方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇一

各社區(qū)黨支部、各(站)所：

2011年是我處軍民共建培育聯(lián)合體的重要一年，辦事處黨委、政府要充分認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把我處軍民共建活動推向深入，把共建成果轉(zhuǎn)化為推動辦事處經(jīng)濟(jì)和民兵建設(shè)上來，使廣大群眾深切感悟到共建帶來的成果，進(jìn)一步推動我處軍民共建活動引向深入，現(xiàn)結(jié)合處鎮(zhèn)實(shí)際制定本方案：

擁軍優(yōu)屬、擁政愛民是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)。做好雙擁工作，對鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有著重要的意義。

各社區(qū)和各有關(guān)站所要充分認(rèn)識做好新形勢下雙擁工作的重要意義，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于維護(hù)、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的重大決策部署，主動適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好雙擁工作的責(zé)任感和使命感。要堅(jiān)持把繼承傳統(tǒng)與不斷創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，以穩(wěn)定社會、密切軍政軍民關(guān)系和民族團(tuán)結(jié)，提高社會生產(chǎn)力為目標(biāo)，以“兩個文明”建設(shè)為主要內(nèi)容，積極探索雙擁工作新路子，自覺投身到維護(hù)南城辦事處軍政軍民團(tuán)結(jié)的偉大實(shí)踐中，為全處的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定營造良好的環(huán)境。

族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，形成軍愛民、民擁軍的濃厚氛圍。

雙擁工作是為黨和政府的中心工作任務(wù)服務(wù)的，其根本目的是充分調(diào)動廣大軍民的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而共同努力。鎮(zhèn)黨委、政府要著眼于未來戰(zhàn)爭、著眼穩(wěn)定大局，關(guān)心國防建設(shè)，擁軍優(yōu)屬，積極發(fā)揮地方科技教育優(yōu)勢，加強(qiáng)與部隊(duì)在項(xiàng)目、技術(shù)和人才等方面的協(xié)作，促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)。

上引導(dǎo)、政策上鼓勵、經(jīng)費(fèi)上扶持、技能上培訓(xùn)，逐步走上市場化安置的新路子。要認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)離退休干部安置政策，確保政治、生活待遇。要堅(jiān)持行政調(diào)配和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合，做好隨軍家屬勞動就業(yè)工作，特別是引導(dǎo)新型經(jīng)濟(jì)組織擁軍，拓寬就業(yè)渠道。要堅(jiān)持國家保障和社會優(yōu)待相結(jié)合，對重點(diǎn)優(yōu)撫對象通過撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制，解決生活困難問題。要建立和完善維護(hù)軍人及其家屬合法權(quán)益組織機(jī)構(gòu)，按照“優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行”的原則，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。三是進(jìn)一步完善優(yōu)撫安置政策監(jiān)督約束機(jī)制，建立擁軍優(yōu)撫安置政策落實(shí)情況通報制度。進(jìn)一步暢通優(yōu)撫對象信訪渠道，變優(yōu)撫對象上訪為干部下訪，防止發(fā)生侵害優(yōu)撫對象合法權(quán)益問題。進(jìn)一步加強(qiáng)雙擁理論研究，積極探索新型組織和新的社會階層擁軍途徑和辦法，推動雙擁工作進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校。進(jìn)一步完善雙擁工作運(yùn)行機(jī)制，把政府行為與社會行為、以情雙擁與依法雙擁、行政調(diào)節(jié)與市場調(diào)節(jié)結(jié)合起來，保證雙擁工作持續(xù)深入開展和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

強(qiáng)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位雙擁工作重大事項(xiàng)報告、年度工作匯報、領(lǐng)導(dǎo)成員述職和聯(lián)絡(luò)員制度，增強(qiáng)成員單位履行雙擁工作的職責(zé)意識。加強(qiáng)雙擁資源的整合，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門合力、上下協(xié)調(diào)、軍地互動的新格局。

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇二

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計劃制定、過程監(jiān)督、評價考核、經(jīng)費(fèi)保障等，確保結(jié)對共建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

根據(jù)結(jié)對共建工作總體計劃，年度具體活動安排如下：

1、共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，共同商討結(jié)對共建工作年度計劃。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

5、作年度結(jié)對共建工作的考核、總結(jié)。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公辦小學(xué)、合格外來工子弟學(xué)校之間的交流與合作，根據(jù)區(qū)教育局《吳江區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育段學(xué)校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，特制定本方案。

