總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
高三二模學生總結(jié)與反思篇一
一月:還是高三的我處于狀態(tài)最不好的時期,總成績才460分左右,要知道那是一個哪里都去不了的成績啊。每天上學,回家過著兩點一線的生活,雖然很累,可是沒有什么成果,一路十分苦惱,完全就沒有學習的心思,家長,老師都很著急,自習卻不知道急!一天一天渾渾噩噩的過著。
二月:馬上過年了,伴隨而來的是高三那短暫的寒假,我很慶幸寒假的期間我沒有放松,連大年三十都在學習,雖然學的并不見得很好,我感覺主要是沒有放松,心態(tài)維持的很好,現(xiàn)在回想起來,最后高考成績有百分之75緣自這里。
三月:距離高考越來越近了,慢慢的有點發(fā)現(xiàn)時間不夠用,但是卻并沒有耽誤自己每天兩更的小說,和無聊的談話,只要坐下來,就有無數(shù)的話題出現(xiàn),曾經(jīng),我也很雞婆。。。真的?。⌒液?!我的第一次模擬考試成績讓我點高興,至少離一本線進了一點――501。去年的一本是532,一開始自己的目標并不是很高,感覺夠一本就可以了(多么天真?。?!都一本還是哪也去不了)
四月:終于明悟過來,還有那么多的概念性質(zhì)沒有背,沒有看,那么多的典型題沒有寫。時間這回真的不夠用了,這個時候,我的生物成績還在50分左右徘徊,我一直都沒有很的目標,總感覺比一般人強點就行,所以我的成績也就強那么一點一點。約等于零,當時有點希望渺茫。
五月:考前最后一個月,學校大大小小關(guān)于畢業(yè)的事宜都開始了,周圍也越來越亂了,根本就沒有辦法安下心來學習啊。我還是班長,不是抱怨只是不理解為什么學校不能一回把事情全說完非要一天一天的來,怕我一回記不下那么多要是那樣還當個屁班長?。?!老年癡呆啊!!唉――――第二次的成績也出來了540,感覺越來越有希望了,可是大家都說這次出的題不好,不算,讓我很是郁悶。當時老師已經(jīng)發(fā)了各個學校的招生數(shù)量和往年的成績冊,我在那里物色了一個大學,中國民航大學,分不高,專業(yè)還好,關(guān)鍵是就業(yè)好,對于我這種家里沒有什么大背景的人自以為很適合。當時相中的航天器動力工程專業(yè),因為這個學校在黑龍江省的一表專業(yè)比較少,而且誰甘心去二表?。≈辽佼敃r我是這么想的。
六月:經(jīng)歷了我人生的第二次挑戰(zhàn)(中考算第一次吧)。我爸的一句話讓我好是感動,當天有個人找我爸出去辦事,我爸說今天誰也不好使,我兒子考大學。雖然只是簡短的一句話,但是在我心里留下了不可磨滅的痕跡啊?。?!感謝老爸,老媽,陪我一起考試!其實我真的不希望你們在外面等我,一想到外面還挺熱的心里就不舒服。終于考試結(jié)束了,我估了個歷史最高的575分,我都不敢信,可是真的是這些??!答案對啊!當時考完最沒譜的化學竟然考得最好,生物也突破了我的極限直接上70+那可是當初可望不可即的?。。。?!這個時候面臨的是比高考還要難的問題!沒錯報考!!他妹的怎么這么難?。?!當初以為可以考個540左右上個中國民航不是挺好,這回高興了,考高了,有點不甘心去分低的學校,連211都不是。這時我姐一家從長春開車回來幫忙?。。∽屛液酶袆影。。?!我姐一年才回國幾次?。。。「兄x?。?!她建議我報中國地質(zhì)大學,分不是很高,而且就業(yè)比較好,她最好的朋友那畢業(yè)的。我從小就對古墓比較感興趣,聽說地質(zhì)勘探可能會很有意思,就決定報這個,雖然當時我的爺爺奶奶不同意,在大多數(shù)人眼里地質(zhì)隊不是什么好工作,常年不在家。其實不是的。我還挺感興趣的,這不是很好??!我是一個對什么都沒有多大興趣的人。遇到這種機會很難的!??!
