計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇一

學(xué)期伊始，工藝部遵照學(xué)校未來五年發(fā)展規(guī)劃，本著創(chuàng)新發(fā)展的精神，以爭創(chuàng)“四個校園”為核心，將大力推行崗位責(zé)任制，努力提高工作效率，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。德育上主要以“文明在校園”系列活動為主線，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。教學(xué)上主要以切實推動“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點，以創(chuàng)新教學(xué)手段為突破口，用盡洪荒之力推動專業(yè)向前發(fā)展。其中，羅晟老師創(chuàng)建的“開放式窗口教學(xué)”工作室，尤其要群策群力，舉全體教研組之力共同完成！為了更好地完成上述工作，具體工作計劃如下。

一、嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范，尤其是手機(jī)管理，共建良好學(xué)風(fēng)

本學(xué)期，學(xué)校將大力開展“文明在校園”系列活動，各班要高度重視。首先要加強(qiáng)班級常規(guī)管理，努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，大膽放手讓學(xué)生去自主管理，以點帶面，營造出良好的班風(fēng)。積極組織開展豐富多彩的校園文化生活。如技能節(jié)、黑板報、主題班會、早操、禁帶等。通過這些活動的參與，來教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，倡導(dǎo)在過程中促進(jìn)學(xué)生的健康成長，確保學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期尤其要以上課手機(jī)統(tǒng)一管理為中心，重組織參與、重過程，輕形式結(jié)果，確實保證學(xué)生上課不再出現(xiàn)玩手機(jī)的現(xiàn)象，共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境。

二、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊伍，是有效育人的保障

工藝部年輕班主任特別多，不滿三年的班主任就有7位。所以，建設(shè)一支充滿活力，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，穩(wěn)定上進(jìn)的班主任隊伍是工藝部德育工作的重中之重。努力加強(qiáng)師德與業(yè)務(wù)的教育培訓(xùn)還任重道遠(yuǎn)。為此，我部要長期堅持組織老教師幫帶新教師，讓他們在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)并快速成長起來。平時多討論交流，有機(jī)會要爭取學(xué)校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力爭培養(yǎng)出一支年輕有為，朝氣蓬勃，務(wù)實創(chuàng)新的班主任隊伍。

三、配合學(xué)校加強(qiáng)師德教育，形成合力全員育人

為人師表是老師的基本要求與責(zé)任。作為一名老師，尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師，既要教書，更要育人，要積極參與學(xué)生的日常管理和教育工作。工藝部堅持德育為首、育人為先的原則，繼續(xù)推進(jìn)全員育人工作。班主任要根據(jù)學(xué)校的工作要求，確定本班的德育導(dǎo)師，并組織開展班級德育管理工作。切實加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，構(gòu)建技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園和諧校園。做好安全防范教育，對問題學(xué)生建立教育檔案，有針對性地采取措施，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德、職業(yè)道德和責(zé)任意識，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。各德育導(dǎo)師要主動配合班主任完成以上班級管理的各項工作，真正做到全員參與，共同育人。

四、教學(xué)常規(guī)管理

１、實施教師工作質(zhì)量評價制度，實現(xiàn)對教學(xué)工作的精細(xì)化管理。按學(xué)校要求實施教師工作質(zhì)量評價制度，主要從常規(guī)檢查、學(xué)生評教、教學(xué)督查、工作業(yè)績、工作數(shù)量等五個方面全面考核、評價教師一學(xué)期的工作質(zhì)量，以促進(jìn)廣大教師教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，并為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘提供較為可靠的依據(jù)。

２、完善教學(xué)文件，規(guī)范教學(xué)管理。認(rèn)真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見和建議，結(jié)合本專業(yè)實際情況，進(jìn)一步完善、規(guī)范原有的專業(yè)實施性教學(xué)計劃，并形成“動態(tài)調(diào)整”機(jī)制。

3、做好畢業(yè)班的頂崗實習(xí)工作。配合就業(yè)處充分做好14級家具專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)組織工作，把實習(xí)安全放在首要位置，加強(qiáng)對學(xué)生實習(xí)過程的跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想教育工作，確保學(xué)生畢業(yè)實習(xí)安全有序。

4、切實做好技能文化節(jié)活動。認(rèn)真規(guī)劃組織一年一度的學(xué)校技能節(jié)活動，營造“學(xué)技術(shù)，練技能，當(dāng)能手，做貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

