計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

數學學科組長工作計劃篇一

本學年初中數學組教研工作將仍以高效數學課堂模式（三三五三教學模式），為主線，非畢業(yè)班以提高初中數學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，畢業(yè)班以拔高尖子生數學成績?yōu)殛P鍵，認真搞好教學研究，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展，切實加強中心校教研組建設，提高課堂教學效率，總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力，因此特結合我中心校本組的實際，制定本學年的教研組工作計劃。

（一）加強學習，提高教學素養(yǎng)

教師都要認真學習《數學新課程標準》（建議每位數學教師人手一本），領會課改精神；認真研究新教材新教法。所有數學教師都要熟知各年級所授知識在中招中的結構比例。明確初中課程改革的方向；結合課程改革、中考改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，提高教學效益，做好我中心校數學課程改革。

（二）抓好教學常規(guī)的學習與實施，深化教學改革。

組織教師學習數學學科教學常規(guī)，使我中心校數學教師的教學能按照教學常規(guī)進行。

1、重點抓好各年級教師備課時的交流，備課組制定符合學生年齡特點的教學計劃。努力提高課堂教學質量，全面推進素質教育。

3、學科組常規(guī)管理有序，措施合理、到位

1）在學校新版電子教案模板的前提下，我組正逐步實現新授課教案的全部電子化進程。各教師人人參與教案的`編輯，盡量完善教案模板上的各個項目要求。下階段本組還將逐步落實復習課教案的編寫、補充、收集工作，以及試卷編出匯總。爭取使本組數學檔案資源在面上做到較為齊全。

2）充分利用現有課件，做好課前二次備課工作，上好每一節(jié)課，不打無準備之仗。要做好、投影、黑板等教學手段的整合，不能過于依賴電腦教學，還要用好常規(guī)教學手段。黑板上的板書設計也是一種重要的教學手段，不容忽視。

3）作業(yè)批改規(guī)范、及時。作業(yè)批改要人人做到二次批改、乃至三次批改，對于作業(yè)批改中學生出現的共性問題，應給予高度重視，在教學過程中應予以清晰的再講解，使整體能夠過關。對于個別錯誤問題，要做到當面指正，及時消除學生心中的疑惑，不能聽之任之。

4）組織好各類輔導。優(yōu)等生的提高、拓寬，后進生的補缺、補漏都極為重要。我們絕不能放棄每一位后進生，只有這樣才能整體提高班級總水平。

6）堅持每周一次教研活動，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數學教學課件，資源共享。

7）加強相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數按學校要求每位教師聽課十五節(jié)以上。

4、畢業(yè)班教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關文件，明確中考導向與試題改革的特點，不斷分析、總結學生學習情況，研究每一階段學習教學策略。

（三）圍繞學科教學，開展課題研究。

開展我?！度迦虒W模式》的課題研究，在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果，及時推廣并借以指導學校的學科教學活動，在研究、探討活動中，要求每學期、每位任課教師圍繞課研課題開設一、二次公開課或觀摩課，寫一份優(yōu)秀教案。

數學學科組長工作計劃篇二

本學期，數學科組工作要在教導處的領導下，堅持以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”的重要思想，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局工作指導意見和學校教學工作計劃，堅持以質量為中心，大力推進課程改革，實施素質教育，以人為本，構建和諧教學，促進學生全面發(fā)展。

二、主要工作

1、深入開展新課程理論的學習，準確把握新課程改革的方向，了解新課改的動向，深入研究新的國家數學課程標準和新小學數學教材，并以新課程的基本理念進行教學實踐，大力優(yōu)化教學過程，促進教學方式和學習方式的轉變。

2、開展好“觀摩課”和“研究課”，加強教師之間的合作交流，加強教師的教學基本功訓練，強調教師在課堂教學中以新的理念指導教學。教師要認識到教師在“促進課堂教學方式和學生學習方式改變”中的重要地位，自覺做到面向全體，尊重學生，指導學法，優(yōu)化過程，留給學生自主學習的空間，不斷提高自身的教學藝術水平，特別是運用多媒體教學設備的技藝水平。

