為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全宣傳月活動方案篇一

1、認識交通標志中幾種常見的警告標志，并知道它們的特點和用處。

2、能遵守交通規(guī)則，增強安全意識。

物質(zhì)準備：課件、標志牌教具卡片若干、室內(nèi)場景布置等

知識準備：幼兒在生活中見過一些交通標志

認識交通標志中幾種常見的警告標志

知道這幾種警告標志的特點和用處

一、直接導入

師：今天王老師來上班的時候，一路上看見了好幾個標志牌，我們一起來看一下吧！（看ppt1）

師：你們見過這些標志牌嗎？

幼：見過

師：你們在哪里見過呢？

幼：我在路上見過。

二、認識五種警告標志，了解它們的特點和用處

師：原來我們小朋友也見過這種標志，那你們知道它們是什么意思嗎？

1、認識注意信號燈標志

師：我們先來看看這一張標志，你覺得它要告訴我們什么意思？

幼：紅綠燈。

幼：三角形的，黃色的。

幼：“注意信號燈”標志。

師：你們真棒。

2、認識注意行人標志

師：我們剛才已經(jīng)認識了“注意信號燈”標志，再看這個標志，你發(fā)現(xiàn)了什么？

幼：三角形，里面也是黃色的。一個人在斑馬線上走。

師：那它想告訴我們什么呢？

幼：注意行人。

幼：小心走在斑馬線上的人。

3、認識注意兒童標志

師：這個標志上，你看見了什么？

我們把它叫做注意兒童標志，有什么用呢

幼：前面學校，要慢點開車，小心兒童

4、認識注意施工標志

師：第四個標志里有什么？要告訴司機什么？取個什么名字？

5、認識注意危險標志

師：看看這個標志，你發(fā)現(xiàn)了什么？

幼：里面是一個感嘆號。

師：我在很多危險的地方都見過這個標志，說明這個標志想提醒我們什么？

幼：注意危險。

師：我們也給它取個名字，叫——注意危險標志。

6、小結(jié)：我們剛一起認識了這么多標志，有“注意信號燈”標志、注意行人標志、注意兒童標志、注意施工標志、注意危險標志。一起來找找這些標志一樣的地方？誰已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了趕緊告訴我，要舉手哦！這些標志背景色都是黃色，外面都是一個黑色三角形。里面圖案也是黑色，但簡單，這樣的標志稱為警告標志。我們一起來說一遍。

7、看照片，說標志

師：現(xiàn)在老師這有幾張圖片，你來看一下，就、你覺得看見這張圖片，你會想到哪個標志？

三、游戲，鞏固對標志的認識

1、看標志牌說明稱游戲

師：現(xiàn)在老師要和你們玩一個小游戲，我拿出一個標志牌，你們說明稱，但要先舉手，老師請你再說。看誰都收舉得快。老師喜歡遵守游戲規(guī)則的好孩子。

這個游戲我們先玩到這兒，再要來玩一個好玩的游戲。

2、去春游游戲

師：等一下我們要假裝去春游，一路上看看有哪些標志，我們看到它們時該怎么做。去春游孩子要聽老師的話哦，跟在老師后面，好。我們出發(fā)了哦！

四、延伸活動

警告標志有很多，除了我們剛認識的，老師這兒還有了，我們一起來看一看，猜一猜。

以后在生活中我們也還會見到類似交通標志，我們要想想，有什么用，好嗎？

幼兒園安全宣傳月活動方案篇二

根據(jù)浚縣教體局統(tǒng)一部署，為扎實開展好我校食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。

一、活動主題

尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。

二、活動時間

6月16日至7月2日。

三、活動步驟

1、6月16日：“食品安全周”啟動，學校營造氛圍，懸掛宣傳標語，通過校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。

2、6月17-18日：學校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會，向師生宣傳食品安全知識，通過“小手拉大手”等活動宣傳食品安全活動，提升“動員一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣教效果。

3、6月19日至20日：學校對食品安全管理制度、措施進行一次自查，對存在的問題進行整改。特別要關注端午節(jié)期間的食品安全，堅決杜絕一切安全隱患。

4、宣傳周活動期間學校要積極組織學生參加在國家教育資源公共服務平臺舉辦的“全國青少年健康知識網(wǎng)絡大賽”，引導學生學習食品安全等健康知識。

6月28日：做好宣傳周活動總結(jié)，并上報工作經(jīng)驗和相關活動影像資料。

四、活動要求

1、高度重視，統(tǒng)一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。

2、學校要以宣傳周活動為契機，進一步提高我校食堂管理工作的'水平，建立食品安全管理長效機制。

3、食品安全宣傳周活動結(jié)束后，學校將活動情況總結(jié)(加蓋公章)和影像資料于7月3日前報鎮(zhèn)中心學校。

善堂鎮(zhèn)中心小學食品安全知識講座

各位老師、同學：

隨著季節(jié)的變化，各種致病微生物容易繁殖，食物容易腐敗，再加之蒼蠅叮爬，污染食物，如果人吃了被病菌污染的食物后，就可能引起食物中毒。為了加強食品安全教育，增強食品安全意識，提高小學生食品安全自我保護能力，利用今天活動時間進行《小學生食品安全知識講座》。