五、教學(xué)的改革與創(chuàng)新

1、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會”活動。配合培訓(xùn)就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會的工作方案，有計劃地推進(jìn)年會的籌備工作。按時完成“定制家具”、“家具導(dǎo)購”、“家具繪圖”三個校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項目的成果總結(jié)工作，并制訂好深化項目合作的規(guī)劃，為年會的舉辦做好充分的`準(zhǔn)備工作。

2、進(jìn)一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個項目合作。設(shè)立“定制家具專班”、“家具繪圖專班”,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生受益面，繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的合作，同時注重與其他新企業(yè)的合作，共同定向培養(yǎng)人才。與企業(yè)合作進(jìn)行定制家具相關(guān)培訓(xùn)課程的開發(fā)，加強(qiáng)互聯(lián)基地承接對外培訓(xùn)的能力，適時提供對外培訓(xùn)服務(wù)，擴(kuò)大行業(yè)影響力。

3、重點推進(jìn)木工工作室建設(shè)，打造專業(yè)特色。為了更好的體現(xiàn)專業(yè)特色，弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝和工匠精神，學(xué)校將在5棟教學(xué)樓架空層規(guī)劃建設(shè)木工工作室。本學(xué)期完成場地規(guī)劃建設(shè)和相關(guān)設(shè)備采購。場室建設(shè)和設(shè)備采購參考世界技能大賽“精細(xì)木工”、“家具制作”項目競賽要求，為省賽和國賽項目訓(xùn)練做準(zhǔn)備。

4、對家具實訓(xùn)中心、雕刻實訓(xùn)中心的設(shè)備進(jìn)行重新規(guī)劃調(diào)整。提前與家具學(xué)校溝通，對即將接收家具實訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃，更換部分原有老舊應(yīng)淘汰設(shè)備。實驗樓一樓原兩個繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實訓(xùn)室，與數(shù)控雕刻中心共用供氣和吸塵設(shè)備。

5、鼓勵專業(yè)教師成立經(jīng)營工作室，學(xué)校提供場地，自負(fù)盈虧。成立室內(nèi)設(shè)計工作室、工藝品制作工作室、平面設(shè)計工作室，引進(jìn)相應(yīng)的公司進(jìn)駐，學(xué)校提供場地，企業(yè)自負(fù)盈虧。企業(yè)設(shè)計師長期駐點，和專業(yè)教師一起培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生。

6、申請省技能競賽“室內(nèi)設(shè)計”、“家具設(shè)計”項目比賽。制定方案，聯(lián)絡(luò)廣東省家具設(shè)計專業(yè)相關(guān)職業(yè)院校，依托廣東省藝術(shù)設(shè)計委員會完成省賽申請。

7、推進(jìn)工藝美術(shù)專業(yè)申報省重專業(yè)進(jìn)程。制訂工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)方案；對照省級重點建設(shè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，為申報工作打好基礎(chǔ)。

8、做好“東莞市職業(yè)院校定點實習(xí)實訓(xùn)基地”申報認(rèn)定工作。篩選符合條件的合作企業(yè)，啟動定點實習(xí)基地的申請認(rèn)定工作，通過申請認(rèn)定工作，促進(jìn)校企深度融合，建立互惠共贏長效機(jī)制，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會能力，助推專業(yè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

9、做好家具專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課的教材開發(fā)。本學(xué)期完成《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計》教材出版與課題結(jié)題。結(jié)合本專業(yè)學(xué)生實際，重點進(jìn)行《素描》、《平面構(gòu)成》、《家具制圖》等專業(yè)基礎(chǔ)課校本課程開發(fā)。

六、教研活動

根據(jù)教學(xué)的需要，圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題，結(jié)合組內(nèi)交流課和每兩周一次的教研活動，開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。通過聽課、評課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇二

***幼兒園是20xx年9月份新成立的`一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道，現(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下：

1.以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。

2.形式多樣的開展家庭教育工作。

1．建立家庭教育工作站及組織機(jī)構(gòu)。

2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。

3．加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)者隊伍（全體教師）的培訓(xùn)，特別是要加強(qiáng)對各班教師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。

4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)、服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。

5．做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。

1．本學(xué)期將在各班建立班級家長家委會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導(dǎo)站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

