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期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-16 00:17:10
期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-09-16 00:17:10     小編:夢(mèng)幻泡

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

秋風(fēng)送爽丹桂香,碩果累累心兒爽。沐浴黨的溫暖,承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,憑借奮戰(zhàn)在初三一線的全體干將們的頑強(qiáng)拼搏, 20xx屆中考在xx年考取23個(gè)大xx一中的基礎(chǔ)上,再次考取一中26人,其中黃石二中11人比xx年5人翻了一番。實(shí)現(xiàn)了茗山教育史的巨大跨越,再奪佳績(jī),再創(chuàng)輝煌,再創(chuàng)歷史新高,贏得了茗山人民的高度贊譽(yù),在此,我代表茗山中學(xué)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界同仁以及xx屆初三的有功之臣們表示衷心的感謝!

回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)年的工作歷程,我們有拼搏,有付出,有感悟,也有收獲。下面我將xx屆畢業(yè)班的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

學(xué)年初,在認(rèn)真分析本屆初三學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)為成員的初三教育教學(xué)備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做好了前瞻性研究和謀劃發(fā)展的工作,制定了細(xì)致扎實(shí)的年級(jí)工作計(jì)劃,制定出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校在廣泛征求初三教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,將各層次硬指標(biāo)按比例分解到各班級(jí)。另外,為優(yōu)化畢業(yè)班工作的外部環(huán)境,學(xué)校各職能部門也明確了責(zé)任,樹(shù)立了服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)地搞好配合,全方位地保障初三教學(xué)的順利開(kāi)展。

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,凝聚教師是學(xué)校管理中一個(gè)永恒的主題,而科學(xué)的人文化管理是凝聚教師最有效的管理方法。為此,我們通過(guò)相信人、鼓勵(lì)人、成就人的管理方式,為教師搭建自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái),滿足教師對(duì)情感激勵(lì)的需求,從而很快就發(fā)展成一個(gè)心往一處想,勁往一處使的積極向上的集體,“校榮我榮,校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的局面逐步形成。大家清楚地認(rèn)識(shí)到,教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人和利益;教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。其次是德育先行,把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀(jì)律管理工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提。憑以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,德育工作的好壞,直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)班,學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,不穩(wěn)定他們的思想,是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此,我校在學(xué)生進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期初,就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,摸清學(xué)生的思想動(dòng)向,掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法,以及對(duì)畢業(yè)以后的去向選擇。明白了學(xué)生的想法,才能對(duì)癥下藥。利用校會(huì)、班會(huì)、課余等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育,穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。除了做好學(xué)生思想教育工作,畢業(yè)班學(xué)生的紀(jì)律管理也是我校常抓的一個(gè)方面?!凹o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,沒(méi)有良好的紀(jì)律保證,要提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。在備戰(zhàn)中考的最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間很緊張,下晚自習(xí)后,我校還繼續(xù)開(kāi)放教室讓學(xué)生自由加班復(fù)習(xí),為了保證學(xué)生的安全和紀(jì)律,我校每晚都安排9名教師坐班到10點(diǎn)鐘。同時(shí)還安排了兩名領(lǐng)導(dǎo)輪流巡夜到12點(diǎn)鐘,維護(hù)學(xué)生的就寢紀(jì)律和校園內(nèi)的安全。xx屆初三管理效果顯著,全年未出現(xiàn)嚴(yán)重打架斗毆行為,上網(wǎng)打游戲、夜不歸宿等現(xiàn)象也大大減少,優(yōu)化了內(nèi)環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生積極性。

