無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇一

今天我們學(xué)校要舉行六一活動(dòng)，剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，每一個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)、幸福的微笑，學(xué)校也被快樂(lè)的氣氛給感染了，充滿(mǎn)著節(jié)日的隆重。

不僅學(xué)校充滿(mǎn)著節(jié)日的隆重，連我們的教室也充滿(mǎn)了六一兒童節(jié)的氣息。

你看，我們的教室布置得如宮殿舉行舞會(huì)一樣的隆重。教室的周?chē)鷴焐狭宋孱伭臍馇颍瑸榱嗣利愇覀冞€掛上了五彩斑斕的彩條。我們還把桌子排成了一個(gè)大圓圈，中間便是舞臺(tái)。

過(guò)了一會(huì)兒，六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。節(jié)目一個(gè)排一個(gè)過(guò)去，讓我們眼花繚亂。其中，有許多節(jié)目讓我們贊不絕口。終于到我了，我穿著一身天藍(lán)色湘裙古裝衣，頭發(fā)盤(pán)了一個(gè)“公主包”，化了天藍(lán)色的妝。雙手交搭著，輕輕地放在腹部，嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，邁著碎步來(lái)到了一把刻著挑花的古箏前，端坐在古箏前，雙腳偏左在地上。

過(guò)了一會(huì)兒，全場(chǎng)安靜下來(lái)，我深吸了一口氣，壓住心中的不安，抬起了右手，彈起了琴弦。

一曲作罷，我雙手交搭腹部俯了俯身，大家才回過(guò)神來(lái)，揚(yáng)上響烈的掌聲。這個(gè)六一兒童節(jié)為我的童年添上了一弄璀璨的色彩。

這個(gè)六一兒童節(jié)我忘不了。

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇二

上午，陽(yáng)光明媚，我和大姨，外公乘車(chē)去省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。

到了青少年活動(dòng)中心，我們都下車(chē)了，放眼望去，到處人山人海，熱鬧非凡。過(guò)了一會(huì)兒，易老師來(lái)到了二年級(jí)的大本營(yíng)，幫我們簽到，我簽完到，就開(kāi)始了一次難忘的旅行。

首先，我們走進(jìn)了3d畫(huà)展館去拍照，這兒的畫(huà)真的是蔚為壯觀(guān)啊！有獅子，有大象，有變色龍，還有一幅精美的中國(guó)大地圖……這些畫(huà)栩栩如生，好逼真?。?/p>

之后，我去了鐵環(huán)區(qū)，我手拿著撐桿，推著鐵環(huán)，來(lái)回滾跑著，我滾了好幾個(gè)來(lái)回，真好玩。

最后，我來(lái)到了寶貝達(dá)人秀，看到了很多小朋友都在跳著歡快的舞蹈，我也情不自禁地跳起舞來(lái)，正當(dāng)我跳得正起勁的時(shí)候，被顏老師看見(jiàn)了，她大聲說(shuō)：“請(qǐng)解璐菲到前面來(lái)伴舞，我連忙走上前去，興高采烈地帶領(lǐng)同學(xué)們歡快的跳起舞來(lái)，大家跳得津津有味，誰(shuí)也不肯停下來(lái)。

快到一點(diǎn)了，我們依依不舍地離開(kāi)了青少年宮，今年的六一兒童節(jié)，我們過(guò)得真快樂(lè)，晚上，我依然沉浸在這快樂(lè)和幸福之中！

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇三

星期五，我們度過(guò)了愉快的一天。這天，我們學(xué)校舉行了“激情六一狂歡節(jié)”。一大早，校門(mén)口就熱鬧非凡。我走進(jìn)一看，哈，老師們都裝扮成了童話(huà)中的人物，還提著小花籃，在給同學(xué)們派發(fā)糖果，還有“憤怒的小鳥(niǎo)”、小兔子，原來(lái)，是老師裝扮的。我還和他們合了影，“憤怒的小鳥(niǎo)”熱情地?fù)е?，我真開(kāi)心！進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師們爭(zhēng)著給我們發(fā)糖果，我得到了2顆，心里很高興。

表彰大會(huì)之后，我們各班就開(kāi)始了各種各樣的游戲。最好玩的是夾乒乓球，用筷子將乒乓球加起來(lái)，放到另外一個(gè)盆里，我?jiàn)A了5個(gè)，還不錯(cuò)。下午，我們?cè)诙Y堂看了電影《哆啦a夢(mèng)》，真好看！

星期六，我上鋼琴課回來(lái)，和媽媽去逛商場(chǎng)，我又看上了一套玩具，是竹節(jié)棍，400根的，可以拼出很多模型，我非常喜歡，媽媽就給我買(mǎi)了，因?yàn)榭梢藻憻捨业膭?dòng)手能力和創(chuàng)造力、想象力，還有空間感。

星期天，我在大明宮參加了中國(guó)西安國(guó)際少兒美術(shù)節(jié)，我是麥秸稈編織組的。我早早就到了大明宮，和同學(xué)們一起，用麥秸稈進(jìn)行編織，我們編了鞭炮、十字架等。美術(shù)節(jié)上，還有剪紙、繪畫(huà)等，我還看到我們學(xué)校的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作的衍紙畫(huà)，非常漂亮!

