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中學宣傳委員工作總結(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 08:48:11
中學宣傳委員工作總結(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-09-17 08:48:11     小編:筆塵

總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學宣傳委員工作總結篇一

我們的高中生活即將結束,很感謝老師和同學們最終給了我這么一個機會,讓我如愿以償當上了高中的班干。四個月來我在生活委員的崗位上練兵,從中我學到了許多的東西,它不僅使我的高中生活變的豐富多彩,而且也豐富我我的經(jīng)歷,當然其中有做的好的,也有不好的,我總結為以下幾點:

1. 每次要填各種表格時(例如開學初的體溫表,貧困生各類表格,考勤表,保險表格等等),都認真負責的指導本班同學填好并按時上交。

2. 在同學們的生活方面,給他們提供最好的幫助 ,了解貧困生情況并上報學校。

3. 組織本班貧困生評價工作

4. 更好的管理好班上的財務

5. 考試期間尋找各科復習資料并印發(fā)給本班同學

6. 協(xié)助班長,并通知本班同學各項學校通知

7. 改正自己的不足,把好的做得更好

我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)擔任這項工作,坦白說,我自己沒有太大的信心.但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好的,保證讓老師和同學滿意的.

中學宣傳委員工作總結篇二

0811407班宣傳委員

工 作 總 結

有了去年在團委做了半年宣傳委員的經(jīng)驗后,對于大學里的宣傳委員的工作,我已經(jīng)有了初步的了解,所以今年做起來應該不會像剛開始在團委做的那樣,什么都不懂了。

我們已經(jīng)大二了,平時的活動應該不像大一時候那么多了,一開始我對這個工作還挺期待的,但是一個學期過去以后,說實話,我對自己在宣傳委員工作上做的事一點都不滿意。因為到寫這一學期的工作總結的時候我才發(fā)現(xiàn),這一個學期我作為我們班的班委中的宣傳委員,幾乎什么事情都沒能給同學們做成。這一個學期,我沒做一個活動,甚至一個會都沒開過。其實我很注意我們院大廳的各種通知,只怕有什么事情的通知我沒看到,或者錯過了開會,以至于影響我們班的評優(yōu),但是我真的沒看到過有什么事情是通知班委的宣傳委員的,一般都是團委的宣傳委員有事情。我覺得原因之一可能是大二的活動真的少,還有就是真的沒什么事讓我做吧!

我唯一做的事情好像就是搞綜合測評的時候盡了一點綿薄之力:核對八班同學的分數(shù)加錯了沒。

試,所以我一直都在想當時的考試,沒太注意聽班長在說什么,所以這個事我就沒記在心上,然后我就和同學打乒乓球去了,一直打到天黑,然后就去吃了個飯,我就到科院上自習去了,就沒到大學生廣場參加那個我也不知道是什么的活動,直到晚上我回宿舍,才一下子想起來當天晚上有個活動我要去。

就這樣,這一學期作為班委中的宣傳委員,在班級需要我的時候,我卻不小心把那件事情給忘了,現(xiàn)在想起來真的挺內(nèi)疚的。我有時候在想,我做這個班委中的宣傳委員好像是多余的,因為根本就沒什么務實的事情讓我做。像平常我們班在團委做宣傳委員的同學,這一學期的幾次團日活動都是她做的,我一點都沒參與。本來一個班一種職務一個人就夠了嘛,不明白為什么要在一個班里設兩個宣傳委員。

不過設幾個也不是我說了算,既然已經(jīng)這么著了,那我就在自己的職位上做好自己份內(nèi)的工作就好了。好吧,這一學期就這樣了,下一學期,沒我的事情,我就不做,有我的事情,我就好好的做,反正是盡量做一個合格的宣傳委員吧!