2．對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。

3．利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長共同學(xué)習(xí)，給沒有指導(dǎo)經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長學(xué)習(xí)。

4．充分利用全國家長學(xué)校權(quán)威性教材――《不輸在家庭教育上》《家長手冊》，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)。

5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設(shè)計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè)。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇三

本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會_年初審訂經(jīng)過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文八年級上冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等資料。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭、愛、建筑、科學(xué)、古詩文、自然山水;綜合性學(xué)習(xí)也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁、讓世界充滿愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。

二、目的要求

1、熟練地使用工具書，認(rèn)識本冊教材中出現(xiàn)的生字，做到會讀、會寫、會用;學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，具有較快的書寫速度。

2、練習(xí)快速默讀課文，抓住課文主要信息、概括資料要點;反復(fù)朗讀，整體感知課文的思想資料，培養(yǎng)崇高的愛國主義情操，能有自我的情感體驗，對文章的思想情感能作出比較恰當(dāng)?shù)脑u價;整體把握課文資料，并結(jié)合自我的經(jīng)歷和體驗，深入體味文中的情感，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句、品味并積累優(yōu)美的語句，學(xué)習(xí)課文的語言運用技巧和文章的表達(dá)技巧;在理解課文資料的基礎(chǔ)上，調(diào)動已有的知識儲備，結(jié)合自我的生活體驗，大膽地發(fā)表自我的見解，做到觀點明確，言之有理。

3、多角度地觀察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達(dá)，能根據(jù)表達(dá)的中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，寫出感情真摯的文章。

4、能根據(jù)對象和場合，學(xué)習(xí)禮貌得體、大膽地進(jìn)行交流。

5、能夠主動參加綜合性學(xué)習(xí)，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學(xué)合作探究，體驗合作與成功的喜悅。

三、學(xué)生情景簡析

本人在本期的教學(xué)班級為31班和32班，兩個各有五分之二左右的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異。另有五分之三的同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊粔粝?，主要表此刻不能正確地理解所閱讀的文章資料，不敢大膽表述自我的觀點，寫文章詞不達(dá)意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對語文學(xué)習(xí)興趣不足。

四、教學(xué)措施

1、開展豐富多彩的語文活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

2、采用靈活多樣的教學(xué)方式，充分發(fā)展學(xué)生的本事。

3、鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，積累豐富的語文素材。

4、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，異常是要提高學(xué)生的語言表達(dá)本事和技巧。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

(略)

2021教育教學(xué)年工作計劃

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇四

以黨的“十八大和四中全會”精神為指導(dǎo)思想，以推進(jìn)教育信息化發(fā)展為目標(biāo)，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以教育現(xiàn)代化的應(yīng)用與研究為重點，鞏固和發(fā)展“教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣”工作成果，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考核，以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)、管理過程中的應(yīng)用為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合，提高我縣教育信息化水平。

（一）努力開展教師培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)

1、繼續(xù)做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。做好新設(shè)備、新技術(shù)的培訓(xùn)應(yīng)用工作，提高信息化設(shè)備的利用效益。

2、舉辦教學(xué)課件制作培訓(xùn)班。組織全縣骨干教師進(jìn)行以教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)積件的制作，課堂多媒體應(yīng)用為內(nèi)容的應(yīng)用培訓(xùn)。進(jìn)一步提高我縣各學(xué)科教師對多媒體教學(xué)的操控能力。

3、結(jié)合省、市“送培到縣”活動，組織全縣教師參加信息技術(shù)與學(xué)科融合應(yīng)用培訓(xùn)活動。

（二）開展電教教研活動，提高應(yīng)用研究水平

1、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的融合應(yīng)用評優(yōu)活動，做好省、市“領(lǐng)航杯”及縣“電信杯”信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽的各項工作。

2、深入開展課題研究工作。以教育信息技術(shù)課題研究為抓手，探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用新策略、模式，打造高效課堂，切實提高教育教學(xué)效率。

3、結(jié)合省、市賽事，認(rèn)真開展20xx年度電教論文、教案、課件和課例評比活動。

4、組織教師參加國家和省、市多媒體軟件大賽活動。

5、組織學(xué)生參加電腦制作競賽、英語口語比賽等活動。

（三）加快教育資源建設(shè)，實現(xiàn)資源共建共享

1、扎實做好教育網(wǎng)站及教育信息化公共服務(wù)平臺建設(shè)工作。落實“省教育信息化公共服務(wù)體系基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會議”精神。做好平臺管理、維護(hù)、資源集聚與上傳工作，充分發(fā)揮平臺的各項功能，為教育信息化服務(wù)。