七月:整個假期最閑的階段,分數(shù)剛下,錄取結(jié)果未知,學子宴還沒有開始,天天窩在家里看電視劇,成了個宅男。當時估分575還估少了。我考了578,當時感覺我還是比較牛的??!估分就差3分已經(jīng)很準了!!冉哥就是不一樣?。。。ㄗ詰僖幌拢?,7月8號開始一本錄取結(jié)果公布,中國地質(zhì)大學最低分數(shù)579?。。。?!9999999999999?。。。〔钜环謃___差一分。七月24號結(jié)果下來了,當初害怕萬一考不上就報的二表中國民航大學,最終繞了一圈還是來到中國民航大學??!不過換了個專業(yè)――電子信息工程,我對他是一無所知,在上學之前還加了個群認識了幾個同學等著到學校好好認識一下?。?!最終還是到中國民航大學這就是命?。?!緣分?。?!天意??!也是夢開始的地方。。這是后話。在七月的最后幾天第一次沒有父母的陪伴和同學去大連玩了幾天,那是幸福的記憶,不提了免得不開心。
八月:各種學子宴開始了(奶奶的那個月差點喝死我)從7月31號開始早上下車中午就開始我的應酬生涯,我的小學同學考到湖南師范,當然要去,那么久同學,關(guān)系還挺好。從那天開始好嗎各種學子宴猶如滔滔江水啊?。。?!一天好幾份的時候經(jīng)常發(fā)生?。∫惶炀褪呛染疲。。。「兄x我的同學們能想到我??!邀請我參加你的學習宴。和自己班的同學總是玩不了多久就散了,也就唱唱歌,這個時候我和同班的宮責一起開始和另一個實驗的朋友他們一起玩,這段時間是最高興?。。?!還認識了好多朋友,他們真的挺好的!!沒有因為我不是他們班的就疏遠我,而是有什么事情都叫上我!!!這多高興?。?!是不?。?!天天學子宴――喝酒――唱歌――賓館麻將,打撲克!玩得不亦樂乎!快樂的時光是短暫的這個月一晃就過了。我也該走了,天津。等我。8月24日我們一家三口踏上了學前游的旅途,我們?nèi)チ吮贝骱?,不錯,那是段很快樂的時光,也是離開前最后一次和爸媽在一起出去!挺懷念的,寫到這有點想他們了,沒事過兩天就回去了。
九月:我的大學生活開始了,新生報到開始好多我都是沒見過的!這場面告訴了我一件事,我長大了,進入“社會”了。開學認識新的朋友,第一次住宿生活,很是高興的是寢室4個人3個東北的??!這是多大的比例?。。?!人品了不是,還有個老大哥人很好,西北的生活習慣差不多??!而且我們相處的很好?。?!真的很好?。∩踔廖业娜松加锌赡鼙慌R床的血見王炳給改變了!??!不過謝謝他,絕對是對我有好處!?。?!絕對。軍訓的時候打亂了分組的,認識了好多別的班的同學!!關(guān)系現(xiàn)在也不錯?。。∥液芟矚g在校園里走路看見熟人打招呼的場景!感覺自己沒有白混嘛!!也許是自己比較能“耍”被好多人認識,我感覺這屆的電子信息工程學院好像都認識我了,也許吧!
十月:到校第一個月好多不適應,決定十一回家。取點日用品??!你們懂的!和同學們聚了一次,大多數(shù)都在哈爾濱上學,他們其實很近,當初我就是不想自己被局限在東北,決定往外考,東北的學校不考慮,短暫的假期結(jié)束后開始了我的大學生活。說到上課我不得不說下我的班級??!別的班級都只有一個名字什么11什么abcd班的,我們班叫cdio聽上去就很牛吧!到現(xiàn)在我就知道它是個實驗班,中國民航大學報名,別的就不知道了,不過我們學的比較快,大一上就學大一下的課程,比較辛苦!第一節(jié)高數(shù)課由于比較靠近高中不覺得很難,后來的線性代數(shù)課!上課了發(fā)現(xiàn)這他媽是啥啊這是?。?!我勒個去??!接下來不得不說我的社團。我一共加了三個社團—院學生會文藝部哦,我成文藝青年了,社團聯(lián)合會,還有最最最最最最最牛的合唱團?。。?!在這真的找到了回家的感覺啊??!周圍騷騷的人們感覺回到了我在家那邊的朋友圈啊?。。『喼碧昧耍。?!我們真的是一家人。我相信等到我們畢業(yè)之后還會回來看看這個我們熱愛的合唱團?。∥覀兊膱F長,聲部長,學長?。?!萌萌,華,老歐,秦雨婷……認識你們真的很好?。。?!合唱團讓我快樂?。。?/p>
十一月:上大學以來最忙碌的一個月,電影節(jié)幾乎占用了我所有的晚間時間,雖然很累,可是我真的很喜歡那段時間,而親還認識了好幾個乘務學院的幾個朋友,李雅莉,王穎異,蘇丹陽……認識你們我很高興?。。。〗K于功夫不負有心人,我們是第一名?。。。≌f道這里不得不說我還參加了一個新生才藝大賽,說來遺憾,沒拿什么獎,有點小失落啊?。?!不過還好,我站在舞臺上做我喜歡的事情!唱歌給大家聽,也許我唱的不是特別的動聽,但是我很用心為大家演唱。還有就是我真的要感謝我的幾個部長,張吉,岳森,戴雯婷!?。?!真的感謝你們對我的栽培啊,空姐學校哪個好!!?。?!感動?。?!對我的個人生活還是十分的關(guān)心?。。「兄x??!完全沒有部長架子!!我的大哥大姐?。。?!愛你們?。。。∧銈兪俏业哪繕耍。。?/p>
十二月,到十二月以來,許多活動就停止了,唯一剩下的就是合唱團的歌唱晚會,那天雖然挺嗨的可是自己沒有發(fā)揮好啊!!好遺憾?。。?!真的很遺憾?。?!不過過去了!!我還是一樣喜歡唱歌?。∠矚g大家一起和我唱歌的感覺?。?!同時也進入了緊張的學習階段,前段時間沒怎么上自習,從對知識的掌握程度就看出來了!決定刻苦學習?。?!突然我發(fā)現(xiàn)圖書館是個好地方,一進入自習室我就有一種充電的感覺??!待好幾個小時都不疲勞?。≡谶@里我把好多落后的知識不回來!在12月29號進行了線性代數(shù)考試,自我感覺良好,應該說是順利過關(guān)了,在這20xx年的最后一天進行了物理實驗考試和計算機考試!感覺還好!希望剩下的幾科都能考個好成績啊?。。?!
