每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校植物觀察日記篇一
我有一顆雨花石,它的形狀很普通,上面平平的,沒有一點(diǎn)歲月的痕跡。令人驚異的是,它的四周圓得讓人難以置信,并十分光滑,如同人工打磨過一般。
抹去塵埃,便會(huì)發(fā)現(xiàn),這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠,不是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的綠,也不是那種翠得發(fā)亮的綠,而是那種淡淡的綠,帶一點(diǎn)青,如同炊煙,裊裊旋轉(zhuǎn)。在淡淡的綠中,抹著一絲血紋,就像一滴血,滲進(jìn)了水中,飄逸地散開,又聚攏成一條。
它的背面滿是霧氣。那霧氣,蔓延于每一個(gè)角落。透過霧的輕紗,若隱若現(xiàn)地看到一層烏烏的灰。
一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,頓時(shí)迸飛了一塊角。從此,它變了模樣,再也不圓了,像天上的圓月,突然間被咬去了一小塊。
我輕輕地?fù)崦膫?,那淡淡的綠,映著幾絲血紋,連著乳白色的薄霧,襯著點(diǎn)點(diǎn)灰,簇?fù)碇粓F(tuán)棕褐,這一切反而更增添了幾分魅力。
一塊圓中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:誰能在一生中不被絆倒過?但跌倒后爬起來再度奮進(jìn),才更能顯示出自己的人生價(jià)值。
學(xué)校植物觀察日記篇二
今天一上課,教室里大屏幕上就出現(xiàn)了一幅圖片,誰都不知道那圖片上的東西是什么,汪老師讓我們先觀察,再猜。
我仔細(xì)地看了起來。那個(gè)東西其貌不揚(yáng),棕褐色的外衣,腦袋和腿都是尖尖的,肚子胖胖的,像個(gè)棗核。皺巴巴的,像極了老奶奶臉上的皺紋。個(gè)子還小小的。汪老師說:“觀察完后就猜吧?!卑嗉?jí)里立刻炸開了鍋,有的說像杏仁,又有的說像石頭,還有的說是葡萄干。這時(shí),汪老師又說:“今天,我把這個(gè)東西帶來了?!闭f著,汪老師把這個(gè)東西給蔡紋軒,讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說:“很粗糙,還有些硬!”她還聞了聞?wù)f:“有一股淡淡的香味?!蓖衾蠋煱凳敬蠹遥骸斑@種香味叫中藥味?!边@時(shí),有些同學(xué)一口咬定說是胖大海。
汪老師按一下遙控器,大屏幕上圖片的旁邊出現(xiàn)了“胖大海”三個(gè)字,三十九張嘴巴異口同聲地讀到:“胖大海?!弊x完,班級(jí)里又是議論紛紛,而且,討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大?!??汪老師說:“下面,我把胖大海放到熱開水里,你們猜會(huì)怎么樣呢?”說著,汪老師吧胖大海放入杯中,倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對(duì)不起這名字,但只見胖大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西,又過了兩三分鐘,它的四周又多了許多這樣的東西,現(xiàn)在,有同學(xué)大膽推測(cè)說胖大海會(huì)把水全吸走,然后充滿整個(gè)杯子,但胖大海只是再挺了挺,像個(gè)海藻,而沒有充滿杯子。
這時(shí),汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒,蔡紋軒喝了一口說:“有點(diǎn)微苦?!薄皼]錯(cuò),胖大海就是這個(gè)味道。胖大海是種寶,潤喉,能治咽喉炎?!?/p>
原來這個(gè)其貌不揚(yáng)的東西作用可真多呀!
學(xué)校植物觀察日記篇三
我最喜歡的花是水仙花,下面就讓我來介紹一下水仙花吧!
水仙花的根呈須狀,莖是橢圓形的,很像大蔥。水仙花完全開放的時(shí)候就像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞!
經(jīng)過媽媽的精心照顧,今年春節(jié)前,我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣開放了!先是包在外面的幾片花瓣綻開了,漸漸地里邊的花瓣也就一層一層開放了。里邊的花瓣中間還有幾絲鵝黃色的花蕊,細(xì)細(xì)的、長長的,像是藝術(shù)家專門雕刻出來的一樣!在翠綠欲滴的葉子的襯托下顯得格外嬌艷。雪白的水仙花亭亭玉立,散發(fā)出陣陣芳香,難怪人們都稱它為“凌波仙子”呢!
好一株潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,你不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的身姿和沁人心脾的芳香無私的獻(xiàn)給人們!
