無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我快樂(lè)篇一
勞動(dòng)是人生不可缺少的一部分，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)生活質(zhì)量的要求提高，越來(lái)越多的人開始重視勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還可以讓我們獲得快樂(lè)和成就感。在我看來(lái)，勞動(dòng)帶給我的不僅僅是收獲，還有快樂(lè)和體驗(yàn)。
段落一： 勞動(dòng)給我?guī)?lái)的身心愉悅感
人在勞動(dòng)時(shí)，身體會(huì)經(jīng)歷一種疲憊，但也會(huì)因?yàn)橥瓿梢豁?xiàng)工作而感到自己是一個(gè)有用的人。我曾經(jīng)試著種過(guò)菜，那時(shí)我并不會(huì)這個(gè)技能，但我去仔細(xì)觀察植物生長(zhǎng)的變化，澆水施肥，經(jīng)過(guò)努力幾個(gè)月后，我的菜園里長(zhǎng)出了一群茁壯成長(zhǎng)的蔬菜，我對(duì)這份成果非常的自豪和滿足。把努力讓生命產(chǎn)生出的管理技能的成果轉(zhuǎn)變成實(shí)實(shí)在在的、可以嘗嘗的東西，不僅對(duì)自己是一種滿足，也是對(duì)家人和朋友們的一份小小的貢獻(xiàn)。
段落二：勞動(dòng)讓我增加了工作技能和自信心
在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要不斷地提高自己的工作技能，以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)變化。在工作中，我們需要承擔(dān)責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，讓自己實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并獲得自信感。我曾經(jīng)參加過(guò)一家公司的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我備受鍛煉，不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還鍛煉了自己的溝通能力、解決問(wèn)題的能力等多個(gè)方面，最重要的是，我變得越來(lái)越自信。
段落三：通過(guò)勞動(dòng)，我了解到了勞動(dòng)的本質(zhì)
并非所有的人都喜歡自己的工作，但只要你是一個(gè)有責(zé)任心的人，你就會(huì)花心思去從中學(xué)到更多，了解到它內(nèi)在的美好價(jià)值。我有過(guò)一個(gè)旅游導(dǎo)游的工作，每天都在路上奔波，非常辛苦，但是我發(fā)現(xiàn)，這份工作讓我接觸到了不同領(lǐng)域的人，學(xué)到了不同的文化知識(shí)，更重要的是，我通過(guò)工作，讓自己變得更加開朗和自信，在見(jiàn)到新人面孔時(shí)也不會(huì)顯得那么慌張。
段落四：勞動(dòng)的收獲是超越工作表面的
對(duì)我而言，勞動(dòng)的收獲不止于工作表面的成果或物質(zhì)獲得。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多重要不可替代的人，這些人支持和幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。 同時(shí)，在我的工作和生活中，我收獲了很多朋友和慷慨的教導(dǎo)，即使他們并不被正式的工作合同所界定，他們的出現(xiàn)和支持也對(duì)我非常重要。
段落五：總結(jié)
作為現(xiàn)代人，每個(gè)人都應(yīng)該勞動(dòng)。它是一種信念與生活的態(tài)度，是尋找個(gè)人價(jià)值的過(guò)程和重要的生活內(nèi)容。不管是哪種種類的勞動(dòng)，只要我們能從中發(fā)現(xiàn)自己的激情點(diǎn)，在勞動(dòng)中學(xué)到成長(zhǎng)和收獲，我們就能獲得更多快樂(lè)和心理上的平衡，也讓生活在這個(gè)繁忙而又充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代中變得更加幸福和有意義。
給我快樂(lè)篇二
——題記
星輝斑斕的夜中，我來(lái)到裝滿書籍的書櫥前探訪你。
尋你，我看見(jiàn)悠悠南山下，野菊叢生，他輕折菊枝，抬頭仰望山顛，飛鳥互鳴，相依而飛，便吟出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的逸然。
尋你，我看見(jiàn)滿桌奇珍異味，金箸玉杯，而他，卻無(wú)食欲，拔劍四顧，眉宇間盡是滄桑茫然，他心生無(wú)奈，然而，面對(duì)自己的坎坷際遇，不愿回首，吟唱了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這般灑脫的千古名句。
尋你，是保爾·科察金的堅(jiān)強(qiáng)，是紅樓一夢(mèng)的離合，是海倫·凱勒笑對(duì)生活的勇敢，是文天祥的浩然正氣!是冰心那沁人心脾的
詩(shī)詞
，是梁山群雄氣勢(shì)磅礴的大手筆!尋你，我感受到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣魄，嗅到了“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的縷縷芳香，品析到了魯迅不屈的靈魂，以及范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚品質(zhì)。尋你，因?yàn)槟銥槲規(guī)?lái)快樂(lè)，尋你，因?yàn)槟阗x予我智慧的靈根，尋你，因?yàn)槟阗?zèng)予我豐富的聯(lián)想，尋你，因?yàn)槟憬o了我堅(jiān)毅的靈魂。
尋你，你在前方微笑著向我招手，我看到你了——
那為我?guī)?lái)快樂(lè)的語(yǔ)文!
