在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師任職工作總結(jié)報(bào)告篇一

緊張忙碌中的時(shí)間過的特別快，轉(zhuǎn)眼間我在新教師工作崗位上服務(wù)將近一年了。這關(guān)鍵的一年里，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的愛護(hù)幫助順利的完成了由學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變。目前，我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌，有序有效的開展開來。在這一年里，有成長進(jìn)步，也有失敗挫折，同時(shí)也存在著很多的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作從德、勤、績、能等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

德

作為一名人民教師，作為一名新教師，一名成長中的教師，我始終堅(jiān)持“教師成長，師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師法規(guī)》和學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動，服從工作分配，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事和諧相處，互幫互助，形成了良好的人際關(guān)系。對于分管的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心聆聽他們的批評指導(dǎo)，也勤于向前輩們請教學(xué)習(xí)。對學(xué)生耐心細(xì)致，善于引導(dǎo)，盡自己所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛，堅(jiān)決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。

勤

作為一名新教師，作為一名新網(wǎng)管，我深知自己的不足與缺乏。時(shí)刻用“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮，要更加勤奮。這一年我自己購買幾百元的技術(shù)鉆研類的圖書并且到學(xué)校圖書館借閱了大量教學(xué)教法的資料。每天要求自己早到校四十分鐘，晚離校一小時(shí)。利用這些時(shí)間來閱讀，提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)水平，以保證更好的服務(wù)于學(xué)校。在上學(xué)期當(dāng)中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗，大病不離校，堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)。

績

年的教學(xué)。在教學(xué)工作中，也多次得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指點(diǎn)幫助，教學(xué)水平也在不斷提高，自己也在有意識的把所學(xué)教育理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。當(dāng)然，目前還存在著很多的不足，期待著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的更多批評指導(dǎo)。

能

本學(xué)年，我擔(dān)任二三年級信息技術(shù)科教師和學(xué)校網(wǎng)管。兩項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，兩手共抓。時(shí)刻牢記王玨校長“協(xié)調(diào)工作，彈鋼琴式心態(tài)”的教導(dǎo)?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”認(rèn)真積極的進(jìn)行學(xué)期初的工作計(jì)劃，踏實(shí)本分的進(jìn)行每天的工作計(jì)劃安排。努力協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作任務(wù)，在保證正常本職教學(xué)工作的同時(shí)，盡最大努力及時(shí)高效的維修維護(hù)老師們和班級中的電教設(shè)備，和校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)更新工作，為各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作提供技術(shù)保障。同時(shí)，不滿足于現(xiàn)狀，針對自己的不足和弱勢，一直保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。

春華秋實(shí)，暑往寒來，一年有很多的收獲和成長，也有很多的遺憾和失敗。有成績但更多的是不足，總結(jié)過去，展望未來，我要更努力。

教師任職工作總結(jié)報(bào)告篇二

一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已、寬以待人。關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃。本人這學(xué)期擔(dān)任初二的教學(xué)工作。下面是本人對這一學(xué)期的教學(xué)工作的幾點(diǎn)總結(jié)。

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n

備教材：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。如在備課過程中，我不斷查閱資料，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實(shí)施。還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。

備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識、技能，他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

備教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。

二、教學(xué)與管理

初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種情況我著重抓好學(xué)生的思想教育，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的有意注意，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。

積極參與聽課、評課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，以提高教學(xué)水平。

對于這學(xué)期才開始的生物實(shí)驗(yàn)考試，我圍繞實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)在課堂上與學(xué)生們討論，對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)演，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)課小能手，讓他們在實(shí)驗(yàn)課上充當(dāng)老師的角色。

面臨初中的會考，我認(rèn)真分析會考考綱要求，向課堂45分鐘要效率，教學(xué)中每一節(jié)都精選對應(yīng)的課堂練習(xí)，強(qiáng)化記憶，以達(dá)到知識點(diǎn)節(jié)節(jié)清、章章清。繼續(xù)加強(qiáng)課堂管理要求，如課前檢查課本資料，定期檢查學(xué)生的筆記和復(fù)習(xí)資料。會考前一個(gè)多月利用自己的休息時(shí)間為學(xué)生答疑，補(bǔ)差、抽背等。

