在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

個(gè)人工作感想和收獲篇一

燦爛但卻火辣的陽(yáng)光照射在學(xué)校的操場(chǎng)上，也照射在我們每個(gè)人的身上。汗水不停的從臉上滑過(guò)，讓人感到奇癢無(wú)比，有時(shí)候，汗水幾乎濕潤(rùn)了每個(gè)人的眼睛，但卻沒(méi)有人動(dòng)一下，都筆直的站在操場(chǎng)上。這就是我們?cè)谶M(jìn)行檢閱前的情景。4天的軍訓(xùn)時(shí)間似乎讓我們?cè)跐撘颇凶兊脠?jiān)強(qiáng)了。

記得軍訓(xùn)的第一天，我們不管怎么站都站不整齊，不管怎么擺臂齊步走，總讓人感覺(jué)凌亂，當(dāng)汗水滑過(guò)臉龐時(shí)，我們總會(huì)忍不住把它偷偷抹掉。教官對(duì)我們當(dāng)然是嚴(yán)厲的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人趁他不注意擦去汗水時(shí)，他就把那人拎出來(lái)罰站。軍訓(xùn)第一天的我們，即沒(méi)有組織性也沒(méi)有紀(jì)律性，如同一盤(pán)散沙，根本就沒(méi)有一絲軍人的樣子，一絲軍人的氣概。然而三天過(guò)后，一切都變了，當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)方陣從操場(chǎng)上走過(guò)時(shí)，你不會(huì)相信，這就是三天前那幾個(gè)凌亂的方隊(duì)。是的，在教官的嚴(yán)格教導(dǎo)下我們真的變了很多。站立時(shí)，每一行，每一列都站得整整齊齊，每個(gè)人都站得和筆桿一樣直，如果你站在每一列的前面，你絕對(duì)看不見(jiàn)后面一個(gè)人的臉。齊步走時(shí)，步伐是整齊有序的，喊口號(hào)的聲音是恢弘嘹亮的，我們又似乎多了幾分軍人的神色，多了幾分軍人的氣勢(shì)。

軍訓(xùn)磨練了我們，讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。雛鷹不經(jīng)過(guò)疾風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;江河不經(jīng)歷顛沛流離，怎能匯聚于海洋;人們不經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，怎能見(jiàn)到彩虹;然而，年少的我們不經(jīng)歷艱苦的磨練，怎會(huì)成為一個(gè)成功者，成為國(guó)家的棟梁?!

軍訓(xùn)，恐怕教會(huì)我們的不只是稍息立正踏步，更告訴我們堅(jiān)持就是勝利的道理。其實(shí)，如果以后我們做事有了更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣做事的效率成功率難道不會(huì)提高嗎?軍訓(xùn)雖然只有短短的4天，但我它卻給予了我很多很多，令我難以忘懷，令我回味無(wú)窮。

個(gè)人工作感想和收獲篇二

個(gè)人心得體會(huì)感想和收獲是生活中很重要的一部分。通過(guò)總結(jié)和反思自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在過(guò)去的歲月里，我也積累了很多寶貴的個(gè)人心得和感悟，不僅讓我更加明確了自己的目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)，也為自己今后的發(fā)展指明了方向。

第二段：成長(zhǎng)與反思

在人生的道路上，成長(zhǎng)是不可避免的一個(gè)過(guò)程。每一次的挑戰(zhàn)和失敗，都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。例如，曾經(jīng)在一次演講比賽中失敗，我很沮喪，但我意識(shí)到失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從中汲取教訓(xùn)。于是，我分析了自己的表現(xiàn)不足之處，并努力提高演講技巧。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提升，甚至獲得了第一名的好成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了只有經(jīng)歷失敗，才能真正獲得成功。