給我快樂(lè)篇三
在我們的生活中，勞動(dòng)是無(wú)法避免的一件事情。然而，很多人卻對(duì)勞動(dòng)感到痛苦和不愉快，并覺(jué)得它是浪費(fèi)時(shí)間和精力的事情。然而，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲蚁嘈艅趧?dòng)可以帶給我們?cè)S多快樂(lè)和幸福。接下來(lái)，我將從不同的角度來(lái)談?wù)剟趧?dòng)對(duì)我的快樂(lè)心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)讓我更加獨(dú)立
在我還很小的時(shí)候，我家里的一切都被父母操控。然而，隨著我逐漸長(zhǎng)大，我開始幫父母做一些家務(wù)，比如洗碗、掃地等等。雖然這些事情看似簡(jiǎn)單，但它們帶給了我前所未有的滿足感。這些小事情讓我感到自己在家里的角色越來(lái)越重要，并且讓我更加獨(dú)立。
第二段：勞動(dòng)讓我更加健康
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活方式越來(lái)越懶散，缺乏鍛煉和體力活動(dòng)。然而，勞動(dòng)恰恰可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。例如，修理自行車、種花園、打掃房間等各種體力活動(dòng)都可以讓我們的身體得到鍛煉，并保持健康。
第三段：勞動(dòng)帶給我成就感
在學(xué)校里，當(dāng)我完成一份作業(yè)或者考試時(shí)，我會(huì)有一種成就感。同樣的，當(dāng)我完成家務(wù)活，或者在花園里看到自己種的花開花時(shí)，也會(huì)有同樣的感受。這些小小的成就可以讓我感到快樂(lè)和自豪。
第四段：勞動(dòng)讓我更加懂得珍惜
在我做一些辛苦的活動(dòng)后，我會(huì)更加珍惜自己的時(shí)間。例如，在整理房間時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不必要的東西都占據(jù)了我的生活空間。這些無(wú)用的物品讓我感到浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力。因此，我會(huì)更加努力地去完成自己的各種工作，并且更加珍惜每一分鐘的時(shí)間。
第五段：勞動(dòng)讓我更加感恩
平凡的勞動(dòng)并不是一個(gè)人能夠完成的，需要朋友和家人的幫助。在完成一些家務(wù)活動(dòng)時(shí)，父母或者兄弟姐妹的幫助往往是必不可少的。因此，勞動(dòng)讓我更加感恩我身邊的人，并且明白人類社會(huì)需要相互協(xié)作和勞動(dòng)。
總之，勞動(dòng)并不是一件痛苦和無(wú)趣的事情，它可以讓我們更加獨(dú)立、健康、有成就感、珍惜時(shí)間和感恩社會(huì)。勞動(dòng)不僅僅只是完成一些看似簡(jiǎn)單的工作，更是一種心靈上的滿足感。因此，我們應(yīng)該更加尊重勞動(dòng)，從中汲取快樂(lè)和幸福。
給我快樂(lè)篇四
攝影是光和影的藝術(shù)。
——題記
秋姑娘用畫筆蘸著顏料，往半空中揮灑去，大地就變得子彩繽紛了，迎來(lái)了秋天。
我?guī)е鄼C(jī)，在校園里發(fā)現(xiàn)秋的美。
樹葉開始泛紅，泛黃了，因?yàn)椴皇巧钋?，所以摻雜著一些綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)的，放眼望去，三種顏色的大片樹木交織在一起，構(gòu)成一幅畫卷。我走到樹林前，蹲下來(lái)，開始取景。鏡框里，樹木從高到低，從疏到密，整齊地排成一列，就如同一條五彩的長(zhǎng)廊。我按下快門，這景色便可留住了！“真美呀！”我贊嘆道。