一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳英同志擔(dān)任、辦公室副主任由許關(guān)龍同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項(xiàng)目的落實(shí)和實(shí)施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。

二、結(jié)對目標(biāo)與任務(wù)

（一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖花園小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實(shí)際制訂好工作計劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計劃要具有針對性、實(shí)效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。

三、結(jié)對形式與內(nèi)容

要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。

（一）班子結(jié)對：山湖花園小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖花園小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。

（二）教師結(jié)對：山湖花園小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學(xué)跟班。

（三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實(shí)踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗(yàn)等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。

（四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。

（五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏媱?、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

（六）資源利用合作：山湖花園小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實(shí)現(xiàn)教育資源共享。山湖花園小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。

四、工作原則與要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本項(xiàng)工作具體由山湖花園小學(xué)孫建兵副校長及愛心小學(xué)劉春林副校長負(fù)責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。

（二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“共贏”。

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇四

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn)，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實(shí)施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

xxx學(xué)院黨委

xx處黨支部

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇五

實(shí)施學(xué)校結(jié)對共建有助于優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，提高雙方學(xué)校的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校資源均衡發(fā)展，優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，提高工作時效。

xx中學(xué)“結(jié)對共建”實(shí)施

方案

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點(diǎn)；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實(shí)效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作

計劃

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實(shí)現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的

計劃

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。

1、共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，共同商討結(jié)對共建工作年度計劃。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實(shí)共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

5、作年度結(jié)對共建工作的考核、總結(jié)。

6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗(yàn)，每年至少2次。

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇六

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。

二、結(jié)對共建活動的目的和工作原則

xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

三、結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容

經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。

3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實(shí)際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。

四、時間安排

此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點(diǎn)，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實(shí)施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇七

根據(jù)上級文件文件精神，我校自20**年9月開始，開發(fā)區(qū)二小，與杜莊小學(xué)、潘莊小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對幫扶對子。為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂20**—20**年四校結(jié)對互助工作計劃。

以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙長坤校長任組長張勇副校長為副組長，全體教師為組員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實(shí)幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動的組織安排由趙長坤具體負(fù)責(zé)。

每學(xué)期一至兩次定期召開四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時掌握各校教育教學(xué)活動情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動。

2.校際資源共享

學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。

3.師徒結(jié)對幫扶

我?，F(xiàn)有省級骨干教師教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級教師等9人，根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

4.靈活開展活動

原則上每月一次開展活動，主要進(jìn)行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇八

為實(shí)現(xiàn)黨組織優(yōu)勢互補(bǔ)，黨建促進(jìn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司黨組織和廣大黨員推動發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，努力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高”的黨建工作新格局，公司計劃與xx有限公司聯(lián)合開展“黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來”系列活動。為保障共建工作落到實(shí)處，積極有效實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)，特制定本方案。

黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來

公司全體黨員干部

(一)贈送書籍留書香，交換智慧共進(jìn)步

1.舉辦共建結(jié)對簽約儀式，雙方互贈書籍。在中交匯通中心，開展xx黨組織與xx公司黨總支共建結(jié)對簽約儀式，雙方上級領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對黨組織授結(jié)對錦旗，并互贈書籍。

2.開展“圖書漂流”愛心捐贈公益活動。與xx有限公司共同收集各自單位內(nèi)部員工捐贈的愛心圖書，并將這些圖書送往貧困山區(qū)的學(xué)校，進(jìn)行圖書漂流，將愛心傳遞給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姟?/p>

(二)捐資助學(xué)遞溫暖，共建友愛促和諧

1.共同向貧困村捐贈物資，對貧困村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶等。

2.開展“愛心助學(xué)”活動，向貧困村的優(yōu)秀大學(xué)生，領(lǐng)低保戶的優(yōu)秀學(xué)生，捐贈助學(xué)金。

(三)黨建共建促膝談，發(fā)揮合力贏未來

1.舉辦“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來”座談會，共商發(fā)展對策。雙方領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)共建架構(gòu)、共建措施、共建模式進(jìn)行發(fā)言和討論。

2.聯(lián)合開展“宣傳貫徹黨的十九大精神” 系列專題學(xué)習(xí)會。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括，黨的十九大報告，新修訂的中國共產(chǎn)黨章程，《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》。