六一這天，我還參加了一個(gè)講故事比賽。我講了彼得兔的故事，大家很喜歡聽(tīng)。我還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，是一套洋娃娃，我很開(kāi)心！

媽媽還送給我一套《神奇樹(shù)屋》的書(shū)，我很喜歡。

今年的六一兒童節(jié)，我收獲了很多，有禮物、有快樂(lè)，真是令人難忘??！

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇四

蔥綠的樹(shù)木，五彩的鮮花，讓我想起了前年六月的一件事。那時(shí)我正上幼兒園，班里我最棒了!

五月多點(diǎn)的時(shí)候，我們幼兒園在搞一項(xiàng)活動(dòng)--六.一兒童節(jié)的演出。

老師選我當(dāng)主持人。

沒(méi)過(guò)幾天，我就把臺(tái)詞全都背過(guò)了，幾次排演也都順利地通過(guò)了。在家里天天練，以防萬(wàn)一。

一轉(zhuǎn)眼就到了六.一兒童節(jié)。我趕快換上新衣服，就上去表演了。

那響亮的掌聲令我難忘。

當(dāng)節(jié)目已經(jīng)演了一半兒的時(shí)侯，《小草》這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。那些小朋友們友們演的姿態(tài)那么優(yōu)雅，那么高貴。我的眼前好象是一群美麗的天鵝在跳舞。趕快拿起照相機(jī)給他們照相。

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇五

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^(guò)六一，所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪。

下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句老鼠，但為了我上臺(tái)不怯場(chǎng)，多背兩遍總沒(méi)錯(cuò)吧。

對(duì)了，后來(lái)我還吃了大蛋糕，它是我吃過(guò)最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢！

六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過(guò)童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧！

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇六

啊，我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，這一天，我們都處在一種非常非常興奮高興地狀態(tài)中，由于，我、王涵霏、周欣睿、劉佳和、付正然，我們幾個(gè)約好了，要一起度過(guò)這個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。

放學(xué)以后，我們一起牽著手，從學(xué)校門(mén)口走了出來(lái)，周欣睿的老媽就帶著我們一起來(lái)到了漢巴味德，在漢巴味德吃飯的時(shí)候，最讓我們感到好笑的就是付正然，他太能吃了，居然出了六個(gè)雞翅，他還說(shuō)，一定要把這些錢(qián)給吃回來(lái)，我們聽(tīng)了以后，肚子都快被笑疼了。

飽餐一頓后，我們便來(lái)到了齊納全球通電影城看電影，經(jīng)過(guò)了我們的討論，我們終于決定去看神奇海盜船，可是，讓我們感到不幸的事發(fā)生了，神奇海盜團(tuán)得票賣(mài)沒(méi)了，現(xiàn)在只要雨果和白雪公主了，最后，我們決定，還是看雨果吧，由于，白雪公主真的是太幼稚了。

買(mǎi)上電影票了以后，我們就急急忙忙的來(lái)到了我們自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，電影就開(kāi)始了。

雨過(guò)這部電影，講的就是，一個(gè)小男孩的老爸是一個(gè)修表的，他老爸從博物館的頂層撿到了一個(gè)機(jī)器人，他老爸說(shuō)你也能投稿，會(huì)把這個(gè)機(jī)器人修好，因此，他們父子就開(kāi)始努力的修這個(gè)機(jī)器人，可是，在一次火災(zāi)中，他老爸不幸的去世了，小男孩就開(kāi)始偷玩具店的零件，來(lái)修復(fù)這個(gè)機(jī)器人，結(jié)果他修好了，在這同時(shí)，他也認(rèn)識(shí)了這個(gè)玩具店老板的女兒，他們經(jīng)過(guò)了各種各樣的歷險(xiǎn)，終于，知道了這個(gè)玩具店的老板就是當(dāng)時(shí)的電影明星，便把他的八十幾部電影都給找了出來(lái)，這個(gè)玩具店的老板又變成了大明星。這個(gè)小男孩也從此再也不是孤兒了。

八十分鐘以后，我們從影院里走了出來(lái)，這時(shí)，老媽問(wèn)我們：“那個(gè)是雨果？”

我們?nèi)ギ惪谕暤卣f(shuō)：“我們也沒(méi)有看出來(lái)，這里面，沒(méi)有講關(guān)于雨果的什么事情，因此，我們也不知道哪個(gè)是雨果?！?/p>

這時(shí)，老媽指著一個(gè)宣傳欄說(shuō)：“那個(gè)掛在時(shí)鐘上的那個(gè)孩子不就是雨果嗎？”

