總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇一

為了傳播計算機(jī)文化知識，提高大學(xué)生的電腦操作技能，促進(jìn)全校范圍的計算機(jī)應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)與交流，我們舉辦了社團(tuán)創(chuàng)新大賽活動之“我的大學(xué)生活·我的'ppt”幻燈片制作大賽?，F(xiàn)將該次活動總結(jié)如下。

本次活動分為三個階段。

1、前期準(zhǔn)備

主要宣傳我們的活動，吸引同學(xué)積極參加，同時為同學(xué)收作品，進(jìn)行活動初期的一些申請策劃。

2、初賽階段

3、決賽階段

1、活動受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都積極踴躍參加，活躍了校園氣氛，豐富了同學(xué)們的課余生活。

2、本次活動為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)與交流計算機(jī)應(yīng)用知識的一個平臺，主題恰當(dāng)，契合我們協(xié)會在校園傳播與交流計算機(jī)知識的宗旨。

3、在幻燈片的制作中大家充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，施展計算機(jī)應(yīng)用才華，制作了一大批主題健康向上、內(nèi)容豐富、設(shè)計獨(dú)特、觀賞性強(qiáng)的幻燈片，使我們充分感受了ppt應(yīng)用的魅力，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用ppt的信心和熱情。

4、本次活動決賽正值感恩節(jié)，大家用這種方式回顧總結(jié)自己的大學(xué)生活，感恩他人，感恩社會，更增強(qiáng)了作為一名山東中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)子的自豪感和責(zé)任感。

（1）活動主題恰當(dāng)，契合大學(xué)生的日常生活，反映了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)的精神面貌，受到了同學(xué)們的一致好評。

（2）活動形式新穎，調(diào)動了全校同學(xué)的參與熱情，同時又具有觀賞性，無論選手還是觀眾都樂在其中。

（3）活動準(zhǔn)備比較充足，前期宣傳充分到位，作品收集有條不紊，場面雖然火爆但秩序井然。

（4）比賽一直嚴(yán)格遵守公平公正的原則，初評時有社聯(lián)公證人員監(jiān)督，決賽邀請專業(yè)人士進(jìn)行無記名評分，力求保證比賽的公平、公正和公開。

（5）令我們欣慰的是，一大批10級新干事在活動中迅速成長，表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和不怕苦不怕累的精神，積極配合各項(xiàng)工作的開展。各部部長認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，使各部門工作協(xié)調(diào)有序，合理運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了工作的高效開展，展現(xiàn)了我們協(xié)會的凝聚力和生命力。

（1）由于教室協(xié)調(diào)不開，致使決賽一拖再拖，削弱了選手的參賽熱情，對協(xié)會形象造成了不良影響。

（2）決賽時間倉促，細(xì)節(jié)設(shè)計不甚完善，比如會場裝飾過于簡單，在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題，主持人語言措辭略顯稚嫩等等。

（3）工作不夠細(xì)致，在算分過程中出現(xiàn)差錯，但好在及時發(fā)現(xiàn)并及時糾正，保證了決賽的公平公正。

（1）在比賽前召開全體理事干事會議，大家群策群力，爭取把活動策劃的更加完善。

（2）盡量多進(jìn)行彩排，把可能出現(xiàn)的問題提前解決。

（3）合理安排計分統(tǒng)計工作，又準(zhǔn)又快地計算分?jǐn)?shù)，避免出現(xiàn)計分錯誤。

（4）提前申請比賽教室，若有問題，多與老師協(xié)調(diào)商量，保證活動如期順利進(jìn)行。

我們會要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取在今后的活動中充分準(zhǔn)備，把活動辦得更完美，為創(chuàng)建和諧校園文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

社團(tuán)創(chuàng)新大賽活動總結(jié)

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇二

x月22日，由學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會承辦、各學(xué)生社團(tuán)協(xié)辦的以“凝心聚力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)”為主題的第三屆學(xué)生社團(tuán)拔河比賽，在學(xué)院足球場隆重舉行。學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)戴中偉書記出席了本次活動。