還有好多人,好多事情沒有寫,并不是我忘記了??!我一直記得??!真的!!在過去的20xx年我經(jīng)歷了太多,從高三到高考到分離到成長??!我改變了好多!瘦了一點呵呵。戀愛觀被那血見阿炳給影響了??!不過我很滿意現(xiàn)在的我??!我希望找到一個可以陪我一起上自習,聊天的女生!積極上進這一點真的很重要,以前我還是太幼稚了!她們那種的女生不適合我們這種男生!??!感謝阿炳?。?!感謝我的20xx,感謝我的家人,感謝我的家人,感謝的朋友,感謝我的大學,感謝我的大學,感謝我的室友,感謝我愛和愛我的人們?。?!因為有你們,讓我的世界更加精彩?。。。。。。。∵€有幾個小時20xx就要來了,即使是世界末日,有了你們我也沒有什么遺憾,至少我曾經(jīng)幸福過!至少我成長過!至少我快樂過!??!在這個時候祝大家新年快樂!??!不變的語言??!不變的我的祝福?。。?!
高三二模學生總結(jié)與反思篇二
回眸20xx,這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考,高三的生活是緊張而充實的,在備戰(zhàn)高考的過程中,成績一直起伏不定,我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結(jié)了,這不是因為我不夠努力,而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定,但是名次還是相對穩(wěn)定的,省考時考了600分,自己也是懷著信心走進高考的考場。
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝,因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平時的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比較成功的。因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待。錄取結(jié)果終于出來了,我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想。20xx,應該是我的幸運之年。
進入了大學,心情很復雜,有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,學期剛開始時,學習并不是抓的很緊,甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝,期末考試悄然來臨。在主任,干事的號召帶動下,全連也及時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),自主,互動學習,優(yōu)勢互補。期末復習工作緊張而有節(jié)奏的進行著?!八自捳f天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。
回眸20xx,既然成為了一名國防生,必要的訓練是必不可少的。新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高,也為以后的訓練打下了基礎。都說體能是逼出來的,之前高中的時候,一千米跑下來就感覺身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯,俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠,做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓練,自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我。希望在以后的訓練中能加強,使動作達到標準。教學法是這段時期訓練的重要內(nèi)容。這是一門學問,學起來不比隊列動作輕松。教學法,顧名思義,不僅自己要會,還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練,教學法的學習絕對是當務之急。
回眸20xx,在備戰(zhàn)高考的那個階段,生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺。連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放,自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。
那進入大學之后,除了軍政訓練和文化學習之外,自己還加入了幾個社團,培養(yǎng)自己的興趣愛好,鍛煉口語表達能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍,還經(jīng)常跟同學們在一起打籃球,感到日子過的比較的充實,可以說大學生活是豐富多彩的。
我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流,主任和干事都是經(jīng)驗豐富,能力過硬,可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題,還可以長見識。通過他們多了解軍營文化,為以后盡快適應部隊生活是有利的。
這就是我的20xx,很多任務都如期的完成了,但還存在許多的不足。20xx,相信自己能夠做的更好。加油!