第三段：寬容與感恩

在人際關(guān)系中，寬容是非常重要的一點(diǎn)。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位很拗口的同學(xué)，他的性格與我完全相反，我們經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。但通過(guò)溝通和理解，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，相互之間應(yīng)該互相包容和尊重。于是，我主動(dòng)與他握手言和，并試圖真正了解他的想法和價(jià)值觀(guān)。這樣的改變讓我們漸漸成為了朋友，我也學(xué)到了寬容和理解的重要性。

第四段：勇于嘗試與創(chuàng)新

在追求個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，勇于嘗試和創(chuàng)新是必不可少的。過(guò)去的經(jīng)歷告訴我，只有勇于冒險(xiǎn)去嘗試，才能開(kāi)辟新的領(lǐng)域，獲得更多的機(jī)會(huì)和成就。在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我曾經(jīng)提出了一個(gè)新的創(chuàng)意，盡管有些風(fēng)險(xiǎn)，但最終獲得了大家的認(rèn)可和好評(píng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)新是推動(dòng)進(jìn)步和突破的關(guān)鍵所在，只有不斷嘗試和創(chuàng)新，才能不斷超越自己。

第五段：定目標(biāo)與堅(jiān)持不懈

在通過(guò)總結(jié)和反思自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)之后，我意識(shí)到一個(gè)明確的目標(biāo)是非常重要的。只有明確了自己想要的東西，才能更好地盡力去追求和抓住機(jī)會(huì)。同時(shí)，堅(jiān)持不懈也是取得成功不可或缺的素質(zhì)。過(guò)去的經(jīng)歷告訴我，只有堅(jiān)定地走下去，才能在面對(duì)困難和挫折時(shí)不被擊倒。因此，我會(huì)不斷設(shè)立新的目標(biāo)，并努力朝著這些目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。

結(jié)論：

個(gè)人心得體會(huì)感想和收獲是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須要面對(duì)和總結(jié)的一部分。通過(guò)總結(jié)和反思自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)，找到自己發(fā)展的方向。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)通過(guò)總結(jié)和反思來(lái)不斷完善自己，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。

個(gè)人工作感想和收獲篇三

這幾天，我一直思考著，到底還要不要堅(jiān)持軍訓(xùn)?嚴(yán)酷而枯燥的軍訓(xùn)，讓我真想放棄?？墒牵蛱煳艺业酱鸢福阂欢ㄒ獔?jiān)持到底。

四天來(lái)，我們的周教官熱情一直不減，關(guān)懷也一直未變，站軍姿時(shí)，他不停地跟我們說(shuō)話(huà)，說(shuō)這樣可以讓我們忘記時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得更快，盡管他的嗓子已經(jīng)嘶啞了。這讓我很感動(dòng)。其實(shí)周教官完全可以不用這么做，讓我們慢慢熬，慢慢站，可是他沒(méi)有。他還是用他那嘶啞的喉嚨陪我們說(shuō)話(huà)，為我們解悶。做和不做只是一念之差，但一定不要放棄，忘記一切外界因素堅(jiān)持心中的信念就行。

在周教官身上我知道了“做還是不做”的答案。

“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，……”一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友們正趴著做俯臥撐。在家里，我是個(gè)名副其實(shí)的小公主，在學(xué)校也從未受過(guò)這樣的懲罰，而現(xiàn)在，連隊(duì)里有一個(gè)做不好的同伴，我都會(huì)被陪罰俯臥撐。受懲罰之前我想過(guò)不做，可是當(dāng)我看到戰(zhàn)友、教官、老師那希冀的眼神，我明白了做與不做之間的距離并不遠(yuǎn)，靠我們的信念，一定可以做好!盡管我想過(guò)放棄，但明白這點(diǎn)之后，堅(jiān)持的信念，讓我再也沒(méi)有放棄過(guò)，什么都不怕了。

軍訓(xùn)也好，家務(wù)也好，學(xué)習(xí)也罷，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，做和不做只是一念之差，也許正因?yàn)檫@一念之差，我們會(huì)失去很多，也許正因?yàn)橐荒钪g的選擇，我們會(huì)收獲很多。選擇了做，選擇了堅(jiān)持，選擇了永不放棄，我相信，我們選擇的，就是自己的未來(lái)!