0811407班宣傳委員

趙會

二〇一二年十二月二十五日

中學宣傳委員工作總結篇三

時光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,在高中第一學期已經(jīng)結束,作為xxx班的衛(wèi)生委員的我,一學期的風雨讓我成長了許多,在這里我要感謝我的老師和同學,謝謝你們給了我這個機會?;仡欉@一學期,在xx老師的監(jiān)督指導下,在班干部的共同帶領下,在全班同學的積極配合下,我班衛(wèi)生情況取得一定的成績,現(xiàn)總結如下:

1、保持自習室環(huán)境衛(wèi)生,每周安排同學們打掃自習室。

2、抓好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評比工作,創(chuàng)建文明寢室。

3、負責班費的管理工作,并定期向全班同學公布。

4、團結和協(xié)助好其他班委做好班級其他工作。

5、積極調(diào)動班級同學積極性,參加生活衛(wèi)生部活動。

一學期以來,通過擔任班級生活衛(wèi)生委員一職,我有更多的機會與班上其他同學溝通交流,也結交了更多的朋友,使我更好的融入了這個班集體,學會了怎樣與人友好相處,提高了自己的溝通交流能力,也使我更加認真嚴謹?shù)貙Υ恳患虑椋鰪娏俗约悍胀瑢W, 服務大眾的意識。

回首這一個學期的歷程,雖然完成了各項工作,在些優(yōu)秀成績?nèi)〉玫耐瑫r,由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點和不足,在以后的工作實踐中 我將會不斷的努力與探索,揚長避短,更加出色的完成各項工作。

中學宣傳委員工作總結篇四

體育是人類社會進步發(fā)展的中一個不可或缺的部分。它不僅能夠增強人們的體質(zhì),豐富人們的文化生活,還可以提高運動的技術水平,更重要的是,它也越來越多的體現(xiàn)在了國際交流中。可見體育的地位之重要。而我作為一個體育委員,也深知肩頭的責任。

這雖然不是我第一次當體育委員,但是在體育活動豐富的高中,還真的感覺到了壓力,更何況我們所在的是男女比例失調(diào)的xx班,活動的開展更是有了困難,但是在同學們的幫助和支持下還是一路走了過來。

我平時主要工作就是做好信息傳遞,對于各種活動進行宣講,對于那些有興趣并有意向參加比賽的同學記錄并上報。當然還一些以班級為單位的大型活動例如“全?!被@球賽等的組織開展。還有平時在周末等與其他班的籃球,足球友誼賽的安排組織。這些活動都不僅增強了大家的身體素質(zhì)而且還增強了彼此之間的友誼,達到了我們預期的目的。

這些活動的開展不僅很好的讓同學們得到了體育鍛煉,而且讓同學們拉近了相互的關系,更是體現(xiàn)出了同學們的“團結、和諧、合作”的體育精神。

在這將近一年的時間里,同學們多次體現(xiàn)出了為班級團結互助的精神。例如上次的“全?!被@球賽,有同學為班級榮譽帶傷出戰(zhàn)比賽,在大比分落后時,相互鼓勵,相互配合,最終奇跡贏下比賽。雖然我們沒有得到最后的總冠軍,但這不比得到總冠軍更難能可貴嗎。

作為班委,我也會參加班上組織的一些活動的策劃,盡管出力不大,但是我還是有自己的一份意見,可以有自己的想法提供參考,而且還可以幫助班級作一些事情。其實,通過這些我也真正地體會到了,很多事情都不是理所當然的,每一個大大小小的活動后面都有一幫不辭辛勞的同學在謀劃,他們才是這個班真正的貢獻者。有些事情或許看起來針對很簡單,但是只有你真正做起來的時候,就會發(fā)現(xiàn)它有多難,正如那句人人都知的“再簡單的事,做好了就是不簡單;再平凡的事,做好了就是不平凡”。