我走到車庫(kù)旁邊，卻沒(méi)想到，在這看似“貧瘠”的地方，我竟然創(chuàng)作了幾張好照片。我不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)車庫(kù)邊的一面墻上，有一根藤蔓掛著。我連忙舉起相機(jī)，看向畫面：這根藤蔓自然彎曲地下垂，呈完美的c形構(gòu)圖。藤蔓上，居然還殘留著兩片碧綠的葉子。墻壁的上方，是一大片鮮黃的樹葉，兩者虛實(shí)相結(jié)合，形成鮮明的對(duì)比，給人奮發(fā)向上的感覺(jué)。我看了看照片，不禁露出了微笑，得意地說(shuō)“真是機(jī)緣巧合”。
我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)樹上有許多果實(shí)。石榴露出了鮮紅的臉，柚子撐得枝丫都彎了腰，柿子閃耀著紅潤(rùn)的光，很是誘人。我把它們都拍得光鮮亮麗的，很招人喜歡。
就在這時(shí)，一個(gè)敏捷的身影從半空中掠過(guò)。我趕緊奮力追了上去，我努力看清輪廓，原為是一只小鳥。我剛抬起鏡頭，它就又飛走了。我又緊跟著它，可它卻不斷地躲著我，就像一個(gè)頑皮的小精靈一樣，逗弄著我?！鞍Α骐y拍呀?！蔽覈@氣道。我默默地離開了，突然，背后傳來(lái)一陣陣清脆的鳥叫聲。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)它就在離我不遠(yuǎn)的一棵樹上歇著。我舉起相機(jī)，“咔咔”地抓拍起來(lái)，生怕這會(huì)逃走。只見(jiàn)它青灰色的身子，頭上有些黃色的羽毛，翅膀上帶著一抹青綠。它正梳理著羽毛，并不緊張。過(guò)了一會(huì)兒，它才慢慢地飛走了。這次的抓拍，真是令我十分驚喜。
這次攝影，我拍到了許多好照片，這讓我十分欣喜，我也將校園初秋的美盡收眼底。
給我快樂(lè)篇五
隨著人們對(duì)幸福、快樂(lè)的理解越來(lái)越深刻，越來(lái)越多的人開始意識(shí)到，勞動(dòng)不僅僅是一種為生計(jì)而進(jìn)行的活動(dòng)，更是一種獲得快樂(lè)的方式。在過(guò)去的幾年里，我通過(guò)勞動(dòng)得到了很多的快樂(lè)，這篇文章就是我對(duì)這個(gè)話題的體會(huì)和思考。
第一段：勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值
要談到勞動(dòng)，我們首先要明確一點(diǎn)：勞動(dòng)是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們需要?jiǎng)趧?dòng)才能有谷物、蔬菜，才能有房子、衣服。然而，勞動(dòng)不僅僅是為了解決生計(jì)問(wèn)題，還可以在付出與收獲的過(guò)程中帶來(lái)愉悅、滿足與成就感。我熱愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲艺J(rèn)為它能為我?guī)?lái)快樂(lè)。即使這個(gè)工作并不是我想要的，但我會(huì)用積極的態(tài)度去面對(duì)它，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N享受，這種享受是每一個(gè)人都可以體會(huì)到的。
第二段：勞動(dòng)中的流程與獲得過(guò)程
每一個(gè)工作本身都有其獨(dú)特的流程，而從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能也帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)你在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，下一步應(yīng)該怎么辦，要如何解決，這些都是需要用腦筋思考的。堅(jiān)持過(guò)程中，你可能會(huì)遇到阻力，但在這個(gè)過(guò)程中，你有資格認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高能力，這對(duì)人來(lái)說(shuō)是一件非?？鞓?lè)的事情。比如在我的工作中，每一天都是面對(duì)新的挑戰(zhàn)，只要我堅(jiān)定信心，不斷學(xué)習(xí)，最終都能夠應(yīng)對(duì)并取得成功。這樣的成功感也是非常值得體會(huì)的。
第三段：團(tuán)隊(duì)的力量
