演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今年是第個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是，中國主題是結(jié)合我市實(shí)際，確定本溪市活動(dòng)主題為：共建美麗本溪，同享碧水藍(lán)天。

為了保護(hù)我們的共同家園地球，提高我校師生的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議：

平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等。

我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長(zhǎng)。我們要做到節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等。

。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。

。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇二

大家好：

我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。

我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來自偉大的高二一班，我熱愛我的班級(jí)。她像花園，象圖書館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。

我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無時(shí)無刻，我們不受到感染，我們熱愛班級(jí)，我們熱愛學(xué)校，我們的生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無比美麗。

我們的班級(jí)是圖書館。我們班的書架上，有一排排整齊的圖書。讀書，是一種美麗的行為。在讀書中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書，讓我們豐富精神，升華人格，完善自我。通過讀書，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。

我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書畫展覽區(qū)，有漂亮的國畫和優(yōu)美的書法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓返奶斓刂谐砷L(zhǎng)。我們從無知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用快樂駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛的海洋。

每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。

謝謝！

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。

1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

九十多年以后，我們的責(zé)任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長(zhǎng)。 因?yàn)橐袚?dān)著振興中華的責(zé)任，所以必須弘揚(yáng)五四精神！

可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

今天，我們?cè)谧鎳赣H的懷抱里健康成長(zhǎng)，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。

因此，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責(zé)任，從而奏出青春壯麗的凱歌！

謝謝大家！

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇四

有哪個(gè)父母不希望自己孩子成材？又有誰家的子女不期盼自己的父母幸福安康，有哪個(gè)單位的職工不希望自己的企業(yè)興旺、發(fā)達(dá)，又有哪個(gè)中國人不希望國家繁榮、富強(qiáng)？為了共同的目標(biāo)，我們走進(jìn)了信合大家庭。

相信每個(gè)讀過呂景玉寫的《愛拼才會(huì)贏》這篇文章的人，都是感慨萬千，久久不能平靜的，作者以其或激越、或沉重、或感慨的文字?jǐn)⑹隽?*支行由成立到倒閉的全過程。曾經(jīng)的輝煌，眼前的無奈，未來的茫然。擁有時(shí)不珍惜，待失去了才倍感寶貴。是啊！賴以生存的單位關(guān)門了，員工們失去的不僅僅是讓人羨慕的工作，而是在人生旅途中留下了一個(gè)巨大的缺失，這缺失里更涵蓋著榮譽(yù)、尊嚴(yán)和無限的希翼。

**支行曾經(jīng)輝煌顯赫一時(shí)，令人艷羨的銀行，優(yōu)厚的工資福利待遇，寬敞明亮的高樓大廈，四季如春的工作環(huán)境。這在員工心目中有一種自豪感，員工們盡情享受著巴林支行這個(gè)大家庭給他們帶來的安逸、舒適的生活和工作。員工們?cè)谔摳『妥院乐惺チ四托?，忘記了危機(jī)，忘記了責(zé)任，盲目的樂觀，自豪心理占據(jù)了員工的心。在他們心里這是個(gè)鐵飯碗，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。什么“今天不努力工作，明天努力找工作”對(duì)他們來說，只是一個(gè)口號(hào)而已。然而這個(gè)公認(rèn)的鐵飯碗，沒有人珍惜呵護(hù)，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，便漫漫地爛掉、風(fēng)化了。事實(shí)擺在面前，巴林支行連續(xù)六年虧損，最終導(dǎo)致關(guān)閉、撤消。六年??！同志們，這個(gè)昔日曾經(jīng)輝煌的金字塔，經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終轟然坍塌，飄然而逝了。昔日的輕松、自豪、安逸、輝煌都成了泡影，留下的只是痛苦、無奈、長(zhǎng)嘆、悲傷。

每當(dāng)接送款箱時(shí)，看到建行職工的自信目光時(shí)，都使我感到無形的壓力；每當(dāng)從建行門口經(jīng)過，那里格外整潔的大廳，都讓我意識(shí)到自己工作中的不足；每次進(jìn)入大廳辦理業(yè)務(wù)，都讓我感到羞愧。同時(shí)，使我深深領(lǐng)悟到人生在勤、不勞何獲、不干何成、不拼何贏？市場(chǎng)巨大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)永遠(yuǎn)處于風(fēng)口浪尖，如履薄冰，容不得我們稍有懈怠和差池。如果我們不珍惜現(xiàn)在的擁有，不把握現(xiàn)在的機(jī)遇，就如同逆水行舟不進(jìn)則退，他們的今天就是我們的明天。不敬業(yè)，必將失業(yè)；不愛崗，就會(huì)下崗。工作是我們的立足之本，假如沒有了工作，就失去了生活的幸福之源；假如沒有了工作，就失去了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)；假如沒有了工作，我們的人生將會(huì)變的索然無味。