個(gè)人工作感想和收獲篇四

第一段：引言（150字）

我一直以來(lái)都相信，人生的每一個(gè)經(jīng)歷都有其獨(dú)特的意義與價(jià)值。在過(guò)去的幾年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與機(jī)遇，這些經(jīng)歷無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，都讓我受益匪淺。通過(guò)對(duì)自己的反思和總結(jié)，我意識(shí)到個(gè)人心得、體會(huì)和感想是我成長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?，而這些收獲則是我前行的重要指南。

第二段：努力與奮斗（250字）

我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不懈努力和不斷奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。在面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)時(shí)，我曾經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。然而，正是這些經(jīng)歷激發(fā)了我更加努力地學(xué)習(xí)和探索，最終取得了不小的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，尋找適合自己的學(xué)習(xí)路徑。在生活中，我也養(yǎng)成了勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度，不畏懼困境，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。

第三段：溝通與合作（250字）

個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)與他人的溝通和合作。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我意識(shí)到溝通的重要性。每個(gè)人都有自己的理解和觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)有效的溝通與交流，我們可以更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，并共同解決問(wèn)題。同時(shí)，我也懂得了合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠有效地分擔(dān)任務(wù)與壓力，更能夠凝聚每個(gè)人的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這種溝通與合作的經(jīng)歷使我在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)出更好的自我，也彌補(bǔ)了我在個(gè)人能力上的不足之處。

第四段：獨(dú)立思考與創(chuàng)新（250字）

在個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中，獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力也是十分重要的。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，我學(xué)會(huì)了對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考和分析。我開(kāi)始培養(yǎng)批判性思維，不再盲從于他人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，而是努力找到自己獨(dú)立的思考方式。同時(shí)，創(chuàng)新能力也是我在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要收獲。我勇于嘗試不同的方法和思路，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力不僅提高了我的學(xué)術(shù)水平，也增強(qiáng)了我在實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（300字）

個(gè)人心得體會(huì)感想和收獲推動(dòng)著我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能不斷提升自我的能力和水平。在接觸新的知識(shí)和領(lǐng)域時(shí)，我抱著開(kāi)放的心態(tài)，積極參與學(xué)習(xí)與實(shí)踐。我善于從他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧中吸取養(yǎng)分，同時(shí)也努力將自己的心得和體會(huì)反饋給他人。通過(guò)這種持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度，也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)（100字）

通過(guò)個(gè)人心得、體會(huì)和感想，我懂得了努力與奮斗的重要性，明白了溝通與合作的必要性，培養(yǎng)了獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力，同時(shí)也意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要性。這些收獲讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和追求，讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠創(chuàng)造出自己精彩的人生！

個(gè)人工作感想和收獲篇五

歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，軍訓(xùn)到今天就結(jié)束了，軍訓(xùn)已成為過(guò)去，就請(qǐng)讓我來(lái)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下吧。

這幾天的軍訓(xùn)時(shí)而痛苦時(shí)而輕松，時(shí)而惱怒時(shí)而歡樂(lè)。

就談今天，也就是軍訓(xùn)的最后一天，今天的軍訓(xùn)早上集合到操場(chǎng)就開(kāi)始站軍姿了，光是站軍姿就站了好久，很多人都在抱怨，越是抱怨站的也就越久，終于在教官的命令下，我們停止了站軍姿，開(kāi)始了齊步。

齊步也和昨天一樣在一直練，一直練到比之前好一點(diǎn)才開(kāi)始休息，我心想，難道這就是“有福同享，有難同當(dāng)”嗎，這才是真兄弟啊!

