人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末教師評語篇一

1、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)？希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

2、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

3、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

4、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

5、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

6、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。

7、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！

8、 “巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

9、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

10、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

11、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

12、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

13、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，成績拔尖，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，老師希望你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

14、你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么，有時你會玩得過火，忘記了該做的事。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！

15、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

16、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

17、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

18、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

19、你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

20、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

21、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

22、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

23、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的好學生。整潔的教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，是老師得力的好幫手，并且成績讓老師驕傲，相信你在以后將會變得更加出色！

24、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

25、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

26、你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材！

27、活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。

28、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！

29、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。

期末教師評語篇二

2.當任副班長工作的你，認真負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態(tài)度端正，目的明確。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學科中表現(xiàn)亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書，寫作之優(yōu)點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。

3.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。

4.你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

5.你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”。

6.喜歡看到你上課時專注的眼神，喜歡你上課時高高舉起的小手，喜歡看到你端正整潔的作業(yè)，喜歡你活潑可愛的樣子，老師希望你再努力一番，做一個人人喜愛的好孩子，加油噢!

7.活潑，單純，很是在的一個小女孩，這就是老師喜歡你的原因，希望你繼續(xù)以善良的心去對待他人。在學習中還要更加踏實些，及時找出學習中存在的問題，多動腦，你將會更棒的，加油!

8.你的成績真令老師和家長為你擔心，自己好好利用假期補一補，好好再把學過的東西復習下，希望你在四年級的時候迎頭趕上其他的同學，老師期待著你的進步啊!

9.你是個自理能力很強的孩子，但是在學習中少一點倔強，多聽家長和老師的話，好好利用你的好腦子，相信只要你努力了，你就會有很大的收獲的，加油啊!

10. 你很有自己的見解和想法，在學習中總能很自覺，小品表演也給老師留下了深刻的印象，希望你在各方面繼續(xù)努力，在四年級中有更大的進步!

11.活潑，還有些任性，老師最喜歡看到上課時認真聽講的你，積極舉手的你，希望在四年級時常常能看到這樣的你啊!多努力吧，做一名出色的少先隊員吧!

12.你是一個內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

13.你是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!

14.你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。

15.你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績更好。

16.你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開動腦筋，能積極發(fā)言，作業(yè)能獨立完成。但是，如果你上課不再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，我相信你的成績會更好。不信你自己可以試試!

17.你聰明、懂事、乖巧，老師喜歡你!你學習認真，成績進步也很大。老師希望你以后在上課的時候要大膽發(fā)言，積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步!

18.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

19.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

20.你是一名聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手，能為班級做事，平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力。

期末教師評語篇三

1、小巧玲瓏的你活潑可愛，聰明伶俐，像只快樂的“百靈鳥”，老師和小朋友都很喜歡你。你互助動找老師談心，你愿意自己的事情自己做，有較強的自理能力和較好的午睡習慣。如果你能吃飯不挑食，多吃蔬菜，讓身體長得棒棒的，你一定會學到更多的本領(lǐng)！寶寶，加油！

2、你是個內(nèi)向、文靜又能干的小女孩。你會自己獨立穿脫、折疊衣褲，還經(jīng)常幫助其他小朋友。你畫的畫，折的手工都是那么的漂亮。如果你能大膽主動一點，就會表現(xiàn)得更棒！在新的一年里，老師還希望你能好好吃飯，不挑食，不剩飯，養(yǎng)成好的飲食習慣，這樣你的身體會更健康！

3、你是一個乖巧、懂事的小男孩，你喜歡自己的事情自己做，在園吃飯和午睡習慣都非常好，與小伙伴們和睦相處。你上課和游戲活動時都很認真，也能回答老師提出的一些問題。希望你以后能大膽一些，主動和老師、同伴交往，做個自信、勇敢的孩子。

4、你知道嗎？老師喜歡你那甜甜的聲音，燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興。上課時聽到你響亮地回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木……你會主動幫助小伙伴，所以你有很多好朋友。相信你只要少一點驕氣，多一點踏實，你會表現(xiàn)得更好！

5、你非常的可愛，天真又活潑，自進園后，你進步多多，現(xiàn)在的你有禮貌，每天能甜甜地和老師打招呼。還很能干，自己的事情能自己做，還會幫助小朋友穿衣服、扣鈕扣。如果，你能認真聽講，做事速度快一點，你會又更大的進步的！