高三二模學生總結(jié)與反思篇三
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
高三二模學生總結(jié)與反思篇四
本學期我擔任高三年級x班班主任,該班屬第二層班級,我主要做了以下幾方面的工作:
一、培養(yǎng)學生自信心,重視每一個學生
1、排名不公布,以此減輕學生心理負擔。
2、盡量在日常生活的鎖事中找到對每一個學生的閃光點并即時表揚,讓學生在成功中找回自信。
3、利用班會課開展各種競賽活動或演講比賽,這樣即能培養(yǎng)學生的膽量也能增強學生的自信心。
4、從不當著人的面批評學生,即使學生出現(xiàn)了問題也是單獨找他談話,曾有學生在檢討中這樣寫道:“x老師感謝您沒有當著人的面指責我今后我將……”從此該生真的脫胎換骨了。
二、培養(yǎng)學生良好的習慣(如生活習慣,學習習慣,衛(wèi)生習慣等)
1、中國是禮教之幫,為此在平時要求學生愛自己的父母,老師具體為見到老師、家長能主動問好。
2、干凈的環(huán)境能讓人心曠神怡,為此要求學生既要干好班級的衛(wèi)生也要幫助家長打掃家里的衛(wèi)生。
3、學生的`主要任務是學習,要求學生要勤于思考,認真作業(yè),不恥下問,要積極,主動地參與學習。
4、經(jīng)常到宿舍巡視,教住校生如何處理內(nèi)務。
三、培養(yǎng)學生集體榮譽感
1、讓學生明白自己是十八班這個集體中的一員,自己的一言一行關(guān)系著集體的榮譽,鼓勵學生為班級爭光,引導學生在學習,生活中發(fā)揚集體主義精神,不利班級的事不做,不利班級的話不說。
四、嚴格的管理制度
1、以身作則,帥先錘放。
2、面向全體學生,公正無私,一把尺子量大家。
3、防患于然,輔助于罰。
五、增進師生感情,同學友誼
我所擔任過班級的每一個同學的生日都被記錄,生日之際一張小小的賀卡包含了千言萬語,學生生病一個親切的問候或微不足道的水果。學生犯錯不是大聲呵叱,而是動之以情,嘵之以理,學生考不好不是埋怨而是幫助他們分析決失分的原因…..老師用心地愛護學生,學生同樣會愛老師,在這樣的環(huán)境中人與人之間處處充滿了關(guān)愛,班級自然就形成了積極進取的凝聚力。
六、加強與家長的聯(lián)系
學校配合才能更好地使學生健康成長,本班x名學生本學期我家訪了二十一家,電話聯(lián)系過四十三家,請了十四家家長對校,開了五次班長會。
七、幫助學生認真分析每一次模擬考,做到對班級學生的情況
心中有數(shù),對存在借位現(xiàn)象的學生了解原因,即對與家長聯(lián)系,同時與科任老師協(xié)調(diào)節(jié)器,請x班的學生進行學習經(jīng)驗交流,在本班內(nèi)進行學習方法探討。
八、努力做好學生的心理醫(yī)生
高考之前的焦慮,大凡經(jīng)歷過高考的人都永生難忘,為了盡量能做好學生的心理醫(yī)生我查閱了許多有關(guān)的書籍,經(jīng)常深入到學生中與他們談心,在交談中即時發(fā)現(xiàn)問題,即時處理,同時讓學生豎立正確的人生觀,高考不是唯一的出路,潛移默化地讓學生做好“一顆紅星兩種準備”,幫助學生找準自己的位置,確定正確的奮斗目標,讓好高騖遠的學生盡早清醒,讓不該發(fā)生的故事不要發(fā)生在高考后。
高三二模學生總結(jié)與反思篇五
回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!