三、反思及改進(jìn)措施

通過一學(xué)期來的努力，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法，在今年的會考中也取得了優(yōu)異的成績。但由于受社會大環(huán)境的影響，有些學(xué)生對生物學(xué)科仍不夠重視，上課懈怠，不集中精力學(xué)習(xí)。另一方面學(xué)生由于存在個(gè)體差異，再加上教師所教班級較多，所以教師有時(shí)不能全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，因此對學(xué)生的分層教學(xué)有時(shí)做得不夠到位。照顧大多數(shù)學(xué)生時(shí)，優(yōu)生沒事干的情況也存在。另外，新教材文字少，要講的內(nèi)容不多，到底要講多深多透，對教師來說，也有些困惑。

教師任職工作總結(jié)報(bào)告篇三

20__年時(shí)光回溯，永遠(yuǎn)定格在了22歲的那個(gè)夏天。我離開母校如同離開母體，伴隨著不被束縛的自由，攜著終于獨(dú)立的歡喜，一頭扎進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的滔滔河流，在金水這片沃土，扎根發(fā)芽。

（一）新教師培訓(xùn)，適應(yīng)新的工作節(jié)奏

初到冠軍，講臺之上，熱情激蕩，每每伴著書聲和晨曦。都能感受到新生的力量，作為初出茅廬的年輕人，站穩(wěn)講臺成為了我首先要做到的事情。做好常規(guī)備課：備教材，備學(xué)生，備教法。每次上課前都在考慮怎樣才能把課給上好，盡管如此還是時(shí)不時(shí)得應(yīng)付不了一些課堂突發(fā)狀況。最開始的一個(gè)月一直都是在完全不明狀況中度過的，只能在摸索中前進(jìn)。直到十月份迎來了學(xué)校的青藍(lán)工程，感謝我在職場上遇到的第一位老師，是她給予我勇氣和力量。從此目標(biāo)愈見清晰明了。師父說：沒有一種放之四海皆準(zhǔn)的方法，你要做到的就是總結(jié)思考出自己的靈丹妙藥，師父手把手的教我寫教案，經(jīng)常幫助我聽課磨課，并提出有利意見。這次的成長并不孤獨(dú)，我在陪伴下悄然成長。

（二）階段性培訓(xùn)，為發(fā)展注入動力

寒假前期，我們迎來了區(qū)里的階段性培訓(xùn)。在黃河飯店，我們聽了很多大咖的講座：有鄭州市德育名師涂老師，告訴我們應(yīng)該怎樣跟家長溝通，怎樣和家長溝通管教孩子。語文教研員趙楊老師為我們講述應(yīng)該怎樣管理課堂，成長與培訓(xùn)相伴。時(shí)光走到20__年末，新教學(xué)方式展評。我第一次參加區(qū)里的比賽，心里緊張得不得了，盡管在這之前，已經(jīng)參加了校級的比賽，但是由于是初出茅廬的新人心里還是沒有底。擔(dān)心自己講得太差，后來自己想明白了，不管結(jié)果怎樣對于我來講都是一種歷練與收獲，希望自己以后可以多多爭取這樣的機(jī)會，多多進(jìn)步。區(qū)里教研活動的開展，更是讓我走出迷茫，知道作為一個(gè)老師在課堂上最應(yīng)該做的是什么。在這期間一直與學(xué)生一同成長進(jìn)步著，看著他們天真可愛的笑臉，是我最大的動力。陪著他們共同成長，真是一種幸福......

(三)后進(jìn)生，好老師的試金石

在不到一年的教育生涯中我也遇到一些特殊的學(xué)生，他們上課不喜歡聽課，作業(yè)不認(rèn)真書寫。跟他們有時(shí)候好像根本沒有道理可言，就是不愿意好好學(xué)習(xí)，還喜歡違反課堂紀(jì)律。我教的學(xué)生中就有這么一位，八班有一個(gè)很調(diào)皮的孩子叫做劉連盟，平時(shí)上課一點(diǎn)也不老實(shí)，總是希望能夠以調(diào)皮搗蛋的方式來吸引老師們的注意。而且簡直是一個(gè)“戲精”那次早讀，劉連盟不背書，我問他為什么，他說太難了，背不會，我看了看背誦任務(wù)確實(shí)對于他來說有些難度，我決定對他因材施教，給他布置一些相對容易的任務(wù)，他完成得可起勁兒了，當(dāng)他完成任務(wù)之后及時(shí)給他一些鼓勵(lì)。還有七班的李一銘，也是一個(gè)基礎(chǔ)比較差的孩子，我就每天給他單獨(dú)發(fā)一些比較好完成的作業(yè)一步步的挽回他對英語的學(xué)習(xí)興趣。不過，這些孩子的表現(xiàn)都有一些反復(fù)，表現(xiàn)好了一段時(shí)間又回到原點(diǎn)。需要我們老師不斷的關(guān)注。