2、認(rèn)真做好20xx年電教教材軟件征訂工作，引進(jìn)和購買各類優(yōu)秀的學(xué)科資源，為全縣教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的信息資源支撐。

（四）完善信息化設(shè)施建設(shè)，提升教育信息化水平

1、做好市電教館下達(dá)的“數(shù)字化校園”等創(chuàng)建工作，進(jìn)一步推進(jìn)和完善我縣教育現(xiàn)代化的軟硬件環(huán)境建設(shè)，提升我縣教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平。

2、努力做好教育現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行維護(hù)工作。

（五）積極推動“三通兩平臺”建設(shè)

根據(jù)省、市要求，結(jié)合我縣實際情況扎實有效地開展“三通兩平臺”建設(shè)工作。

（六）認(rèn)真履行部門職能，熱心服務(wù)基層學(xué)校

做好學(xué)生免費英語錄音磁帶及各類電教軟件的發(fā)放調(diào)劑工作。堅持做到及時無誤、帳單清楚。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇五

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力，進(jìn)入新世紀(jì)以來，社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的'健康教育與健康促進(jìn)活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。

(二)、街道每年下達(dá)健康教育工作計劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日，開展社區(qū)常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素，對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員，對社區(qū)居委會、學(xué)校、公共場所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評價，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。

一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。

七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

(一)、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇六

為創(chuàng)建國家文明城市和國家衛(wèi)生城市管理工作，全面落實健康教育與健康促進(jìn)工作措施，不斷提升干部職工健康意識，提高人民群眾的健康知識知曉率、健康行為形成率。為扎實開展好我局的健康教育工作，結(jié)合我單位實際，特制定本年度健康教育工作計劃：

通過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高全局干部職工的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。

按照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育工作各項宣傳，在局內(nèi)干部職工中，開展好群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

(一)建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

加強(qiáng)對單位健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育工作機(jī)構(gòu)，組織開展健康教育工作負(fù)責(zé)單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

(二)建立固定的健康教育陣地

加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。

(三)大力開展健康知識學(xué)習(xí)和教育

針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學(xué)知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專家講座。

(四)積極開展控?zé)熃】到逃?/p>

積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草廣告。建立各級領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，有專人具體實施控?zé)煿芾泶胧吹揭阎贫ǖ母鞣N規(guī)章和管理制度嚴(yán)格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。

(五)加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化管理

加強(qiáng)對健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇七

根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進(jìn)修校、教研室的'工作要點，以新課標(biāo)理念為導(dǎo)向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以機(jī)制為保障，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)科教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，以精細(xì)化管理為保證，抓常規(guī)，抓質(zhì)量，聚焦有效教學(xué)、有效教研、有效學(xué)習(xí)，有效管理，不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺階。

“以教學(xué)為中心，在課堂教學(xué)中奮進(jìn)，在發(fā)展中求真，向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開展的共識。在新的一學(xué)期里，為使我校的教學(xué)管理更深入、更科學(xué)，我們將做到以下幾方面：

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度集》，做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

（2）學(xué)校行政在本期將加強(qiáng)教學(xué)檢查，不定時的對教師的教育教學(xué)情況采取看課、走課等形式進(jìn)行抽查，了解教學(xué)工作中存在的問題及解決中的困惑，再統(tǒng)一研究，形成可行性的方案，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（3）根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作制度》，教導(dǎo)處將對每位教師備課、聽課、上課情況進(jìn)行不定時檢查，并且在每月對教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”、管理者指導(dǎo)“六認(rèn)真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進(jìn)行全程監(jiān)控。發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的功能，著重加強(qiáng)對上課的巡視，杜絕上課遲到、早退、缺席現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

本學(xué)期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時，打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”，提高課堂教學(xué)的有效性。

（1）組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，讓每位教師樹立“有效教學(xué)”觀念，真正做到有價值、有效果、有效率、有魅力。

（2）堅持開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動，通過活動的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更加深入教學(xué)第一線，深入課堂，教師們會更加深鉆教材，努力通過課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

