時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期我任五年級班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習生活了兩年，已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生xx人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計劃：

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。

對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

7、走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃篇二

本班共有xx名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，同學(xué)的精神風貌有了一定改變，良好的.日常行為習慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書，但思想還不夠成熟、學(xué)習目的也不是太明確,對幾個學(xué)生較調(diào)皮的特點，制定以下工作計劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，創(chuàng)建良好的班風、班貌，增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學(xué)性，讓更多的學(xué)生再上一個新臺階。

1.加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，激勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

2.抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

3.積極配合少先隊體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4.切實加強班委干部隊伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學(xué)生共同前進。

5.有目地開展不同類型的集體活動，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

6.加強與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學(xué)校、家庭形成教育合力。

1、提高得星質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

2、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5、定期開展學(xué)習活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

6、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

落實行為習慣194---196步，加強行為規(guī)范教育

期中質(zhì)量檢查

落

實行為習慣197---199步，加強行為規(guī)范教育

閱讀書法繪畫小測試

作文片斷比賽

迎六一準備文藝節(jié)目和手抄報

落實行為習慣200步，加強行為規(guī)范教育

期末復(fù)習交流

迎接畢業(yè)考試

小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃篇三

總?cè)藬?shù)：75人男生：35人女生：41人漢族40人，少數(shù)民族35人；年齡均在9-12歲之間。

行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡還小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，結(jié)合本校德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

3、通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

（一）行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的城關(guān)一小學(xué)生。

抓學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實學(xué)校一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：

a、文明禮貌的“隊禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b、遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c、努力學(xué)習的“智慧星座”

預(yù)習星——復(fù)習星——檢查星——訂正星

d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果

以上四個星座是學(xué)生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程

（1）小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。（隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）

（2）在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

（3）以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

（4）報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

（5）每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

（6）積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

（二）主題教育活動：

1、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

認真收聽愛國主義專題講座。

積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

2、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性

說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議

收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。

評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

3、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動

充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力

開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。

重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。

（三）體育、衛(wèi)生工作：

1、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

2、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。

3、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。

4、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

（五）家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。

（六）心理健康教育：

1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。

3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

（七）教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃篇四

接手半個學(xué)期下來，學(xué)生情況基本做到全部的了解。本班的整體素質(zhì)較好，學(xué)生絕大多數(shù)能夠做到遵守紀律，聽從教師的教導(dǎo)，但是也有極個別學(xué)生約束能力有待提高。值得欣慰的是，本班有一批得力的小班隊干部，他們在班里起著良好的帶頭作用。

1、繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、配合學(xué)校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力。

(1)禮儀教育

1、開展文明安全的課間活動，不做不安全的游戲，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。

2、上課專心聽講、積極發(fā)言，并保持良好的坐姿、站姿，學(xué)會做筆記。

3、老師或家長講話時不插嘴，不在旁邊吵鬧，學(xué)會尊重他人。

4、同學(xué)之間交往不說臟話粗話，不罵人打人。

5、周一升旗時莊嚴肅穆，高唱國歌，服從隊列統(tǒng)一指揮。聽領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)講話時保持安靜，講話結(jié)束后熱烈鼓掌致謝。

(2)習慣培養(yǎng)

1、學(xué)習習慣:按時保質(zhì)保量的完成各科老師布置的作業(yè)，及時改錯；課前準備好上課書籍和學(xué)習用品；舉手發(fā)言，認真聽課。

2、路隊習慣:課間操、放學(xué)站隊要做到快靜齊，上下樓梯靠右行。

3、衛(wèi)生習慣:不亂扔紙屑，桌洞及時清理。

(3)班級活動

1、配合學(xué)校舉行的各項活動，

2、根據(jù)學(xué)校的大事安排，有針對的在班里組織相應(yīng)的活動比賽，提高班級凝聚力。

(4)安全教育

1、時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

2、開展安全主題隊會，讓學(xué)生從認識上重視起來，并且要進行安全演練，了解危急時刻的防范措施。

(5)家長工作

1、班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長。

2、每兩周一封致家長的'一封信，加強家校溝通。

3、建立qq群，及時與家長溝通，交流孩子的學(xué)習情況。

(6)自我發(fā)展

1、提高自身的業(yè)務(wù)水平，多讀書，不斷地完善自己。

2、多請教有經(jīng)驗的教師，多像別人學(xué)習，加強自己的管理水平。

小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃篇五

本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

3、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達標。

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習、愛學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習動向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。