6、你是個內(nèi)向的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，你與小伙伴能友好相處，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓勵引導下，你也樂意和老師、小朋友交流、游戲。在新的一年里，老師希望你能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，這樣就每天都能來上幼兒園了，也能學到更多的本領(lǐng)了。

7、你是一個聰明、可愛的小男孩。你樣樣事情都愿意自己學著做，生活自理能力強，吃飯、睡覺從不要老師操心。上課時能認真聽講，積極發(fā)言?？爝^年了，老師希望長大一歲的你遇到困難、挫折能勇敢一點，做一個真正的小小男子漢。

期末教師評語篇四

2、困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設(shè)計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了！別忘記平時的用心積累！

3、你有著良好的行為習慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體，積極參與班級的管理工作！你善良、誠實、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生。你基礎(chǔ)比較扎實，學習也比較刻苦，天資聰慧。如果各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀！

5、老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失??；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水？但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

6、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎(chǔ)永遠是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采！

7、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

8、也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次！，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。

9、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵！人的一生中，誰不會失敗幾次呢？但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得你所滿意的成績的。

10、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

11、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的！挺直腰桿向前看，一切都很精彩！

12、在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。希望今后的你，學習更加扎實，不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài)，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前進的方向，你的高中生活將會非常精彩。

13、你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜?。∑鋵嵡趭^才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

14、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷！老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。

15、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

期末教師評語篇五

張可煒：

你是一個聰明、乖巧、大膽、責任心很強的小男孩，在班上一直擔任組長職位，對小朋友很負責任，對自己也負責，上課也很認真，回答問題也非常積極，老師對你很有信心，相信你，繼續(xù)這樣走下去，你會是一個很棒的孩子，加油、寶貝！

多多：

你是一個不善于向別人表達自己內(nèi)心的孩子，老師知道你心里的怎么想的，其實你有的時候?qū)ψ鳂I(yè)不懂的地方，總是埋在心里，不愿意向老師或者是同學請教，一個人躲在角落里哭，這樣是不對的，老師希望你以后遇到困難要大膽向老師或同學請教，把自己盡量放開一點，膽子再大一些，這樣你就會過得比現(xiàn)在更快樂了！

芯羽：

琪琪：

濤濤：

瀚瀚：

雨雨：

翔翔：

濤濤：

文靜、可愛、喜歡臉紅、內(nèi)秀，這些特點應(yīng)該來形容女孩子的吧，可是我卻在你的身上發(fā)現(xiàn)了這些，老師認為這不是很好，這些不是你寶貝你應(yīng)該擁有的，你要學會大膽表現(xiàn)自己，其實你有時候也挺棒的，在老師的鼓勵下你偶爾也會回答一些問題，可是老師希望你做得更好。

天天：

你是一個懂事、聰明的孩子，堅強、勇敢、敢于表現(xiàn)自己，喜歡小動物，愛護小動物，上課也非常認真，接受能力比較強，但是老師希望你在美術(shù)方面得到更好的鍛煉，老師相信你會做到的。

雯雯：

黃熙爻：

你是班上的“小調(diào)皮鬼”哦，萬事因你而起，聰明、天真、活潑，吃手指是你最大的愛好，喜歡玩玩具，喜歡聽老師講大道理，可是你不喜歡動手操作，老師希望你認真點，為上大班打下良好的基礎(chǔ)，老師相信你會做得更好。

白飛揚：

你在班上可是大家的“小公主”啊，上課認真、聽話、積極回答問題，自理能力較強，喜歡唱歌跳舞，畫畫，但是你還有些內(nèi)向，它會成為你成長路上的絆腳石，老師相信你會做得更好、更棒！加油！

陳立偉：

陳辛：

你內(nèi)向，但是很聽話，很乖，上課認真，不過自理能力較弱，吃飯也特別慢，加快速度，動起來吧，你也會快樂一些！

謝雨軒：

賴星月：

你活潑、好動，聰明、好學，喜歡跳舞，畫畫，在“六一”兒童節(jié)上，你的表現(xiàn)讓老師感到驕傲，在平時，你也是老師的好幫手，但是如果你在上可是時候更專心一些，那就更好了。