xx屆初三充分借鑒往屆和外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在管理方法和手段上下了很大功夫。首先是強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),初三除調(diào)整學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)加強(qiáng)力量外,九個(gè)班級(jí)全部都有責(zé)任教師,班主任和責(zé)任教師全面負(fù)責(zé)各班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。年級(jí)組制定了班主任例會(huì)制,對(duì)班級(jí)管理及年級(jí)中存在的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)、反饋。 班主任每周召開(kāi)一次主題班會(huì),及時(shí)了解學(xué)生的思想和情緒動(dòng)態(tài),把問(wèn)題及時(shí)解決在萌芽狀態(tài),防患于未然,同時(shí)抓住積極因素,鼓士氣、樹(shù)正氣、促先進(jìn),進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),在班級(jí)管理涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀班主任,如彭玉容老師善于利用各種教育機(jī)會(huì),用發(fā)展、賞識(shí)、期盼的眼光看待學(xué)生;用激勵(lì)、鼓舞、贊美的方法促進(jìn)學(xué)生。余濟(jì)心老師對(duì)落后生的轉(zhuǎn)變極有耐心,總是一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的激勵(lì)啟發(fā)。吳劍老師管理有方、教學(xué)得法,把70名學(xué)生管理的服服帖帖。汪志民老師勤于家訪,為了不讓一名衛(wèi)姓學(xué)生輟學(xué),先后跑衛(wèi)家晚達(dá)7次之多。羅仔軍、吳淑云、柯芳等班級(jí)管理有聲有色、也卓有成效。我們倡導(dǎo)人人都是班主任。任課教師共同協(xié)作,加強(qiáng)課堂管理,及時(shí)將課上和課后的情況反映給班主任,協(xié)助班主任做好各層次學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,經(jīng)常與學(xué)生們談心,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,排解心理上的苦悶;班主任積極會(huì)同各學(xué)科教師備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)采用家訪、電訪等方式同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。其次是德育先行,把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀(jì)律管理工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提。憑以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,德育工作的好壞,直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)班,學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,不穩(wěn)定他們的思想,是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此,我校在學(xué)生進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期初,就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,摸清學(xué)生的思想動(dòng)向,掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法,以及對(duì)畢業(yè)以后的去向選擇。明白了學(xué)生的想法,才能對(duì)癥下藥。利用校會(huì)、班會(huì)、課余等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育,穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。除了做好學(xué)生思想教育工作,畢業(yè)班學(xué)生的紀(jì)律管理也是我校常抓的一個(gè)方面?!凹o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,沒(méi)有良好的紀(jì)律保證,要提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。在備戰(zhàn)中考的最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間很緊張,下晚自習(xí)后,我校還繼續(xù)開(kāi)放教室讓學(xué)生自由加班復(fù)習(xí),為了保證學(xué)生的安全和紀(jì)律,我校每晚都安排9名教師坐班到10點(diǎn)鐘。同時(shí)還安排了兩名領(lǐng)導(dǎo)輪流巡夜到12點(diǎn)鐘,維護(hù)學(xué)生的就寢紀(jì)律和校園內(nèi)的安全。xx屆初三管理效果顯著,全年未出現(xiàn)嚴(yán)重打架斗毆行為,上網(wǎng)打游戲、夜不歸宿等現(xiàn)象也大大減少,優(yōu)化了內(nèi)環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生積極性。

學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān),我校中考備考思想統(tǒng)一,分工明確,一人負(fù)責(zé)一個(gè)方面,做到細(xì)致,扎實(shí),不留疏漏,尤其對(duì)每次測(cè)試測(cè)評(píng)認(rèn)真做好分析,找出存在的問(wèn)題,研究相應(yīng)的措施。老師與老師之間相互聽(tīng)課,領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)。在尖子生培養(yǎng)方面,我們都知道,升學(xué)要靠尖子生。不注重尖生的培養(yǎng),就不會(huì)有好的升學(xué)率。我校的做法是,對(duì)尖子生,實(shí)行專人負(fù)責(zé)跟蹤制,在每次的測(cè)試、模擬考過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)尖子生的薄弱科目或薄弱環(huán)節(jié),則立即安排相應(yīng)學(xué)科的教師進(jìn)行談心,了解原因,找出對(duì)策,深入輔導(dǎo),促使學(xué)生能平衡發(fā)展,全面提高。良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和均衡的師資力量,使得這部分學(xué)生得以取得最佳的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試能力和中考適應(yīng)能力的培養(yǎng),通過(guò)教研室、學(xué)校組織的多次模擬考,讓學(xué)生熟悉各種題型,提高綜合應(yīng)試能力,從而在中考中發(fā)揮出最佳的答題水平。