3、抓好教學常規(guī)工作。抓好集體備課、教案、上課(教學基本功、教學方法、過程優(yōu)化)、布置作業(yè)、批改作業(yè)(全批全改)各個環(huán)節(jié)。注重減輕學生過重負擔，努力提高課堂教學效率。

4、開展培優(yōu)扶差工作的研究，使學科培優(yōu)扶差工作能有實效，不流于形式。

5、研究我省今年中考改革的新情況。結合學科的教學實際，在總結去年復習教學的經驗的基礎上，認真制定備考計劃，研究相應的措施。

三、具體要求

1、加強理論學習，樹立課改新理念，不斷提高教師的自身素質。利用每次科組活動時間，學習相關的理論文章，或組織教師觀看有關的錄像帶。有機會可安排老師外出聽課、學習。

2、加強集體備課，加強教師之間的交流與合作，形成良好的教研教改風氣;加強課堂教學常規(guī)，課前認真?zhèn)浜谜n，不上無準備的課，上課要做到精講精練，及時反思教學方法，并做好記錄，為課題研究準備具體的材料。集體備課要做到“五有”：有專人負責、有固定時間、有明確內容、有中心發(fā)言人、有詳實的記錄。

3、積極開展教學研究活動，教師要經常深入課堂聽課，了解情況，總結經驗;要定期組織觀摩課、研究課、示范課、優(yōu)質課?；ハ嗦犝n、互相研究教材、互相學習、取長補短，提高教師的課堂教學水平。本學期每位數學教師聽課不少于15節(jié)。每位教師一學期至少上一堂研究課或觀摩課。要求每次開課前，要組織說課，開課后要認真組織評課活動，每次由同一年級的老師主評，要求每位聽課教師都要參評，暢所欲言，達到共同提高的目的。

4、重視數學作業(yè)的批改，要做到細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一位學生，當天的作業(yè)要當天批改，并直接把情況反饋給學生。作業(yè)批改不少于30次，其中學習指導批改不少于5次;平時測試不小于4次。

5、課堂教學結束后教師要及時進行教學反思，查找課堂教學中成功與不足之處及原因，并對自己的教學行為進行整合，然后撰寫教學反思或教學隨筆，每位教師每周要寫不少于1\4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思，在科組內交流。

6、要積極參與市局教研室舉辦的優(yōu)質課評比、說課活動、論文評選等各種教研或活動。要督促和指導學生參加市局舉辦的各種數學競賽和活動。

7、充分利用博客網開展教研活動，科組長每年要寫文章10篇，評論100條。教師寫文章6篇，評論50條。要發(fā)動鼓勵學生利用博客參與互動，形成師生主動學習、反思、研究、實踐、合作、共享的教研氛圍，以教研促教學，到達教研成長的目的。

8、認真做好培優(yōu)扶差工作，提高合格率、優(yōu)秀率，降低低分率。同時應提倡教師們充分利用多媒體教學平臺，使教學手段現代化。

今年是全省教學質量年，我科組將深入學習教育教學理論，積極開展教育課程改革，全面推進素質教育，抓好常規(guī)教學，加強教學研究工作，向教研要質量。主要工作和措施如下：

一. 教學常規(guī)工作

要求本科組教師制定教學工作計劃。課堂教學體現學生的主體地位，提高常規(guī)課堂教學實效性，講究課堂效率。按照學校要求，每5個周進行一次教學常規(guī)檢查，檢查任務包括教案、作業(yè)批改、作文批改、聽課、教研活動、網絡教研等等。組織教師做好月考評卷工作，畢業(yè)班教師做好備考復習工作。

二、推廣語文教學中好的做法

課前，讓學生說一些名句名篇，教師做點評;早讀或課前，檢查學生背誦課文情況;課后，要求學生寫周記，教師做檢查。

三、教研活動

每星期舉行一次教研活動。同年級教師集體備課，聽課交流。設立年級備課組長：初一年級張海生 、初二年級彭安炳、初三年級林書健、高一年級王維、高二年級王辭冬、高三年級陳英敏。開展校內公開課，第二次月考前黎燕妃上優(yōu)質課、陳海妹上公開課，第二次月考后陳程程上公開課。南片區(qū)教研活動，朱丹花上觀摩課。