(四)參觀內(nèi)行黨建家，共享共建齊發(fā)展

1.參觀黨員活動室和圖書閱覽室。對黨員教育場所、電教器材等資源進(jìn)行合理共享，參加雙方開展的政治理論學(xué)習(xí)、專題講座、研討會、黨課和組織生活等。

2. 互相共享雙方制作的黨員學(xué)習(xí)材料;ppt課件、學(xué)習(xí)教育視頻等可作為影像材料在雙方公司電子屏幕播放，使得雙方樹立的先進(jìn)典型得到相互宣傳，共同學(xué)習(xí)。

3.搭建黨建文化長廊，以凝心聚力為目標(biāo)，通過圖文并茂的形式宣傳展示黨組織建設(shè)，黨組織開展的活動，將雙方優(yōu)秀黨員事跡、活動新舉措、工作新形式粘貼上墻，營造學(xué)模范典型，爭做先進(jìn)的良好環(huán)境。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。公司黨總支和結(jié)對共建黨支部要高度重視結(jié)對共建共創(chuàng)活動，切實(shí)把這項(xiàng)活動擺上重要議事日程。黨總支要定期聽取活動開展情況匯報，及時研究解決工作中的問題。根據(jù)各項(xiàng)活動內(nèi)容，建立健全責(zé)任制，做到定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)、定節(jié)點(diǎn)。黨總支書記和結(jié)對共建黨支部主要負(fù)責(zé)同志是“結(jié)對共建共創(chuàng)”活動的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為活動開展創(chuàng)造良好的條件。

(二)認(rèn)真調(diào)查研究，制定工作方案。深入結(jié)對共建農(nóng)村黨支部，通過召開座談會、實(shí)地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格工作考核。要將結(jié)對共建共創(chuàng)活動納入黨建年度工作目標(biāo)責(zé)任制和年度績效考評內(nèi)容。加強(qiáng)對活動開展情況的督促檢查，及時掌握活動的進(jìn)展情況，對領(lǐng)導(dǎo)不重視，人員不到位，措施不得力的部門要督促整改，通報批評，確?；顒佑行蜷_展，扎實(shí)推進(jìn)。

(四)加強(qiáng)典論宣傳，營造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，及時宣傳報道結(jié)對共建活動，在廣大黨員和群眾中營造開展結(jié)對共建活動的濃厚氛圍。要大膽探索創(chuàng)新，注意發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用。要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立活動的長效機(jī)制，把結(jié)對共建共創(chuàng)活動不斷引向深入。

x(單位)與x(單位)結(jié)對共建活動流程

活動時間：2019年xx月xx日(星期x)xx：00

活動地點(diǎn)：xx

參加人員：雙方上級領(lǐng)導(dǎo)、xx有限公司和xx有限公司領(lǐng)導(dǎo)，黨員代表共約50人

一、結(jié)對共建簽約儀式

二、雙方上級領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對黨組織授結(jié)對錦旗并互贈書籍

三、雙方上級領(lǐng)導(dǎo)講話

四、集體黨課(學(xué)習(xí)十九大修訂后的新黨章內(nèi)容)

五、集體留影合照

黨組織結(jié)對共建協(xié)議書

甲方：__________ 乙方：____________

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大會議精神，深入貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨要求，充分發(fā)揮基層黨建的核心引領(lǐng)作用，構(gòu)建結(jié)對幫帶、雙向促進(jìn)、共同提高的基層黨建格局，進(jìn)一步探索創(chuàng)新黨建工作，全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議。

基層黨組織結(jié)對共建活動堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則，通過活動開展，改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成互帶互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的基層黨建工作新格局。 擬開展“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來”系列活動。

結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容：

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動。根據(jù)需要，雙方定期召開座談會，上黨課，雙方邀請黨員參與對方單位黨建活動，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共同開展文體活動，豐富黨內(nèi)生活。

3、黨建載體互用。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，參觀“內(nèi)行黨建家”，提升黨建工作整體水平。

4、結(jié)對幫扶互助。按照雙方群眾的愿望和要求，甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合黨員志愿服務(wù)等工作，每年為群眾單位辦1-2件實(shí)事、好事，開展1-2次專業(yè)知識培訓(xùn)。