過(guò)去,初三教師常常存在僥幸心理,考得不好就埋怨學(xué)校沒(méi)跑“信息”舍不得買“信息”。xx屆初三一開(kāi)始組建,領(lǐng)導(dǎo)就再三強(qiáng)調(diào)“立足根本,挖掘潛力”,堅(jiān)決打消依賴心理。于是要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,分別成立“智囊團(tuán)”,經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),xx屆的教研活動(dòng)大大超過(guò)了往屆的次數(shù),每次都做了總結(jié)記載,且活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批業(yè)務(wù)拔尖、勤奮扎實(shí)的優(yōu)秀教師,如彭玉容、黃朝焱積極配合、資源共享;陳緒海、鄭柏林互相學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn);張丙召、胡軍民不甘落后、知難而進(jìn);胡如海、黃其中老當(dāng)益壯、事事帶頭、處處模范。他們?yōu)閤x年中考立下了汗馬功勞,功不可沒(méi)。我們的經(jīng)驗(yàn)是苦干加巧干,革命加拼命,精講加精練;我們的信念是人定勝天;我們的口號(hào)是分秒必爭(zhēng)教好學(xué)生。

xx屆初三雖然注重挖掘潛力,內(nèi)練真功,但也不忘借鑒別校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。初三年級(jí),我們?cè)啻闻蓪W(xué)科代表參加武漢、黃石、大xx等地學(xué)習(xí)教學(xué)精英高效復(fù)習(xí)課,還專門請(qǐng)來(lái)了xx一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)名牌教師給初三學(xué)生上復(fù)習(xí)課。尤其在中考沖刺階段,初三教師專門組織了“優(yōu)秀復(fù)習(xí)課展示”活動(dòng),復(fù)習(xí)課質(zhì)量提高,大大加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)和應(yīng)試技能,為中考勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基石。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,xx屆中考我們雖然取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī),但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾當(dāng)上下而求索”,同志們,面對(duì)今后的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們沒(méi)有理由飄飄然。沒(méi)有最好,只有更好,我們只有揚(yáng)鞭策馬,永不停蹄,向更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn),才能立于不敗之地!

同志們,忘我無(wú)私,衣帶漸寬終不悔;奮發(fā)向上,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,08屆中考的號(hào)角已吹響,此時(shí)不博何時(shí)博。讓我們攜手并肩共同努力再創(chuàng)新奇跡。

最后我預(yù)祝中考再創(chuàng)佳績(jī),再奏凱歌!

期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師篇二

公司勞模代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!在這春回大地、陽(yáng)光明媚的日子里,我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里,我代表的不僅是我個(gè)人,也不僅僅是我們幾個(gè)人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范,向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來(lái)對(duì)我們工作的支持、關(guān)心和厚愛(ài)!

我們公司,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展建設(shè),生產(chǎn)規(guī)模由小到大,經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng),這期間凝結(jié)了我們幾代人的心血。今天,我們站在新的歷史起點(diǎn)上,回顧過(guò)去那激情萬(wàn)丈的創(chuàng)業(yè)歲月,聆聽(tīng)今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn),暢想燦爛輝煌的美好未來(lái),我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信,我們每一位人都會(huì)深切地感到:身為人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關(guān),我們將把自己所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給這塊熱土!而我作為公司的一名普通員工,我只是在我的本職工作崗位上,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽(yù),這是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的極大信任和鼓勵(lì),同時(shí)這份榮譽(yù)也是我今后工作的動(dòng)力所在,我只有按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù),以良好的工作姿態(tài),以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模,十幾年來(lái),我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長(zhǎng)、成熟?;叵脒@一路走來(lái),從我所學(xué)專業(yè),干我所學(xué)專長(zhǎng),能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無(wú)比欣慰。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時(shí),謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指點(diǎn)和鼓勵(lì);感謝多年來(lái)與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友,沒(méi)有你們的幫助,僅憑我個(gè)人的力量,我寸步難行。同時(shí),在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說(shuō)聲謝謝,正是有了你們的默默支持,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績(jī)。

人們總說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎實(shí)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),抱著對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作,也一定會(huì)在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。

光榮和夢(mèng)想同在,挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造!同志們,讓我們攜起手來(lái),在公黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下,為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為開(kāi)創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風(fēng),騰越九霄,在實(shí)現(xiàn)“更快、更高、更強(qiáng)”的發(fā)展目標(biāo)!

