無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園廣播稿語篇一

幾日皆自踐學那扇差銹跡之銀白大鐵門始。

每當進入大門，科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意，花兒的芬芳，我把那當做是對我的忠告，我很喜歡那幾棵樹，不單單因為美麗的花兒，還有那總是綻青的葉子。綠，蔓延到校園的每個角落，一棵棵不同姿態(tài)的樹，都在時刻保護著我們。一進入校園，就像進入了一個清新的氧氣罩，翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

每當入門，科技館前數(shù)株花落之小樹輒先發(fā)吾之意，花之芳兮，我以彼為是吾之言，吾愛其樹數(shù)株，不獨以美之花，有則銜青之葉。綠，延至校園者每隅，一棵棵異態(tài)者樹，皆于時奉我。一入校園，如入于一清之氧氣罩，翠色請棄一切之煩。

沿著小路往前走，一幢大樓進入了我的視線，這是蘊藏著無數(shù)知識的城堡，灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的感覺，這里是我們最熟悉的地方，我們的一天都將在這里度過，我們的喜怒哀樂在這里，和同學們的嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史，盡管這里有責備，有哭泣，有憤怒，有傷心，但這存在著收獲、分享、安慰和友誼，這里是記載我們學習和生活的一篇篇

日記

循小徑行，一幢樓入了我的虧，此蘊無數(shù)知識之城，蒼白雜色之患矣一莊之覺，此是我最熟之地，吾之一日都將在此度，吾之喜怒哀樂于此，與弟子之嬉戲侮于此，日揮之水于此，師之諄諄訓于此，我的青春在此。此間并無之屋里受了多屬于我之事，雖是有責，或有哭泣，有怒，有傷心，但是存得、享、慰、交，此書我學生之一篇篇記、。此無麗之色，無貴者飾，然吾愛此。

有一個地方，是我們學校最神秘的一角，那個地方，我們都想去，可是每個人都只有一次去哪的機會。里面是普普通通的幾間房子，但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那里，那就是科技館，若大個學校里最有趣的地方，可是在那次我并沒有珍惜的參觀后，從老師口中再也沒打探到關于去那里的消息。

有一處，是我學最秘之一角，其地，我等皆欲去，然各止一往何也。內(nèi)為普通之常數(shù)屋，而在我則最生者皆被鎖焉，則科技館，若大人學中最生者，而在那次我不惜之觀后，從師口中不復聞其往之。

除了教學樓，最搶手的地方是那個路途艱難，過道只能并肩過三個人的小超市，在我看來，每次見到那個羊腸小道里有那么多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態(tài)度，但是那么多同學仍然鐘情于那里，不過這也算我們學校一道獨特的風景線。

除教授樓，最搶手者其道艱難，道可比肩三人之小超市，以臣觀之，每見其羊腸里有眾人在死地擠來擠去真是可笑之事。雖彼之人真有極惡之，然則余生猶鐘于彼，然此亦我學一家之景線。

每個人都會在這走過人生中的一段路，每天的太陽在校園升起，每天的夕陽在校園落幕，每一次大雨在這里躲，每一個腳印與這里的地磨合，每一次成長都在這里領悟。我愛這里，我的校園。

皆會于此過人中一段路，日者太陽在校園華生，日之夕在校園落幕，每一次在此避雨，每一跡與其地磨合，每一長皆于此悟。吾愛此，吾之校園。

校園廣播稿語篇二

進了校園門就是寬闊的道路，道路兩旁載滿了花草樹木。從大門口一直走到教學樓的樓梯口，梯口旁是欄桿。樓梯打掃的干干凈凈，看上去很美麗。

教學樓的一樓是幼兒班和一年級，幼兒班的小朋友很可愛，不用哄，自己拿著自己喜愛的玩具和我們一塊兒玩，可愛極了，但也有淘氣的。

一年級的小朋友很讓人生氣，他們愛打鬧，把別的小朋友打哭了就說是別人打的，真讓人生氣。

從一樓順著樓梯走到二樓一拐就是寬闊的走廊，五人并行著走都不覺得擁擠。每班都有兩個黑板，一個用來講課、一個用來出黑板報。黑板上畫著各式各樣的花草樹木有趣極了。

順著樓梯向上走就到了三樓，三樓比二樓干凈多了，黑板報上畫的畫也比二樓好看，三樓真美。

校園廣播稿語篇三

漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。

學校并沒有建好，操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西，但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學們跑步的身影，拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚，它告訴我們是時候揚起風帆，在成長的海洋里揚帆起航了，是時候展開自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅信只要我們認真學習，一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。

校園廣播稿語篇四

我們的學校是仙居縣第一小學，校園里的每一個位置，每一個角落，都充滿著美麗，尤其是一年四季的美景。

春天，萬物復蘇。小草從土地中醒來。旁邊是一棵棵松立的小樹，長出了嫩綠的葉子。校園里的積雪，還沒有全部融化，但處處散發(fā)著春天的氣息。小朋友在草地上自由自在的玩耍，快樂極了。

夏天，樹木長得非常茂盛，擋住了炎熱的陽光。每次一有時間，我們就去涼亭下乘涼。往涼亭旁邊一看，呀，是一個水池，水池里還養(yǎng)著幾條金魚呢，金魚在悠閑的游來游去！

秋天，桂花飄香，樓下的桂花樹開花了。操場上的落葉像給大地媽媽蓋上了一條厚厚的被子。一陣秋風吹過，落葉從地上飛了起來，它們好像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞著。在操場上玩耍的小朋友，會不時地停下來，撿一片落葉當書簽。

冬天，白雪皚皚。校園的每個地方都積滿了白雪。小朋友在雪地上玩耍，雪地上立刻出現(xiàn)了許多腳印。

校園廣播稿語篇五

我們校園花臺邊有幾顆銀杏樹，一年四季銀杏葉不停地變化著。

春天銀杏葉那葉子小小的枯了的銀杏樹便活了起來，遠看像一顆綠豆，近看確是一包包剛發(fā)芽的銀杏葉。哇！我希望銀杏葉快快樂樂，在媽媽懷抱里慢慢長大。

夏天銀杏葉綠油油的。小小的銀杏葉長大了，遠看像一把把小扇子夏天幫我們扇風和乘涼，我們慢慢地過著美好的夏天，銀杏樹給我們帶來了快樂和幸福。

秋天銀杏葉金黃而美麗。黃色的銀杏葉一片一片落在地上慢慢的枯死了，我們不再快樂了。銀杏葉是我們的朋友沒有了它我們不在幸福啊！

冬天銀杏葉好可憐。銀杏葉枯死在一個寒冷的校園里，沒有人去關心它保護它。清潔工阿姨把它掃在垃圾堆，一把火燒了。我心疼了，趕緊撿了幾片藏在我的書包里。

銀杏葉，我愛你！明年春天你可一定要和我們見面喲！