每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇一

夏洛給予威爾伯的，不僅僅是一張網(wǎng)，也包含了它與小豬之間的友誼，夏洛“編織”了一張愛(ài)的大網(wǎng)，正是這張愛(ài)的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。

這本《夏洛的網(wǎng)》，讓我明白了友誼的珍貴。我對(duì)這樣一段話(huà)記憶深刻：“你為什么為我做這一切呢？”小豬威爾伯問(wèn)道，“我不配，我沒(méi)有為你做過(guò)任何事?！薄翱赡阋恢倍际俏业呐笥选！毕穆寤卮穑斑@本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲覀兪呛门笥选Ｔ僬f(shuō)，生命到底是什么？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，可以提升一點(diǎn)生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道，只要活著，就一定要盡力去做點(diǎn)什么有意義的事，別人光彩，我也快樂(lè)?！?/p>

夏洛是一只很好的蜘蛛，它為了威爾伯甘愿犧牲自己的生命。夏洛為了幫朋友織“網(wǎng)上文字”，再辛苦再勞累，只要威爾伯能活下去，就值得。

威爾伯經(jīng)常想到夏洛，它那個(gè)舊網(wǎng)的幾根絲還掛在門(mén)上。每天威爾伯會(huì)站在那里，看著那張破了的空網(wǎng)。它不會(huì)忘記自己有過(guò)這樣一個(gè)朋友——那么忠誠(chéng)，那么令人懷念。

故事的最后一段話(huà)是這樣的：威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女，曾子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)與倫比的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：既是忠誠(chéng)的朋友，又是寫(xiě)作好手。

這就是《夏洛的網(wǎng)》帶給我的感受——珍貴的友誼勝過(guò)世間一切。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇二

我真的記不得我看了多少遍《夏洛的網(wǎng)》了，我熟知那里的每一個(gè)細(xì)節(jié)?？墒?，每次當(dāng)我再聽(tīng)到這個(gè)黑暗中堅(jiān)定的聲音的時(shí)候，還是忍不住頭皮發(fā)麻，熱淚盈眶。這是（發(fā)生在谷倉(cāng)里）偉大的一瞬間，就像上帝說(shuō)：“要有光?！?/p>

但是這里并沒(méi)有什么上帝，而是一只叫夏洛的蜘蛛。夏洛答應(yīng)威爾伯，她一定會(huì)想辦法拯救他的生命。夏洛說(shuō)了句我們每個(gè)人都應(yīng)該記住的話(huà)：

“我可以做你的朋友，我喜歡你。睡覺(jué)吧，明天早晨你就看見(jiàn)我了?！?/p>

那么，為什么要叫做《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記呢？因?yàn)檫@就是讀完《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)下的筆記。由近到遠(yuǎn)的回憶了讀的書(shū)以及不同時(shí)期對(duì)書(shū)的訴求。希臘神話(huà)與童話(huà)不同，雖然書(shū)店會(huì)把它們都陳列在兒童文學(xué)里。最先看的是《格林童話(huà)》，最喜歡的《安徒生童話(huà)》。我很慶幸小時(shí)候讀過(guò)很多童話(huà)，無(wú)關(guān)什么文學(xué)基礎(chǔ)，哪個(gè)兒童會(huì)拒絕童話(huà)呢。

嚴(yán)鋒老師講夏洛的那句話(huà)形容為：上帝說(shuō)：“要有光?！蔽医z毫不懷疑這個(gè)比喻的形象性。

我一直記得小學(xué)課本上保羅想當(dāng)送車(chē)給弟弟的哥哥，但不是所有人都能當(dāng)我弟弟。在醫(yī)學(xué)上擁有兩種人格是疾病，所以不可能一種人格順從生活，一種人格不care生活。我只有一種人格：不斷的、不斷的在順從生活。即便我讀了《夏洛的網(wǎng)》，想起來(lái)讀童話(huà)的兒童時(shí)代，但我也不是那個(gè)兒童了。即便再次讀起《夏洛的網(wǎng)》，也只是情景再現(xiàn)。回過(guò)頭，我仍是那個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)單一人格，順從生活直到終結(jié)。很抱歉，無(wú)法說(shuō)出一本書(shū)使我做回兒童找到自我的鬼話(huà)，雖然很多蠢貨就喜歡這樣的蠢貨。