就在我覺得被熊孩子折磨的有些不知所錯(cuò)的時(shí)候，區(qū)里又給了一場及時(shí)雨。四月份的名班主任培訓(xùn)，給了我很大的啟發(fā)。主講人白惠珠老師，來自緯五路一小，是一位擁有33年教齡的語文教師，白老師說自己之前是一位音樂學(xué)科教師，后來因?yàn)閷W(xué)校的需要，在2005年的時(shí)候轉(zhuǎn)教語文學(xué)科。她所教的班級被評為“鄭州市文明班級”，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)常有學(xué)生畢業(yè)了，還會回母校來看老師，可謂是桃李滿天下。白老師所做報(bào)告的題目是：《讓中游的學(xué)生游上來》對我的啟示主要有以下幾點(diǎn)：

1，教育學(xué)生，言行是自己最好的名片

2，競爭合作，健全人格：在競爭與合作中增進(jìn)學(xué)生之間的感情。

3，愛學(xué)樂學(xué)，學(xué)習(xí)方法與能力兩手抓：白老師之前是一個(gè)音樂老師，成為了語文老師之后。她更愿意把語文學(xué)科和音樂學(xué)科結(jié)合起來，將古詩詞和樂律相融合?；逎y懂的詩詞變成了一首首朗朗上口的歌曲，這大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣。

通過這幾次的培訓(xùn)，我收獲很大。知道了如何做一個(gè)好老師，既要有一顆愛學(xué)生的心，還要講究愛的方式和方法，要懂得管理課堂，要知道如何與家長溝通，重要的是走進(jìn)孩子們的心靈，感謝區(qū)里為我們組織的這么多次饕餮盛宴。

教師任職工作總結(jié)報(bào)告篇四

我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視護(hù)理工作，隨著我院護(hù)理隊(duì)伍的不斷壯大，20xx年10月份，我院正式成立了護(hù)理部，旨在系統(tǒng)管理我院的護(hù)理工作，提升我院護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)?，F(xiàn)將我院護(hù)理工作的開展情況及下一步的工作計(jì)劃，匯報(bào)如下：

（一）思想教育：在崗前培訓(xùn)、試用期考核以及院內(nèi)的定期考核中，都穿插了對護(hù)理工作人員的思想教育工作，力爭讓每一個(gè)護(hù)理工作者，在選擇這項(xiàng)職業(yè)，從事這項(xiàng)職業(yè)時(shí)，都能全身心的投入進(jìn)來，明確自身的崗位職責(zé)，恪守護(hù)理操作規(guī)范、流程，從意識領(lǐng)域做到負(fù)責(zé)、服務(wù)。

（二）日常監(jiān)督：在每一個(gè)病區(qū)、每一個(gè)病室都設(shè)置了護(hù)士巡視病房統(tǒng)計(jì)表，每月由護(hù)士長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，上報(bào)護(hù)理部。每個(gè)出院患者都填寫一張滿意度調(diào)查表，對管床護(hù)士的護(hù)理水平、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行打分，每月進(jìn)行排名。

（三）提高待遇：鑒于目前護(hù)士流動性較大、臨床工作期限較短、整體待遇較低等實(shí)際情況，我院自20xx年開始逐步提高護(hù)士崗位的工資待遇，實(shí)行同一職稱級別的護(hù)士工資比醫(yī)師工資高100元的政策。

（四）上報(bào)差錯(cuò)：每月由護(hù)士長上報(bào)所在病區(qū)的護(hù)理紕漏、差錯(cuò)，無論是否對患者造成了人身傷害，是否引起了糾紛，都進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào)，事后以院務(wù)會的形式進(jìn)行討論、分析、通報(bào)，并視情況，對當(dāng)事人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)及人事懲罰。