目前是傳染病高發(fā)時期，同學們一定要統(tǒng)一認識，提高食品安全意識，重視飲食衛(wèi)生，謹防“病從口入”，下面就從以下幾方面進行著重強調(diào)：

一、預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被套。

二、保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

三、堅持做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃“三無”小零食。

四、購買食品時首先應從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。要購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。其次應仔細查看產(chǎn)品標簽，食品標簽中必須標注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品，不買感官性狀異常的食品，不買假冒偽劣、摻雜使假的食品，不買過期食品。

食物中毒特征是：

一般在食后幾分鐘到幾小時發(fā)病，會出現(xiàn)腹瀉、腹痛的癥狀，有的還伴隨嘔吐、發(fā)熱。

出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。

同學們，學校是我們的安全港灣，我們應該時刻把安全裝在心中，藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。同學們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，和諧不僅是校園的主題，同時也是祖國的主題。作為一名學生，我們要從身邊的小事做起，牢記“生命只有一次，應自覺遠離危險”，讓我們珍愛生命，攜手共創(chuàng)美好的明天！

幼兒園安全宣傳月活動方案篇三

食品安全宣傳周活動，強化食品安全法律意識、責任意識、誠信意識，提高全體師生自我保護能力，營造良好校園和諧氛圍。

“尚德守法共治共享食品安全”全面提升食品安全水平。

20xx年6月14日至6月27日。

1、6月14日至xx日：“食品安全周”啟動，校領導高度重視，成立領導小組。

2、6月20日至24日大門口懸掛宣傳標語，通過校訊通、微信、課堂、家長會、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。

3、6月25日至26日：各班級或中隊活動開展一期進行食品安全常識以及暑期預防食品中毒相關知識講座，提高學生自我意識。

4、6月27日，總結(jié)本次食品安全周活動情況，上報區(qū)文教局。

1、按照區(qū)文教體局文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動，校領導高度重視，統(tǒng)一部署。

2、我校以宣傳周活動為契機，進一步推動我校食品安全管理長效機制。

3、在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳食品安全案例，提升廣大師生的食品安全意識。

幼兒園安全宣傳月活動方案篇四

1、糧食的來之不易；

2、樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想觀念；

3、學會從身邊開始節(jié)約，不浪費學校的糧食；

4、樹立節(jié)約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實。

節(jié)約糧食，反對浪費!

高一

節(jié)約糧食，反對浪費

樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

導入：

小朋友們，知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今天我們的話題就是糧食，我們的班會主題就是：節(jié)約糧食，反對浪費!

話題設計1

小朋友們，我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村，我們的父母都是農(nóng)民，我們都知道糧食是怎么來的，現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。

3分鐘回想，再由幼兒自由發(fā)言。

班主任總結(jié)：小朋友們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。

話題設計2

幼兒討論發(fā)言。

節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的'一種品質(zhì)。

話題設計3

我們自己有沒有浪費的行為呢?

教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

幼兒進行自我剖析。

教師總結(jié)發(fā)言：小朋友們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那么，從今天開始，從我們每一個人開始，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力!

活動設計1

節(jié)約糧食，反對浪費的簽名儀式。

活動設計2

全體宣誓：

我宣誓：從今天起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約用水用電，反對浪費，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發(fā)誓，我一定做到!

宣誓人：xxx

結(jié)語：

幼兒園安全宣傳月活動方案篇五

1、認識常見的交通標志。

2、增進幼兒的實際演示能力。

各種常見的交通標志

1、常見交通標志的圖卡。

2、馬路模型

1、展示事先準備的交通標志圖卡，請幼兒說說自己認識的交通標志的意義。

2、老師介紹常用交通標志的意義。

3、結(jié)合具體交通標志，利用馬路模型進行汽車行駛演示活動。

4、延伸活動，可將標志圖卡放入語言區(qū)，讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū)，提供模型汽車讓幼兒開展演示活動幫助他們更好的理解標志的意義。