作為一個(gè)童話(huà)故事，能有這樣的收獲已經(jīng)是意外之喜。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇三

看《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，是因?yàn)槲业谝淮慰吹竭@么奇怪的書(shū)名。誰(shuí)知，我竟被這本書(shū)深深地吸引了。

夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對(duì)人類(lèi)的行為,但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼！

生活在21世紀(jì)的人，有些人已被金錢(qián)沖昏了頭腦，感情已經(jīng)變得有些遲鈍、麻木，因?yàn)檫@些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼，已經(jīng)不多見(jiàn)能讓我們感動(dòng)一生的故事。人們已習(xí)慣在社會(huì)上爭(zhēng)權(quán)奪利，習(xí)慣了過(guò)著“人不為已，天誅地滅”的自私生活，（對(duì)于某些人而言）人與人之間的除了金錢(qián)外，有沒(méi)有感情已無(wú)所謂了。有些人為了金錢(qián)，甚至都出賣(mài)了自己最親密的朋友。 在作家的筆下，夏洛用自己最后的生命織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)。這充滿(mǎn)愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的重要位置，感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴！同時(shí)，我也覺(jué)得十分慚愧，為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè)，好出去玩，總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在要做作業(yè)，要不你去找xxx教你吧．．．．．．”

與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神境界相比，只不過(guò)舉手之勞的我卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓虛心求教的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心。友愛(ài)是金山銀山也買(mǎi)不回來(lái)的。

大泊中心小學(xué) 四(3)班 張浩成

最近，我在家里讀了一本書(shū)，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。 這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇的網(wǎng)文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),一個(gè)詳?shù)奈磥?lái)。 小豬終于得救了。而這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么的幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。

夏洛是一只多么可愛(ài)的蜘蛛呀！很難想象，一只那么渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬，但是，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命快要結(jié)束的時(shí)候，夏洛又創(chuàng)造了一個(gè)的奇跡，它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽?zhuān)m然見(jiàn)不著自己孩子的樣子，但是夏洛可以通過(guò)這種方式來(lái)延續(xù)自己的生命。

夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美麗。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感

大泊中心校 四（3）班 洪夢(mèng)琪

這學(xué)期，我讀過(guò)許多本書(shū)，例如《五·三班的壞小子》、《女生日記》……但我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》。它像一塊吸鐵石，深深地吸引著我，它像一盞神奇的燈，激起我心靈深處的火花，把我?guī)胍粋€(gè)多姿多彩的世界，那兒有笨拙可愛(ài)的小豬威爾伯，有珍愛(ài)友誼的蜘蛛夏洛，有十分疼愛(ài)威爾伯的弗恩等，它們都與我結(jié)為了好朋友，讓我在書(shū)海中遨游，讓我在人生的階梯中經(jīng)歷一次成長(zhǎng)！

《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。在這群小動(dòng)物中，小豬威爾伯結(jié)識(shí)了名叫夏洛的蜘蛛，她們成了最好的朋友。威爾伯非常崇拜聰明的夏洛，它甚至學(xué)蜘蛛的樣子的結(jié)網(wǎng)。而夏洛沒(méi)有取笑威爾伯，她很喜歡威爾伯那股好學(xué)的憨勁兒。夏洛為了避免威爾伯被人宰殺成為“熏肉火腿”，決定要救威爾伯，而且她堅(jiān)信能救威爾伯。她在豬欄上先后結(jié)出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)。人們只以為蜘蛛會(huì)結(jié)網(wǎng)，不可能會(huì)結(jié)字，從而無(wú)法想象這些被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字是從哪里來(lái)的。因此，認(rèn)定威爾伯是一頭神奇的小豬。人們奔走相告，蜂擁而至前來(lái)觀(guān)賞這頭神奇的小豬。以至威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，并得到了一個(gè)安樂(lè)的未來(lái)。

小豬得救了。而已成為母親的夏洛，為了拯救小豬威爾伯，而且，還要編結(jié)卵袋，因此透支了大量的體力，使她的生命過(guò)早地走到了盡頭。

書(shū)中給我印象最深的是夏洛說(shuō)的那句話(huà)：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你，再說(shuō)，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情”。一只渺小的蜘蛛在威爾伯最傷心的時(shí)候，她選擇了鼓勵(lì)與幫助，給小豬以溫暖、自信，在緊要關(guān)頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。夏洛結(jié)出的是一張充滿(mǎn)愛(ài)心的網(wǎng)，不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了人世間一些冷漠人的心。