熊梔涵：

你在班上是年齡最小的孩子，可是小小的你卻那么活潑、可愛，還會做很多其他比你大的小

朋友做得到的事情，每天睡覺起來你還會把被子疊得整整齊齊的，記得你以前最還皮做作業(yè)了，可是經(jīng)過你的努力，現(xiàn)在進步了許多，總的能很快、很好的把作業(yè)完成，老師為你感到欣慰，努力寶貝！

錢瑞杰：

你是一個調(diào)皮、可愛的孩子，通過這一學期的努力，你對書本上的知識掌握得越來越好了，可是你有點好動，知道嗎如果你上課不好好聽課，這樣對自己接受新知識不好，也會影響到其他小朋友的，老師希望你改掉這個不好的習慣，你將會是一個非常完美的孩子。

趙樂儀：

你活潑、開朗、上課認真聽講、積極回答問題，喜歡畫畫，講故事，做事很認真，可是不知道為什么你不喜歡跳舞呢？以后說給老師聽好嗎？不過老師看到你在“六一”節(jié)目上表現(xiàn)那么好，老師很感動。

劉名

黃一峰：

你是一個活潑，調(diào)皮的孩子，全托班的生活使你變得更自立，可以自己的事自己做，但是上課時候，注意力不集中，喜歡和旁邊的小朋友說話，還有點貪玩，老師希望你再認真點，馬上進入大班了，加油！

彭秋實：

你聽話、內(nèi)斂，全托班的生活讓你更自立，可以把被子疊得整整齊齊的，但是有時候你比較害羞，回答不出來老師的問題的時候你就會摸摸其他小朋友的頭或者是吐吐舌頭什么的，上課也容易說話，但是 你接受能力很強，加油寶貝！

孫鳳檣：

你是一個聽話、內(nèi)向的女孩子，你上課認真，但是不怎么喜歡回答問題，不那么愛表現(xiàn)自己，不喜歡動手操作，但是你在吃飯方面進步很多，你再活潑、大方點就更好了，老師相信你做得到的。

陳渤龍：

期末教師評語篇六

杜壽江:

盡管有時你的作業(yè)質(zhì)量不高,但看到你認真的學習態(tài)度,老師感到很欣慰。如果在做作業(yè)時多動動腦筋，多看看課外書，成績肯定會提高的，上進的你知道怎么努力了嗎？加油吧！

韋勝?。?/p>

其實你是一個聰明的男孩，可惜被你的懶惰遮蓋了，要是早讀課你專心投入地讀書，要是課后你及時認真地完成作業(yè)，那么你的成績就不會退步?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。希望你真正理解這句話的意思，徹底改變學習的態(tài)度。

李貴鋒：

李燦旭：

你是一位認定了目標就默默努力的男孩，很高興，在你身上能看到孜孜不倦的精神，希望你今后多看看課外書，拓寬視野，豐富知識，多和同學交流，互學互助，增強能力，新的一年又來了，想好下學期的奮斗目標了嗎？老師期待你的進步。

梁許前:

從你上課的表現(xiàn)看，你是個機靈的男孩。盡管作文寫得簡短不認真，但有時能夠看到你精辟的語言和獨特的見解，英語成績不多理想，這只能說明你上課聽得不夠用心，書讀得不夠熟練，記住“勤能補拙”這句話，相信下學期你會有很大的改變。

侯明靖：

你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都玩得忘了時間，上下課，放學后都一樣，每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！

張超龍：

試試吧！老師期待著你的進步！

張嘉成：

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你是一個有集體榮譽感的學生。同學羨慕你的學習成績，老師感慨你的學習態(tài)度，成功屬于有準備的人，老師覺得，只要你繼續(xù)保持你對待學習的那股“執(zhí)著”勁兒，成功就會離你越來越近。

蒙世穎：

陳業(yè)鴻：

這學期你的進步很明顯，盡管一開始有不好的表現(xiàn)，但你能聽從老師的教導，變得循規(guī)蹈矩了，一直以來，你在學習上也挺用功的，如果能夠多看看書，多練寫作文，再多讀讀英語，多動動腦筋做數(shù)學題，你的成績會有很大的進步。希望下學期你有更好的表現(xiàn)。