幼兒園安全宣傳月活動方案篇六

1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20xx年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的`重要。

2、熟悉各種常見的農(nóng)作物，并能積極進行猜謎活動。

3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。

收集農(nóng)作物的謎語；ppt《缺糧的非洲》

一、引出活動：

1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎？

2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動。

二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧

1、請幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要

2、說說今年20xx年世界糧食日的宣傳標語如：

（1）愛惜糧食，節(jié)約糧食；

（2）節(jié)糧從我做起，建設節(jié)約型社會；

（3）崇尚節(jié)糧風氣，促進可持續(xù)發(fā)展；

（4）節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥；

（5）要知盤中餐，粒粒皆辛苦；

（6）一米一粟當思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責。

（7）愛惜糧食，節(jié)約資源

（8）增強節(jié)約糧食，愛惜糧食的意識

（9）嚴禁摻雜使假，以次充好的行為

（10）提高糧食品質(zhì)，增強法制意識

（11）放開糧食市場，加強監(jiān)督管理

3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：

（1）有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。（大豆）

（2）脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。（大米）

（3）皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。（蓖麻）

（4）農(nóng)民春天種它，夏天它就開花。秋天結(jié)果象個桃，桃子裂了開白花。（棉花）

（5）幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。（麥子）

（6）春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。（水稻）

（7）生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。（茶葉）

4 、討論如何節(jié)約糧食

三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。

幼兒園安全宣傳月活動方案篇七

為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進一步普及食品安全知識，切實做好食品安全宣傳周活動，按照宣州區(qū)教體局統(tǒng)一安排和部署，6月10日至6月21日我園開展“尚德守法，提升食品安全治理能力”為主題的食品安全宣傳教育活動。

活動具體實施方案如下：

一、總體要求：

向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護能力，讓全社會知曉政府嚴厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

二、活動主題：

“尚德守法提升食品安全治理能力”

三、宣傳重點內(nèi)容：

1.以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識為主要內(nèi)容，抓好常態(tài)化的健康教育活動，比如：通過談話、參觀、主題游戲等形式，借助圖片、指偶、媒體課件開展《食品袋上的秘密》、《吃不完，怎么辦》、《東東為什么肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛(wèi)士》等系列主題教育，通過生動有趣的活動讓孩子們了解什么是安全食品，為什么要吃安全食品等，增強全園師幼和家長的衛(wèi)生防病意識。

2.充分利用園內(nèi)的對外宣傳欄、班級家園欄、幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站等宣傳陣地，重點宣傳食物中毒預防、身體發(fā)育所需營養(yǎng)的有關常識。

3.利用周一國旗下講話，向幼兒宣傳食品衛(wèi)生等相關知識和要求，讓幼兒懂得遠離“三無”食品。

4.組織食堂工作人員學習《中華人民共和國食品安全法》等法律、法規(guī)知識。

5.保育老師培訓：食品安全的重要性。

6、對食堂衛(wèi)生進行一次拉網(wǎng)式排查，并在班級、食堂內(nèi)貼上相關溫馨提示，共同營造良好的食品安全氛圍。

四、工作要求：

1.全園教職工要充分認識開展食品安全宣傳教育活動的重要意義，加強組織領導，精心組織實施，明確分工，積極籌劃，提高我園食品安全工作的管理水平。

2.要結(jié)合開展的“平安校園”、“省級衛(wèi)生城市”和“a等級食堂”創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，立足實際，著眼長遠，積極探索幼兒園食品安全工作長效機制，推動“平安校園”、“省級衛(wèi)生城市”和“a等級食堂”創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。

3.要加強與新聞媒體的溝通與聯(lián)系，及時把活動期間的好做法、好經(jīng)驗、好典型宣傳出去，提高宣傳周活動的影響力。

4.要確保宣傳活動落到實處，堅持集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合，把行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化。

5.按照區(qū)教體局要求制定具體的宣傳周實施方案，并在活動后做好總結(jié)工作?；顒訉嵤┓桨负突顒娱_展的相關圖片、活動總結(jié)于6月20日前報區(qū)教體局體衛(wèi)科。

幼兒園安全宣傳月活動方案篇八

為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的.素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。

3月30日上午9：30

園內(nèi)

全體大班幼兒

1、交通安全故事短片的碟片。

2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3、認識交通標記：

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系。

(2)學會看交通標志，遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵幼兒畫交通標志。

4、與交警隊聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5、大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學會判斷對與錯。

(2)學習安全過馬路

學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2、請幼兒觀看交通安全知識短片。

3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5、參觀交通安全知識圖片展。

6、組織幼兒進行交通安全游戲。

7、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。