捧著這本書(shū)，有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑,那是因?yàn)槲冶煌柌呛B(tài)可掬的動(dòng)作令我哭笑不得。有時(shí)，我會(huì)暗自流淚，那是因?yàn)楸幌穆鍖?duì)威爾伯的真情所打動(dòng)。 夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇四

很久之前就聽(tīng)過(guò)這本書(shū)的名字——《夏洛的網(wǎng)》。

第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字的時(shí)候，我以為這是一部科幻小說(shuō)，可能是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)，陷阱一類(lèi)的東西，可出乎意料的是，夏洛是一只蜘蛛的名字，而網(wǎng)是蛛網(wǎng)。我想很少有人會(huì)用這樣基層的思想去理解一部世界上很多人深?lèi)?ài)的書(shū)的名字?？墒牵断穆宓木W(wǎng)》卻就是這樣一個(gè)“基層”的簡(jiǎn)單的童話(huà)，卻美得叫人醉心。

故事的情節(jié)也很簡(jiǎn)單：講述的是在朱克的家里，生活著一群動(dòng)物。威伯有個(gè)好朋友夏洛，他們?cè)诠葌}(cāng)里生活的很幸福。然而一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威伯將要變成一頓可口的火腿餐。為了救好友的生命，看似渺小的小蜘蛛在網(wǎng)上織出了文字“神豬”，“杰出”，“光彩照人”,這讓威伯得到關(guān)注，并在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。夏洛為威爾伯寫(xiě)出了最后的字“謙卑”走到了生命的盡頭。傷心的威伯把夏洛的卵袋帶回了朱克曼的谷倉(cāng)。

可有人會(huì)相信動(dòng)物會(huì)交談，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，會(huì)有深刻的情感?而夏洛就是這樣的一只普通動(dòng)物。蜘蛛的一生是非常短暫的，可這只大灰蜘蛛?yún)s用她的智慧和思想書(shū)寫(xiě)了這樣一個(gè)傳奇;用她的全部精力乃至生命去解救一只小豬的生命……一切的一切是因?yàn)樾∝i是她的朋友，她是那樣喜歡這只叫做威伯的小瘦豬。

威伯的命運(yùn)本不該如此，他的瘦弱使致出生沒(méi)幾天主人就想要?dú)⒌羲?。他的存活本就是個(gè)奇跡。由于芬的善良，他被救下并被芬用奶瓶喂養(yǎng)長(zhǎng)大，卻敵不去芬父親的堅(jiān)定被賣(mài)到了舅舅家。盡管芬天天看望，而威伯卻一直生活在對(duì)死亡恐懼的陰影中。

作為朋友的夏洛自然不樂(lè)意看到好友這樣，她在網(wǎng)上寫(xiě)字讓人們認(rèn)可威伯的奇特，在看著人們給威伯頒獎(jiǎng)并確定威伯的生命安全后，她精力耗盡，產(chǎn)下514個(gè)寶寶后滿(mǎn)足地離開(kāi)了人世。

可有人會(huì)相信，在一個(gè)黑暗的角落一只蜘蛛解救了一只豬的生命;一只蜘蛛為一只豬規(guī)劃著未來(lái)。

“現(xiàn)在寫(xiě)‘出’：爬上去!系住!下來(lái)!放線(xiàn)!嘩!系住!重復(fù)一遍!系住!過(guò)來(lái)!放線(xiàn)!嘩!好孩子!當(dāng)心!系住!爬!系住!向下爬!放線(xiàn)!向右走!系住!重復(fù)一遍!對(duì)了!往上端!放線(xiàn)!嘩!好孩子!…”

這是一只蜘蛛為威伯寫(xiě)“杰出”時(shí)奮力的情景，寫(xiě)得這樣艱難，卻是這樣堅(jiān)定。可有人會(huì)相信即使是一只蜘蛛也會(huì)為友誼賣(mài)命，也會(huì)為朋友如此挑剔自己的杰作。