（3）開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動，旨在通過各學(xué)科組教師統(tǒng)一選題、集體備課、精心準(zhǔn)備，展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。

教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長、成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流，開展先進(jìn)教研組的評選。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。要增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。

（1）本學(xué)期教導(dǎo)處將抓好各年級的過程管理，要加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實解決措施。

（2）抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

三月

（1）做好學(xué)生報名工作

（2）各教研組作學(xué)期教研工作計劃

（3）召開畢業(yè)班工作會

（4）組織教師參加區(qū)年級研修活動

（5）開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動

（6）校本培訓(xùn)

四月

（1）組織教師參加區(qū)研修活動

（2）繼續(xù)開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動

（3）“送課下鄉(xiāng)”活動

（4）校本培訓(xùn)

（5）半期檢測及學(xué)情分析

五月

（1）校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示

（2）校本培訓(xùn)

（3）畢業(yè)班工作會

六月

（1）開展期末教學(xué)工作研究

（2）各教研組做好學(xué)期教研工作總結(jié)

（3）組織期末檢測工作

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇八

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯明確指出：培養(yǎng)一種認(rèn)真的責(zé)任心，是解決許多問題的教育手段。新世紀(jì)人才需要博學(xué)多才，有快捷獲取信息的能力，有終生學(xué)習(xí)的觀念，有自我發(fā)展精神，有與人協(xié)作能力等，所有這一切都離不開責(zé)任心的培養(yǎng)。如果一個人沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識，一切都會失去基礎(chǔ)和根本。

目前在校的學(xué)生，是一個獨生子女的群體，他們享受來自國家、社會、學(xué)校、教師、家長的厚愛，生活的環(huán)境優(yōu)越，個人利益唯上的意識強(qiáng)，但對自己所承擔(dān)的責(zé)任卻很少思考，缺乏責(zé)任心、危機(jī)感、使命感。面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心勢在必行。

為迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在基礎(chǔ)教育中實施素質(zhì)教育，歸根到底是培養(yǎng)新時代所需要的人的問題，已成為大家的共識。上海市二期課改對本市學(xué)生的素質(zhì)提出如下要求：有強(qiáng)健的體魄，有良好的品德和健全的人格，有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，有信心和社會責(zé)任感、使命感，有開放的意識和文化包容態(tài)度。能適應(yīng)環(huán)境的變化，能發(fā)現(xiàn)問題，能收集、加工、處理信息并解決實際問題。而責(zé)任意識則是現(xiàn)代文明社會公民的基本素質(zhì)。如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生是一個對國家、對社會、對朋友、對家庭、對自己負(fù)責(zé)的人，那么，我們的素質(zhì)教育就取得了成功。

毋庸置疑，課堂是學(xué)生接受學(xué)校教育的主要陣地，語文學(xué)科實施的是母語教學(xué)，對學(xué)生的價值觀的形成影響深遠(yuǎn)。要進(jìn)行責(zé)任教育的研究，責(zé)任的課堂是不能繞開的話題。

當(dāng)然，責(zé)任感教育的途徑和手段是非常豐富的，它體現(xiàn)在教育甚至生活的方方面面，教育無處不在，教育時時存在。所以陶行知的生活教育理論是本課題研究的理論根基。生活即教育是陶行知生活教育理論的核心?；竞x:第一生活即教育是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。第二生活即教育與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應(yīng)的，生活教育就是在生活中受教育，教育在種種生活中進(jìn)行。第三生活即教育是一種終身教育，與人生共始終的教育。

關(guān)鍵字：計劃

通過實踐研究責(zé)任引領(lǐng)下的小學(xué)語文課堂教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)生的責(zé)任意識和語文素養(yǎng)，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

文獻(xiàn)法調(diào)查比較法行動研究法案例分析法

1．經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)或書刊雜志上查閱有關(guān)這方面的文章，學(xué)習(xí)國際國內(nèi)責(zé)任教育，尤其是責(zé)任課堂研究方面的先進(jìn)經(jīng)驗和方法。

2．深入鉆研教材，梳理教材文本材料中的責(zé)任元素，擬定責(zé)任教育的個性化教學(xué)目標(biāo)。

3. 借助鳳凰語文網(wǎng)，充分利用備課時間，針對每一節(jié)課具體實施責(zé)任教育，包括預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的任務(wù)驅(qū)動，初讀課文的自主學(xué)習(xí)，責(zé)任引領(lǐng)下的`師生對話和作業(yè)鞏固，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.及時反思教學(xué)行為，分析典型案例，提煉經(jīng)驗做法。