謝謝大家!

期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的學(xué)生們:

大家上午好!

很高興在這里與大家共度這段美好的時(shí)光。

老師們、同學(xué)們:我們盼望已久的中考表彰大會(huì)今天終于來(lái)了,今天,在這個(gè)特殊的日子里,德高望重的校長(zhǎng)讓我以教師代表的身份發(fā)言,我很感謝向陽(yáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們?yōu)槲掖蛟炝艘粋€(gè)提升自我的人生平臺(tái),是他們幫我樹(shù)立了自信,也是他給了我這樣一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì),我才能在此與大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。感謝到場(chǎng)的所有人員,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),我才有了可以傾訴的對(duì)象。

起初,我想從教師備課這方面下手,可是,我苦思冥想,總也找不到合適的臺(tái)詞。后來(lái),我又想說(shuō)班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),可是,我搜腸刮肚,也沒(méi)想到有什么經(jīng)驗(yàn)可談。

漸漸地,我冷靜下來(lái),再次審視自己的身份,我覺(jué)得自己有以下幾點(diǎn)與大家分享:

作為老師,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的興趣。然而,興趣的培養(yǎng),并不是每個(gè)人都能做到的,這就需要我們學(xué)會(huì)控制自己。即使你不喜歡,甚至反感,也要努力暗示自己認(rèn)真地去做這平凡的教書(shū)育人工作:這就需要我們精心備課、熱心上課、誠(chéng)心培優(yōu)、真心補(bǔ)差、認(rèn)真批改作業(yè),并且還要一干到底,絕不能半途而廢。

華人首富李嘉誠(chéng)的行動(dòng)格言是:求一、專一、攻一。我們當(dāng)老師的,也要做“一”字的滲透者:一心想著學(xué)生、一心干好工作。

老師不但要有心,還要有自己的授課技巧:

課堂上,老師的講解要簡(jiǎn)明扼要、要重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分明、要旁征博引、還要拓展有度。為此,老師不但要有豐富的知識(shí),還要有為人師表所應(yīng)具備的修養(yǎng):

說(shuō)話不帶臟字、避免表現(xiàn)幼稚、切忌指手畫腳、保持謙恭隨和、最忌嘮嘮叨叨、樂(lè)觀自信工作。

有人說(shuō),有的學(xué)生天生愚笨,我教不好他,我贊美不了他。其實(shí),坐下來(lái),靜靜地想一想,再愚頑的學(xué)生也有明白事理的時(shí)候。我相信:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。對(duì)于班級(jí)里不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)搞惡作劇的不安分子,我采用的是《三國(guó)演義》里的“欲擒故縱”法,建議為他們“封爵加官”,讓他們體驗(yàn)當(dāng)領(lǐng)頭人的不易,做班級(jí)小主人的難處。這種現(xiàn)身法定能使班級(jí)活起來(lái)。

老師要有平易近人的法術(shù)。課余時(shí)間,我們俯下身來(lái),與學(xué)生侃侃大山、聊聊天,談學(xué)習(xí)、談生活、說(shuō)說(shuō)自己的興趣、愛(ài)好,這樣,很容易與學(xué)生打成一片的。只有這樣,才能拉近師生之間的距離。

由于時(shí)間關(guān)系,在此,我就不再多說(shuō)了,我的講話完畢,謝謝!

期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師篇四

尊敬的胡書(shū)記、懷校長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,大家下午好!