為了威伯，夏洛傾盡了她的所有。

夏洛的網(wǎng)，是智慧、友情和愛(ài)的結(jié)晶，載在網(wǎng)里的滿(mǎn)是真誠(chéng)。毋庸置疑，有夏洛這樣的朋友是如此幸福。朋友是理解，是支持，是信任，是分擔(dān)愁苦，是分享快樂(lè)，是為對(duì)方快樂(lè)愿意做出犧牲?！澳阋恢笔俏业呐笥?，這件事本身就是一件了不起的事，我為你織字，因?yàn)槲蚁矚g你?！本褪沁@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的理由，創(chuàng)造出了生命的奇跡，可見(jiàn)友愛(ài)的分量。曾有人說(shuō)過(guò)人的一生的幸福莫過(guò)于有一個(gè)半朋友，一個(gè)，愿意為你犧牲一切乃至生命，半個(gè)，是在全世界都不相信你的時(shí)候也不會(huì)出賣(mài)你。夏洛，能算得上一個(gè)朋友了。的確，我們應(yīng)該去反思。其實(shí)在我們身邊默默關(guān)心我們的朋友有很多，只是我們并不在意，有時(shí)還會(huì)因?yàn)樾∈露鴤λ麄兊男?為什么不懂得珍惜，為什么不懂得去關(guān)愛(ài)，為什么不懂得去奉獻(xiàn)，為什么不能夠待以真心?在夏洛面前我們又是何等的渺小。夏洛的網(wǎng)織得很有內(nèi)涵，從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛(ài)與無(wú)私。

當(dāng)威伯認(rèn)為夏洛不值得為自己做那么多時(shí)，奄奄一息的夏洛說(shuō)，它不想自己的一生重復(fù)著捕捉和吃蒼蠅而毫無(wú)意義，救下威伯讓它感到自己生命的價(jià)值得到了提升，感到活著就應(yīng)該做些有意義的事?？梢?jiàn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單“有意義”三個(gè)字對(duì)生命是多高的評(píng)價(jià)，怎樣讓自己的一生過(guò)得有意義，是我們值得用一輩子中的每一天都去認(rèn)真思考的問(wèn)題。其實(shí)每個(gè)人活在這個(gè)世界上都為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而努力，不同的是有人清醒有人糊涂。青春年少的我們更應(yīng)該明確自己生命的價(jià)值，從而有目標(biāo)去奮斗去實(shí)現(xiàn)。從夏洛的網(wǎng)中，我重釋了生命的意義與價(jià)值。

這里沒(méi)有花前月下，沒(méi)有海誓山盟，可它卻演繹了一種最純正的浪漫，一種最美妙的溫情、責(zé)任與善良。我們需要感動(dòng)，需要童話(huà)，或許在每個(gè)人的心中都留有這樣一個(gè)小小的位置在最深最柔軟的地方，用來(lái)存放童真，用來(lái)體味感動(dòng)。夏洛的網(wǎng)，讓我重溫了童真與感動(dòng)。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇五

讀e.b懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)。

這本書(shū)寫(xiě)了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯，就用自己的絲在豬欄上織出被人類(lèi)認(rèn)為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。而蜘蛛夏洛生命卻走到了盡頭。

剛開(kāi)始我讀到一只小蜘蛛說(shuō)要救威爾伯，這里我很好奇，一只小蜘蛛怎么救的了一只豬?后來(lái)我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字，織一些表?yè)P(yáng)威爾伯的話(huà)來(lái)救威爾伯。讀到這里我覺(jué)的夏洛很聰明。

在生活中，我考試時(shí)遇見(jiàn)了像夏洛一樣的朋友?？荚嚳纪暝嚲戆l(fā)下來(lái)，我有幾道題做不出來(lái)，何力城就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我哪題不會(huì)，我告訴了何力城，他就細(xì)心的給我講解起來(lái)，我問(wèn)他為什么這樣，他告訴了我，我還是聽(tīng)不懂，他就耐心的列了一道算式告訴我，又告訴了第二步，第三步怎么做。另一道是畫(huà)圖的題目，他先說(shuō)了怎么畫(huà)，后來(lái)我問(wèn)他為什么這樣做，他把答案一一講觖給我聽(tīng)。

《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我明白了朋友，不只是知道對(duì)方的名字，還要幫助對(duì)方，這樣才算朋友。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇六

《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)向我們介紹了一只小豬和一只蜘蛛之間的'故事。這個(gè)故事不僅僅寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。友誼，長(zhǎng)存!