夫妻一世，情人一時(shí)，一個(gè)人的力量有限，但是在團(tuán)隊(duì)中，大家共同努力，每個(gè)人都能釋放出最大的潛力。團(tuán)隊(duì)中跟領(lǐng)導(dǎo)、同事的相互幫助和相互鼓勵(lì)，讓人倍感溫暖。在這個(gè)過(guò)程中，大家一起工作、一起合作，不僅能夠更快地完成工作，還能夠增加我們的自信心和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我通過(guò)團(tuán)隊(duì)中的合作，學(xué)會(huì)了如何順應(yīng)團(tuán)隊(duì)和理解他人，這對(duì)我在生活中與人交往也有很大的幫助。
第四段：創(chuàng)造美的過(guò)程
當(dāng)你在工作中完成一項(xiàng)任務(wù)，從無(wú)到有地創(chuàng)造出一個(gè)美麗的事物，也會(huì)讓你感到快樂(lè)。無(wú)論是寫一篇文章、畫一幅畫，還是設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品，每一項(xiàng)任務(wù)都需要你的獨(dú)特才能，這樣的感覺(jué)非常冷門。個(gè)人創(chuàng)造力和經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)讓我越來(lái)越接近我的目標(biāo)，跟復(fù)雜的難題比賽、親手完成了一次又一次的突破。這樣的成功會(huì)讓人充滿興奮與自豪，這些也是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
第五段：總結(jié)
總而言之，勞動(dòng)不單單是一種為生計(jì)而進(jìn)行的活動(dòng)，更是一種獲得快樂(lè)的方式。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，鍛煉我們的意志力和耐性，獲得成就感，增加我們的自信與自豪；通過(guò)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作，我們能夠加強(qiáng)彼此的感情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更懂得理解和尊重別人。愿大家都能夠意識(shí)到，勞動(dòng)不單單是一種義務(wù)，同時(shí)也讓人變得更有價(jià)值和幸福，讓我們?cè)谖磥?lái)的勞動(dòng)生活中，充滿快樂(lè)和成就感。
給我快樂(lè)篇六
每當(dāng)我跌進(jìn)情感的沼澤，你總不離不棄，帶給我快樂(lè)?！}記
獨(dú)自走在校園的小徑中，那鮮紅的字如影般不斷地在我腦海浮現(xiàn)。夜風(fēng)冷冷地吹打著柔弱的殘花，一滴淚水“嗒”，落在地上，滲入土地。下意識(shí)地抬頭望了望明月，心中猛地一顫，是的，那不是你嗎？剎那間，在腦海里取而代之的是一幅幅唯美的圖畫。
南 山，五 柳，菊 香
“一去誤入塵網(wǎng)中”，少年的你懷著“猛志逸四?！钡倪h(yuǎn)大志向?？墒甑氖嘶抡魍咀屇銍L盡了苦。你那般火熱的心被官場(chǎng)的污水澆冷了，一句“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，脫下官袍，瀟灑隱居。歸鄉(xiāng)的你與南山為伴，跟秋菊為侶，過(guò)著“夫耕于前，妻鋤于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潛的心，雖“草盛豆苗稀”，卻只為了心中的“但使愿無(wú)違”，足矣！遙望南山，如一位儒雅的書生子，五柳先生挎著籃子，愉悅地向我走來(lái)，手中拿著一朵秋菊，滿面的笑容，雖歷盡滄桑，卻能笑出燦爛的笑容，那是多么一種樂(lè)觀向上的心態(tài)??！
恍惚中，一朵殘花掉在我的發(fā)絲上，我回過(guò)神兒來(lái)，心情好了許多，原來(lái)，你帶給了我快樂(lè)。不知何時(shí)，手中多了一朵殘花？我又望向明月，哦，是你。
樓 閣，明 月，酒 香