重點(diǎn)圍繞“十個一”(即一平臺、一基地、一機(jī)制、一交流、一黨課、一現(xiàn)場、一座談、一促進(jìn)、一破解、一服務(wù)) 做出新成效。2019年共建活動重點(diǎn)圍繞“四個一”開展共建：共同為群眾辦一件實(shí)事，共同上一次黨課，進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會，共同進(jìn)行一次黨建共建促膝談。

本協(xié)議有效時間暫定為一年，自____年____月____日至____年____月____日止，如需延長或續(xù)簽協(xié)議，雙方另行擇日商定。

本協(xié)議一式兩份，雙方黨組織各一份。

結(jié)對基層黨組織(蓋章) 結(jié)對基層黨組織(蓋章)

負(fù)責(zé)人簽名：__________ 負(fù)責(zé)人簽名：__________

____年____月____日 ____年____月____日

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇九

實(shí)施“全民”德育制，拓寬德治形式，增強(qiáng)德育實(shí)效性，提高德治管理水平。

各教學(xué)班擬定3—5名“學(xué)困生”作為幫扶對象?！皩W(xué)困生”類別包括：學(xué)習(xí)、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣、組織紀(jì)律四個方面，幫扶時間為半年或一年。

學(xué)工處

1.各班主任將本班學(xué)困生名單交學(xué)工處。

2.學(xué)工處根據(jù)教師所任班級，將“學(xué)困生”分配給各任課教師，或者由任課教師自行認(rèn)領(lǐng)所熟悉的“學(xué)困生”作為幫扶對象。由學(xué)工處造冊登記備案。

3.每學(xué)期期中、期末檢查一次。

1.將活動內(nèi)容，創(chuàng)建校本課題。由學(xué)工處牽頭，成立德育研究課題小組，下屬若干個子課題。

2.期末，以“小專題”論文的`形式上交學(xué)工處，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“總結(jié)”。

3.每學(xué)年舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流或座談會，對工作出色的教師進(jìn)行表彰。

學(xué)校結(jié)對共建工作實(shí)施方案篇十

按照省委組織部《關(guān)于印發(fā)“城鄉(xiāng)結(jié)對共建”行動工作方案的通知》（川組通﹝2021﹞51號）、市委組織部《關(guān)于印發(fā)南充市“城鄉(xiāng)結(jié)對共建”行動工作方案的通知》和縣委組織部《關(guān)于印發(fā)西充縣“城鄉(xiāng)黨建結(jié)對共建”行動實(shí)施方案的通知》（西組通〔2021〕68號）文件要求，積極深入實(shí)施“兩化”互動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助常態(tài)化、長效化機(jī)制，共同提高的基層黨建工作新格局，現(xiàn)就在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“城鄉(xiāng)黨建結(jié)對共建”的工作匯報如下：

一、總體思想

宏橋鄉(xiāng)黨委全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，習(xí)近平總書記來川視察系列重要講話精神，通過組織聯(lián)建、黨員聯(lián)管、活動聯(lián)辦、人才聯(lián)育、資源聯(lián)用、產(chǎn)業(yè)聯(lián)促、治理聯(lián)抓，推動先進(jìn)理念、優(yōu)秀人才、新型產(chǎn)業(yè)、惠農(nóng)服務(wù)等活動開創(chuàng)互聯(lián)互通；把“城鄉(xiāng)黨建結(jié)對共建”行動作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重積極載體，不斷提升全鄉(xiāng)城鄉(xiāng)基層黨建工作整體水平。

二、工作開展情況

宏橋鄉(xiāng)黨委依托“城鄉(xiāng)黨建結(jié)對共建”行動，大力培養(yǎng)“農(nóng)村家庭能人”型村干部，積極引導(dǎo)村“兩委”干部發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)接地氣。組織開展活動，加大對困難黨員、群眾等弱勢群體的關(guān)愛力度；及時為群眾解難釋疑。以“建組織擴(kuò)覆蓋”為先導(dǎo)，提升產(chǎn)業(yè)黨建水平。充分發(fā)揮企業(yè)、社會愛心人士等平臺的紐帶作用，實(shí)現(xiàn)黨建與發(fā)展的良性互動。

（一）組織聯(lián)建。

1.我鄉(xiāng)為了推動黨組織晉位升級，結(jié)對雙方黨組織已經(jīng)在年初互相了解了組織設(shè)置、班子結(jié)構(gòu)、制度完善等情況。按照鞏固先進(jìn)、提升一般、整頓軟弱渙散的要求，結(jié)對共建單位幫助制定了詳細(xì)的工作方案，抓好整頓提升工作。