水仙花啊,我喜歡你。
學(xué)校植物觀察日記篇四
媽媽在20xx年的冬天里買了兩株風(fēng)信子球種。
這兩株花兒在冬天的時(shí)候,如同受傷了一半,不綻放甜美迷人的笑容,是我傷心極了。2個(gè)月過去了,葉子開始透頭了,露出了綠色的小腦袋,它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)膽怯的孩子,躍躍欲試卻又膽小如鼠。
春天來了,花骨朵兒漸漸長出來了,他們一個(gè)個(gè)綠色的小圓球,把花心包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,讓人捉摸不透,過了些日子,花骨朵兒漸漸開放了,半合著,如同一個(gè)個(gè)羞澀的少女,半遮著自己美麗的容貌。
過了3個(gè)星期以后,風(fēng)信子已不再是球種了,已經(jīng)是散發(fā)著迷人香氣和獨(dú)特魅力的風(fēng)信子花兒了,花兒開放著,不僅散發(fā)著迷人的香甜之氣,也綻放著甜美可人的笑容。
就這樣,風(fēng)信子長大成人了。其實(shí)人也如此,有著比一樣的經(jīng)歷,不一樣的轉(zhuǎn)變,也許十幾年后,我也不再是我原來的模樣,你也不再是原來的你,但我們有共同的轉(zhuǎn)變過程,在那途中,你要相信自己,要堅(jiān)持不懈,記?。耗阋缤侵觑L(fēng)信子一樣,在最后綻放出自己最美麗的笑容!
學(xué)校植物觀察日記篇五
我家有一盆好看的盆景——吊蘭。吊蘭的藤從書架上垂下來,有風(fēng)時(shí)就會(huì)隨風(fēng)搖曳。
媽媽說,蘭花可以凈化空氣,在一間18平米的房間里放兩盆吊蘭,可以除去房間99%的甲醛,就相當(dāng)于一臺(tái)空氣凈化器。所以我媽媽養(yǎng)了好幾盆吊蘭。
暑假里的一天,我感覺到天太熱,就打開了電扇,繼續(xù)寫作業(yè)。突然,一陣像裁紙的聲音傳入我的耳際。我往發(fā)出聲音的方向一看,壞了。電扇把吊蘭的葉子裁掉了,而且貼在了護(hù)網(wǎng)上。我想把它摳出來,可是護(hù)網(wǎng)太密了,我摳不出來。我只好請(qǐng)爸爸來幫忙。爸爸問我:“你知道葉子為什么掉不下來嗎?”我回答:“因?yàn)橛幸还娠L(fēng)的力量推動(dòng)葉子,葉子就掉不了?!?/p>
“所以,只要把電扇關(guān)了就行了。”爸爸對(duì)我說。
“對(duì)呀,我怎么沒有想到呢!真是一個(gè)大笨蛋?!?/p>
我趕緊把葉子給扔了,怕被媽媽看到了批評(píng)我。媽媽還是看到了。她氣得火冒三丈,問:“這是誰干的?”我小聲說:“是我干的?!薄澳阍趺茨馨盐业摹蔽医忉屨f:“裁斷了葉子……”我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍,媽媽就不生氣了。
這件事想想也很可笑,不過它讓我明白了做事要?jiǎng)幽X筋。
學(xué)校植物觀察日記篇六
今天,我們學(xué)校組織春游去上海植物園。我很激動(dòng)。
我們來到上海植物園。有幾種耐熱的植物給我留下了深刻的映像。
有一種名叫葉仙人掌的,別名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象沒開過花,更別說結(jié)果了。而這種葉仙人掌,不僅開花結(jié)果,而且果實(shí)可以吃。還是一種攀緣灌木,真如它的別名,它的莖上長滿了刺。它的花長在莖的分枝上,花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺很特別。聽說它多生長在美洲跟印度群島的熱帶地方。
讓我映像最深的是一種叫帝王花的植物,它原產(chǎn)于南非,是一種當(dāng)?shù)仄毡榉N植的花。但是對(duì)于我們卻很少見過,帝王花的花體巨大,外圍有顏色好看的.苞片包裹,色彩異常美麗,造型優(yōu)雅脫俗,在世界名貴花卉中占有十分重要的地位,因而被稱作帝王花。帝王花是多年生、多花莖常綠灌木植物,植物生命期可達(dá)100年以上。不僅整體壽命長,帝王花花球中的花蕊也可以開放很長時(shí)間,這使得它在幾個(gè)月內(nèi)都成為園林中一道耀眼的風(fēng)景,作為鮮切花也可以擺放很長時(shí)間。據(jù)說它“久開不敗”,自然代表著旺盛而頑強(qiáng)的生命力,也許還象征著勝利、圓滿、富貴與吉祥。被南非人敬為國花。艷麗的帝王花叢生在遍地鮮花的南非海角。在干燥的夏季,那里常發(fā)生大火,但這對(duì)帝王花卻是天賜良機(jī),因?yàn)榛鹗撬囈陨娴囊粋€(gè)條件。它的果實(shí)太過堅(jiān)硬,令鳥類跟老鼠都無福消受,所以它只能靠大火的高溫使果實(shí)破裂并將種子噴撒在地上。大火過后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
當(dāng)我們帶著驚奇、笑聲走出植物園,我們的心卻走進(jìn)了大自然……
學(xué)校植物觀察日記篇七
今天我給大家介紹的植物是——薄荷。
我家每年都種薄荷,夏天,如果被蚊子咬了,我隨手摘下一片葉子,在蚊子叮咬處擦一擦,可以止癢消腫,如果頭疼或瞌睡,就把葉子貼在太陽穴上,馬上感到頭腦清醒。薄荷還是餐桌上的鮮菜, 清爽可口。如果以薄荷代茶,可以清新明目。
你說我介紹的植物—薄荷,神奇嗎?