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。。?！北緫?yīng)歡聚一堂，在中秋佳節(jié)，可怎不知你的心思卻惦記兩地分隔的親弟弟。你舉杯邀月，吟出千古名詞，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。多么豪放的你?。∥Ⅴ傅哪銕е男θ菹蛭易邅?lái)。。。。。。
夜來(lái)風(fēng)聲，花落多少？滿樹的殘花似雪般紛揚(yáng)，將我的思緒拉了回來(lái)，現(xiàn)在的我已不再那么低落，嘴上卻掛著淺淺的笑容，一次失敗算不了什么，陶潛的柔情，蘇軾的豪情，告訴我們?nèi)松枰鞓?lè)，遇到挫折更要樂(lè)觀向上，是啊。。。。。。
謝謝你！因?yàn)槟銕Ыo我快樂(lè)，永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
給我快樂(lè)篇七
我是一個(gè)“小書蟲”，盡管近兩年繁重的學(xué)習(xí)把我很多閱讀的時(shí)間給占用了。不過(guò)，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”只要一有空，讀書就成為了我的最愛(ài)，因?yàn)殚喿x能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，快要進(jìn)行期中考試了，我卻突然發(fā)燒了，頭痛、頭暈不舒服，不想吃飯。爸爸媽媽忙著為我喂藥、喝水，用濕毛巾進(jìn)行物理降溫，折騰一番后，在迷迷糊糊中睡去。醒來(lái)后，就迎來(lái)了第一天的考試，考完后接著回家復(fù)習(xí)第二天要考的英語(yǔ)內(nèi)容。其實(shí)，英語(yǔ)字母、單詞已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了，頭又不舒服，實(shí)在無(wú)聊，我就找本書打發(fā)時(shí)間。一本兒童文學(xué)讀本《樹葉的香味》放在書桌旁，我津津有味地翻看起來(lái)?！洞中牡囊患摇穼?shí)在太可笑了，故事里的主人只顧下棋一口接一口地吸著滅了火的香煙;女主人把衣服的袖口給一針一針地縫了起來(lái);侍女忘了把飯盛入飯桶里，全堆在了木板上;用人在編草鞋時(shí)，不知不覺(jué)地編了一雙又長(zhǎng)又怪的草鞋……看著看著，我竟哈哈大笑起來(lái)，忘記了不舒服，忘記了第二天煩人的'考試。爸爸趕緊從外面跑進(jìn)來(lái)，以為我發(fā)燒發(fā)糊涂了，摸摸我的頭，好像并不熱。讀書，帶給了我快樂(lè)。
我在一本本的書籍里流連忘返，書是我的精神食糧，閱讀讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
更讓我幸運(yùn)和快樂(lè)的是，我在閱讀的過(guò)程中結(jié)識(shí)了校訊通，它讓我的閱讀又插上了飛翔的翅膀。校訊通，讓我知道了我的同齡人們正在讀什么、關(guān)心什么。從他們的讀書心得、閱讀存折里，我了解了沒(méi)有看過(guò)的好書。校訊通，讓我明白了還有哪些適合我們閱讀的書。一些用心的老師、一些知名的教育達(dá)人，還有那些熱心的媽咪們，他們不辭辛苦給我們介紹一些新書和如何進(jìn)行有效的讀書。校訊通，更給了我閱讀的動(dòng)力，讓我插上了飛翔的翅膀。通過(guò)參加書香班級(jí)活動(dòng)，我逼著自己一有時(shí)間就去讀書，并制定閱讀計(jì)劃，寫讀后感，上傳參賽作品……我的閱讀范圍擴(kuò)大了，讀書效率提高了，寫作水平也在突飛猛進(jìn)的提高。
閱讀，帶給我快樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)。朋友們，讓我們共同拿起書本，把閱讀成為一種習(xí)慣。
給我快樂(lè)篇八
不知何時(shí)，我喜歡上了看天，天空在我眼中有所不同，不同時(shí)間會(huì)有不同的色彩在我眼中閃耀，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
天之暗