2.以黨組織有形有效覆蓋為原則，及時調(diào)整、優(yōu)化黨組織設(shè)置，積極推進(jìn)我鄉(xiāng)符合條件的非公企業(yè)環(huán)宇煙花廠建立黨組織，組織黨員積極參與該村黨支部活動，增強(qiáng)黨組織在企業(yè)中凝聚力、向心力。

（二）黨員聯(lián)管。

1.我鄉(xiāng)各基層黨組織和結(jié)對幫扶單位根據(jù)實(shí)際，互相幫助制定黨員培訓(xùn)和入黨積極分子培養(yǎng)計劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容、落實(shí)培訓(xùn)對象、抓好組織實(shí)施。

2.各基層黨組織建立流動黨員管理臺賬，加強(qiáng)與外出黨員的溝通聯(lián)系，充分利用春節(jié)、清明、五一等重大節(jié)假日外出黨員集中返鄉(xiāng)時機(jī)，摸清流動意向、存在困難等，建立流動黨員動態(tài)信息庫。通過村級黨建及三務(wù)公開qq群、微信群等網(wǎng)上交流平臺將黨的大政方針政策、中省市縣的各項(xiàng)民生政策、村級各項(xiàng)工作事務(wù)等覆蓋所有流動黨員。

（三）活動聯(lián)辦。

1.各基層黨組織積極與所結(jié)對黨組織開展共產(chǎn)黨員示范行動。各基層黨組織結(jié)合本村實(shí)際工作，積極與所結(jié)對黨組織開展黨員示范行動，共同開展進(jìn)村入戶、平安建設(shè)宣傳，配合鄉(xiāng)安辦開展交通安全勸導(dǎo)，加大治安巡邏，積極參與所在村的環(huán)境綜合治理等活動，為所結(jié)對的村提供志愿服務(wù)、增進(jìn)黨群感情、共謀村級發(fā)展。我鄉(xiāng)省級建檔立卡貧困村金祠寺村，與其結(jié)對黨組織市氣象局機(jī)關(guān)支部就脫貧攻堅(jiān)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展，多次組織共同開展調(diào)研走訪，解決脫貧攻堅(jiān)工作中存在的實(shí)際問題。

2.堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，互相督促認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)政治生活。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平總書記來川視察系列重積極講話精神，激勵黨員踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員、當(dāng)干事先鋒。積極把加強(qiáng)黨員思想教育、增強(qiáng)黨員意識作為著力重點(diǎn)，組織全鄉(xiāng)各基層黨組織3月5日開展了以學(xué)習(xí)黨的十九大精神教育為主、黨風(fēng)廉政教育警示為輔的主題黨日活動。7月3日范家堰村黨支部聯(lián)合結(jié)對支部組織開展了以培養(yǎng)農(nóng)技知識為主的農(nóng)民夜校中心校培訓(xùn)，從農(nóng)技、法律、健康等方面對全鄉(xiāng)的種養(yǎng)殖大戶、群眾代表等進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵黨員依托結(jié)對黨組織開展結(jié)對認(rèn)親活動，定期走訪慰問、交心談心，身體力行地積極幫助困難農(nóng)戶解決實(shí)際困難，充分激發(fā)黨員參與的積極性和主動性。

（四）人才聯(lián)育。

堅(jiān)持把結(jié)對共建作為鍛煉干部、加強(qiáng)農(nóng)村優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)的重要平臺，堅(jiān)持“人才資源是第一資源”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

1.各基層黨組織聯(lián)合所結(jié)對的黨組織，加大對青年人才的培養(yǎng)，通過共同學(xué)習(xí)討論，深入基層實(shí)踐鍛煉，把6名青年人才培養(yǎng)成村“兩委”班子成員，把7名農(nóng)村優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)成黨員，把2名優(yōu)秀年輕黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，努力實(shí)現(xiàn)每個結(jié)對村都有2名以上雙帶能力強(qiáng)的后備干部。