我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
高三二模學生總結(jié)與反思篇六
首先感謝領導給我這么一個機會談談我對班主任工作的一些看法,從去年八月一直忙到現(xiàn)在,今天離高考還有108天,中間正好可以喘喘氣,整理一下自己的工作思路。因為高考還沒結(jié)束,所以談不上什么經(jīng)驗,只是把我在具體的班主任工作中遇到的問題、困難以及自己解決這些問題的一點體會拿出來聊一聊,希望能得到廣大領導、老師尤其是富有經(jīng)驗的班主任老師的指導。
做了幾年班主任,現(xiàn)在做的有點開竅了。其實很多時候改變學生首先要從改變自己開始的,否則,你的工作總是良苦用心,事倍功半。比如,過去我的性格有些急燥,有時學生一犯事,特別希望能夠很快地把事態(tài)“鎮(zhèn)壓”下去,但學生絕對是口服心不服,表面上畏懼,其實只要你一走,他們脫離了你的“勢力范圍”,保準立馬炸開了鍋,什么千奇百怪的事都會冒出來,弄得你和救火隊員一樣,整天疲于奔命。所以有人經(jīng)常引用“失敗是成功之母”的時候,我認為這句話至少是不精確的,經(jīng)歷失敗只是最后成功的必要條件之一,如果失敗后仍執(zhí)迷不悟,繼續(xù)重復以前的思維和行為模式,那么你預想的成功是遙遙無期的,更確切的說,我認為檢討才是成功之母,所以要做成一些事情,首先是要檢討自己,反思自己,自己的個性、想法、思路、做法以及一些具體的細節(jié)操作是不是還存在影響成功的負面因素。然后,就很簡單了,立刻去調(diào)整。所以,我在要求學生訂計劃,生活有規(guī)律的同時,老師有規(guī)律的工作必然對學生養(yǎng)成有規(guī)律的學習產(chǎn)生驅(qū)動作用。過去自己脾氣不好,現(xiàn)在碰見學生犯錯誤時,我首先考慮的不是要求學生應該怎么怎么做,而是要求自己千萬別發(fā)火,即使有時說了一些過頭的話,我也事后找機會和學生溝通,大膽向?qū)W生做檢討,避免留下“后遺癥”。
總結(jié)這段時間,還存在諸如工作作風偏急,重點不突出,以及主動與學生、與科任老師溝通不夠,造成班里存在很多亟待解決的問題,時間緊迫,還有很多工作要做。
1、強化學生的自主意識,培養(yǎng)學生的自我管理能力,通俗的講,學生能做的讓學生自己去做,班主任主要起一個督促、引導和規(guī)范的作用。
2、強調(diào)心理素質(zhì)的培養(yǎng),把心理素質(zhì)當作高考的第六門課,在平時的學習和考試中給予學生具體的明確的指導。
3、與科任老師充分協(xié)調(diào)好,抓好重點學生的工作,重視各門學科的協(xié)調(diào)發(fā)展。最后,再次感謝大家對我本人以及高三(12)班的關(guān)心和支持,也非??释蠹覍ξ业墓ぷ魈岢鰧氋F意見。
高三二模學生總結(jié)與反思篇七
(一)協(xié)調(diào)三種關(guān)系、做實四項工作,強化班級建設,形成良好班風、學風。本學期,為了加強年級常規(guī)管理,年級狠抓班級建設,要求各班主任在班級管理中首先要協(xié)調(diào)好三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。第二,師生之間的關(guān)系。第三,學校與家長的關(guān)系。同時,要求各班主任切實抓好四項工作:
(1)強化班級常規(guī)管理。主抓行為規(guī)范、集會、早自習、上午、下午自習、晚自習、晚晚自習等的出勤與紀律,以及教室的衛(wèi)生狀況、安全教育等。班主任既要抓常規(guī)管理,更要抓班風學風,并充分發(fā)揮班團干部的模范作用,營造和諧、有序的學習氛圍。
(2)形成良好的學習風氣。為此,年級制定學風形成五步計劃,即第一步形成團結(jié)的任課教師隊伍;第二步嚴肅學生紀律并規(guī)范各種行為;第三步形成良好的學風;第四步指導學生掌握正確的學習方法;最后形成良好的班級文化。
(3)做好學生個體的目標管理。要求班主任指導學生合理定位,明確目標,并制定計劃和措施。同時引導學生在學習上開展良性競爭,加強考前知識及心理指導工作,關(guān)心后進生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學習上的困難,從而促使他們走向成功。
(4)充分利用班會課。
在班主任們的努力下,整個學期高三年級的教學秩序良好,師生間、班主任與任課老師間、班主任與家長間和諧相處,基本沒有出現(xiàn)沖突和違紀現(xiàn)象,各班成績穩(wěn)步提升,良好班風、學風初步形成,學習上完成甚至是超額完成了年級既定目標。
(二)成立年級學生會,重視學生自主管理。
本學期,在政教干事李春亮老師的組織下,年級經(jīng)過競選成立了年級學生會,
學生會通過對各班衛(wèi)生、紀律、一人一事的檢查、通報,極大規(guī)范了學生的行為,減輕了班主任、任課老師的管理負擔,也促使年級學生自主管理日益成熟。
(三)充分利用學校qq群等通訊平臺,及時反饋一人一事檢查、年級主任巡查、晚晚自習值班反饋等情況,督促班主任加大班級管理力度,促進良好班風學風形成。