石志柏：

你將會是一個很有出息的男孩，一直以來，你尊師守紀，認真學習，是一個讓老師放心的男孩，平時雖然話不多，但從你的作文中能看到你優(yōu)美的文字和獨特的見解。希望你除了認真學習之外，多與同學交流，多看看課外書，以提高你的成績。

梁超平：

你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎？那上課要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便遲到，早退，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待你的進步。

蒙世杰：

“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你這需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更大，更快，相信不久你就會取得好成績，老師期待你的進步。

曹康淋：

你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

王志龍：

你是一個活潑可愛的男孩，應(yīng)該會有一個很好的未來，但是，你交的

一個壞朋友卻老是影響著你的成績和表現(xiàn)，那就是貪玩和懶惰，假如你能丟掉這個朋友，認真學習，按時完成作業(yè)，那么你將會是一個很出色的男孩，能做到嗎？加油吧！

趙玲：

你的字寫得很工整娟秀，讓老師驚訝！你不覺得嗎？其實一點都不比別人差，只不過你缺少自信罷了，為什么上課不自信、大方、勇敢一些呢？如果你改變一下態(tài)度，世界將會更精彩啊！

盧敏：

你是一個聰明機靈的女孩，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一點，作業(yè)本上你那娟秀的字跡老師越看越愛看，你的心里有著強烈的上進心和自尊心，希望你今后在學習之余多為班級做些事情，那樣你在班上就更出色了，加油！你會做到的。

張學云：

最讓老師欣賞的是你非常懂事，最讓老師放心的是你的學習態(tài)度，最讓老師欣慰的是你很上進，真好！可是老師有時看到的是你還不夠開朗，為什么呢？老師希望你做個快樂的男生，因為那樣的你會更惹人喜愛。

劉宇杰：

平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的摸樣，孩子，你辛苦了，學校離你家有一定的路程，可你總是風雨無阻，按時到校，今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近了。

羅松華：

你是個頑皮好動的小男孩，上課時，很難做到安靜的坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的，如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

歐旺杰：

經(jīng)過老師的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

徐慶：

善良、認真的學生總是受老師喜歡，你就是這樣的男生，雖然有時成績不盡人意，但只能說明你仍需努力，今后你若能多看課外書，多與同學交流，你的世界會更精彩，你會獲得成功的喜悅的。

李媛婷:

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事，任勞任怨；你又是一個

積極上進的學生，低頭刻苦學習，從不張揚；你還是一個懂事的女孩，心地善良，關(guān)心同學，真好！如果今后再大方一些，試著多與同學交流，那你的世界會更加精彩！

陳玥宜：

你是一名聰明，文靜而勤奮好學的孩子，學習上能刻苦專研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書，再大方些，你將贏得更多的掌聲。

梁艷芬：

一學期來，你幫助老師做了好多事情，是老師的小助手，你又能不厭其煩地幫助同學，毫無怨言。老師打心眼里喜歡你這心細、懂事、認真，上進的女孩。希望你今后多看課外書，開闊視野，增長見識，以彌補自己在各門學科上的不足。

陳世規(guī)

你是一個可愛的男孩，有時也換批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，試試看，老師等你的好消息！

蔣龍華：

岑業(yè)強：

你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體，如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

黃結(jié)晶：

你是一個聰明機靈的女孩，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點，作業(yè)本上你那娟秀的字跡老師很喜歡，你的心里有著強烈的上進心和自尊心。希望你今后在學習之余為班上的事情多多關(guān)心，那樣你就是班上出色的小干部了，加油！

李彬華:

善良樸實的你，能遵守學校的規(guī)章制度，學習態(tài)度也得到老師的夸獎,因為你認真、勤奮，如果想讓自己更加出色，那就多看看課外書，多和同學交流，那樣你會是一個更加惹人喜愛的男孩。

吳銘華：

平時總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講，課后作業(yè)能認真完成，是個讓老師放心的孩子，從你專注的眼神能看出你對知識的渴望，盡管有時成績不盡人意，但你從不放棄努力，記住“勤能補拙”這句話，繼續(xù)前進，你的努力會得到小回報的。

岑顯杰：

你是一個聰明而樸實的男孩，能尊師守紀，認真學習，是一個讓老師放心的男孩，平時雖然話不多，但從你的各方面表現(xiàn)來看。還不錯，希望你除了認真學習之外，多與同學交流，多看看課外書，以提高你的成績。