下午又開(kāi)始，軍訓(xùn)的內(nèi)容也和上午大致一樣，但不一樣的是下午下了小雨，而且為了明天的“準(zhǔn)備”我們還要抓緊時(shí)間練，而且四點(diǎn)還要演練一遍，于是練著練著就到了四點(diǎn)，我們每個(gè)排都挑了一個(gè)地方坐下，一起淋著雨，這讓我上午的感受更加深刻了，沒(méi)錯(cuò)這才是“有福同享，有難同當(dāng)”啊!

不久，軍訓(xùn)就結(jié)束了，我們就排隊(duì)回到了教室。

總的來(lái)說(shuō)在軍訓(xùn)中隊(duì)伍里的規(guī)矩還是很?chē)?yán)格的，一旦違反就要受到懲罰，而且上個(gè)廁所或者去買(mǎi)東西都要排成一列去買(mǎi)，不允許單獨(dú)去買(mǎi)，更不允許私自離隊(duì)。

在軍訓(xùn)中有時(shí)嚴(yán)格，有時(shí)放松，只要完成了任務(wù)，在休息時(shí)間中就可以做小游戲，這不僅可以使軍訓(xùn)的效果提高，還可以讓自己的生活變得更豐富多彩。

這幾天軍訓(xùn)下來(lái)，沒(méi)幾天都會(huì)讓我更加深刻的明白一個(gè)道理。

從今天開(kāi)始軍訓(xùn)已成為過(guò)去，要把心放在學(xué)習(xí)上，不能放松了，為了自己更好的未來(lái)加油吧!

個(gè)人工作感想和收獲篇六

本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)三班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一.創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿(mǎn)了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛(ài)就是了解。

初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

2、愛(ài)就是關(guān)懷。

春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況。每天吃過(guò)中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生被燙傷，一個(gè)起水痘，都在家休息近一個(gè)月才上學(xué)，來(lái)了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時(shí)間為他們補(bǔ)課，讓他們及時(shí)補(bǔ)上課程。

3、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話(huà)，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

4、愛(ài)就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看"。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

個(gè)人工作感想和收獲篇七

勝利是什么?是一件事順利完成后的喜悅之情?然而，《老人與海》卻給我們?cè)忈屃艘环N全新意義上的精神勝利。

《老人與?！穼?xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最后被漁夫殺死了，綁在小船的一邊。在歸程中，漁夫一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

這雖然是個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含義豐富。老人盡管一開(kāi)始便處于不利的地位，但他的英勇正在于知其不可為之而為之。在第八十五天，老漁夫決定駛向遠(yuǎn)方去釣魚(yú)，歷盡千辛萬(wàn)苦之后，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，卻又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最終魚(yú)也被吃光了。人們會(huì)想，魚(yú)被吃了，那么他此次出航便是毫無(wú)意義的了。但是，我覺(jué)得他是勝利的，從他釣上大馬林魚(yú)的這一刻起，他便成為了一個(gè)勝利者，一個(gè)已經(jīng)成功的人。盡管后來(lái)魚(yú)肉都沒(méi)了，但一路上他的頑強(qiáng)意志給我留下了深刻的印象。“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@句話(huà)所言極是，這是一個(gè)成功者的樂(lè)觀(guān)主義人生觀(guān)，更是全文的中心。

你真的勝利了嗎?我不禁想問(wèn)。一件事的順利完成使你得到了豐厚的報(bào)酬，這便是勝利?還是像那位老人一樣，憑借自己的力量釣上一條大魚(yú)，歷盡千辛萬(wàn)苦卻一無(wú)所獲?我想，看了《老人與?！泛?，大家一定也會(huì)選擇后者吧?盡管，大魚(yú)只剩下一具殘骨，卻顯示著一種勝利，一種真實(shí)意義上的精神勝利!