我們笑了起來(lái)，老媽也跟著笑了起來(lái)，這個(gè)六一節(jié)真是，既愉快又令我們難以忘懷呀！

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇七

今天，是個(gè)特殊的日子，一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)。今天是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，它標(biāo)志著我童年的結(jié)束，我的童年到今天就畫(huà)上了一個(gè)鼓號(hào)。因此，我很珍惜今天這個(gè)日子。

在童年生活中，有許多快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)自己受到老師或家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊賞時(shí)，心里自然很高興。這些表?yè)P(yáng)會(huì)裝到我的背囊中，我會(huì)帶著它們?cè)谌松穆猛旧侠^續(xù)前進(jìn)，相信在我遇到磨難或困難時(shí)，它們會(huì)使我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心與信心。

在童年生活中 ，除了快樂(lè)，當(dāng)然少不了憂(yōu)愁。每當(dāng)和好友絕交或遭受批評(píng)時(shí)，心里不免會(huì)感到不痛快與不高興。這些憂(yōu)愁也會(huì)被我裝到被囊中，我也會(huì)帶著它們繼續(xù)前進(jìn)。相信在我遇到困難與挫折時(shí)，它們會(huì)帶給我前進(jìn)的力量，使我勇往直前，無(wú)人可擋!

在自己童年的歡笑與淚水中，包含了自己的不懈努力，包含了自己的持之以恒，在這與童年告別的時(shí)刻，我并沒(méi)有感到一絲的憂(yōu)傷。因?yàn)樽约涸?jīng)付出過(guò)，曾經(jīng)為班集體努力過(guò)。

在今天，同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈，服裝顏色鮮艷，舞姿優(yōu)美，在我的心里留下了深刻的印象，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!

今天真是我最難忘的一天。

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇八

伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，它是大家一年中最最開(kāi)心的節(jié)日。六一兒童節(jié)是兒童的盛宴，在這一天，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

在節(jié)日里，我們拋去所有的煩惱，乘上滿(mǎn)載快樂(lè)的列車(chē)，在六月下馳騁;讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的節(jié)日。

學(xué)校為了慶祝六一，專(zhuān)門(mén)給我們制造了一片天地。舞臺(tái)上“放飛童年”四個(gè)大字充滿(mǎn)生機(jī)，臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。隨著少先隊(duì)員進(jìn)行曲聯(lián)歡開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈，一首首好聽(tīng)的歌曲，一個(gè)個(gè)膾炙人口的相聲，一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)器都贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

節(jié)目的最后，《明天會(huì)更好》是獻(xiàn)給六年級(jí)所有同學(xué)的，學(xué)校希望我們明天學(xué)習(xí)更好、身體更棒，長(zhǎng)大后做祖國(guó)棟梁!

兒童是國(guó)家的希望，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，寄托著祖國(guó)的未來(lái)!

隊(duì)歌又在天空飄起，快樂(lè)的六一伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。

小學(xué)六一兒童節(jié)致辭篇九

早晨，同學(xué)們?cè)缭绲鼗氐搅藢W(xué)校，等待著六一的節(jié)目。每個(gè)班的老師拿出了四五六十頂帽子，一一發(fā)給了自己班的同學(xué)。隨著音樂(lè)的伴奏，全校的同學(xué)們都踏起了整齊的步伐，走向?qū)掗煹奶飶綀?chǎng)。

相信許多的同學(xué)都會(huì)問(wèn)：去那里干什么呢？烈日炎炎的，不還如呆在教室里吃零食！其實(shí)不是的，去田徑場(chǎng)呢，是看表演的。

隨著音樂(lè)聲，全校的同學(xué)們都一一進(jìn)入了場(chǎng)地，校長(zhǎng)說(shuō)了一段話(huà)，演出就開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目是兔子舞，一年級(jí)的小朋友們，聽(tīng)著音樂(lè)，扭動(dòng)著細(xì)柔的腰，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

第二個(gè)則是我們熟悉的兒歌——春曉。但是，這不是背出來(lái)的，而是二年級(jí)的小朋友聽(tīng)著唱出來(lái)的春曉跳舞。

第三個(gè)節(jié)目是大自然快樂(lè)操，人人都喜愛(ài)大自然，這首歌和表演就是獻(xiàn)我們的！這首歌含著，人人對(duì)大自然的喜愛(ài)之情，含著大自然奇妙的奧秘！

……

等了許久，終于等到了我“夢(mèng)寐以求”節(jié)目——太極。我也是練太極的，所以，我對(duì)太極有所喜愛(ài)，不僅是這樣還是因?yàn)槲液芟雽W(xué)太極功夫扇——40式，還附有功夫扇。雖然開(kāi)扇的聲音被音樂(lè)淹沒(méi)了，但這動(dòng)作依然吸人眼球。這正所謂我喜愛(ài)太極的理由。

今年六一，是多么的有趣啊！它記載了六一的快樂(lè)，六一的美好，六一的童年！我們愛(ài)六一，讓六一永遠(yuǎn)停留在這一天！