（五）定期評選：每年評選優(yōu)秀護(hù)士，采取科室全體醫(yī)護(hù)人員統(tǒng)一投票的方式，并院內(nèi)的護(hù)士節(jié)聯(lián)歡會上進(jìn)行公布及經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（六）工作計(jì)劃：20xx年我院護(hù)理部計(jì)劃在以下幾個(gè)方面開展工作：

1.加強(qiáng)護(hù)理基本技能、知識培訓(xùn)。

2.開展各科室內(nèi)部及院內(nèi)的護(hù)理競賽、評比。

3.營造護(hù)患和諧，使每一個(gè)患者及其家屬理解、配合、支持日常的臨床護(hù)理工作。

在過去的一年中，我院護(hù)理部本著“對患者負(fù)責(zé)、服務(wù)到位”的原則，在搞好臨床護(hù)理的同時(shí)，努力探索增進(jìn)護(hù)患感情的橋梁，努力將科學(xué)的護(hù)理方式與實(shí)際的護(hù)理工作相結(jié)合，取得了一定的成效，以后我院將繼續(xù)重視護(hù)理工作，逐步提升護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

教師任職工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期我擔(dān)任__年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這一年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會觀察，學(xué)會造型，在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。

二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己

為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識的儲備。

三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對各個(gè)班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)__年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標(biāo)，知識重難點(diǎn)，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。

其次對學(xué)生評價(jià)的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價(jià)為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這一年的工作，也有不足之處，例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、完善自己、，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

教師任職工作總結(jié)報(bào)告篇六

20xx是本世紀(jì)的最后一年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，這一年我們開展了"無陪護(hù)病房試點(diǎn)工作"，全體護(hù)理人員在各級領(lǐng)導(dǎo)指引下，本著"一切以患者為中心"的宗旨，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，90%以上完成了年初護(hù)理計(jì)劃，外科總護(hù)士長工作總結(jié)如下：

嚴(yán)格執(zhí)行制度，提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療得以保證。

1、護(hù)理部多次明確各級護(hù)理人員崗位職責(zé)，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各職其責(zé)，杜絕了患者自換吊瓶，自拔針等不良現(xiàn)象。

2、貫徹堅(jiān)持查對制度：

（1）醫(yī)囑每班查對，每周護(hù)士長參加總核對2次，并記錄；

（2）護(hù)理操作嚴(yán)格執(zhí)行三查七對；

（3）填寫輸液卡，一年來未曾發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)外科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種護(hù)理操作處置盤。

4、監(jiān)督執(zhí)行床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展。

1、堅(jiān)持護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長于每月5日前將護(hù)士長手冊交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)科室年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，監(jiān)測實(shí)施效果，護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平和效率。

2、堅(jiān)持護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)召開護(hù)士長例會每周一次，安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)量控制檢查狀況，學(xué)習(xí)護(hù)士長管理資料。

3、每月檢查護(hù)理質(zhì)量，及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長的管理能力。

4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取先進(jìn)單位的管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識面：組織護(hù)士長參加了國際護(hù)理進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，通全體護(hù)士分享，同進(jìn)步。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范條例，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語。

2、分別于5月份、10月份組織全體護(hù)士參加禮儀培訓(xùn)。

3、開展健康健康宣教，對住院患者進(jìn)行護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查，度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，對滿意度調(diào)查中存在的護(hù)理問題提出整改措施，評選出了最佳護(hù)士。

4、為實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者予以上崗資格。

1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，組織理論考試，技能大練兵活動。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授外科知識，提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和外科知識。

4、"三八婦女節(jié)"舉行護(hù)理技術(shù)操作比賽，并評選，分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

6、堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理實(shí)施進(jìn)行探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的。

7、9月份至11月份對今年新進(jìn)院的的護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講課，提高護(hù)士長帶教水平。

8、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大?？荚?，有4名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

教師任職工作總結(jié)報(bào)告篇七

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗(yàn)和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，就這樣，我在展望未來的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn)，因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護(hù)航!那么就先來回顧一下這一年的點(diǎn)滴吧!