本次活動分為兩個環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中，各社團(tuán)代表隊充分發(fā)揮了團(tuán)體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當(dāng)中，每位隊員都竭盡全力將一股強(qiáng)大的力量匯聚到拔河繩上與對方進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場熱鬧非凡。

本次活動不反豐富了校園文化生活，促進(jìn)了會員間的交流，而且還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了社團(tuán)的凝聚力。在各干部的共同努力和各學(xué)生社團(tuán)的積極配合下，此次活動取得了圓滿成功。

本次活動取得的成績：

1、加強(qiáng)了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會與各學(xué)生社團(tuán)之間的溝通，為日后開展工作打下了堅定的基礎(chǔ)。

2、調(diào)動了各社團(tuán)的積極性、充分體現(xiàn)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了凝聚力。

3、此次活動的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動得以順利進(jìn)行。

4、各協(xié)會能夠按要求組織好參賽人員并準(zhǔn)時參加比賽。

5、活動流程安排恰當(dāng)，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場面變得輕松愉快。

活動存在的不足：

1、場地劃分不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)現(xiàn)場混亂各社團(tuán)隊伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。

2、活動的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。

3、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿，導(dǎo)致玩游戲人員稀少。

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇三

為了豐富新同學(xué)們的課余生活，讓新同學(xué)感受到大學(xué)生活的快樂，促進(jìn)新同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)整個社團(tuán)的凝聚力，同時迎接學(xué)校即將到來的八十周年校慶，我學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會特于20xx年10月20日晚在圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行了主題為“ 十月金秋，嶄露頭角，亮新穎，恣歡謔”喜迎校慶的社團(tuán)聯(lián)歡迎新晚會。同學(xué)們在本次晚會中的的熱情高漲使整場晚會受到了極大的關(guān)注，特對此活動的具體情況做以下總結(jié)：

宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)，本次迎新晚會宣傳一改以前的方式，采用宣傳板，橫幅等書面宣傳與人人，微信，微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳相結(jié)合，對迎新晚會進(jìn)行宣傳和介紹,鼓勵同學(xué)們報名參加,在舞臺上展示自己的才藝。

報名工作主要由社團(tuán)部負(fù)責(zé)。社團(tuán)部負(fù)責(zé)圖社聯(lián)與社團(tuán)之間的聯(lián)系，社團(tuán)準(zhǔn)備的節(jié)目由社團(tuán)部整理并叫給文藝部，總體來說，節(jié)目報名工作進(jìn)行順利，社團(tuán)部積極征集與監(jiān)制，但其中一些社團(tuán)節(jié)目的改動沒有及時整理，導(dǎo)致節(jié)目報單的制作有些忙亂，以后應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)干事與社團(tuán)的聯(lián)系。其中，因?yàn)榕藬?shù)眾多和報名要求的不同，女生上報的節(jié)目數(shù)量較多，尤其是歌曲類節(jié)目。個別歌曲節(jié)目質(zhì)量欠佳，但也不乏高質(zhì)量的節(jié)目。

本次晚會主持人表現(xiàn)較好，能夠在念錯稿時面不改色，從容地改正并繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目主持。不過我們也應(yīng)該對參演的主持人要求更嚴(yán)格些，尤其是對一些場面的掌控，讓他們更加重視主持工作在迎新晚會現(xiàn)場的重要作用。這次參加選拔的主持人數(shù)量少，但是質(zhì)量普遍比較高，所以為文藝部節(jié)省了許多挑選和選拔的精力，主持人自身也積極背稿，為迎新晚會的出色演出打下了基礎(chǔ)。

本次晚會一共開展了兩次節(jié)目的正式審查，不僅如此，我們還確保每個節(jié)目，每次排練就會由社團(tuán)部部長和干事審查，監(jiān)督和督促節(jié)目的進(jìn)程。每個節(jié)目也都有安排干事負(fù)責(zé)，所以節(jié)目的整體進(jìn)步效果較為明顯。但由于文藝部成員工作分配不夠細(xì)致，還有演員的時間不能統(tǒng)一，每次審查節(jié)目的時間不充沛，考慮到多功能廳的借用時間，不能細(xì)致地指導(dǎo)演員表演上的缺失。以后應(yīng)該爭取抽出白天時間來審查節(jié)目，指導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程，這樣效果應(yīng)該會更好。

