總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校開展防災減災活動總結(jié)篇一
1。宣傳活動:在防災減災的'日子里,我園分別對幼兒、家長進行有關(guān)知識宣傳。如:幼兒一頭,我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦?”的主題活動,觀看了有關(guān)防災減災的科普動畫片。家長一頭,利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳,并給家長下發(fā)了學習資料,讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來,共同參與“防災減災”活動。
2。國旗下講話:在本周的升國旗儀式上,我們進行了“防災減災”的國旗下講話,教育幼兒不能忘記20——年5月12日這一天,并告訴了小朋友在災難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮,不害怕、不驚慌,才能把危險降到最低限度。
經(jīng)教育局牽頭,我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作,在汶川地震一周年之際,新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動,5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金,為齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐,讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
5月12日下午14點28分,我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,雙手護頭,緊急有序地往安全地帶撤離,不到兩分鐘的時間,全園師幼聚集一起,并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進行了小結(jié)。
安全,是我們幸福生活的保障,安全,是孩子健康成長的守護,我們應該時刻將安全掛于心間,讓災害遠離我們的生活,警鐘長鳴,讓我們手牽手,共同呵護我們生活的每一天!
學校開展防災減災活動總結(jié)篇二
5月12日是國家第3個“防災減災日”,5月9日至5月13日,是“防災減災宣傳周”時間,主題為“防災減災從我做起”。我校認真貫徹落實市教育局關(guān)于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導。
學校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結(jié)去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實。
學校認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍。
5月9日,學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領(lǐng)導做了題為《向祖國致敬,紀念汶川大地震》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,學校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;高年級還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練,增強意識。
學校在扎實抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
學校開展防災減災活動總結(jié)篇三
20xx年5月12日是國家第xx個“防災減災日”,主題為“減少災害風險建設安全城市”。我校認真貫徹落實市教育局《關(guān)于做好年防災減災宣傳周活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的'重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
2、開展一次防災減災的主題班會,觀看防災減災宣傳教育片;
3、利用黑板報、校園廣播進行防災減災的宣傳教育;
4、利用廣播宣傳防災減災的相關(guān)知識;
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
5月11日下午組織了一次應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起應急疏散演練的信號,學生很快識別出是應急疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、消防玻璃、室外運動器械可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
學校開展防災減災活動總結(jié)篇四
為進一步貫徹落實_要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,5月11日,學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。
二,擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三,重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。
四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六,充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。
七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。
八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!
學校開展防災減災活動總結(jié)篇五
5月12日是我國第9個防災減災日,__街道教育辦公室圍繞活動主題“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”,四項要求扎實開展“防災減災宣傳周”活動,確保師生生命財產(chǎn)安全?,F(xiàn)就活動的開展情況作如下總結(jié):
一、提高活動認識,加強組織領(lǐng)導。
各學校成立“防災減災周”活動領(lǐng)導小組,制定活動計劃,并將活動方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求,堅決克服麻痹松懈思想,強化底線思維和紅線意識,抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位,確?;顒釉鷮嵱行?,擲地有聲。
二、拓新宣傳渠道,活化主題教育內(nèi)容。
學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外,還通過qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長普及防災減災科普知識,要求克服內(nèi)容空泛老生常談,做到圖文并茂形式靈活,真正使學生家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動;積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應急、地震、氣象、民政等部門,進校、園舉辦講座培訓,接受防災減災工作的專業(yè)指導,聯(lián)合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。
三、組織疏散演練,提升應急避險技能。
各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序,演練后有總結(jié)。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導演練,確保演練工作扎實開展,取得實效。
四、開展隱患大排查,確保汛期零隱患。
結(jié)合當前的安全形勢和季節(jié)特點,“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動,對各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應急等設施進行全面檢查,組織專業(yè)人員開展災害風險評估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責任人和完成時限,確保校園安全零隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。
學校開展防災減災活動總結(jié)篇六
為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防操縱能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一為了保證活動順利有效的組織實施,學校領(lǐng)導班子討論與鉆研宣傳周活動的內(nèi)容要求目標,制定[學?!胺罏臏p災日”宣傳周活動方案],并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。
二積極宣傳,營造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日學校利用升國旗儀式進行了以[如何防震減災]為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
三各班出一期安全教育黑板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注重,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高熟悉,共同進步。
四印發(fā)防災減災宣傳材料,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震防火防雷電雷雨天氣泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。
五學校張貼安全宣傳標語,電子顯示屏滾動顯示標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
六安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。
學校環(huán)繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震防火防雷電以及校園傷害擁擠踩踏交通溺水用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。
七開展了防地震疏散演練活動。
我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。
學校開展防災減災活動總結(jié)篇七
20__年5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(新修訂)實施六周年紀念日,5月12日是汶川大地震八周年紀念日、也是全國第八個“防震減災日”。