一、思想方面

為一名年輕的黨員教師，時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面

今年我主要負(fù)責(zé)六年級三個(gè)班級、五年級三個(gè)班級、四年級四個(gè)班級和三年級二個(gè)班的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅(jiān)持興趣班的培養(yǎng)，也取得了一定的成績：學(xué)生區(qū)現(xiàn)場篆刻比賽二個(gè)兩等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)、手工藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎(jiǎng)、科幻畫區(qū)三等獎(jiǎng)、漫畫全國優(yōu)秀獎(jiǎng)等等。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫論文、堅(jiān)持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教。也獲得了一定的成績：幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎(jiǎng)。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

四、德育工作方面

一直以來，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果?？紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。

作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

教師任職工作總結(jié)報(bào)告篇八

書記、紀(jì)委書記職務(wù)，試用期一年。在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心，以及管理處班子及職工同志們的支持幫助下，我嚴(yán)格按照公司發(fā)展穩(wěn)定大局工作部署，緊緊依靠管理處班子及干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，以健全完善規(guī)章制度為根基，以落實(shí)崗位責(zé)任為重點(diǎn)，以規(guī)范執(zhí)行程序?yàn)樽ナ?，?qiáng)化學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、維護(hù)團(tuán)結(jié)、服務(wù)大局，努力促進(jìn)和推動管理處中心工作深入發(fā)展。個(gè)人也在政治思想、思維理念、實(shí)踐能力、協(xié)調(diào)組織等方面都得到了提高。按照公司黨委安排，現(xiàn)將任職試用期間的工作情況報(bào)告如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和管理決策能力 到任以來，我深感責(zé)任重大，要想切實(shí)履行好公司交付的任務(wù)，就必須努力學(xué)習(xí)，以提高自身素質(zhì)和工作能力。

第一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。按照中央加強(qiáng)基層黨建、深入創(chuàng)先爭優(yōu)及公司強(qiáng)化征費(fèi)、養(yǎng)護(hù)、安全、黨建、廉政管理及打造“路暢人和服務(wù)品牌”等工作部署，做到帶頭學(xué)習(xí)《黨章》、《國有企業(yè)黨的組織建設(shè)》、《新形勢下黨的建設(shè)》、《論黨的群眾工作》、《黨史簡明讀本》、《廉政黨課講座》等一系列理論著作，深入領(lǐng)會黨的十七屆五中、六中全會精神、十七屆中紀(jì)委第五次、六次全會精神、《慶祝建黨90周年》等重要講話，自覺以政治思想理論武裝自己。同時(shí)，積極參加公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括省委黨校干訓(xùn)、公司黨務(wù)、紀(jì)檢干部培訓(xùn)以及新任職干部培訓(xùn)和省委組織部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織黨委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀黨報(bào)黨刊，觀看愛國影片及警示教育片。努力成為顧全大局、團(tuán)結(jié)干事的基層管理人員。年內(nèi)撰寫理論文章3篇、學(xué)習(xí)心得4篇、讀書筆記4次，網(wǎng)絡(luò)在線完成41個(gè)課件學(xué)習(xí)任務(wù)，獲學(xué)分46.31分。

第二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高對中心業(yè)務(wù)工作的掌握和了解。履行好基層黨委、紀(jì)委工作，對我來說是嶄新的挑戰(zhàn)，務(wù)必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理方面的知識，加強(qiáng)時(shí)間管理，堅(jiān)持充實(shí)自己，一方面向制度規(guī)定學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《云南省收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》、《省收費(fèi)公路車輛通行費(fèi)免交包交實(shí)施細(xì)則及管理辦法》、《云南省鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸綠色通道相關(guān)規(guī)定》、公司《優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)手冊》、《養(yǎng)護(hù)管理辦法》、《安全體系文件》及管理處修訂《制度匯編》相關(guān)知識，另一方面，積極向業(yè)務(wù)主管、分管領(lǐng)導(dǎo)及干部職工請教咨詢，他們的干事才能、思維方式、強(qiáng)烈的事業(yè)心和任勞任怨的工作作風(fēng)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