梁勇輝

你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

梁漢浩

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己，你喜歡玩耍，這并不是你的缺點，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話；要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

岑藝錦

你一直在努力，老師注意到了，也看到了。你想學，想取得優(yōu)異的成績，這很好，知道嗎；“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

覃顯翠：

你是一個文靜，乖巧的女孩，能聽從老師的教導，循規(guī)蹈矩，一直以來，你在學習上也挺用功的，如果能夠多看看書，多練寫作文，再多讀讀英語，多動動腦筋做數(shù)學題，你的成績會有很大的進步，希望下學期你有更好的表現(xiàn)。

侯婷麗：

你是一個文靜、乖巧、認真的女孩，這學期你的上進心明顯表現(xiàn)出來，因為你不甘心比別人落后?？衫蠈嵾€是覺得你缺少像“釘子”一樣的鉆勁兒。如果你的認真勁兒再加上釘子的精神，那成績該會有多大進步呀！能做到嗎？用你的行動來證明吧！

姚德輝

你是一個樸實的男孩，盡管一開始有不好的表現(xiàn)，但你能聽從老師的教導，如果你不吝嗇自己聰明的才智，改掉那些不良的習慣，你會非常出色的，能做到嗎？加油哦！

期末教師評語篇七

1、寶貝！老師希望你的每一天都能快樂，好好鍛煉自己，多吃有營養(yǎng)的食物，讓自己再胖一些，這樣就更健康更漂亮更聰明了！

2、調(diào)皮只是你的外表，其實你很細心，和小班相比你活潑了許多，也長大了許多?？偸且宦暡豁懙膸椭蠋熥鍪虑?，老師在這里要謝謝你！而且這個學期你進步很快，只是活動時走神的毛病還沒改掉，升入大班以 后，我想你一定會把壞習慣改掉的對嗎？努力了就一定會有結(jié)果！

3、xxxx一聽到你的名字，老師眼前總會呈現(xiàn)一張聰明可愛好動的小精靈，在課間，你像小警察，總會向老師報告小朋友的一舉一動，老師發(fā)現(xiàn)你各方面進步了，在課堂上，你有時能認真聽講，能積極動腦筋思考老師提出的問題，說出你的見解，不僅如此，你還能很好完成老師布置的學習任務(wù)和操作每一份材料，畫畫能力也比以前進步了，能畫出色彩鮮艷，想像力豐富的圖畫，你的畫貼在“小畫廊”里真是好看，真棒！看到你的進步，老師為你高興，但老師希望在新的學期里，你能學會控制自己，上課時不要隨便說話的習慣午睡時不要影響別的小朋友睡覺，安靜入睡，你能做到嗎？要加油哦！

4、高高的個子，大大的眼睛，卻總有使不完的勁的你，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔心怕一不小心摔疼了你。如果你能安靜下來仔細聽老師的話，你的收獲會更大！不信你就試試吧。

5、你誠實善良聰明伶俐，平時，能與小伙伴友好相處，游戲時也能積極參與。如果以后，上課時，也能像玩游戲時那樣專注，那么，你一定還會有更出色的表現(xiàn)，下學期一定要為自己加油呦！

6、你聰明漂亮有禮貌，在生活上，有一定的自理能力；在學習上，你具有較強的語言表達能力和動手操作的能力，是老師心目中的好孩子。在下學期里，老師希望你，不要驕傲，繼續(xù)努力，將自己最優(yōu)秀的一面永展示在同伴的面前。

7、你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ模矚g和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

10、你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽發(fā)言，語言表達能力強。希望你以后繼續(xù)努力，爭做小朋友學習的榜樣中班學期期末幼兒評語中班學期期末幼兒評語。

13、你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。

14、你懂禮貌，講衛(wèi)生，在生活上，有一定的自理能力，在學習上，也有一定的潛力。你喜歡參加同伴的游戲活動，喜歡聽老師念兒歌講故事。如果以后，你能在各個活動中積極舉手，大膽發(fā)言，展示自己聰明的一面，那你一定是最棒的。

15、你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，喜歡參加各項體育活動。本學期，你生活自理能力動手能力有了明顯的提高。你還記得嗎？有一次，你畫的畫，還被老師表揚了。下學期，老師希望你繼續(xù)努力，爭取在學習上有更大的進步。