根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)莆田市20__年“防災減災宣傳周”暨“科技·人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案的通知》(莆震[20__]13號)精神,我區(qū)利用5月1日-5月25日,大力開展了多種形式的宣傳活動,向社會公眾宣傳防震減災知識,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。
一、及早布置,認真組織
我辦對此次宣傳活動高度重視,為了使本次宣傳活動順利開展,我辦及時學習市局文件精神,認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內(nèi)容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯(lián)系,認真扎實地開展防震減災宣傳活動。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
1、編印和發(fā)放防震減災宣傳材料:為加大防震減災科普知識的宣傳力度,秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震—群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識,深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學。
2、活動期間,我辦積極營造宣傳氛圍,利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介,展示多條防災減災宣傳標語,提高大家的防災減災意識,減少生命財產(chǎn)損失。
3、在秀嶼區(qū)實驗中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。
為提高學校師生對地震災害的應變能力,5月15日上午,秀嶼區(qū)地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段:
第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。
根據(jù)學校的應急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數(shù)。演練全過程,全校三千多名師生行動迅速,總耗時3分40秒,順利完成本次演練任務。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料,并展示地震科普展板供學生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災意識,有利于提高他們應對地震災難的能力,以點帶面,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
4、組織各學校開展地震應急演練等活動。
各中小學根據(jù)不同年齡段學生特點,通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式,普及防災減災知識,提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救能力。
石碼中學、楊林小學、下嶼中學、東莊芳店小學、埭頭第一中心校、東湖小學、埭頭中心幼兒園、東嶠凌燕小學、月塘中學、莆田二十八中、莆田第十一中學、秀嶼區(qū)實驗小學、秀嶼區(qū)實驗中學等均開展了地震應急疏散演練。
學校開展防災減災活動總結(jié)篇八
今年5.12是我國第七個防災減災日,根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關(guān)部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結(jié)合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結(jié)如下:
為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內(nèi),xx網(wǎng)站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日,生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關(guān)注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關(guān)部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的'組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“xx街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領(lǐng),并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結(jié)束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在_路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,限度減少生命財產(chǎn)損失。
學校開展防災減災活動總結(jié)篇九
今年5月12日是我國第7個“防災減災日”,潘家小學堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求,結(jié)合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導
學校自接到上級有關(guān)文件后,教育處立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月11日為“防災減災日”宣傳日,成立了以胥志東校長為組長的學?!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領(lǐng)導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領(lǐng)導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領(lǐng)導作了題為《珍愛生命,創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話講座,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園,走進了課堂,也走進了學生的頭腦。
三、開展演練,增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“科學減災、依法應對”為主題,結(jié)合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。
20__年5月11日下午,冒著猛烈風雨,我校舉行了校車逃生疏散演練活動。
下午3點45分,5輛國標校車全部到達指定位置,楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項,對學生進行了安全教育;校車駕駛員為學生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點05分,疏散信號響起,各校車學生在看護員的組織下,按順序依次下車,自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘后,學生全部在預定地點完成集結(jié),整個疏散過程緊張有序,達到了預期效果。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改。
學校圍繞“科學減災、依法應對”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、廚房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,開展順利,效果也好。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。
學校開展防災減災活動總結(jié)篇十
按照xx省減災委員會《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》xx減電〔20xx〕號要求,今年5月12日是國家“防災減災日”,5月7日-13日為防災減災宣傳周,宣傳主題為“行動起來、減輕身邊的災害風險”。為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關(guān)注,普及地質(zhì)災害防災減災知識和技巧,我局迅速組織相關(guān)工作人員開展了一系列防災減災宣傳教育活動?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
為做好今年防災減災宣傳周活動,我局對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員,制定了活動方案,明確職責,落實人員,為宣傳周活動取得良好效果奠定了基礎(chǔ)。
(一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用宣傳橫幅、廣播、媒體、發(fā)放宣傳傳單和地質(zhì)災害防治讀本及發(fā)放傳宣毛巾等方式,突出今年“防災減災日”主題。積極開展地質(zhì)災害防治知識宣傳,普及防災減災知識技能,增強人民防災減災的主動性。
(二)集中開展地質(zhì)災害防治知識戶外咨詢宣傳活動。5月10日,我局在縣政府旁街道集中開展“防災減災日”宣傳活動,設置現(xiàn)場咨詢臺向群眾宣傳解讀地質(zhì)災害防治科普知識。通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳地質(zhì)災害的基本知識和避險辦法,據(jù)統(tǒng)計此次宣傳活動共發(fā)放傳單1000余份,地質(zhì)災害宣傳讀本300余本、毛巾500余塊,接受咨詢100多人,受宣傳教育達1000多人次。
(三)以“防災減災”宣傳活動為契機,積極推進防災減災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時,我縣以此為契機,進一步做好當前防災減災的各項工作,深入開展地質(zhì)災害隱患排查,完善相關(guān)政策措施,推動防災減災工作深入開展。
(四)積極探索防災減災長效機制,做到防患于未然。通過此次宣傳活動,進一步提高了我縣對防災減災工作的.認識。完善應急預案,加強實戰(zhàn)演練,建立長期有效的機制,一旦災害發(fā)生,保證做到緊張有序、積極應對,確保廣大人民群眾的生命安全。
我縣通過開展“防災減災日”地質(zhì)災害防治宣傳活動,使我縣廣大人民群眾更加了解地質(zhì)災害防治知識和防災減災措施,增強了識災、防災、減災意識,推動了防災減災自救技能的普及,提升了綜合減災能力。加大防災減災、應急避險工作力度,積極推動全縣地質(zhì)災害防治工作不斷深入,為構(gòu)建和諧平安幸福xx做出貢獻。