由于干事通知到位，演員也比較積極，所以現(xiàn)場效果還不錯。但是由于個別節(jié)目的演員未到場，給參演人員都帶來了許多不便，有些節(jié)目變動頻繁，也給審查工作帶來困難。希望以后的正式審查時，通知演員都要按時到場，不能因?yàn)槠渌顒佣⒄`社團(tuán)同學(xué)的集體活動，給別人帶來不便。

雖然一些節(jié)目排練不到位，但其他節(jié)目都已成型，審查現(xiàn)場也安排了每個節(jié)目的服裝問題，與外聯(lián)部協(xié)商了背景音樂及音效的播放問題，所有工作都已安排到位。此次審查，讓大家對迎新晚會的成功舉辦抱有了堅定的信心，所有演員的表演都非常出色，服裝音樂等問題也都得到了解決。

批預(yù)算時需要向輔導(dǎo)員老師說明每項(xiàng)物品的用途及它的必需性。預(yù)算內(nèi)容要盡量細(xì)化，以方便便外聯(lián)部為活動拉取贊助費(fèi)用。

晚會所需的物品主要由辦公室和外聯(lián)部共同采購，完成情況非常出色。外聯(lián)部不僅拉取了贊助費(fèi)用，更是獲得了一些晚會獎品，食物和飲料。辦公室直板的晚會用品也是種類繁多。晚會中一些東西是社聯(lián)相關(guān)人員自己負(fù)責(zé)買的，所以今后為了避免或減少此類現(xiàn)象的發(fā)生，在采購前就要尋找購買物品可以開具發(fā)票的商店，最好在正規(guī)的大型超市進(jìn)行采購。

這次晚會的服裝主要是文藝部去服裝店店租借，節(jié)目中的另一部分服裝都是社聯(lián)自己尋找和制作的，或是由文藝部干事幫助借到的。以后如需向外界租借服裝，要早做準(zhǔn)備，避免意外狀況的發(fā)生。

晚會的會場布置主要是辦公室和社團(tuán)部合作完成，會場布置情況較好，部門干事積極的去把會場布置的更好，晚會前布置雖然很出色，但晚會后的后勤工作沒有分配好人員，衛(wèi)生打掃工作不是很到位，以后各種活動要注意這點(diǎn)。

節(jié)目是由我社聯(lián)文藝部，宣傳部和各個社團(tuán)選送，經(jīng)文藝部精心編排而成的。整臺晚會以輕松、熱烈的形式貫穿始終。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、音樂劇、武術(shù)，魔術(shù)，朗誦書法等。晚會前同學(xué)們都經(jīng)過了長時間的準(zhǔn)備，社聯(lián)各部都積極協(xié)調(diào)配合做好晚會的準(zhǔn)備工作,對此文藝部做出周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐頃邉潯?/p>

晚會當(dāng)天，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，同學(xué)們情緒高漲，節(jié)目也十分精彩。晚會形式內(nèi)容豐富，同學(xué)們參與其中得到了很多快樂，融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會中各節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣學(xué)們的陣陣掌聲，獨(dú)唱和歌曲串燒節(jié)目更使同學(xué)們身心得到了放松，古典舞蹈令大家意猶未盡，音樂劇換來了大家的陣陣歡笑，雙截棍、跆拳道和朗誦書法表演等得到了大家的一致好評。

主持人登場

歌曲獨(dú)唱《酒醉的探戈》-十佳歌手

跆拳道表演-跆拳道社

有獎小游戲-吸果汁

魔術(shù)表演-魔術(shù)協(xié)會

舞蹈落花情-大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

雙節(jié)棍表演-云龍雙節(jié)棍協(xié)會

歌曲表演-大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇四

時間匆匆而過，20xx—20xx年上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這學(xué)期的工作中，我感觸頗多。在工作的過程中，有喜有憂，有好的方面也有不足的地方，好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，不足的地方積極的改進(jìn)。