今天,作為一名青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。我于20xx年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后,進(jìn)入xx成為一名教師。在科研教學(xué)第一線,我從一名助教一步步地成長(zhǎng)為教授。

下面,與大家分享一下我的三點(diǎn)體會(huì),那就是:有夢(mèng)想、超勤奮、定好位。

“有夢(mèng)想”。目前,大家都在談中國(guó)夢(mèng)、科技?jí)?、教育?mèng)、xx夢(mèng)。夢(mèng)有多大,人行多遠(yuǎn)。1991年,我初中畢業(yè)的時(shí)候,父母的夢(mèng)想是讓我考中專跳農(nóng)門,而我的夢(mèng)想是讀高中上大學(xué),但最終我還是承載著父母的夢(mèng)想報(bào)考了西安航校。后來(lái)通過(guò)艱辛地不懈努力,跨專業(yè)成為了南航的一名博士生,博士畢業(yè)后來(lái)到xx。我也是xx很多新政策的受益者,20xx年成為副教授,20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師,這對(duì)我的科研的確是一個(gè)很大助力,我也非常珍惜。我認(rèn)為,作為一名教師,不僅自己有夢(mèng)想,更重要的是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。跟很多青年教師一樣,當(dāng)年來(lái)校的時(shí)候也一年僅招一名碩士生,我那時(shí)候的夢(mèng)想是無(wú)論學(xué)生們的本科出身如何,專業(yè)基礎(chǔ)如何,一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個(gè)碩士生開(kāi)始,連續(xù)四年,所有的研究生都被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來(lái),每年都有我的博士生進(jìn)入高博班,二年級(jí)以上博士生每人都獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎(jiǎng)等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名,這么好的生源,我覺(jué)得應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想,應(yīng)該讓xx的本科生做點(diǎn)碩士生甚至博士生都不容易實(shí)現(xiàn)的事情,應(yīng)該帶他們做點(diǎn)前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從20xx年開(kāi)始,我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文,而且還多次獲ieee等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議最佳論文獎(jiǎng);指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在sci國(guó)際期刊上發(fā)表了英文論文,而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上,所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎(jiǎng)、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō),“欲求其上,僅得其中;欲求其中,斯為下矣”。但是,一個(gè)人光有夢(mèng)想還不夠,這就是我要分享的第二點(diǎn):

“超勤奮”?!跋?,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地”。美國(guó)著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了“一萬(wàn)小時(shí)定律”,那就是要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,至少得付出一萬(wàn)小時(shí)的艱辛努力。是的,我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁,才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進(jìn)步和成績(jī)。縱觀咱們xx取得突出成績(jī)的教授們,他們無(wú)一不是這樣,我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講,“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué),有的人在演說(shuō)或傳記中,往往夸大技巧和運(yùn)氣的作用,然而要取得成績(jī)沒(méi)有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級(jí)勤奮”。在xx工作的這九年時(shí)間里,我一直不敢有絲毫懈怠。沒(méi)有周末和假期一直是我的習(xí)慣,每天都熬到下半夜一兩點(diǎn)也是家常便飯。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。只有在大量的時(shí)間投入中,我們才能把科研做精、做細(xì)、做深;只有以實(shí)驗(yàn)室為家,才能在對(duì)學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我們周圍刻苦努力的人很多,有夢(mèng)想也不難,但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距,那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點(diǎn):