高三年級是擁有多數(shù)年輕教師,充滿著生氣和活力,也給我們一個提升教學質(zhì)量,打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團隊的契機,在教學工作過程中主要做了以下工作。
1、注重師德師風建設,年級利用多種形式不斷強化師德師風建設,努力提高廣大教師的服務意識,爭做學生、家長滿意的老師。
2、充分發(fā)揮備課組長作用,定期召開備課組長會,對教學進度,教學要求提出建議。每周三、周四下午的教研活動嚴要求:統(tǒng)一教學進度,研討教學方法,相互聽課,共同研究試題,缺少經(jīng)驗的年青教老師向有經(jīng)驗的老教師討教,形成良好的教學氛圍,提高了整個年級學科的競爭力。
3、督促各備課組每次大考前召開沖刺備考座談會、命制考試模擬題,充分準備;考后及時做好考情分析,制定下階段教學計劃和措施。
4、充分發(fā)揮班主任的作用,利用班會、板報等多種形式對學生進行思想教育。堅持每月反思會,傳達學校工作要求,交流班主任工作,總結(jié)交流,取長補短,相互提高,創(chuàng)建和諧班級。
5、堅持月考制度,定期檢查教師教學和學生學習情況。無論是月考還是期末考試,我們高三年級組都認真組織,及時總結(jié)評比表揚教學扎實,效果好的教師,并對今后教學工作提出要求。
6、配合藝體部,積極安排、組織美術(shù)、音樂等專業(yè)月考,保證年級特長教學的順利開展。
7、重視晚晚自習值班,年級多次會議上對晚晚自習值班及學生上自習進行
要求,以提高晚晚自習效率,要求各值班老師及時將各自習教室的學生上自習情況反饋到年級群里,以供班主任督促。通過整頓,本學期晚晚自習效果與上學期有明顯改善。
面對成績,反思過去,我們感到在這一學期里也存在一些問題,值得我們認真總結(jié)和反思。
1、學生的高考意識有待加強。
2、對后進生的管理仍有待于提高。
3、教師的工作積極性不夠高,干事創(chuàng)業(yè)的氛圍不濃。
4、課外活動的開展等方面的工作,有待探索。
5、如何針對我校高三的具體情況,深入開展分層會診教學,需要進一步的探索和完善。
總之,通過半年的工作,高三年級各方面取得了一定的成績,我們相信在高三下學期,在學校的正確領導下,在年級全體教師的支持、配合和共同努力下,我們年級的工作一定會再上新臺階。
高三二模學生總結(jié)與反思篇八
20xx年高考已經(jīng)落下了帷幕,在全體高三師生的共同努力下,今年高考取得了喜人的成績,又一次實現(xiàn)了高考成績的新跨越,入段人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,藝體生入段率名列全市第一,全面完成了市教育局下達的各項高考指標,這一成績的取得令全校師生為之振奮,也得到了社會的廣泛認可。
因為我和這屆高三師生共同拼搏奮斗了一年,也更能深深體會這一成績的取得來之不易,它付出了大家太多的努力和汗水。回顧過去一年的工作,心里有太多的感受,焦慮、喜悅、希望、失望、還有絲絲的遺憾,這一年,我們收獲了成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓,總結(jié)如下。
一、明確目標,跟蹤管理
從進入高三開始,就要求全體高三師生要明確奮斗目標。班主任幫助學生制定學期目標和階段性目標,協(xié)助任課教師確定各科重點培養(yǎng)的目標生,包括培優(yōu)目標生,藝體特長生和后進生。對不同的目標生提出不同的管理目標,對這些目標生實行動態(tài)管理,根據(jù)每次階段考試成績把一些進步較大的學生都列入到培優(yōu)目標中來,對學習成績波動較大的培優(yōu)目標生,其薄弱學科的任課教師要重點關(guān)注,所有任課教師都要在各個方面予以關(guān)注,盡量減少掉隊的學生人數(shù),最大限度的挖掘?qū)W生的潛力。
藝體特長生全部都是任課教師的目標生,為了更好地督促他們學習,班主任把他們的座位都安排在了班級的前兩排,給予他們最大的關(guān)注,充分調(diào)動了他們學習的積極性。對于后進生,工作重點主要是抓好紀律教育和思想穩(wěn)定工作,以保證班級正常的上課秩序。
二、加強集體備課,結(jié)合學生實際整合教學資源,提高復習效率
本屆高三沒有訂一輪復習資料,這加大了集體備課的難度,但也拓寬了集體備課的空間。備課組全體教師一起研究學生,研究復習方法,研究考綱和高考信息,確定教學進度,合理把握教學重難點和各部分內(nèi)容的深淺度。
大家通過各種途徑搜集整理資料,并在一起研究整合教材內(nèi)容,優(yōu)化組合復習資源,編印了大量的導學案和單元檢測題,綜合測試題。各備課組復習備考始終堅持的指導思想就是狠抓基礎,強化訓練,大膽舍棄偏、難、怪習題,提高復習的針對性和實效性,大大提高了復習效率,各科都能按時完成一輪和二輪復習計劃。
三、督促檢查,確保教學秩序,提高課堂效率
一是定期檢查高三老師的教案,要求提前備課,帶教案上課,課后認真寫教學反思。
二是定期檢查學生的作業(yè)和試卷批改情況,要求有發(fā)必收,有收必改,有改必評。
三是楊校長和名師工作室的老師經(jīng)常深入高三課堂,直接指導老師的課堂教學,對老師們的工作起到了很大的促動作用。