1、happy sports社團(tuán)：在上學(xué)期，此社團(tuán)舉辦了“玩轉(zhuǎn)玻璃球”、“口腔拔河大對抗”活動，這兩次活動都取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。社團(tuán)負(fù)責(zé)人在系內(nèi)班級進(jìn)行了宣傳，讓系內(nèi)的同學(xué)都能積極地參與到活動中。每場比賽的過程中都充分體現(xiàn)了同學(xué)們的堅強(qiáng)，勇敢，集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。比賽過程，負(fù)責(zé)人認(rèn)真對待自己的工作，使活動現(xiàn)場的秩序井然，活動比賽順利進(jìn)行。

2、棋牌社：此社團(tuán)舉辦了“玩轉(zhuǎn)棋牌”“校園杯棋藝大賽”“校園杯三國殺大賽”，每次活動負(fù)責(zé)人在一餐，二餐的門口由進(jìn)行大力的宣傳，讓全校的同學(xué)都能加入到此次比賽。每次比賽都有優(yōu)秀證書的頒發(fā)，使同學(xué)們更有積極性的加入活動。活動取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。

3、口才社：此社團(tuán)是社團(tuán)部新成立的社團(tuán)，但是還沒有申請，打算在下學(xué)期進(jìn)行申請評比。此社團(tuán)在上學(xué)期進(jìn)行了試驗(yàn)，也舉行了“辯論賽”“口腔社團(tuán)一家親”每次活動也都取得了圓滿的成功，為下學(xué)期社團(tuán)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4、社團(tuán)部在圣誕節(jié)舉辦了一場全校性的活動—“激情大運(yùn)球”，在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理下，此活動也獲得了圓滿的成功，也為圣誕游園奠定了基礎(chǔ)。

雖然社團(tuán)活動舉辦的都比較令人滿意，也都取得了圓滿的成功，但也存在以下的不足之處：

1、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的團(tuán)隊意識較弱，團(tuán)結(jié)意識不強(qiáng)。

2、部門與部門之間的聯(lián)系較少，交流很少，缺少了一種認(rèn)知。

3、社團(tuán)與其它各系的聯(lián)系少。

4、社團(tuán)各個部門存在的問題不能及時地解決，部門負(fù)責(zé)人與社團(tuán)部內(nèi)的工作人員接觸過少。

5、社團(tuán)部內(nèi)個別部門的管理人員過多，導(dǎo)致工作出現(xiàn)相互推遲。

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，社團(tuán)部管理運(yùn)行也已上了一個新的臺階，對于很多方面也存在著問題，對此在今后的工作中將做好以下幾點(diǎn)。

1、舉行加強(qiáng)各干事團(tuán)隊意識的活動

每一次活動都是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個人可以完全解決，如果真的是一個人來完全解決的話，那些就失去了團(tuán)結(jié)合作的意義。社團(tuán)部以后應(yīng)通過舉辦有關(guān)加強(qiáng)團(tuán)隊意識的活動，可以培養(yǎng)各干事的團(tuán)結(jié)合作能力，為以后活動的成功奠定基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系

俗話說，眾人拾柴火焰高，一個部門也許貢獻(xiàn)的不多，但是兩個乃至多個部門加在一起，貢獻(xiàn)的力量就不可小覷了。同時，部門之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，互補(bǔ)短處。

3、加強(qiáng)與外界的聯(lián)系

現(xiàn)在社團(tuán)部的活動影響范圍主要限于學(xué)校內(nèi)部，范圍太小。在這方面，社團(tuán)部應(yīng)加強(qiáng)與外界的合作，擴(kuò)大對外界的宣傳，號召的人參與到活動中。加強(qiáng)與其他系內(nèi)各部的交流與合作。

4、部門負(fù)責(zé)人的管理

對于部門負(fù)責(zé)人要進(jìn)行削減，讓負(fù)責(zé)人辦事效率提高，積極地投入自己的工作，認(rèn)真的做好自己的分內(nèi)工作。

回想半年來學(xué)生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團(tuán)部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了堅強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓孕牛骸爸灰覀儓F(tuán)結(jié)一心，社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇五

律聲合唱社團(tuán)在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。總結(jié)如下:

1.呼吸訓(xùn)練:要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習(xí)，讓社員逐步感覺氣息的支持，運(yùn)用到歌唱中來。

2.發(fā)聲訓(xùn)練:注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

訓(xùn)練中，采用視唱法。指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過訓(xùn)練，社團(tuán)工作取得了一定的成績。在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階!