“定好位”。對(duì)于一名青年教師來(lái)說(shuō),在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗?,個(gè)人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當(dāng)他快成為教授的時(shí)候,就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法,并用這些算法來(lái)解決無(wú)人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問(wèn)題。后來(lái)發(fā)現(xiàn),純粹的智能優(yōu)化算法研究相對(duì)較窄,特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題結(jié)合度不是太強(qiáng)。能不能讓多個(gè)無(wú)人機(jī)像天空中的鳥(niǎo)、蜜蜂那樣沒(méi)有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點(diǎn)啟發(fā),我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手,突破了原來(lái)的智能優(yōu)化算法層面,并緊密結(jié)合無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)前沿方向開(kāi)展研究,逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授,同年年底,國(guó)家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目申請(qǐng)指南,我發(fā)現(xiàn)了“多無(wú)人機(jī)編隊(duì)自主協(xié)調(diào)控制及驗(yàn)證”這個(gè)題目,當(dāng)時(shí)眼前一亮,這不是我正在研究且將來(lái)持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時(shí)心里也有顧慮:“我是一個(gè)新科教授,業(yè)內(nèi)也沒(méi)影響力,我能行嗎?”但又一想,在這個(gè)方向我已經(jīng)有了一定研究積累,應(yīng)該去試一試,最后幸運(yùn)獲批。拿到國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目,一方面是對(duì)我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可,另一方面也是對(duì)我和所在團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認(rèn)為,作為科研第一線的青年教師,一定得要主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)家的戰(zhàn)略需求,這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強(qiáng)大生命力和持續(xù)支撐,我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國(guó)的大樹(shù)上開(kāi)花結(jié)果。現(xiàn)在,在基于仿生智能的無(wú)人機(jī)自主控制這個(gè)穩(wěn)定方向上,我正用“兩條腿”走路:一條“腿”是以國(guó)家自然基金等為支撐,做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國(guó)家重大需求項(xiàng)目等為支撐,做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。

只有心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想,我們才能沒(méi)有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境,在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力,我們才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我一直為能在xx工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜xx提供的這個(gè)大舞臺(tái)。今后,將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱?,?fù)重奮進(jìn),以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、知行合一”?chuàng)新型人才為己任,同時(shí)面向國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,力爭(zhēng)做出國(guó)際上引領(lǐng)性的科研成果,為咱們xx成為根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!謝謝大家!

期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

累累碩果、金風(fēng)送爽。在今天這個(gè)xx年中考表彰暨開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上,請(qǐng)?jiān)试S我代表奮斗在xx中學(xué)的幾位老教師,向大力支持我們工作的各位家長(zhǎng)、向與我們朝夕相伴的同學(xué)們講幾句心里話:

剛剛送走了老一屆學(xué)有所成的老一屆才子,緊接著就迎來(lái)了新一代祖國(guó)的幼苗。新同學(xué)給我們的學(xué)校注入了盎然的生機(jī);老校友們?yōu)槟感hT造了多彩的輝煌:第一次摸底考試的輝煌早已成為歷史,成績(jī)和榮譽(yù)僅僅能夠證明過(guò)去,半年一輪的第二次、第三次摸底正在悄然的向我們招手,各年級(jí)的莘莘學(xué)子們正準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)。燕趙自古多慷慨悲歌之士,xx一直是出成績(jī)、出人才的重點(diǎn)中學(xué)。

事實(shí)勝于雄辯,成績(jī)最能說(shuō)明問(wèn)題。貧窮和落后,正好激勵(lì)我們臥薪嘗膽、艱苦奮斗;窮鄉(xiāng)僻壤,大地和藍(lán)天將會(huì)賦予我們更多的機(jī)遇和發(fā)展,只要我們敢于吃苦,只要我們矢志不移,不圖安逸拼命干,刻苦上進(jìn)肯鉆研,xx中學(xué)這艘已經(jīng)拉響了汽笛的巨輪,一定會(huì)在教育改革的大潮中乘風(fēng)破浪,再造輝煌。

沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我們是一棵棵無(wú)人知道的小小草。從辦公室通往教室的路是這樣短——只有幾十米,永不了一分鐘就能走完,然而他又是那麼漫長(zhǎng)——我們將走他一世一生。從步伐矯健走到步履蹣跚;從滿頭青絲走到兩鬢斑白。雖然,在這條路上,曾經(jīng)飄來(lái),而且正在飄來(lái),甚至還將繼續(xù)飄來(lái)無(wú)數(shù)憐憫的哀嘆,然而,蔑視抹不掉我們的光彩,憐憫無(wú)損于我們的尊嚴(yán)。當(dāng)政治家在演講臺(tái)上陳述治國(guó)之道,當(dāng)軍事家在戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄,當(dāng)哲學(xué)家對(duì)社會(huì)的發(fā)展作出新的判斷,當(dāng)文學(xué)家捧出一部部新作,當(dāng)歌唱家贏得雷鳴般的掌聲,當(dāng)科學(xué)家把飛船送上太空的時(shí)候,我們的激情恐怕是許多人難以體會(huì)到的吧。