最近我們也正在開展我們籌劃,期待已久的“宿舍杯”籃球賽,這是同學們鍛煉身體的一個很好的機會,與此同時也是一個我們彼此溝通交流、相互拉近關系的一個好機會。

回首這個學期,我也懂得了很多,收獲了很多,走過的路,有汗,有淚,有苦,又甜。在這些日子里,我們一起拼搏,一起流汗,就像這平淡的生活中注入了興奮劑,注入了活力。在以后的生活中,我依然會堅持,努力為這個班級的體育事業(yè)涂上完美的色彩。讓體育帶動我們,去彰顯我們這個與眾不同的xxx班。

中學宣傳委員工作總結篇五

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期的學習工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作總結如下:

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應學校教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

這學年,本人擔任女生委員一職,班級人數(shù)較多,又一直忙于學業(yè)。因此,我在這一職位工作中做得不是很到位。針對這一情況,自我分析.自我反省,認真做好自己分內(nèi)工作。平時積極參加班級各活動,認真記錄好聽課筆記。多多與同學交流、溝通,與同學們更好地相處融洽。解決好各同學的身體、心理、學習中的不適和困難。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬師長、團結同學,能正確處理好與同學之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、尊敬老師、團結同學、對人真誠、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,嚴格要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

人要不思進取,就得不斷地學習、充電。我在課余,除了認真完成作業(yè)外,還擠出時間去圖書館學習課外知識,力爭達到“飽讀經(jīng)書”。

以上總結,如有不妥,敬請老師批評指正。

中學宣傳委員工作總結篇六

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為,只有學校和家庭志同道合,抱著一致的信念、一致的行動,兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。在學校超越發(fā)展的新時期,我們認為家長委員會是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁,是提升學校辦學水平,實現(xiàn)辦人民滿意教育的重要力量。為此,我校對家長委員會參與學校管理的功能定位進行了有益探索。讓家長委員會在服務于學校的教育教學的同時,對學校教育工作進行指導幫助,并在此基礎上起到?jīng)Q策、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用。

一、發(fā)揮職能服務教育?

我校家長委員會主任李繼軍同志作,熱心于教育事業(yè),經(jīng)常到學校為學生講座。還召集部分家長委員會成員開會,建議家長志愿者協(xié)助學校管理好放學時校門口接送孩子的家長的秩序。

我校成立家長志愿者協(xié)會后,家長志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時間義務輔導孩子開展親子活動。開展了紅色經(jīng)典故事會、親子讀書活動、智力游戲、快樂體育活動、電腦繪畫、紙工、知識競賽等等。他們用實際行動展現(xiàn)出自己一顆支持教育、關愛孩子的火熱之心。

由于家長委員會對教育的服務到位,使我校教育工作豐富多彩,有聲有色,全面提升了學校的美譽度。

二、注重管理有效推進

???我們堅持實施家長委員會主任校園巡視制度,現(xiàn)場辦公制度。家委會積極配合學校抓好教育教學工作,起到指導作用,使我校工作得以進一步完善、健全,辦出讓人民滿意的教育。

李主任經(jīng)常深入學校,同教師和領導交流看法,從社會角度看教育。他來校察看學校體育大課間活動情況并給予現(xiàn)場指導。在初一家長會上,他深入課堂向家長了解家庭教育情況,詢問了家長在家庭教育方面的困惑。他結合畢業(yè)班學生實際,向家長闡述了家庭教育對于學生今后做人、升學、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃,空氣中塵埃、細菌多,就及時提醒學校,注意安全,減少戶外活動。我們積極采納了這個建議,并采取相應措施,從細微處做到讓家長放心,社會滿意。

邀請家長參與教學研討活動是學校一直以來的一貫做法。在活動中,學校以隨堂聽課和組織聽課相結合。每學期發(fā)放兩張聽課證,允許家長在上課期間走入任何一個班級聽取任何一位老師的課堂教學,課后和上課老師溝通聽課感想。另外,學校還統(tǒng)一組織半日教學活動,全面開放課堂,學校中層以上領導與家長一同進課堂聽課,從一個班、一個教師、一堂課深層次了解活動情況,并請家長做評委,評課分析,使家長從中體會教師一天勞動的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅,并由課堂教學引發(fā)對當前素質(zhì)教育的新探討,激發(fā)他們參與提高學校的辦學層次的意愿。