第三始終堅(jiān)持干學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)到的知識、體會、心得與大家交流分享，全年授課交流4次，在云南公投文化建設(shè)、入黨積極分子培訓(xùn)、公路管理涉法案件預(yù)防及廉政黨課等方面開展培訓(xùn)。

二、履職主要情況

（一）全力維護(hù)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)

作為新任職的黨委、紀(jì)委負(fù)責(zé)人，必須將“融入中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”理念貫穿工作的始終，促進(jìn)班子“四好”建設(shè)。

首先是從思想上認(rèn)識到團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命，是重大的政治問題。到管理處與大家共事，是組織的信任和重托，在工作中以落實(shí)中心工作任務(wù)目標(biāo)為重點(diǎn)，發(fā)揮黨的思想、組織、制度、紀(jì)律、監(jiān)督等優(yōu)勢，為中心任務(wù)的順利完成提供服務(wù)和保障。在工作上只有任務(wù)的分工，沒有權(quán)力的分配。實(shí)踐中用黨性保證團(tuán)結(jié)，用真誠增進(jìn)團(tuán)結(jié)，用事業(yè)心維護(hù)團(tuán)結(jié)，絕不搞個(gè)人自由主義，發(fā)出“兩種聲音”。

確了今后工作思路。

第三是貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持重大決策集體研究。2011年，共召開了8次黨委會，4次班子工作會，4次黨委中心組學(xué)習(xí)活動、2次反腐倡廉專題學(xué)習(xí)活動，凡是涉及管理處重要決策、人事任免、大額資金開支等重大問題都集體研究并多方征求意見，按照民主集中原則會議決定。個(gè)人做到?jīng)Q策前有討論，決策中有醞釀，決策后有指導(dǎo)落實(shí)，全力支持好行政領(lǐng)導(dǎo)行使管理職權(quán)。

（二）加強(qiáng)基層黨建，深入創(chuàng)先爭優(yōu)

一是抓好黨內(nèi)思想教育。指導(dǎo)基層組織執(zhí)行“三會一課”制度，將黨建科學(xué)化成果及公司指令精神列入學(xué)習(xí)的內(nèi)容，于5月舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，參訓(xùn)45人，同時(shí)個(gè)人以普通黨員身份參加組織生活，履行黨員義務(wù)。

注重對黨務(wù)工作者的教育培養(yǎng)，把提升素質(zhì)與強(qiáng)化管理結(jié)合，輔導(dǎo)教育和有序牽引并重，著力使黨務(wù)工作規(guī)范化、程序化。日常注重把個(gè)人意見在會議、工作中與班子成員、干部職工進(jìn)行交流；同時(shí)堅(jiān)持以人文理念、成長勵(lì)志、目標(biāo)定位、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等短信內(nèi)容以飛信方式向干部職工發(fā)送。

展黨建責(zé)任考核，3個(gè)黨支部平均考核得分均在90分以上，達(dá)到良好水平。嚴(yán)格按照程序發(fā)展黨員，年內(nèi)發(fā)展黨員29名，現(xiàn)有入黨申請人59名。

三是按照管理處完善制度匯編總要求，組織修訂審核黨建工作職責(zé)、制度、流程等65項(xiàng)，初步健全處基層黨組織工作制度體系，為提高黨建科學(xué)化水平強(qiáng)基固本。

四是扎實(shí)開展主題實(shí)踐活動，于上半年組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)四亮四評推進(jìn)會及“慶祝建黨90周年”大會，下半年組織開展“黨員服務(wù)月”主題實(shí)踐活動，圍繞行政主管領(lǐng)導(dǎo)提出征費(fèi)工作四個(gè)轉(zhuǎn)變、深化民主管理、強(qiáng)化責(zé)任意識和提高執(zhí)行力等工作要求，以黨員學(xué)習(xí)日、征集合理化建議、社會公益活動日、服務(wù)職工群眾及民主評議黨員五項(xiàng)主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)黨員責(zé)任感和使命感，激發(fā)基層組織和黨員的爭創(chuàng)優(yōu)秀的熱情。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

自管理處成立以來，就構(gòu)建了一整套廉政工作體系。今年在調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、治理商業(yè)賄賂等組織機(jī)構(gòu)，層層簽訂了廉政責(zé)任書的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對預(yù)防腐敗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范程序管理等一系列工作。