隨著這幾年業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，信用社的社會(huì)地位不斷提高，自己身為一名信合員工，我感到無比的自豪。在自豪優(yōu)越的時(shí)候，不忘負(fù)重與耐力；在昂首闊步的同時(shí)，牢記危機(jī)和責(zé)任。“生于憂患，死于安樂”。此時(shí)《愛拼才會(huì)贏》這篇文章正好給我們打了一劑預(yù)防針，正確面對(duì)，讓憂患意識(shí)這個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴。

“社興我榮，社衰我恥”。我們必須居安思危，奮力進(jìn)取。請(qǐng)珍惜今天的這份工作，無論身在什么崗位，都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一筆業(yè)務(wù)，每一天，每一項(xiàng)工作。不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生；不讓客戶在自己這里受到冷落；不讓單位的形象因自己的言行不當(dāng)蒙塵；不讓集體的利益因自己的疏忽大意受損。只有這樣才能無悔于每一天、每一月、每一年，才能無悔于自己的青春。“眾人拾柴火焰高”只要我們大家齊心協(xié)力，珍惜現(xiàn)在的擁有，并為之奉獻(xiàn)，為之竭力盡智，我們才會(huì)獲得豐厚的利益，才會(huì)體會(huì)到做人的尊嚴(yán)，也才會(huì)對(duì)未來充滿斑斕的希望。

請(qǐng)把握現(xiàn)在的機(jī)遇，讓我們把教訓(xùn)化做工作上的動(dòng)力，恪盡職守，不折不撓，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，在改革大潮中努力拼搏，信合事業(yè)的明天一定會(huì)更加燦爛美好！

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇五

從古至今，地球母親一直無私地為人類付出著，可是人類非但不好好報(bào)答地球母親反而恩將仇報(bào)。讓地球母親面臨著嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。

節(jié)能環(huán)保，共建文明我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

節(jié)能環(huán)保，共建文明的活動(dòng)，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了節(jié)能環(huán)保，共建文明的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來!共同參與節(jié)能環(huán)保，共建文明的主題活動(dòng)。

要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類地球家園的每一方凈土。

這些年來。中國受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而人類也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學(xué)生，但是人類還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)槿龔U污染(廢水、廢氣、廢渣)和十大污染，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。

如果人類再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類人類，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

人類離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥腥祟惒拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!讓地球母親重新找回往日的風(fēng)采。

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇六

學(xué)生簡(jiǎn)介：

姓名：陳梓怡

自我評(píng)價(jià)：我自九月份進(jìn)綿陽中學(xué)育才學(xué)校以來，在學(xué)校老師的諄諄教誨下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。兩個(gè)月以來，我也能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，在我親愛的老師們的指導(dǎo)下努力學(xué)好各科知識(shí)。在生活上，雖然第一次讀寄宿學(xué)習(xí)，但老師們無微不至的關(guān)懷，讓我很快適應(yīng)和學(xué)校的生活。當(dāng)然，我也有不足的地方，我耐心不夠，和同學(xué)相處中過于急躁，這都是我的缺點(diǎn)。以后我決心在鄧?yán)蠋熂捌渌蠋煹膸徒M下，把這些缺點(diǎn)改正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的綿中育才人。

美好育才，美好校園生活

姓名：陳梓怡（四年級(jí)二班）

作為新加入育才學(xué)校的一員，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。上個(gè)學(xué)期期末爸爸媽媽告訴我，四年級(jí)要轉(zhuǎn)到綿陽中學(xué)育才學(xué)校時(shí)，我的心里既向往又忐忑。向往新的環(huán)境，進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí)，又擔(dān)心自己無法適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心老師不喜歡自己，擔(dān)心不能和新同學(xué)友好相處。但九月份進(jìn)入這里以后，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的。