家委會積極參與學校的指導工作,他們現(xiàn)身說法,向廣大家長傳授交流教子心得。我校在學生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導工作,促使更多的家長以自身及家庭的行為規(guī)范來帶動孩子的行為規(guī)范,與學校一起做好良好行為習慣的養(yǎng)成教育工作,從而推進學生的文化學習。家委會的這些舉措得到了全體家長的響應,活動收到顯著效果。班主任家訪時要了解家庭教育情況,年末進行總結反饋。

學校為了推進家庭教育指導工作,拓展家校協(xié)作渠道,加強學校與家長之間、家長與家長之間的交流,增強學校與學生家庭教育的合力,以年級組為單位分別舉辦了家長沙龍。家委會委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗、家長的責任與希望。通過熱烈的討論交流大家達成了共識:孩子成長除了天賦以外,家庭環(huán)境、家長言行對孩子的影響最持久。更多的家長認識到要把道德教育放在家庭教育的首位。學校適時和自主教育融合,培養(yǎng)孩子的自我教育能力。

三、參與決策?提升質(zhì)量

我們堅持實施家長委員會例會制度。學校在工作中面臨的一些問題在會上和家委會成員一起研討,尋求解決辦法,得到家長委員會的大力支持、配合,使我校整體工作更上一層樓。

為了改變雨雪天氣放學時家長接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象,學校及時召開家委會會議,討論解決辦法,經(jīng)研究一致同意在校門外50米以外人行道上按班劃塊,家長在指定區(qū)域接送。有些家長還是不理解,家委會成員出面做家長思想工作,使這項工作得以順利落實。兩年來,放學時校門口秩序井然,教師與家長配合默契,習慣成自然,沒有發(fā)生家長擔憂的事情。學生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會一起研究決策,使事情得以圓滿解決,順利落實,提升了學校工作質(zhì)量。

?我校進一步完善社會監(jiān)督機制,廣開言路,每年舉辦家長開放周活動。學校家委會設計印制“家長問卷”與“學生問卷”。家長們參觀了學校的校容校貌,觀摩了整齊劃一的體育大課間,走進課堂聽課?;顒邮艿搅思议L的高度評價,問卷滿意率達98%以上。我們還召開了以“落實家長‘四權’,打造人民滿意教育”為主題的家長委員會工作會議。

四、凝心聚力?共謀發(fā)展

當前,我校教育教學正處于改革發(fā)展的關鍵時期,迫切需要廣聽社會各界建議,集思廣益,進一步開拓學校發(fā)展空間,提升辦學層次,為學校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。

?在家長中開展“我為學校獻一計、我為學校添風采”的活動。學校積極認真聽取他們的建設性意見和建議,并在實際工作中予以改進落實。定期召開家委會成員懇談會。每次會議過都終洋溢著濃濃的家校情誼,大家各抒己見,暢所欲言,積極為學校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策。充分體現(xiàn)家長的參與權、知情權、評議權、決策權、監(jiān)督權,為學校的新發(fā)展做出不懈努力。

正因為我校家長委員會參與學校管理的功能定位準確,充分調(diào)動了家長委員會參與學校管理的積極性和主動性,使學校的工作步入快速發(fā)展的快車道。今后,我們對繼續(xù)探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措,建立長效的征求意見和改進工作的機制,讓學生養(yǎng)成良好的習慣,讓習慣經(jīng)營人生,特長成就美好未來,真正把學校辦成人民滿意的教育。

中學宣傳委員工作總結篇七

家長委員會堅持堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學年,在全體領導、老師的共同努力下,在家長及教員的積極配合下,家長委員會工作取得一定的成績,發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下:

開學初就召開家委會,讓家長了解學生的目標,并向家長匯報上學期所取得的成績,還通過與家長學習相關家教文章,提高家長的教育能力,本學期還結合學校實際和需要,邀請家長委員會深入課堂,促進家長與學校的聯(lián)系。通過面對面交談,使學生及時聽到家長的呼叫,了解家長對學校的教育、教學工作意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯(lián)系。

有計劃的開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長、進步。

1、結合實際,認真?zhèn)湔n

家長委員會成員的特點決定了教師必須具備高水平。因此,學校領導經(jīng)常碰頭,結合學校工作實際和學員的具體情況,共同研討教育專題,并召集全體教員進行集中備課,鉆研教材,改進教法,使各位老師做到課課有備,堂堂生動,讓家長成員學得輕松,學有所獲。

2、抓好環(huán)節(jié),提高質(zhì)量

上課質(zhì)量的好壞,關系到家長素質(zhì)的提高,關系到學校聲譽的好壞。家長委員會的辦學宗旨是向家長普及青少年教育和學習方面的有關知識,以提高家長的有關素質(zhì),交流總結家庭教育的經(jīng)驗,吸取教訓,以改善家庭教育,協(xié)調(diào)對學生的在校教育和家庭教育。因此,家長委員會重點抓好上課環(huán)節(jié)。一學年來,學校健全了上課制度,嚴格按計劃上課,嚴肅課堂紀律,實行考勤制,要求成員按時參加上課;同時制訂了一系列切實可行的規(guī)章制度,促進學校的管理。上課形式多樣,能針對時代的特點,社會的熱點有針對性地組織上課,并要求各位教員課前寫好講稿,平時多研究教法,做到上課有針對性、時代性、實效性。廣大家長成員都表示滿意,使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧,大大提高家教方法和家長素質(zhì)。

結合學校實際和需要,本學年,家長委員會認真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的愿望。

1、設立家長咨詢?nèi)?,促進家長與學校的聯(lián)系。學校規(guī)定每月找一天為家長咨詢?nèi)?,由校長和常務理事負責接待家長來訪和咨詢,解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動,使學校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯(lián)系。

2、有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長、進步。

3、定期召開“教子有方”經(jīng)驗交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法,更好地指導家庭教育,把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。

回顧一年來的工作實踐,我們看到了所取得的成績,但也存在不足之處:

1、家長委會的個別成員參與熱情有的不高。

2、家委會成員的管理能力還有待提高。

今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進一步配合學校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭取更好的成績。

中學宣傳委員工作總結篇八

我校家長委員會緊緊圍繞學校、年級、班級工作的總體目標,以求真務實的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢,在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發(fā)揮教育督導的功能,為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?,F(xiàn)就具體工作情況總結如下:

一、 建立健全了組織領導

為了增進家長與學校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發(fā)展,我校建立家長委員會,納入學校的整體工作計劃之中,并切實加強管理,將家庭教育與學校教育融和在一起。

學校堅持“建立三級機構、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。

1. 三級機構:在家長和教師推薦的基礎上,學校建立了班級、年級、校級家長委員會。

2. 兩支隊伍:建立了由校長任組長,分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組;建立了由副校長為組長,以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。

3. 一個目標:各級組織職責明確,分工協(xié)作,共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀學生”的培養(yǎng)目標而努力奮斗。

二、 制訂了完善的計劃和制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù),完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。

學校修訂了《學校家長委員會工作章程》、制定了《學校家長委員會工作計劃》,使大家做到目標清、方向明,從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學校、年級、班級三級家長委員會的職權,學校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》《家長參與學校活動制度》《家長評議制度》等,開設了“校長信箱”,開通了“校長熱線”。