幸福的美酒,出自痛苦地發(fā)酵和苦澀的蒸煮;

甜美的清泉來(lái)源于艱難地開(kāi)鑿和不屈的挖掘。

不能像部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部那樣要吃要喝;更不能像某些工商稅管人員那樣巧取豪奪。有人說(shuō)我們一貧如洗;也有人說(shuō)我們兩袖清風(fēng)。然而我們卻有著一顆金子般的心,一雙能夠托得起明天太陽(yáng)的懦弱的手。

期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我有幸站在這里,代表我們整個(gè)班級(jí)來(lái)作這個(gè)發(fā)言,我感動(dòng)無(wú)比的榮幸!如果沒(méi)有一群好老師的教育和培養(yǎng),沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助。那么,我不可能取得好的成績(jī)。

時(shí)光飛逝,大家在學(xué)習(xí)和生活上也曾感受到了春天的溫暖,夏天的炎陽(yáng),秋天的收獲和冬天的酷寒。在這條求知的道路上,我們要感謝給我們諄諄教導(dǎo)的老師,感謝為我們操心受累的父母,感謝與我們朝夕相伴的同學(xué)。因?yàn)?,正是是他們一直伴隨我們走著這條艱苦的求學(xué)之路,并且時(shí)時(shí)給我們以勇氣和力量。

如今,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。在初三這個(gè)階段,學(xué)習(xí)是我們唯一的天職,我們沒(méi)有任何理由再放任自己,沒(méi)有任何借口在收獲的季節(jié)躺下來(lái)睡大覺(jué)。因?yàn)?,我們已?jīng)走到了需要我們慎重選擇人生的第一個(gè)路口。我們必須做出抉擇,而且,我們的這個(gè)抉擇有可能關(guān)系著我們的一生。因此,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。再不能靠老師和家長(zhǎng)逼著才學(xué)習(xí)了!

我記得《名人傳》里有這樣一句話——"再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。"其實(shí),在我們的求學(xué)生涯里,一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。有時(shí),即便我們?cè)趯W(xué)習(xí)中處境再窘迫,只要不放棄,敢于超越自己,能夠忍耐時(shí)間的煎熬,那么,"柳暗花明又一村"就會(huì)在"山重水復(fù)疑無(wú)路"上驟然出現(xiàn)。

因此,請(qǐng)同學(xué)們用一種樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們每天的學(xué)習(xí)和鍛煉吧!在大浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)間老人留下了許多美麗的貝殼,然而,那些漂浮在水上的往往不是最美麗的。而真正的美麗是藏在最深邃的海洋中。所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)漂浮在水上的雖美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命的、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,我們只有踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué),不隨風(fēng)逐浪,不驕傲,不空虛才能夠成為令人贊嘆的絕美。

對(duì)于學(xué)習(xí),我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在這里說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

最后,我還想說(shuō)的就是,同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí),一定要重視體育鍛煉,通過(guò)各項(xiàng)體育鍛煉來(lái)提高自己的身體素質(zhì),健康的體魄是我們的萬(wàn)源之本,更何況,體育還是我們中考比分很重的必考項(xiàng)目哦!

同學(xué)們,三年磨一劍,讓我們咬緊牙關(guān),共同努力奮斗,相信我們的諾亞方舟能夠在中考洪流中乘風(fēng)破浪!

期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),迎來(lái)了xxx鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中小學(xué)校二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。

有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

老師!

您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;

您是雨水,澆灌著株株幼苗;

您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。

最后祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!幸福平安!

期試表彰會(huì)發(fā)言稿老師篇八

大家好!