17、你是一個愛清潔講衛(wèi)生的小姑娘，平時尊敬老師，團結(jié)同伴。上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言。本學期，你已經(jīng)愿意參班級的各項活動了，老師為你的進步感到高興，希望你以后，在學習上繼續(xù)努力，爭取進步；在生活上，多吃飯菜多運動，做一個身體強壯的小朋友。為自己加油呦！

19、你是一個熱情好學自尊心強的孩子。你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音。老師很高興你能對外界知道充滿了好奇和探索的渴望，能很快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。

20、同時你又是一個非常有個性的孩子，朝氣蓬勃，極具男子漢的風范，經(jīng)常聽見你“告誡”別的孩子：“哭有什么用，哭就能解決問題了嗎？”“跟你說，男子漢有淚不輕彈男子漢流血不流淚！”……在你的“教導”下，班上的很多孩子都有所改進，再也不像以前一有事情就張口大哭了，你真是為班上立了一功！

期末教師評語篇八

1. 湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務(wù)。此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現(xiàn)突出，深受大家好評。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足，敢于吃苦，做一個更好的自己!加油!

2. 宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛，大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵，如果你好好練練普通話，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學習中呢，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好!怎么樣，假期里，好好補補以前的課程，爭取下個學期有更出色的表現(xiàn)吧!

3. 江文：該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，上課聽講認真，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學提前到班，很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外，尊敬師長，團結(jié)同學，參加班集體活動也很積極，希望能繼續(xù)努力，認識自身不足，朝著更高的目標前進，加油!

4. 楊亞莉：該生性格開朗，為人坦率，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續(xù)努力，認識并改正自身的不足，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!

5. 你尊敬師長團結(jié)同學勞動積極性高，但學習不認真，作業(yè)不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎(chǔ)不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。

6. 你在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨。

7. 你是一個聰明而頑皮的男孩，你愛好廣泛，成績優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多，和同學們能更好的相處，你不僅字漂亮舞動人聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉(zhuǎn)，老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力，向更高的目標奮進。

8. 張欣：該生性格外向，開朗活潑，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!

9. 頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性我行我素，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績，希望以后引起重視!

10. 該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

11. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，學習較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力，課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學習的身影，學習成績進步明顯，但數(shù)學成績是你的弱點，一定要加倍努力，不懂的問題要多問問老師，多與同學交流，相信自己，努力努力再努力，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲米第三名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

12. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

13. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

14. 能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!

15. 孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

期末教師評語篇九

1、×××：你是個特別懂事的孩子，班級因為有了你的管理，特顯井井有條?？墒菍Υ龑W習卻不夠嚴謹，作業(yè)中的錯別字挺多，老師上課講過的也容易犯。希望升入四年級的你，對自己的能力和學習都要抓緊，別松懈!

2、×××：這學期當了就餐監(jiān)督員，管理的相當不錯，可是上課時的紀律卻不能起到表率作用，總是找人講話，開小差，或者沒有聽老師的講解，導致自己的成績不夠理想。希望你能明白什么時候該認真，什么時候可以開心玩。

3、×××：思維活躍伶牙俐齒的你一直埋沒在人群中，直到這個學期擔任班級宣傳委員之后，你的才能得到很大的展示。超級快的做事風格，認真負責的檢查作業(yè)，得到同學們的一致贊揚。如果能將課堂上發(fā)呆不參與交流的壞毛病改一改，老師相信你會更優(yōu)秀。

4、×××：本學期你的膽量增長了許多，愿意為班級貢獻自己的力量。瞧，你的黑板報出的多快，你的兩次班級手抄報出的多好。你在畫畫方面的天分，淋漓盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級貢獻這方面的力量。同時，請注意上課的注意力要集中，時刻提醒自己別分心，多多參與發(fā)言，只有這樣，你才能與課堂同步。也只有這樣，你才會成長!

5、×××：我發(fā)現(xiàn)你這個學期的眼睛一直在發(fā)光。上課時的積極發(fā)言，侃侃道出自己獨到的見解;綜合實踐活動時的表現(xiàn)，感動了整個班級;課間偶爾的語出驚人，說明你在學著漸漸成長。好樣的，小小男子漢，繼續(xù)做一個講文明懂禮貌尊師長的優(yōu)秀孩子吧。

6、×××：這學期你為校舞蹈隊出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發(fā)著堅持的力量，并為學校爭取榮譽，真不錯!在接下來的學習生活中，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進去，別讓自己的成績下滑，保持住"小老師"該有的優(yōu)異，加油!