四是教務處每節(jié)課都有專人檢查巡視課堂教學情況,檢查項目包括上課遲到、丟課、私自串課、學生睡覺、玩手機、看課外書等情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師和班主任溝通,對屢教不改或情節(jié)嚴重的學生給予警告,確保高三教學秩序穩(wěn)定。
四、集中精力,做好培優(yōu)補差工作
這屆高三學生,學生人數(shù)多,優(yōu)生少,為了確保20xx年高考的升學率,我們把任課老師的目標生都集中在了一部分更有希望的學生身上,給他們更多的關(guān)注,思想上鼓勵,方法上指導,心理上減壓,課間時間個別輔導,已成為高三辦公室的一道風景,目的就是幫助他們答疑解惑,樹立信心,減少偏科程度,盡可能地挖掘?qū)W生潛力,提高學生的學習成績,確保優(yōu)生比例,以保證完成20xx年高考的升學指標。
五、想方設法,努力提高藝體特長生文化課通過率
高三第二學期藝體特長生術(shù)科考試結(jié)束后返回學校,為了幫助他們盡快補上落下的文化課,從3月1日起每天下午將高三、三班和高三、五班的藝體特長生抽調(diào)到一起上政、史、地三科的課,要求該班任課教師根據(jù)學生的實際情況精心設計、單獨編寫教案,每周五檢查下一周的教案,提高教學計劃的嚴密性,教學方法的科學性,確保教學效果的實效性。
另外,每天下午給這個班級和高三、四班都安排了一節(jié)輔導課,要求相應學科的任課教師按時深入班級輔導學生學習,總之全體高三老師都在想方設法,千方百計地努力提高藝體特長生文化課的通過率。
六、提前著手,加強文綜和理綜的訓練力度
文綜或理綜成績在高考中占的比重也很大,在最后階段的復習中提分空間較大,能否抓好文綜和理綜的復習對于高考成敗至關(guān)重要。
所以,從上學期第二階段考試后,我們就已經(jīng)開始對文、理勵志班,文科重點班和理科重點班的前100名之內(nèi)的學生進行綜合訓練,每單周周五下午和雙休返校日的下午組織綜合科和數(shù)學科考試,二天之內(nèi)完成閱卷,成績統(tǒng)計,試題講評工作,上學期是根據(jù)學生學習情況和教學進度由各科任課教師分成兩組輪流組織試題,從假期上課開始使用金學導航和金太陽的成套試題,提高了訓練的難度和強度,以便讓學生更好地適應高考題型和難度。
七、不足之處
今年高考最大的遺憾就是藝體生入段率偏低,雖然完成了市教育局下達的指標,在全市排名中也名列第一,但距離我們所期望的目標還存在差距,也錯失了突破300人大關(guān)的機會,這也說明我們在藝體特長生文化課方面的工作抓的不夠?qū)?,對藝體特長生的思想教育沒有跟上,一味強調(diào)老師工作的積極性,沒有注意挖掘?qū)W生的主觀能動性,一部分學生學習目標不明確,學習動力不足,自信心不夠,僥幸心理嚴重。
總之,今年高三復習備考工作我們始終以林校長提出的四十八字方針為指導,嚴格執(zhí)行二十四字工作要求,全體高三教師振奮精神,真抓實干,勤奮努力,講求質(zhì)量,追求實效。努力做到用科學的管理,合理的方法,務實的態(tài)度和高效的作風做好高考復習備考的各項工作。在今后工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,努力使我校的高考成績再上一個新的臺階。
高三二模學生總結(jié)與反思篇九
回眸20xx,這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考,高三的生活是緊張而充實的,在備戰(zhàn)高考的過程中,成績一直起伏不定,我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結(jié)了,這不是因為我不夠努力,而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定,但是名次還是相對穩(wěn)定的,省考時考了600分,自己也是懷著信心走進高考的考場。
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝,因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平時的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比較成功的.因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待。錄取結(jié)果終于出來了,我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想。2009,應該是我的幸運之年。
進入了大學,心情很復雜,有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,學期剛開始時,學習并不是抓的很緊,甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝,期末考試悄然來臨。在主任,干事的號召帶動下,全連也及時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),自主,互動學習,優(yōu)勢互補。期末復習工作緊張而有節(jié)奏的進行著?!八自捳f天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。