天空有時(shí)會(huì)是暗的，暴雨后的天空就是這樣，烏云遮蓋了天空，黑暗遮蓋了大地。小時(shí)的我喜歡在雨中看這灰暗的天，只因?yàn)槲蚁氲饶怯旰蟮牟屎纭Ｌь^仰望，天灰蒙蒙的，也許細(xì)雨在飄灑吧，我看得并不太真切。頭頂上的天永遠(yuǎn)是最暗的，但向遠(yuǎn)方看去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天邊有一道淡藍(lán)，看到那淡藍(lán)，我會(huì)覺(jué)得彩虹就在那邊。漸漸地，雨停了，我以為天會(huì)恢復(fù)淡藍(lán)，可天卻久久還是灰暗。雨都停了，天為什么還暗呢？雨都停了，我等待的彩虹呢？默默看著天空，心里似乎想明白了什么，頓時(shí)開朗。這天就像是一個(gè)人，天的暗就是他的悲傷與失落，也許這之后會(huì)是一片光明，也許是繼續(xù)的灰暗，但總會(huì)在適時(shí)釋然，天總會(huì)變藍(lán)，何必去計(jì)較這一時(shí)的灰暗呢？天之暗在那一刻我的眼中顯得華麗，我心情也變得釋然，自然也就愉快多了。
天之熾
我喜歡迎著夕陽(yáng)之光爬上山頂，只為欣賞天空的熾熱。晴天傍晚的天空在太陽(yáng)的映襯下永遠(yuǎn)是火紅火紅的，顯得熾熱。一絲流云之空中游蕩，不停地變換自身的形狀；一群大雁又飛了過(guò)來(lái)，一對(duì)“一”字形，一隊(duì)“人”字形，在火紅天空的照耀下顯得美麗無(wú)比。看向遠(yuǎn)處的天空，雖沒(méi)有近處的那么火紅，但也是一片赤色，這時(shí)的天空就像是一片熊熊燃燒的火海，流云是火海中的火環(huán)，大雁是火環(huán)中的舞者，在火環(huán)中穿梭，在火環(huán)中翩翩起舞。天空的一切都如此美好，使我沉醉其中，我眼睛得到了美的享受，心情自然愉快起來(lái)。太陽(yáng)落下了西山，火紅也漸漸暗淡，我?guī)е鴿M心的愉快，踏一路幽靜，愉快充滿了山間小路，趁著夜色下了山。
天之藍(lán)
天空的藍(lán)不像大海那般深藍(lán)，而是淡淡的淺藍(lán)。每次看到這種天空，都不會(huì)是萬(wàn)里無(wú)云，總會(huì)有一朵朵棉花糖似的云在空中散步。這事的天是最廣闊的，向四周望去，真有一種天圓地方的感覺(jué)。小時(shí)候的我總覺(jué)得那云是這藍(lán)色天空的瑕疵，總希望那云快快走開，看久了，突然又有了另一種想法。天空是一張淺藍(lán)的畫紙，那云就是畫家的點(diǎn)綴，天空因?yàn)閷捜萘诉@些點(diǎn)綴而更加美麗，我們也要像天空一樣學(xué)會(huì)寬容。天空的寬容使我寬容，使我開心。
給我快樂(lè)篇九
——題記
星輝斑斕的夜中，我來(lái)到裝滿書籍的書櫥前探訪你。
尋你，我看見(jiàn)悠悠南山下，野菊叢生，他輕折菊枝，抬頭仰望山顛，飛鳥互鳴，相依而飛，便吟出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的逸然。
尋你，我看見(jiàn)滿桌奇珍異味，金箸玉杯，而他，卻無(wú)食欲，拔劍四顧，眉宇間盡是滄桑茫然，他心生無(wú)奈，然而，面對(duì)自己的坎坷際遇，不愿回首，吟唱了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@般灑脫的千古名句。
尋你，是保爾·科察金的堅(jiān)強(qiáng)，是紅樓一夢(mèng)的離合，是海倫·凱勒笑對(duì)生活的勇敢，是文天祥的浩然正氣!是冰心那沁人心脾的詩(shī)詞，是梁山群雄氣勢(shì)磅礴的大手筆!尋你，我感受到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣魄，嗅到了“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的縷縷芳香，品析到了魯迅不屈的靈魂，以及范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚品質(zhì)。
尋你，因?yàn)槟銥槲規(guī)?lái)快樂(lè)，尋你，因?yàn)槟阗x予我智慧的靈根，尋你，因?yàn)槟阗?zèng)予我豐富的聯(lián)想，尋你，因?yàn)槟憬o了我堅(jiān)毅的靈魂。
尋你，你在前方微笑著向我招手，我看到你了——
那為我?guī)?lái)快樂(lè)的語(yǔ)文!