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇六

本學(xué)期以來，圍棋社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

本學(xué)期本社團(tuán)共開展十余次的指導(dǎo)及活動，教授學(xué)員從認(rèn)識圍棋開始，先認(rèn)識圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計算，再學(xué)圍棋的基本術(shù)語，活棋死棋的界定及最基本的死活知識，最后到吃子的技巧，一步一步引領(lǐng)社員步入圍棋的殿堂。許多學(xué)生已經(jīng)入門了，也可以說已經(jīng)初步達(dá)到了預(yù)期的目的。 同時，在指導(dǎo)活動時，我非常重視對社員的興趣的培養(yǎng)，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學(xué)生對“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。

圍棋是具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目，她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特別是對開發(fā)學(xué)生的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競技（或者藝術(shù)）項(xiàng)目一樣，入門容易提高難。特別是在當(dāng)前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)普遍繁重的情況下，除了一周一節(jié)課（還很難保證），學(xué)生根本沒有其他時間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認(rèn)可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！

1、由于課程縮短，教學(xué)計劃設(shè)計欠充分，略顯蒼促。

2、個別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好，上課時間不夠?qū)Ｐ?。如果想通過學(xué)習(xí)圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。

3、需要專門活動室，最好要配多媒體、棋桌等。

4.要保證一周一節(jié)課的活動時間。

總之，在今后的社團(tuán)圍棋教學(xué)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，認(rèn)真鉆研教學(xué)，努力使學(xué)生學(xué)有所成，達(dá)到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤，辦出我校的特色，進(jìn)一步提高我校圍棋社團(tuán)的水平。

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇七

通過本學(xué)期足球興趣小組的活動，學(xué)生培養(yǎng)了對足球的興趣，特別是通過學(xué)校地文化節(jié)的舉辦，讓學(xué)生體驗(yàn)了失敗與成功，從而更激發(fā)了對足球的熱情。

首先，組隊比較有力，對學(xué)生的心理教育與思想教育相結(jié)合，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)足球技術(shù)之前，先學(xué)會做人，這是起到了事半功倍的作用。

其次，分層次教學(xué)，根據(jù)各級部學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，進(jìn)行了針對性練習(xí)。例如對三年級學(xué)生進(jìn)行了靈活性、協(xié)調(diào)性鍛練，從而提高了練習(xí)的積極性，為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。四年級則進(jìn)行了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的針對性訓(xùn)練。為班級比賽打好了基礎(chǔ)。

第三，適當(dāng)?shù)乇荣?。通過比賽，激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。因?yàn)樽闱虮荣愂翘貏e有魅力的。在足球節(jié)中，就閃現(xiàn)出了一批有潛力的足球好苗子，如三年級的孫齊悅、彭帥荔、邢章鈺、彭楷哲等。

總之，通過本學(xué)期的足球活動，學(xué)生對足球越來越感興趣，有了自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)了快樂足球的內(nèi)涵，為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇八

首先要祝賀廣西大學(xué)第xx屆社團(tuán)巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團(tuán)巡禮活動正式開始準(zhǔn)備。十月十三號的干部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個部門的三個活動。

第一，文化長廊，對于文化長廊中的海報啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個方面，由于當(dāng)時負(fù)責(zé)人寫的是宣傳部長，而且我對于宣傳這方面實(shí)在是欠缺，所以還是應(yīng)該說宣傳部長這次做的還是很不錯的，而在開幕式的前一晚，我和幾個部長以及干事，在布置帳篷，其實(shí)那天真的還蠻累的，但很開心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長，因?yàn)槲液退约皫讉€干事一直堅持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好，在這里想對他說，這次你表現(xiàn)得很不錯，特別是在開幕式當(dāng)天，我們?nèi)パ杏懡涣鲿?，你還留守帳篷，希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力。