回眸20xx,既然成為了一名國防生,必要的訓練是必不可少的.新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高,也為以后的訓練打下了基礎。都說體能是逼出來的,之前高中的時候,一千米跑下來就感覺身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯,俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠,做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓練,自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我。希望在以后的訓練中能加強,使動作達到標準.教學法是這段時期訓練的重要內(nèi)容。這是一門學問,學起來不比隊列動作輕松。教學法,顧名思義,不僅自己要會,還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練,教學法的學習絕對是當務之急。
回眸20xx,在備戰(zhàn)高考的那個階段,生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺.連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放,自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。
那進入大學之后,除了軍政訓練和文化學習之外,自己還加入了幾個社團,培養(yǎng)自己的興趣愛好,鍛煉口語表達能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍,還經(jīng)常跟同學們在一起打籃球,感到日子過的比較的充實,可以說大學生活是豐富多彩的。
我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流,主任和干事都是經(jīng)驗豐富,能力過硬,可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題,還可以長見識。通過他們多了解軍營文化,為以后盡快適應部隊生活是有利的。
這就是我的20xx,很多任務都如期的完成了,但還存在許多的不足。2011,相信自己能夠做的更好。加油!
高三二模學生總結(jié)與反思篇十
轉(zhuǎn)眼間半年過去了。在這段時間里,我擔任高三9班、10班數(shù)學任課教師。不管在工作中的哪一方面,我都盡職盡責,認真做好工作中的每一件事?,F(xiàn)在,我從以下幾個方面對我這段時期的工作進行總結(jié):
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的艱巨性。始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。
在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心、尊重、全體學生,平等對待每一位學生。
對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生的心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
(一)教學工作
在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,虛心向其他教師學習,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,并注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然,逐漸形成自己的風格。
作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本。
教學過程中,我經(jīng)常主動找學生談心,了解學生的學習情況,根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,半年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
作為一名教師,我深刻地體會到:要想給學生一碗水,自己得先有一桶水、一缸水……我經(jīng)常聽校內(nèi)、外老師的課,虛心向他們學習,取其所長補己之短;積極參加各項教師培訓,并通過各種途徑不斷學習新的教育理論和信息技術(shù),并將其與工作實際相結(jié)合,不斷提高自己的業(yè)務水平,努力使自己成為一名學習型和研究型的教師。