我也有過(guò)兩個(gè)相同的經(jīng)歷。體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我和小沁嫌這邊人多，便去了教學(xué)樓那邊玩兒。誰(shuí)知被體育老師抓個(gè)正著，當(dāng)面罰我和小沁。我剛要張口認(rèn)罰，小沁卻攔在我面前“老師，是我嫌這人多，獨(dú)自去了那邊，她是要去那邊抓我過(guò)來(lái)認(rèn)罰的?！崩蠋熤涣P了小沁，沒(méi)罰我。后來(lái)有一次我被罰寫(xiě)五十遍，老師不讓與被罰之人說(shuō)話(huà)，小沁不小心理了我一下。那位同學(xué)看見(jiàn)了，報(bào)告給了老師。老師罰小沁，我知道老師一向只聽(tīng)當(dāng)事人的。上次小沁因我被罰，這次我也要替他攔下。

《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的性命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友誼地久天長(zhǎng)!

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇七

這個(gè)寒假，我和媽媽一起看了一本書(shū)，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》,我知道了故事中那只落腳的豬生下耒就很可憐，但費(fèi)恩且對(duì)它很好，非常細(xì)心的照顧它。落腳豬呢，也快快樂(lè)樂(lè)地生活著，費(fèi)恩還給它取名叫威爾伯。

可是，有一天，阿拉布爾夫婦且把它送到朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)。而朱克曼先生準(zhǔn)備把威爾伯養(yǎng)肥后殺了做熏肉火腿。一轉(zhuǎn)眼落腳豬成為一只又肥又壯的春豬，這是威爾伯突然聽(tīng)到一個(gè)壞消息，它的主人準(zhǔn)備殺它。它很著急，因?yàn)樗€不想死。

在一次偶然中遇見(jiàn)了夏絡(luò)，在剛接觸時(shí)，威爾伯以為夏絡(luò)是只吸血鬼。因?yàn)橄慕j(luò)是只蜘蛛。但在以后交往中威爾伯發(fā)現(xiàn)夏絡(luò)是個(gè)有愛(ài)心的朋友。在這以后威爾伯把自己的遭遇告訴了夏絡(luò)，夏絡(luò)知道后，決定要全心全意幫助它。后耒夏絡(luò)在自己的網(wǎng)上，根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了:“王牌豬”，“了不起”，“謙卑”這幾個(gè)字。使威爾伯在短短時(shí)間內(nèi)成為一只明星豬。這樣它才免去了成為熏肉火腿的遭遇?？删驮谶@高興的時(shí)候，夏絡(luò)且死了。死的時(shí)候沒(méi)有一人在身邊很可憐。后耒威爾伯知道后非常非常傷心的哭了。

夏絡(luò)在死之前，對(duì)威爾伯說(shuō)過(guò)自己的愿望，在我死后請(qǐng)把我的卵帶回去，好好照過(guò)我的子孫，后耒威爾伯和夏絡(luò)的子孫都成為了好朋友。但威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏絡(luò)，雖然夏絡(luò)死了，但在威爾伯心中夏絡(luò)是永遠(yuǎn)是活著的。

看完這本書(shū)我很激動(dòng)，一只小小的蜘蛛都能幫助他人而不求回報(bào)，而小豬呢也很珍惜友誼。我想我們也應(yīng)給多多幫助別人，關(guān)心別人，但在接受幫助時(shí)要學(xué)會(huì)感恩。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇八

暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一本令人回味無(wú)窮的書(shū)。

在朱克曼先生的倉(cāng)庫(kù)里生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)丑惡的消息打破了往日的平靜 —— 威爾伯因?yàn)轷四_的原因，最后的命運(yùn)竟是成為餐桌上的熏肉火腿!但作為一只豬，也只能接受任人宰割的悲慘命運(yùn)了，正當(dāng)威爾伯絕望之時(shí)，看似渺小的夏洛卻安慰道：“別怕，我來(lái)救你!”