第二，我想說說dv展，這個活動本來當(dāng)時會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我才跟會長提了這個活動，在這里還是想表揚(yáng)下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個活動，結(jié)果干事回家了，會沒開成，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當(dāng)然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了，這里便不再多說了。在這里，我想對宣傳部長說，其實(shí)你可以做得很好，只不過有時候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現(xiàn)。

第三，社團(tuán)大講堂，其實(shí)我記得這個活動當(dāng)時定的負(fù)責(zé)人是秘書部長和組織部長，但是會長把報名表交上去的時候?qū)懙膮s是我的名字，對于這個活動，我想用一波三折來形容，當(dāng)然這么說多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進(jìn)行對接工作，當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書部、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因?yàn)楹裉m老師的講座真的很有趣、生動。然后我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個講座，于是我便開始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因?yàn)榉N種原因最終又得換主題，后來決定主題確定為策劃，但最終也因?yàn)檫@個主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書，后來我把主持人稿都確定好了，但是最后因?yàn)檫@個主題已經(jīng)被講過，所以總會負(fù)責(zé)人建議我改主題，后來我給老師打電話，她給我的建議就是講公關(guān)知識，所以我們又把主題換為公關(guān)知識，這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)，魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚，好多部長告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什么了，也許是沒底了吧？在星期日邀請函確定下來了，星期二下午才確定的地點(diǎn)，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去，邀請函發(fā)得太慢是我的責(zé)任，畢竟是我作為這個負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書部長、公關(guān)部的干事，當(dāng)然還有總會負(fù)責(zé)人幫忙宣傳，還有一個人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝，但是在這里我想對他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這里我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場的幫忙。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧，昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團(tuán)未來的發(fā)展越來越好！??！

手工藝社團(tuán)活動總結(jié)篇九

中心小學(xué)版畫社團(tuán)活動階段總結(jié)匯報提要：調(diào)動了兒童制作版畫的興趣后，就要將他們引導(dǎo)進(jìn)入版畫制作快樂之中，使之保持長久的學(xué)習(xí)興趣。在活動中，細(xì)致、耐心地觀察，尋找每一個學(xué)生的“閃光點(diǎn)”

兒童版畫是少兒美術(shù)教育的重要組成部分，它是手工和繪畫的綜合體，對兒童動手動腦及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)是其它課業(yè)形式所不能替代的。為了進(jìn)一步提升美術(shù)教育的內(nèi)涵，本學(xué)期社團(tuán)活動以“快樂成長”為主題，積極推進(jìn)版畫教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種版畫的創(chuàng)作，我主要從以下幾點(diǎn)入手。

在社團(tuán)活動的輔導(dǎo)初期，我總感覺自己版畫知識的淺薄，對于學(xué)生出現(xiàn)的問題有時不知如何去應(yīng)付，學(xué)生作品也不夠理想，為了能讓學(xué)生學(xué)有所樂、學(xué)有所成，我積極參加各種關(guān)于版畫的培訓(xùn)，同時充分利用圖書、網(wǎng)絡(luò)等平臺欣賞版畫作品，研究版畫的技法。通過自己的努力逐漸掌握了一些版畫制作的皮毛。曾有這樣一種說法：“要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水?！蔽矣X得老師不能滿足于“一桶水”，而應(yīng)該成為一條涓涓不息的河水。為了能夠引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出更多、更優(yōu)秀的版畫作品來，今后我要學(xué)的東西還很多很多。

社團(tuán)中有些學(xué)生是毫無繪畫基礎(chǔ)，直接進(jìn)入版畫學(xué)習(xí)的；有些學(xué)生是在其他美術(shù)老師的培養(yǎng)下有一定繪畫基礎(chǔ)后進(jìn)入版畫。能否讓學(xué)生較輕松地掌握有制作難度的版畫，我在教學(xué)實(shí)踐中的體會有以下幾點(diǎn):