7、×××：非常懂事乖巧的你，在學校里贏得了好人緣。你能自主打理好自己的學業(yè)，不讓父母親操心;在家肯定也能幫助父母料理家務(wù)事，分擔父母的重擔，真是一個好孩子。繼續(xù)保持這份孝心，堅持這份動力，沖擊在自己的人生道路上。

8、×××：經(jīng)過一年的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你的思維的確活躍與眾不同。語文作文中蹦出來的好詞佳句，羨煞同學們;數(shù)學解題思維的靈動和快速，讓老師很欣賞。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實你有一些"自恃聰明，故意偷懶"的缺點。中國有句古話，叫做"聰明反被聰明誤",切忌別再抱著這樣的想法，學習還是老老實實，勤奮為主。

9、×××：你對自己高要求，這是好事，但太在乎結(jié)果，而忽視過程的付出，這樣會讓自己不開心。凡事盡力而為，記得學會從失敗中尋找經(jīng)驗教訓。班級里優(yōu)秀的人很多，大家都在努力，有時榮譽并不都會落在你身上，自己也要看明白這點。努力拼搏的過程也很重要，別對自己全盤否定。

10、×××：我們相處兩年了，可是老師似乎并不大了解你，因為你太沉默了。寫著非常有個性的字，努力著自己的努力，慢慢前行在學習道路上。但似乎有時并不太勤勞，從每次遲交的聽寫本可以反映出來，聽寫的結(jié)果也不盡如人意。英語成績也不大理想，希望你能告訴自己"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟".

11、×××：毫無疑問你是同學們心目中的"佼佼者",書寫著娟秀工整的字跡，認真對待著每一門的考試，和同學們客客氣氣地相處著，遇到問題也會纏著老師問到底，真好，學習上要的就是這種精神。只是，如果能將自己的自信心增強些，對待作文更盡善盡美些，把自己的做事速度加快些，你會變得更優(yōu)秀。

12、栩樂，你一直是個優(yōu)秀懂事多才多藝的孩子，藝術(shù)節(jié)讀書節(jié)運動會，都能看到你活躍的身影。上課總能聽到你響亮的回答，作業(yè)本上總能看到你端正的字跡，漂亮的黑板報也少不了你的幫助。加入大隊部是對你的肯定，要繼續(xù)優(yōu)秀，不要驕傲哦!

13、林皓，聰明機靈是你留給老師的印象。每次改作業(yè)時，看到你端正的字跡，老師都特別舒心。但是，現(xiàn)在的你也會有不專心的時候，有時候上課你會控制不住地想做小動作，這是老師希望你改正的。在新的學期里，老師相信你一定會改正缺點，做一個讓爸爸媽媽老師更加喜歡的孩子!

14、佳瑤，這個學期，你帶給老師不少驚喜!你學習更加自覺更加仔細了;你上課發(fā)言更加積極更加響亮了;你在運動會上的表現(xiàn)，真讓老師為你高興。下個學期，老師期待在課上看到積極發(fā)言的你，在操場上看到奮力奔跑的你!

15、李斌，這個學期，你的進步真是太讓老師開心了!上課時的小動作少了很多，做作業(yè)時認真了許多，連考試成績也優(yōu)秀了很多!這個學期，最讓老師高興的是，你能控制住自己的小手了，不再動東西，也不再動同學了。老師希望下個學期，繼續(xù)看到你精彩的表現(xiàn)。

期末教師評語篇十

1. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。

2. 一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢!

3. 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

4. 你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息!

5. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

6. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

7. 你是一個內(nèi)向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務(wù)，與同學團結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步!

8. 你的平凡、樸實、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。

9. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

10. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

11. 回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

12. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

13. 你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

14. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美!

15. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

16. 你尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉，習成績比上學期有一定的進步。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

17. 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

18. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

19. 你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎(chǔ)差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。

20. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!

21. 你是位既聰明又可愛的女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

22. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

23. 你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

25. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。希望你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

26. 你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領(lǐng)悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

27. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。 愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進!

28. 在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。

29. 這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

30. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。