經(jīng)過(guò)幾天的努力，殺死了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞的夏洛終于想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子……

它陸陸續(xù)續(xù)地在自己的網(wǎng)上織出“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”以及“謙卑”等十二個(gè)有力的大字。正是因?yàn)檫@些字，使得威爾伯的命運(yùn)完全逆轉(zhuǎn) —— 不但使它活了下來(lái)，還獲得了集市大賽的特等獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。然而一直在幫助小豬的夏洛，在留下五百多只卵后，生命也走到了盡頭。

讀完這本書(shū)，我被夏洛和威爾伯之間的友誼深深地感動(dòng)了，夏洛為了挽救朋友的生命，不惜犧牲自己;而威爾伯也不辜負(fù)夏洛的臨終囑托，知恩圖報(bào)，寧愿自己受冷挨餓，也要把夏洛的卵袋保護(hù)好。在生活中這樣的例子也很多，就像我們的父母親，不斷地為我們付出，我們也要理解父母的苦心，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：同學(xué)和朋友之間要互相幫助，要珍惜朋友之間這種友誼。幫助別人不求回報(bào)，對(duì)于幫助過(guò)自己的人，一定要感恩。我要讓自己成為象夏洛或威爾伯一樣的講誠(chéng)信的人。這樣我們的生活才會(huì)更美好。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記配圖篇九

夜的墨筆開(kāi)始涂抹天空，銀白色的月光灑在地上，一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。我趴在桌子上，一只手托著下巴，腦袋中想著要寫(xiě)的征文，可我越是使勁想越是想不出。

“鄭喆純，你的那個(gè)征文寫(xiě)好了沒(méi)？”遠(yuǎn)處的廚房中傳來(lái)媽媽的叫喊聲。

“哎呦喂，我怎么想也想不出！”我一臉苦相，說(shuō)話(huà)聲中帶著一股怨氣，眼睛上的眉毛成了一個(gè)八字，還時(shí)不時(shí)的嘆上一口大氣。

“那就先休息一會(huì)兒吧！等會(huì)兒再寫(xiě)也行！”

“嗯……”于是，我慢慢的走到床邊“撲”的一下趴到了床上，閉上眼睛，休息起來(lái)。

忽然間，我仿佛來(lái)到了一個(gè)豬圈，這兒又臟又臭又亂，里面臭哄哄的氣味讓我不禁皺起眉頭捏緊了鼻子，“這兒臭的太夸張了吧！”我抱怨道。

“你好！”一個(gè)細(xì)微的聲音似乎在和我打交道，雖然他的聲音不是很響，但是在周?chē)黄良诺沫h(huán)境中我也只能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。

“你是誰(shuí)？你在哪兒？我為什么看不見(jiàn)你？”我有一些驚恐，但又有一些好奇，便一股腦兒的問(wèn)了他那么多問(wèn)題。

“吼吼，我是夏洛！你抬頭就能望見(jiàn)我！”話(huà)音剛落，我便忍不住我那好奇的心迅速的.抬起頭來(lái)。呀！真的是蜘蛛夏洛耶！我驚奇起來(lái)，但也很快平靜下來(lái)，因?yàn)槲抑涝谖翌^上和我說(shuō)話(huà)的就是那個(gè)為了朋友無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛——夏洛。

我看著夏洛，沉默了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你為什么會(huì)救那只和你生命毫無(wú)關(guān)系的豬？”

“咳咳，你真的想知道嗎？”他像一個(gè)老練的大人問(wèn)著我，他低下頭想了一會(huì)兒，回答道：“其實(shí)……我一直以來(lái)都是一個(gè)討人厭的家伙，人們看到我都會(huì)拿掃帚來(lái)打我，然后用盡一切方法方式來(lái)打死我；其他的動(dòng)物們見(jiàn)了我也討厭我，也可以說(shuō)有些動(dòng)物都沒(méi)有注意過(guò)我……可是，小豬威爾伯卻不一樣！他有一顆善良、單純、樸實(shí)的心，所以他不僅不討厭我，還和我做好朋友，這令我十分感動(dòng)！因?yàn)樗屛腋械搅艘环N……說(shuō)不出的感覺(jué)，也許這就是我要救他的理由吧！”

“那……什么是真正的友誼呢？”

“真正的友誼是不求回報(bào)，為了自己的好朋友愿意付出一切，不管自己會(huì)受到多大的傷害，都愿意奉獻(xiàn)……”他停頓了一會(huì)兒，“好了，我該走了，你也早點(diǎn)回去吧！”

“你要去哪兒？我能去嗎？等等！等等！”我剛說(shuō)完，他就不見(jiàn)了，可我隱約聽(tīng)到一句：“你要記?。簮?ài)，永遠(yuǎn)是人類(lèi)最美好的情感。友誼，永遠(yuǎn)使人間處處有真情，而真情時(shí)時(shí)溫暖著人心?！?/p>