在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生嘗試各種工具、材料和制作過程，體驗(yàn)美術(shù)活動樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。同時可以提高兒童的動腦動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提升學(xué)生的審美能力和思維能力，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。兒童版畫拙樸而自然的造型、靈活的構(gòu)圖、純樸用色等藝術(shù)特色與學(xué)生稚拙的美感特點(diǎn)天然吻合，所以更易于喚起他們的繪畫靈感，發(fā)揮個性，大膽構(gòu)思，發(fā)展他們的繪畫表現(xiàn)力和創(chuàng)造力；而且兒童版畫的創(chuàng)作過程富有游戲意味，更能滿足小學(xué)生的游戲心理，易于培養(yǎng)其勤動腦、巧動手的良好習(xí)慣，并養(yǎng)成一定的意志力和工作的條理性，從而多方面提高學(xué)生素質(zhì)?！八囆g(shù)起源游戲”，很多同學(xué)把版畫制作當(dāng)作游戲，認(rèn)為好玩，抓住這一點(diǎn)我們盡量使學(xué)生制作版畫的過程在輕松、愉快的情緒支配下進(jìn)行。同時對學(xué)生的作品多鼓勵少指責(zé)，也常常把學(xué)生的版畫作品貼到教室展示板上，以此激發(fā)他們的版畫制作熱情。新鮮的生活體驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)兒童的創(chuàng)作欲望，因此我也常引導(dǎo)學(xué)生要留心觀察周圍的生活，持續(xù)培養(yǎng)他們善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的美的習(xí)慣，陶冶美的情操，學(xué)生制作的有關(guān)魚的作品，都生動、有趣，刻畫出了他們的童真和童趣。當(dāng)然學(xué)生的制作一開始也會出現(xiàn)一些失敗的'作品，這些作品恰恰是學(xué)生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我將失敗作品進(jìn)行逐一分析，讓學(xué)生明白自己在制作過程中哪些錯誤會導(dǎo)致哪些失敗，這種對錯誤的分析，在我的版畫教學(xué)中，是和制作技術(shù)的學(xué)習(xí)相輔相成的。

我們在調(diào)動了兒童制作版畫的興趣后，就要將他們引導(dǎo)進(jìn)入版畫制作快樂之中，使之保持長久的學(xué)習(xí)興趣。在活動中，細(xì)致、耐心地觀察，尋找每一個學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，即時表揚(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生。平時結(jié)合社會中發(fā)生的一些大事引導(dǎo)學(xué)生制作版畫，充分利用美術(shù)老師宣傳、美化的優(yōu)勢，在學(xué)校櫥窗、走廊等區(qū)域展示學(xué)生的版畫作品，這樣不僅可以充分展示學(xué)生的才能，而且能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的動力。對一些佳作薦選參加國內(nèi)、省、市等各類比賽，力爭學(xué)生的版畫作品在各類比賽中獲得佳績，當(dāng)學(xué)生獲獎時，他們會感到自豪、自信，這是將要成功的喜悅！是難以形容的快樂！他們的制作熱情就會得到進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)而成為主動創(chuàng)作的啟動力。

學(xué)生通過粉印版畫、油印版畫的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對版畫的制作技法有了較廣泛的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣。在版畫制作的過程中，學(xué)生的合作探究、造型能力、動手能力、版畫的拓印能力都得到了提高。

下階段我社在鞏固學(xué)生版畫制作技能的基礎(chǔ)上，將加強(qiáng)版畫教學(xué)與連云港民俗風(fēng)情、學(xué)生生活的聯(lián)系，在指導(dǎo)兒童版畫過程中，盡量帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，走進(jìn)大自然，在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，讓兒童發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，關(guān)注生活中的人文趣事，表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奶厣c風(fēng)情，加強(qiáng)兒童美術(shù)創(chuàng)作與生活體驗(yàn)的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)化美術(shù)創(chuàng)作中的人文因素，讓兒童作為畫畫的主體，畫他們最想畫的事物，使學(xué)生的版畫作品體現(xiàn)出本地民俗風(fēng)情和學(xué)生生活的特色，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，培養(yǎng)學(xué)生自主參與社會活動的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生觀察美、表現(xiàn)美的能力，提高學(xué)生的社會公德意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。