三、 方法多樣,促進教育教學工作正常開展

1. 每新學年伊始,由學校統(tǒng)一召開新生家長會,由范彥江校長介紹課改背景下我校教育教學開展情況、開學以來的基本情況、家庭應如何重視培養(yǎng)孩子的良好的行為習慣等,并與家長進行廣泛交流。

2. 家長委員會支持并參與學校內(nèi)部管理,并通過他們向社會宣傳學校的內(nèi)部管理改革。每新學年舉行校級家長委員會人員的聘任儀式,由校長介紹學校的概況,講述成立家長委員會意義,家長充分享有學校教育的知情權、選擇權、評議權、監(jiān)督權及參與決策權。

3. 以班級為單位,定期召開家長會。召開家長會,針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象,及時與家長進行溝通,組織家長學校的授課活動。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導,更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學生家長的關系更密切,更貼近家長的內(nèi)心。

4. 教育作為一個整體,學校教育、社會教育和家庭教育就是這個整體中相互作用、相互依賴的有機組成部分。為真正體現(xiàn)家委會成員的“五權”,使學校民主管理工作落到了實處。

(1)每年度全體校級家委會成員聆聽了校長的年度述職報告。

(2)每學年參加校級三好學生的評選工作。

(3)有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長、進步。

四、 家校共建,共筑學生成長之路

1. 家訪、校訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式,我校要求每位班主任認真主動地與家長溝通,采取家訪、校訪電話聯(lián)系等方式,深入學生家庭,特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、待進或?qū)W習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過溝通,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助于強化學生的自我約束能力,從而協(xié)調(diào)學生、老師和家長三者之間的關系,使家庭教育與學校教育同步發(fā)展。

2. 教育教學開放周活動,搭建起家校溝通的橋梁。為加強家長與學校之間的聯(lián)系,使老師能夠及時改進工作,提高教育教學質(zhì)量,也使家長充分體會到學校對教學的重視程度,更好地配合學校的教育,了解學校的教育、教學方向,促進學校的工作更上一層樓,創(chuàng)造讓社會、家長滿意的教育,每學期學校定期開展“教育教學開放周”活動。請家長們走進課堂,親身參與課堂親身感受教與學互動的過程。家長們在聽課的同時認真填寫了《家長課堂教學評價反饋表》,對教師課堂的各個方面提出了自己的寶貴意見。家長開放日活動,使家長近距離地感受了孩子的學習生活,促進了學校和家長之間的雙向互動,架設了家校溝通的橋梁,取得了良好的活動效果。

3. 家庭教育指導,使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關注孩子的學習成績向關注孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導老師專門對全體家長作家庭教育指導,深入淺出的報告博得了家長的信任,許多學生家長對于如何教育子女有了更多的認識和思考,覺得受益非淺。

4. 設立家長咨詢?nèi)?,促進家長與學校的聯(lián)系。由年級主任負責接待來訪家長解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動,使學校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯(lián)系。

五、 工作成效

我校家長委員會堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。在全體領導、老師的共同努力下,在家長及教員的積極配合下,家長委員會工作取得了一定的成績,發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質(zhì)教育。家長學校開辦以來,廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了,對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料,主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長,原先認識不到位,認為自己的孩子成為雙差是老師水平低,教育無方?,F(xiàn)在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識,能正確對待學校與老師,主動調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。

通過學習,不僅提高了家長自身素質(zhì),樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學生的教育觀,更使我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己,自覺樹立起教師的良好形象。

家長委員會的工作得到了家長的認可和信賴,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進一步配合學校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用,爭取更好的成績。

中學宣傳委員工作總結篇九

市語委在市委、市政府的領導下,在市語委各成員單位的大力支持下,以貫徹落實《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法為主線,扎實做好基礎性工作,努力建立適合實際的語言文字工作機制,不斷鞏固提高國家通用語言文字社會應用的規(guī)范化水平,為構建和諧語言生活,服務建設“全域”做出了一定貢獻?,F(xiàn)將全年主要工作總結如下:

我市繼續(xù)加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度,認真落實國家語委“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的工作新思路。各語委成員單位、區(qū)(市)縣繼續(xù)鞏固上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)的語言文字工作格局,以原有工作機制為基礎,進一步建立健全了工作機構和各項工作制度。市普測中心新增了職業(yè)技術學院為市普通話水平測試站點;市商務局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門和地區(qū)根據(jù)實際情況,調(diào)整了語委成員單位。

語言文字規(guī)范化工作是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性工作,它服務于全市中心工作,涉及面十分廣泛。,在市語委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,我市各地區(qū)、各行業(yè)找準結合點,卓成有效地開展了各俱特色的語言文字工作。

市林業(yè)和園林管理局結合民生目標與本行業(yè)實際,對市屬公園各種路標牌、橫匾、公園門票、商品物價標簽等標識牌的用字進行了清理與規(guī)范;市新聞出版局加強對《日報》、《商報》、《晚報》等紙質(zhì)媒體的審讀工作,把好語言文字質(zhì)量關,編發(fā)了工作簡報《嚴把報紙編排質(zhì)量關,減少語言文字失誤率》(《新聞出版審讀》第2期),要求各平面媒體編輯要進一步規(guī)范用語;市電臺推出了“國學大講堂”欄目,邀請國學名師,采取學生喜聞樂見的方式解讀經(jīng)典篇目,共播出了8期專題節(jié)目;市商務局制定了《市商務系統(tǒng)語言文字推進計劃》,與全市商務系統(tǒng)深化文明城市建設工作同部署、同推進、同落實;市公安局將語言文字工作與公安隊伍建設、和諧警民關系建設、執(zhí)法規(guī)范化建設結合起來,更好地為公安中心工作服務;市工商局充分利用城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機,在城管、交通等部門的配合下,在城區(qū)主要街道、大型商場、車站等地開展為期6個月的戶外商業(yè)廣告整治,發(fā)現(xiàn)有錯別字、生僻字、自造字等不規(guī)范用字,及時予以糾正,對違反《廣告語言文字管理暫行規(guī)定》等相關法規(guī)規(guī)定的廣告,按有關廣告管理法規(guī)予以處理。

1.規(guī)范漢字書寫大賽成績斐然。6月,市語委組織開展了“首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽市分賽區(qū)選拔賽”。本次大賽以“書寫經(jīng)典,傳承文明”為主題,以推行規(guī)范漢字為宗旨,旨在引導學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,具備熟練的寫字技能,提高學生規(guī)范漢字書寫水平,培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術。

書法大賽自開展以來,各區(qū)(縣)市語委高度重視、廣泛宣傳、認真組織;各中小學積極響應,踴躍參與。比賽設置小學一組、小學二組、中學組、高中組、大學組五個組別,每個組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學校,76萬多人次參加了此次比賽。成華區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)等區(qū)(市)縣,還將開展此項活動與語言文字示學校創(chuàng)建工作緊密結合。通過初賽,市語委辦共收到1500余件參賽作品,其中硬筆1100余件,軟筆400余件。經(jīng)書法專家評審,最終評選出個人一等獎67名,二等獎138名,三等獎211名及優(yōu)秀組織獎24個。選送53件作品參加全省比賽,其中50件分獲全省一、二、三等獎,市語委榮獲全省優(yōu)秀組織獎。

2.推普周系列活動精彩紛呈。以宣傳周為重點,采取形式多樣的'方式推廣普通話,已經(jīng)成為語言文字工作部門的常規(guī)工作。各地、各部門采取公益宣傳廣告、語文規(guī)范知識培訓、演講朗誦比賽、征文比賽、監(jiān)督監(jiān)測社會用字等行之有效的方式推廣普通話,“推廣普通話宣傳周”已經(jīng)成為有一定社會影響的品牌活動。

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