2.幫助開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。為進(jìn)一步吸引、支持青年返鄉(xiāng)從事涉農(nóng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)，助力新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系構(gòu)建，更好地營造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的氛圍，引導(dǎo)和激勵農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人不斷創(chuàng)新科技理念、發(fā)展高新技術(shù)，踴躍投身宏橋鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)，帶動和推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會和諧發(fā)展，7月3日，縣農(nóng)牧業(yè)局、聯(lián)合我鄉(xiāng)結(jié)對幫扶單位，開展新型青年職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。培訓(xùn)主要邀請了畜牧養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖技術(shù)管理培訓(xùn)，宏橋鄉(xiāng)各村支書、致富帶頭人、群眾代表等共計50余人參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，技術(shù)員重點(diǎn)講解畜牧養(yǎng)殖、防疫、養(yǎng)殖建筑行間等方面的知識，并分析畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的市場前景，鼓勵貧困戶堅(jiān)定發(fā)展信念，做大做強(qiáng)畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。

（五）資源聯(lián)用。

以優(yōu)勢資源傾斜為手段，增強(qiáng)村級組織造血功能。市氣象局充分整合利用了各類資源，為結(jié)對的金祠寺村黨組織引項(xiàng)目、育人才、教技術(shù)，組織開展健康知識講座，給該村群眾宣傳健康生活常識，定期安排局機(jī)關(guān)黨員到村傳授科級農(nóng)技知識，局只要領(lǐng)導(dǎo)親自到村調(diào)研指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、助農(nóng)增收致富。加大慰問幫扶，市氣象局六一組織慰問留守兒童25戶，發(fā)放價值一千多元的文具用品，縣水務(wù)局慰問貧困兒童35戶，發(fā)放價值三千多元的生活用品和一千元慰問金。

（六）產(chǎn)業(yè)聯(lián)促。

市氣象局聯(lián)系金祠寺村以來，積極向上爭取資金40萬余元、單位撥付14余萬元支持該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，幫助貧困戶精準(zhǔn)脫貧。截至目前，該村脫貧奔康產(chǎn)業(yè)園共養(yǎng)殖土黑豬600多頭，柑橘種植140多畝，按時按質(zhì)完成了減貧任務(wù)。市氣象局黨支部黨員每人負(fù)責(zé)聯(lián)系2-3戶貧困戶，每月至少到戶走訪1次，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭實(shí)地查看村脫貧產(chǎn)業(yè)園建設(shè)情況，并對金祠寺村產(chǎn)業(yè)路建設(shè)資金缺口較大的問題積極向市扶貧移民局爭取政策資金支持。對村委班子在脫貧攻堅(jiān)工作辦事流程、在貧困戶識別、住房危房建設(shè)或改造、村項(xiàng)目建設(shè)等方面工作積極建言獻(xiàn)策，在實(shí)地調(diào)研走訪中深入了解金祠寺村的情況及存在問題，力所能及地及時幫助解決實(shí)際困難。

（七）治理聯(lián)抓。

城市基層黨組織積極協(xié)助結(jié)對農(nóng)村基層黨組織建立完善以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，村民會議或村民代表會議決策，村民委員會執(zhí)行，村務(wù)監(jiān)督委員會監(jiān)督，群團(tuán)組織、集體經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民合作組織、社會組織為補(bǔ)充的村級治理體系；建立完善村級黨組織運(yùn)行規(guī)則；協(xié)助村黨組織引導(dǎo)村民共同參與討論、修訂和遵守村規(guī)民約形成依法立約、以約治村的良好格局；鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)村基層黨組織完成村級治理體系。

三、存在問題

一年來，宏橋鄉(xiāng)“城鄉(xiāng)黨建結(jié)對共建”取得了一定的成效，但也存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：一是本鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目不多，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，公共設(shè)施和基本建設(shè)缺乏資金，經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏后勁，農(nóng)民增收不明顯。二是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)失衡、年齡老化，工作能力與積極性有待進(jìn)一步提高。

四、下一步打算

全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)黨組織建設(shè)相融互促的工作機(jī)制進(jìn)一步健全，根據(jù)結(jié)對村地理位置、資源稟賦、人力成本和市場需求等實(shí)際，立足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)村社會化服務(wù)，幫助興辦種植養(yǎng)殖、力爭努力，使每個村都有可靠穩(wěn)定的集體經(jīng)濟(jì)收入。以黨組織為引領(lǐng)的城鄉(xiāng)發(fā)展資源全域配置體系進(jìn)一步優(yōu)化，以黨組織為核心的新型基層治理體系進(jìn)一步完善，城鄉(xiāng)基層黨組織政治功能和服務(wù)功能進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員隊(duì)伍先鋒模范作用進(jìn)一步凸顯。