5.打通責(zé)任課堂和學(xué)程導(dǎo)航的研究壁壘，力爭出研究成果。

1．2月份開始網(wǎng)絡(luò)備課，思考責(zé)任課堂的教學(xué)細(xì)節(jié)，落實到具體的教學(xué)行動中。

2．每一節(jié)課都根據(jù)實際情況合理設(shè)計責(zé)任課堂的教學(xué)流程。

3．強(qiáng)調(diào)責(zé)任引領(lǐng)的評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．4月份開始鼓勵學(xué)生以責(zé)任感引領(lǐng)自己課前預(yù)習(xí)，鼓勵學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)展知識面，全面提升學(xué)科成績。

1.通過實施責(zé)任課堂的研究，使學(xué)生提升責(zé)任意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和自主學(xué)習(xí)的能力。力爭在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。

2.積累5個典型教學(xué)案例，撰寫責(zé)任課堂的教學(xué)論文。力爭發(fā)表至少兩篇文章。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇九

深入貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，加大教育行政執(zhí)法的監(jiān)督力度，依法對教育系統(tǒng)內(nèi)行政執(zhí)法不作為、亂作為及不依法履行法定職責(zé)等行為實施監(jiān)督檢查，努力提升依法行政工作水平。

扎實開展好“五五”普法工作，科學(xué)確定年度普法工作任務(wù)并抓好落實。開展“法律進(jìn)校園”活動，按照“五五”普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育，建立教職工學(xué)法、用法的考試考核評價機(jī)制。抓實青少年普法教育。按規(guī)劃要求開好法治教育課，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到“四落實”。創(chuàng)造性地開展豐富多彩的青少年普法活動，創(chuàng)新普法形式和手段，對師生進(jìn)行普法宣傳教育和預(yù)防違法犯罪教育；以宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法》和新修訂的《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，開展有獎?wù)魑牡蓉S富多彩的青少年學(xué)法用法活動。做好相應(yīng)年級學(xué)生普法考試驗收工作。

暢通教育行政部門、學(xué)校、社會與家庭的溝通渠道，做好與綜治、公安、司法、文化、工商等相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，以“未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育為重點，采取有力措施，抓好校園周邊環(huán)境及治安秩序。全面推進(jìn)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的落實，加強(qiáng)“安全文明校園”建設(shè)，做好首批2所市級“安全文明校園”評比工作，做好省級“安全文明校園”推薦選拔工作。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件，增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識，提高教師在開展科學(xué)研究和發(fā)表論文等活動時的法律意識，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，提倡教師通過言傳身教，帶動學(xué)生學(xué)法，守法，不斷提高育人水平。

學(xué)年教育教學(xué)工作計劃篇十

時間匆匆而逝，揮手間我們又迎來了新的學(xué)年，為了在新學(xué)期里有計劃、有步驟完成教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計劃如下：

本冊教材根據(jù)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實三維目標(biāo)。

本班本學(xué)期共有學(xué)生40多人。孩子們在教師的引導(dǎo)下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對自我，對他人，對社會的認(rèn)識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，形成了一定的是非觀。學(xué)生的情感，態(tài)度，價值觀，能力等都得到了較大的發(fā)展，但孩子們的行為習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進(jìn)一步的引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。

1、了解地球的基本知識，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，使學(xué)生有意識地關(guān)心和愛護(hù)人類共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見自然災(zāi)害中的自救知識，增強(qiáng)學(xué)生自覺主動保護(hù)物種的意識和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。

2、使學(xué)生認(rèn)識到中國文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長，為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，為我國成功舉辦了北京奧運會而感到驕傲，進(jìn)一步理解“同一個世界，同一個夢想”的主題。

3、使學(xué)生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活，正確對待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。

4、使學(xué)生能夠逐步學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們健康快樂地成長。

1、教法與時俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實際，以及新課改的需要。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來。

3、充分利用各種教學(xué)資源。

4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。

5、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動參與課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第一單元中國在世界舞臺上第1周至第5周

第二單元我們愛和平第6周至第8周

第三單元只有一個地球第9周至第11周

第四單元我們一起走過第12周至第15周

期末復(fù)習(xí)第16周—