學(xué)校植物觀察日記篇八
我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了,白白的豆子非常鮮嫩,水潤極了。遺憾地是今天下雨,還是不見太陽。
晚上7:30 晴
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”,好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水,等待著明天更多的驚喜。
6月5日 晴
中午我再次揭開紗布時(shí),不由得大吃一驚,綠豆芽已經(jīng)長了有5毫米,根根豎在了盤子里,潔白、細(xì)嫩,十分可愛。今天陽光充足,我把盤子移到了窗前。
6月6日 晴轉(zhuǎn)雷陣雨
在陽光的照耀下,豆芽們?cè)诳鞓返爻砷L,今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水,鼓勵(lì)它們更好地成長。
6月7日 雷陣雨
昨天去了姥姥家,今天回到家后,我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了很長了,大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜,但看著生機(jī)勃勃的豆芽,我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘,一分收獲”吧。
6月8 雷陣雨
晚上,豆芽已經(jīng)長到了10多厘米,明天就要開學(xué)了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”,雖然多少有些舍不得,但看著全家人一起分享我的勞動(dòng)成果,還是很有成就感的。我勞動(dòng),所以我快樂!
學(xué)校植物觀察日記篇九
綠豆的大小不同,顏色也不一樣,有的較深,有的`較淺,我親手把花盆里的泥土澆濕,然后挖了一個(gè)又一個(gè)洞,然后我把綠豆一粒一粒慢慢地放進(jìn)去,接著把泥土抹平,再用水杯裝滿水往土里灑水,最后大功告成。早上,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著綠豆看,期待它立刻發(fā)芽。
第一天過去了,綠豆怎么還不發(fā)芽呢?我有點(diǎn)失望,恨不得把花盆丟了。第二天我一起床趕緊跑來看看,結(jié)果有點(diǎn)失望,還是沒有發(fā)芽,但還是去澆了水,到了第四天我的綠豆終于發(fā)芽了,我高興地大聲叫著:“我的綠豆終于發(fā)芽了”,像是害羞的小姑娘探出了頭。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)綠豆長大了許多,還長出了嫩綠的葉子,我趕緊澆水,還開心地唱著:
我的小綠豆,快點(diǎn)長起來。
學(xué)校植物觀察日記篇十
我去爺爺家。一走進(jìn)爺爺家的院子里,一盆稀奇古怪的植物吸引了我的注意。它的名字叫做“仙人球”。
仙人球長得滾圓滾圓的,好似翡翠鍍成的大圓球,不仔細(xì)看,以為這些小刺毛茸茸的,摸上去肯定很舒服,很柔軟??墒侨绻阏娴陌咽执钌先?,哈哈!不客氣,如針尖般的硬刺馬上把你扎得連滾帶爬,我也不例外。
我經(jīng)??匆姞敔斀o別的花澆水,而仙人球沒有份兒,我很納悶,忍不住去問爺爺,爺爺耐心地對(duì)我說:“仙人球的特點(diǎn)就是耐干旱,即使一兩個(gè)月不給它澆水,它仍然可以頑強(qiáng)地活下去!”
這是什么道理呢?為什么別的植物缺少了水就會(huì)干*,而仙人球卻可以活下去呢?我迷惑不解。
于是,我請(qǐng)教了《百科全書》老師,終于揭開了這個(gè)奧秘。原來,仙人球的“家鄉(xiāng)”是號(hào)稱“不毛之地”的沙漠,仙人球?yàn)榱松嫦氯?,它的葉子漸漸退化成又尖又硬的小刺,這樣不僅能防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)過多,而且還可以從空氣中吸收水分。另外,仙人球的表面有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層,使它降低受強(qiáng)光照射的程度。仙人球的根分支繁多,系統(tǒng)龐大,能將吸收的雨長貯藏起來……這些特點(diǎn)使得仙人球可以在干旱惡劣的環(huán)境中生活。
仙人球雖然沒有華麗的外表,但是它們卻有著勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)。我可喜歡它了!