主義新人。

小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃篇六

1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。

4、發(fā)書，發(fā)本。

5、讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

2、每日一句。按學(xué)號寫。

3、中午的休息的安排，課前一支歌。

4、自習課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習。

5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 7。值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。

4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。

7、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。（同上）

3、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

4、給班干部提建議，給班主任提意見。

5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

這是一個班主任對新學(xué)期工作的計劃，算是引路吧，希望你得到線上各位朋友的支持！

小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃篇七

每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

新的學(xué)期，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

1、貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、提高班級教學(xué)質(zhì)量。

3、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

1、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習衛(wèi)生等行為習慣。

3、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4、狠抓學(xué)困生工作。

5、加強安全教育。

6、開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。

1、加強班級建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。

（1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和衛(wèi)生習慣。

（1）加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。

（2）對學(xué)生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

3、狠抓學(xué)困生工作。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

（2）進行適當?shù)谋頁P和批評

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。

4、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

（1）利用班會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

（3）適時進行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習慣。

此外利用思品課、班會課，進行愛學(xué)習、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，樹立正確的學(xué)習目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習風氣，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹立遠大的理想，學(xué)習老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求學(xué)生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做。

小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃篇八

班主任肩負著一個班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作，十年樹木，百年樹人，班主任的工作尤為重要。本學(xué)期，我擔任五（1）班班主任工作。為了搞好教學(xué)，當好班主任，為了能和學(xué)生融洽的生活、學(xué)習在一起，我認真制定計劃，在一學(xué)期的教育中，我盡自己的能力做好各項工作，以下是我本學(xué)期的工作小結(jié)。

我著力加強學(xué)生德育工作管理，堅持把德育工作放在首位。我通過每周的班會課與網(wǎng)絡(luò)資源，針對小學(xué)生愛國主義教育的內(nèi)容和學(xué)生認知的發(fā)展，我著重對本班學(xué)生進行熱愛集體和誠信方面的教育，進行英雄人物思想和事跡教育，使學(xué)生懂得要有集體榮譽感和要有誠信，并把思想轉(zhuǎn)化為行動。

就是說在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進生應(yīng)使用一個標準。班主任執(zhí)法，一定要公平，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。這一學(xué)期以來，我堅持了一個標準，對好學(xué)生和后進生的錯誤和缺點一視同仁。

一是要尊重每個學(xué)生。在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機會。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

充分調(diào)動和運用學(xué)校、家庭雙方的力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。我班有三位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，由于環(huán)境的陌生，開始有些不適應(yīng)，我經(jīng)常下班后打電話與他們和家長溝通，鼓勵孩子學(xué)習的自信心，拉近我們之間的距離。孩子有點滴的進步也及時與家長聯(lián)系，讓他們也感到自己的付出所得到的收獲。如果孩子在學(xué)習上或思想上有不良傾向，也及時與家長取得聯(lián)系，與老師配合一起幫助孩子改掉不良的習慣。

充分發(fā)揮中隊委、小隊長、課代表的作用。這是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時工作中，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。兒童心理學(xué)專家朱智賢說過：“學(xué)生在學(xué)習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長”。在班會課上，針對班級中所存在的問題，進行師生間的思想交流，每周進行一次小結(jié)。

作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習上，必須德、智、體、美、勞五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進的。班級工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化?？傊?，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。