首先，來到此地，那優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一入校門，左側(cè)是我們干凈整潔的宿舍樓。那一張張床鋪，一塊塊方正的被子，一雙雙拖鞋，一盞盞水杯……整齊劃一，有條不紊，那發(fā)亮的地板更是一塵不染。前行幾步，映入眼簾的是那寬闊的彩色操場(chǎng)和茂盛挺拔的大榕樹，處處充滿著生機(jī)與活力。那一座座文化雕塑就是激勵(lì)我們奮進(jìn)的榜樣，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)積極向上。操場(chǎng)左邊是紅色的六層

教學(xué)

同一片藍(lán)天下，我們相聚在一起讀書學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上籃球、足球、排球，嘭嘭、啪啪響個(gè)不停；同學(xué)們的嬉笑聲、竊竊私語聲交織在一起，熱鬧非凡。隨著上課鈴聲響起，剛才還人聲鼎沸的操場(chǎng)頓時(shí)變得悄然無聲，完美地詮釋了“鈴聲就是命令”。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍鑄就了良好的教學(xué)質(zhì)量，短短幾年的辦學(xué)時(shí)間，便吸引了大批的省內(nèi)外學(xué)生在此就讀。在綿陽中學(xué)育才學(xué)校，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，也讓我們獲得了了身心的成長(zhǎng)與發(fā)展。

綿陽中學(xué)育才學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，更是我們的家。這里有敬愛的老師們，可愛的同學(xué)們，以及像家一樣溫暖的校園。最后，感謝大家的聆聽，謝謝！

老師眼中的她

班主任評(píng)價(jià)：撒下一路笑聲，好像從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛，熱情開朗，讓你成為越來越討人喜歡的好孩子。工整、正確的作業(yè)，樂觀積極的生活態(tài)度常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，改掉自己的缺點(diǎn)，變得更細(xì)心、仔細(xì)。加油，老師相信你！

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

我叫張華濤，是溪子口小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生，我今天演講的題目是《沅陵未來更美好》

在我咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽就常常教我說一句話：“我是沅陵人”就在那時(shí)，“沅陵”兩個(gè)字就深深地印在我的心底，入隊(duì)后，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí)，老師深情地說：“孩子們，你們要熱愛自己的家鄉(xiāng)，'沅陵'”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并牢牢記住了老師的話語。

我熱愛沅陵這座小城，曾聽媽媽講了許許多多關(guān)于它的故事。我依稀感受到了二酉藏書的艱辛，隱約聽到了虎溪書院的朗朗書聲。我常常喜歡趴在臨河的窗戶上，欣賞小城的夜景。我喜歡看跳蕩的霓虹在沅水之上激蕩的嫵媚，喜歡聽老人們婉轉(zhuǎn)的歌聲在綠樹叢中歡快地飛揚(yáng)。雖然我還小，但對(duì)小城沅陵的依戀卻與日俱增。

然而，我又拿什么來形容她的美呢？對(duì)于她的過去，我無從知曉，只能從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的描述中，從那些已經(jīng)泛黃的照片里追尋她的足跡。相片中，那窄窄的街道，古舊的建筑，在夕陽的最后一抹光輝中，呈現(xiàn)著寧靜祥和之美。昔日擁擠骯臟的油家巷，昔日盛行街上的慢慢游，昔日雜亂無章的小地?cái)傄殉蔀檫^去塵封的記憶。

現(xiàn)在，當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手漫步于綠樹成蔭， 寬廣整潔的人行道時(shí)，印入眼簾的是繁華，簇新，文明。看，教師新村，碧水銘都，澳門花園，個(gè)個(gè)小區(qū)現(xiàn)和諧，星辰大廈，品龍國際，從文廣場(chǎng)，處處樓盤競(jìng)光輝。瞧，亮化工程遍角落，豪華商場(chǎng)入小城，休閑農(nóng)莊處處立，特色小吃誘游人。交通有序，商鋪林立人民文明。

看今朝，沅陵在騰飛，酉水河上橋正架，沅水二橋也規(guī)劃，南岸開發(fā)入主題，宏偉藍(lán)圖已畫起。

夢(mèng)未來，沅陵更輝煌，修鐵路，建機(jī)場(chǎng)，架立交 ，沅陵未來更美好。

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，大家上午好，我叫xxx，是來自xxx的一名普通職工。今天我演講的題目是《 風(fēng)光景色一千里，夢(mèng)繞江南云水鄉(xiāng)》。

我是一個(gè)北方人，在我千里之外的家鄉(xiāng)，有著與江南完全不同的景象。那里松勁山高、石多水少、阡陌連天、植被枯黃，少了許多江南水村山郭的詩情畫意。雖然我是一個(gè)北方人，但我對(duì)杏花春雨江南，一直都有著一種難以割舍的情懷，渴望能夠在詩畫般的江南去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一年一個(gè)樣，三年大變樣，特別是在縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府強(qiáng)力實(shí)施美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來，這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了、人的精氣神變爽了。