個(gè)人工作感想和收獲篇八

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的，包括實(shí)訓(xùn)和理論課兩部分，我當(dāng)然也不例外。十四天的實(shí)際訓(xùn)練和七天理論知識(shí)課讓我學(xué)到了很多。 軍訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)是在20xx年的五一在大興軍訓(xùn)基地進(jìn)行的，在那里留下了自己的汗水與淚水，笑聲與抱怨聲，那里這輩子估計(jì)我也不會(huì)忘記。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。開(kāi)始的軍訓(xùn)還是充滿(mǎn)了新鮮感的，但是兩天過(guò)去后就沒(méi)那么輕松了，炎炎烈日，曬得有點(diǎn)要蒸發(fā)的感覺(jué)，還要穿著厚厚的迷彩服一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。

沒(méi)有那么大的盆，那么厚的褥子自己擰的時(shí)候累死了，走了一上午，中午又不得休息，哎悲慘。不過(guò)堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。軍訓(xùn)這段期間，我把我所有以前覺(jué)得自己做不到，堅(jiān)持不下來(lái)的是都堅(jiān)持住了!對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，在今后的生活中，我會(huì)記住軍訓(xùn)期間的收獲，不要輕易說(shuō)做不到，不去嘗試一下，永遠(yuǎn)也不知道自己到底行不行，做得好不好!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)，我們需要用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!

今年開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期學(xué)校為我們安排了一個(gè)星期的軍事理論課，主要向我們講我國(guó)的國(guó)防，軍事思想，世界軍事，高科技武器，高科技戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)等。軍事理論課是及軍訓(xùn)后的第二次國(guó)防教育，讓我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)，對(duì)我國(guó)和世界在軍事方面有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，這也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該了解的。

在軍事理論課中我了解到一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力是一個(gè)國(guó)家賴(lài)以生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力。一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力是指國(guó)家或戰(zhàn)爭(zhēng)一方進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)可能動(dòng)員的潛在能力，包括人力、財(cái)力、物力和精神力量等。戰(zhàn)爭(zhēng)分量的組成部分，決定著戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模大小和戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。而我們，當(dāng)代青年大學(xué)生正是我們國(guó)防的最重要主成德部分，我們的素質(zhì)，我們的學(xué)識(shí)水平，我們的國(guó)家意識(shí)直接的影響著我們國(guó)家的軍事實(shí)力，所以我們應(yīng)該心系國(guó)家，不斷地發(fā)展自己，強(qiáng)化自己，在和平的年代也因該存在這危機(jī)感，況且，在這個(gè)表面和平的年代其實(shí)并不和平，我們國(guó)家周邊存在許多的威脅和挑戰(zhàn)：美國(guó)的霸權(quán)主義和冷戰(zhàn)思維對(duì)我國(guó)周邊安全的影響是綜合性的和長(zhǎng)期的;日本將我國(guó)視為假想敵國(guó)，對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成的潛在威脅呈上升趨勢(shì);俄羅斯對(duì)我國(guó)安全有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響;我國(guó)與周邊國(guó)家尚存在諸多領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)洋權(quán)益的爭(zhēng)議。我國(guó)一直進(jìn)行國(guó)防教育和國(guó)防建設(shè)。

國(guó)防是指為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆而進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技、教育等方面的活動(dòng)。我們重點(diǎn)是在對(duì)空中入侵的防御。建設(shè)人防工程，動(dòng)員和組織人民群眾防備敵人從空中襲擊，為消除空襲后患才去措施和行動(dòng)。在軍事理論課中我們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東軍事理論思想。正是這一偉大思想，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)了解放。毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)問(wèn)題的科學(xué)理論體系，是馬克思列寧主義的基本原理和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)建設(shè)和實(shí)踐驗(yàn)證的科學(xué)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。其主要內(nèi)容包括：戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)和戰(zhàn)爭(zhēng)方法論;人民軍隊(duì)建設(shè)思想;人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想;人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想;國(guó)防建設(shè)思想。毛澤東軍事思想既揭示了中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的特殊規(guī)律，又反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)的一般規(guī)律，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)真理。