四、培養(yǎng)青年教師

以年級為單位，初一年級張海生帶領林翠，初二年級彭安炳帶領朱丹花，初三年級林書健帶領盧娜，高一年級王維帶領吳榮，高二年級王辭冬帶領黎燕妃，高三年級陳英敏帶領馮玉婷。形成傳幫帶模式，建立師徒關系，互相多聽課交流，促進青年教師更快更好成長。

五、指導學生

對學生開展豐富多彩的學習活動。指導學生開展研究性學習，做到有課題、有組織、有計劃。開展征文比賽活動，豐富學生業(yè)余生活。

數學學科組長工作計劃篇三

本學期，我鎮(zhèn)小學數學教研工作以市、鎮(zhèn)教育教研工作為重點，以 “扎實、有效”為主題，立足課堂教學研究，加大校本教研力度，促進教師專業(yè)成長，減輕學生過重課業(yè)負擔，積極推進我鎮(zhèn)第二輪課程改革實驗向縱深發(fā)展，努力提高我鎮(zhèn)小學數學教學質量。

1、扎實做好常規(guī)教學工作：

（2）繼續(xù)做好天天練的工作。

狠抓學生的計算與基本技能訓練，做到天天4--5分鐘口算或者是基本計算訓練，（一、二年級口算：12題/分鐘，各年級計算正確率：90％以上）。繼續(xù)落實好天天練工作，針對天天練中存在的問題及時加以分析，并有改進措施。使各個班級在計算能力有所提高。一次小型數學競賽，以此激發(fā)學生學習數學的興趣。

（3）各數學教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

（4）加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動，一學期聽課、評課爭取達到15節(jié)以上。

2、加強教研工作：

（1）切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

（2）全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，開展專題式教研活動，提升活動的針對性和有效性。本學期，市教研室小數科重點抓好“小學數學練習教學有效性探索”和“六年級復習教學”兩個專題的研討活動。

市教室小數科將于3月底開展“練習教學有效性探索”專題研討。活動為期一天，上午展示兩個課例，一節(jié)練習課，一節(jié)新授課，從兩個角度探索練習教學有效性，課例之后，安排執(zhí)教教師進行較深入的教學反思。下午安排專家講座及評課。另外，在使用由市教育局教研室編寫的《小學同步精練與測試（三—六年級下冊）》（廣東教育出版社）過程中有什么問題及改進建議，請寫成書面反饋材料，4月底上交。

（3）以發(fā)現問題為切入點，開展有針對性的專題研討。

本學期，鎮(zhèn)教辦要求根據實際，靜心挖掘、梳理教學中存在的核心的、典型的問題（如何開展有效的校本教研活動？教師水平不高，怎辦？如何提高學生的學習興趣？學生的思維怎樣開拓？有效課堂如何構建？……），開展問（專）題式教研活動研究，提升活動的針對性和有效性。因些數學科組觀摩“小學數學練習教學有效性探索”專題研討后在校開展這專題活動。（初定第8周。）