和城市接軌，昔日的殘墻破屋已然舊貌換新顏;

你再看那xxx，明塘碧波蕩，粉墻黛瓦重，家家戶戶的“文化墻”上既有人文歷史介紹、水鄉(xiāng)風(fēng)景畫，也有詩詞書法、名言警句。還有那一灣荷塘，碩大的荷葉亭亭玉立，水鄉(xiāng)的景色令人沉醉。真真是蓮香生藕魚蝦肥，更見古橋猶存啊。

我們xx部門也在積極為美好鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn)，深入田間地頭，走遍街道村鄉(xiāng)，開展食品監(jiān)管，凈化農(nóng)村市場(chǎng)，讓不合格商品無處身藏。倡導(dǎo)“一村一品”，打造“一所多標(biāo)”，通過開展商標(biāo)工作來興業(yè)富民。xx的燒餅、xx村的禽蛋、xx的魚鱉、xx的蘿卜這些享譽(yù)一方的土特產(chǎn)，紛紛申請(qǐng)了注冊(cè)商標(biāo)，有的還申報(bào)了市知名商標(biāo)、省著名商標(biāo)。土特產(chǎn)打上了注冊(cè)商標(biāo)，就像插上了翅膀，一下子就飛出了xx，飛出了xx。

倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。隨著居住環(huán)境的改善，生活水平的提高，一些陋習(xí)也在悄然改變。家庭之中子孝妻賢，鄰里之間和睦相處，道德楷模層出不窮，“xx好人”紛紛涌現(xiàn)，文明禮讓蔚然成風(fēng)，美好鄉(xiāng)村人人共建！村村優(yōu)美、家家富裕、處處和諧、人人幸福，可正是生態(tài)宜居村莊美、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美的美好鄉(xiāng)村，這正是令人魂?duì)繅?mèng)繞的江南云水鄉(xiāng)！

共創(chuàng)美好環(huán)境演講稿篇九

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

我代表所有的畢業(yè)生同學(xué)向大家問一聲：新學(xué)期好！

看到今天開學(xué)典禮的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾經(jīng)像大家一樣，滿懷著欣喜與希望坐在你們坐的位置上，聽我的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們發(fā)表畢業(yè)感言。時(shí)間總像朱自清先生所說走得那么匆匆，如今我也光榮地成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名畢業(yè)生，幾天后就要走向我新的人生旅途了。

這一刻，我真的是感慨萬分，看到昔日曾經(jīng)教導(dǎo)過我的敬愛的老師，我不禁想起了三年中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的一顰一笑溫暖地閃過我的眼前，正是在他們的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷下，我才能不斷地完善自己，才能取得今天的成績(jī)！看到母校的每一幢樓，每一個(gè)教室，每一張桌椅；每一方土地，每一棵樹，每一株草，心中都充滿著不舍和依戀，它們見證了我們走過的每一分每一秒，也跟我們分享了每一份快樂與歡笑，承受了每一份辛酸與淚水。這是伴隨我們成長(zhǎng)的地方，也是教我們做人的地方，我們每一個(gè)人有緣聚在這里，一起為理想而奮斗，真的是一種莫大的幸福。這種幸福也許是老師一句關(guān)懷的話語，也許是同學(xué)一個(gè)信任的眼神，也許只是草木無言地萌芽，和風(fēng)輕輕地吹過臉頰。其實(shí)僅此，足矣！

今天坐在這里和大家一起分享我的高中生活，實(shí)在難得，雖然它不是很輝煌，但是至少它很充實(shí)。它給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我不斷地審視自己，審視世界，載著自己的一腔熱情，去執(zhí)著地追求并完善心中的信念。人生真的需要這樣的執(zhí)著與信念，才能夠真正地活出味道來。不要害怕付出了沒有回報(bào)，其實(shí)付出本身意味著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)則是人生最好的回報(bào)，因此，付出就意味著回報(bào)！

如果說給我一個(gè)再次選擇的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)后悔這三年中所作出的每一次選擇和付出的每一份努力。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生不堪稱其為完美的人生，我們一定要抱著堅(jiān)定的決心，去迎接每一份挑戰(zhàn)，去綻放最絢爛的自我！希

望大家

謝謝大家！