我是新聞中心大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)xxxx。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向榮獲湖北省高校新聞獎(jiǎng)、我院“好新聞”獎(jiǎng)、及我院“優(yōu)秀學(xué)生記者”、“優(yōu)秀編播人員”、“優(yōu)秀通訊員”榮譽(yù)稱號(hào)的老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀。

xxxx年11月,我十分的榮幸的當(dāng)選第11屆新聞中心大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),對(duì)此感謝院領(lǐng)導(dǎo),黨委宣傳部的各位老師對(duì)我的信任,感謝新聞中心新老成員對(duì)我的支持。

在新聞中心招新?lián)Q屆以后,新聞中心記者團(tuán)在短時(shí)間內(nèi)做了三件事,首先是制定推行記者團(tuán)周二會(huì)議制度。使得新老成員的工作心得及時(shí)交流,會(huì)議上具體工作安排,做到責(zé)任到人,并且以老帶新的工作方式,從務(wù)實(shí)的角度培養(yǎng)新成員的新聞敏感性和工作積極性。為了網(wǎng)絡(luò)部,廣播臺(tái)的新聞報(bào)道能夠及時(shí)快速的向全院師生、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界反映,我們?cè)跁?huì)議上通過(guò)了記者團(tuán)“今明機(jī)制”,做到早上的校園動(dòng)態(tài),下午見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò),下午的活動(dòng),明天上午見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò),大大提高了網(wǎng)絡(luò)新聞和廣播臺(tái)中午時(shí)空的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。記者團(tuán)成員在快節(jié)奏的工作中養(yǎng)成了工作第一,效率第一的工作作風(fēng)。其次,強(qiáng)化專業(yè)能力,組織集體學(xué)習(xí)優(yōu)秀新聞、采訪稿件。為了使新成員在學(xué)?;顒?dòng)頻繁,采訪報(bào)道密集的情況下,能夠采寫出速度快,質(zhì)量高的稿件,我們多次組織大家學(xué)習(xí)由蘇老師親自采寫的新聞范例,從中吸收經(jīng)驗(yàn),總結(jié)要點(diǎn),強(qiáng)化理解。從而規(guī)范了大家的新聞寫作及采訪報(bào)道模式要求。第三,加強(qiáng)觀念教育,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。蘇老師在周五的新聞中心例會(huì)上常提到的幾句話是:我們的團(tuán)隊(duì)是學(xué)院黨委的喉舌,我們必須做到嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范,積極,及時(shí)。我們的團(tuán)隊(duì)的理念是:育人為先,先做人后做事。我們要將知識(shí)內(nèi)化為智慧,將心得升華為心智。記者團(tuán)收集了大量?jī)?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作范例講座網(wǎng)站,與大家一起學(xué)習(xí),以自我學(xué)習(xí),自我總結(jié)、自我反省,自我完善的方式強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的觀念教育。

記者團(tuán)新成員已陸續(xù)獨(dú)立在院報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表稿件,他們以自己的實(shí)際行動(dòng)向大家展示著他們飽滿的工作激情和可喜的工作成績(jī)。這也預(yù)示著換屆以來(lái),新聞中心記者團(tuán)的日常工作已經(jīng)走上正軌。在此我代表新聞中心記者團(tuán)的全體成員感謝官書(shū)記百忙之中參加新聞中心的新年聯(lián)歡晚會(huì),您的親切的話語(yǔ)是對(duì)我們學(xué)習(xí)工作最大的鼓舞。感謝蘇老師,章老師,黃老師,石老師一直以來(lái)對(duì)我們的悉心的教導(dǎo),你們用自己言行給了我們潛移默化的人格教育。感謝各系的輔導(dǎo)員一直以來(lái)對(duì)本系新聞中心成員身心的關(guān)注與工作的支持,是有了你們強(qiáng)大的后盾作支撐,才有了我們今天的穩(wěn)步前進(jìn)。

我們相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視下,在老師們的殷切關(guān)懷下,在同學(xué)們的大力支持下,在我們不懈的努力下新聞中心記者團(tuán)工作一定能夠蒸蒸日上。

謝謝大家!

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