火花，則安全監(jiān)控電路便會輸出一個信號到ecu，使系統(tǒng)中止汽油噴射，避免未燃混合氣進(jìn)入排氣凈化裝置。

裝有氧傳感器和爆震傳感器的閉環(huán)系統(tǒng)，通過反饋信號來調(diào)整輸出信號的偏差，以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的最佳控制。一旦反饋系統(tǒng)出現(xiàn)問題，將會影響發(fā)動機(jī)的正常工作和排氣凈化。檢測反饋裝置的工作發(fā)生故障時，ecu能很快確認(rèn)，發(fā)出報警并記錄故障代碼。開環(huán)控制系統(tǒng)由于沒有反饋信號，當(dāng)執(zhí)行器出現(xiàn)故障時，只要輸出信號沒有錯誤，電控系統(tǒng)不認(rèn)為出現(xiàn)故障。例如有的電控汽車的怠速控制系統(tǒng)，若怠速執(zhí)行裝置或空氣通道出現(xiàn)問題，自診斷系統(tǒng)并不發(fā)出報警信號，也沒有故障記錄。

在電腦控制汽車維修中，經(jīng)常遇到因拆過蓄電池樁頭或更換控制電腦后引出一些故障，需要按一定程序或用專用儀器重新設(shè)定。

2、tps設(shè)定：是指節(jié)氣門開關(guān)或位置傳感器，以怠速時應(yīng)有的信號電壓的調(diào)整設(shè)定值。

3、怠速學(xué)習(xí)：是指電腦因曾拆過電瓶線或記憶故障碼，而使記憶資料消失或不正確，而必須以特定步驟或程序來從新建立怠速運(yùn)轉(zhuǎn)狀況資料模式的一種設(shè)定。

4、換檔點(diǎn)：是指電腦自動變速箱，必須依據(jù)發(fā)動機(jī)負(fù)荷條件與自動變速箱電腦間互相確認(rèn)最佳性能模式下自動變速箱各檔位，升降檔時，車速及轉(zhuǎn)數(shù)的一種設(shè)定。

5、程式設(shè)定：是指主電腦從原廠供貨時，未將記憶體的資料輸入確認(rèn)program，必須利用專用儀器輸入程式資料的設(shè)定。

6、程式再設(shè)定：是指主電腦中的記憶體資料可能因有錯誤或有新修正資料，而利用專用儀器重新整理電腦記憶資料的設(shè)定。

7、確認(rèn)碼設(shè)定coding：是指新的主電腦可提供多種車型使用，當(dāng)要使用時，必須利用專用儀器輸入一組確認(rèn)代碼的設(shè)定，即可適用在該車型使用。

8、再確認(rèn)碼設(shè)定：是指主電腦已使用在車上，但因系統(tǒng)變更或有修正，要重新改定確認(rèn)碼的設(shè)定來改變主電腦的控制模式。