盡管現(xiàn)在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)都發(fā)生了巨大變化，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，但毛澤東軍事思想對(duì)我軍打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，仍具有普遍的指導(dǎo)意義。說(shuō)到高新技術(shù)，我們?cè)谲娛吕碚撜n中老師們也在這方面給我們做了介紹。高新技術(shù)包括精確制導(dǎo)彈藥，電子對(duì)抗裝置，雷達(dá)對(duì)抗，衛(wèi)星和夜視器材等。高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的形成是社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物，科學(xué)技術(shù)發(fā)展是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)形成的物質(zhì)基礎(chǔ)。高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)可控性強(qiáng)，戰(zhàn)場(chǎng)空間廣闊，對(duì)抗突出等特點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)u，計(jì)算機(jī)的發(fā)展促使了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)生，其包括情報(bào)站、電子戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、摧毀站等。也出現(xiàn)了很多新概念的武器：激光武器、分子武器、納米武器、高性能武器、高能粒子束武器等。由此可見(jiàn)，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)靠的不是有多少人，人再多也抵抗不過(guò)這些高技術(shù)武器，所以現(xiàn)在靠的是知識(shí)，是技術(shù)，作為一名大學(xué)生，我們因該牢牢掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)了解多方面的知識(shí)。為我國(guó)的國(guó)防獻(xiàn)出自己的一份力量，不管是做什么工作的，都是我們國(guó)家的重要主成部分，戰(zhàn)爭(zhēng)的防御及國(guó)防建設(shè)是需要各個(gè)方面的配合的，不要覺(jué)得自己從事的事業(yè)與國(guó)放沒(méi)什么關(guān)系。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)心系祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，我們是國(guó)防的重要組成部分。

通過(guò)軍訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練與軍事理論課的學(xué)習(xí)使我更加的了解自己，了解國(guó)防，了解了我與國(guó)家的重要關(guān)系。今后的學(xué)習(xí)與工作中，我會(huì)更加努力，不要輕易說(shuō)做不到，我不行，要敢于嘗試，對(duì)自己都有信心，學(xué)好專(zhuān)業(yè)只是，多了解國(guó)家的大事，為自己的將來(lái)創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，也為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。

個(gè)人工作感想和收獲篇九

最近，我讀了《老人與海》這本書(shū)，讓我感觸頗深。

《老人與?！肥呛Ｃ魍鞍l(fā)表的最后一部小說(shuō)，描寫(xiě)的是古巴一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚(yú)，卻一連八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他不肯認(rèn)輸。果然，功夫不負(fù)有心人，他在第八十五天釣到了一條跟船差不多大的大馬林魚(yú)。由于魚(yú)實(shí)在是太大了，拖不到船上來(lái)，船反而被魚(yú)拖著在海里走。桑提亞哥奮力堅(jiān)持，絲毫不灰心。在第三天的清晨，他終于殺死大魚(yú)，開(kāi)始返航。不料在返航的途中遇上鯊魚(yú)，在與鯊魚(yú)進(jìn)行了一番驚心動(dòng)魄的搏斗后。最終，老人筋疲力盡地帶著一副魚(yú)骨架回到了港口。桑提亞哥回到了家，躺在床上，又夢(mèng)見(jiàn)了年輕時(shí)的光輝歲月。

我十分尊敬書(shū)中的桑提亞哥老人，他在遠(yuǎn)海中與一條馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗，雖然他遇到了許多困難，但是他永不言棄，堅(jiān)持著一個(gè)信念：我要帶著魚(yú)回到港口。最終他勝利了。他的拼搏精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：在成長(zhǎng)的道路上必然有許多艱難險(xiǎn)阻，但我們不能放棄，要奮斗拼搏，要做一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人，我們就會(huì)成功。就像《老人與海》中說(shuō)的那樣，“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?！?/p>