1、下半學期（第13周）：一至六年級數學計算比賽。

2、第12周全鎮(zhèn)對六年級學生進行數學計算能力摸底檢測。

2、3月份：

1、科組活動，制定并討論本學期工作要點與活動計劃。

2、業(yè)務學習：教學常規(guī)要求，級組內規(guī)范教案、作業(yè)格式。

3、教學經驗介紹。

4、五、六年級科任老師課標教材分析、培訓。（河濱小學）。

6、師德師風：學習先進教師的感人事跡，提升師德素養(yǎng)。

7、組織部分數學老師參加廣東省的優(yōu)質課比賽觀摩……

9、做好科組板報的出版工作。

4月份：

1、教學常規(guī)檢查：課前準備、課堂教學、教案、作業(yè)、輔導等。

2、全國小學數學優(yōu)質課觀摩。

3、科組活動：常規(guī)工作檢查反饋與總結。

4、開展“練習教學有效性探索”專題研討活動。

5月份：

1、教學經驗介紹。

2、階段復習，做好中段測試和反饋。

3、六年級復習教學志專題研討活動。

4、數學競賽。

5、上交小學數學優(yōu)秀教學論文和優(yōu)秀教研案例

6、7月份：

1、科組活動：反饋總結上月教學工作與活動情況。

2、教學常規(guī)檢查。

3、期末復習與測試。

4、學年總結和上交論文。

數學科業(yè)務學習計劃表

周 數

業(yè)務學習內容

第2周

反思上學期教學成績及談談本學期建議。

第4周

布置科組計劃

第6周

組織部分數學老師參加廣東省的優(yōu)質課比賽觀摩

第8周

開展“練習教學有效性探索”專題研討活動

第10周

研究教學存在問題

第12周

期中總結，做好中段測試和反饋。數學競賽。

第14周

六年級復習教學志專題研討活動，。

第16周

上交小學數學優(yōu)秀教學論文和優(yōu)秀教研案例

第18周

制定期末復習計劃

第20周

期末總結

數學學科組長工作計劃篇四

本學期，數學科組教研工作要在教學處和教科研處領導下，以科學的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導，以優(yōu)化提高學生數學素養(yǎng)、促進學生全面和諧的發(fā)展為目標，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎，限度地尋求新課程的一般理論與新安中學實際及教師個人實際的結合點，努力實現自然教學、和諧教學、常規(guī)與創(chuàng)新相結合的教學。關注新課改的走向，關注理論學習，關注常規(guī)教學和教研，關注培優(yōu)輔差，關注畢業(yè)班復習備考。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學。

二、主要任務

1.強化敬業(yè)意識。敬業(yè)愛崗、教書育人、樹立良好的職業(yè)道德風尚;關心愛護學生，既是良師又是益友，與學生共同發(fā)展。

2.同組老師加強溝通、交流，增進了解，真誠相待，加強合作，共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境。

3.樹立個性化教學的典型，并進行展示。

4.深入開展新課程理論的學習。本科組教師認真學習新課程理論，準確把握新課程改革的方向，了解新課改的動向，深入研究新的國家數學課程標準和新中學數學教材，并以新課程的基本理念進行教學實踐，大力優(yōu)化教學過程，促進教學方式和學習方式的轉變。

5.強調教師在課堂教學中以新的理念指導教學。教師要認識到教師在“促進課堂教學方式和學生學習方式改變”中的重要地位，自覺做到面向全體，尊重學生，指導學法，優(yōu)化過程，留給學生自主學習的空間，不斷提高自身的教學藝術水平和運用多媒體教學設備的技藝水平。

6.抓好教學常規(guī)工作。抓好集體備課(人員、課題落實)、、上課(教學基本功、教學方法、過程優(yōu)化)、布置作業(yè)、批改作業(yè)(全批全改)、測驗各個環(huán)節(jié)。注重減輕學生過重負擔，努力提高課堂教學效率。

7.開展培優(yōu)扶差工作的研究。使學科培優(yōu)扶差工作能有實效，不流于形式(落實時間、地點、人數)。

8.研究深圳市今年中考改革的新情況。結合學科的教學實際，在去年復習教學的經驗的基礎上，認真制定備考計劃，研究相應的措施。

三、措施和方法

1.教研會定時間、定地點、內容，并做好記載。理論學習心得體會交流的老師務必做好準備，交流內容新穎，有自己的體會，有共同探討的問題。

2.認真開展“課堂教學效益年”活動，改革課堂教學，使課堂教學化，我們應把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環(huán)境，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。對于研討課的聽課、評課工作決不流于形式，上課老師要明確研討主題，評課老師盡量不說正確的廢話，把這堂課作為一個平臺，供老師們各抒己見真正達到提升理念和同伴互助的目的。典型課例要推廣和反饋記錄。

3.加強備課組活動。一個人的力量是有限的,同伴互助必不可少,因此充分發(fā)揮集體備課的作用尤其重要,為使備課組活動不流于形式特確定各備課組活動時間如下:初一在每周星期二第四節(jié),初二在每周星期二第六節(jié),初三在每周星期一第三節(jié)，除常規(guī)交流外，各備課組還可結合本年級的特點研究學期教學和各階段教學的具體策略和要求。例如七年級的中小學的教學銜接、七八年級教學的銜接問題;八年級如何強化數學學習的情感以及控制分化的問題;九年級如何在分層教學的條件下，優(yōu)化學生數學思維與解題策略的問題。

中學數學科組工作計劃

數學學科組長工作計劃篇五

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的.課堂教學潛力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。

1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。

2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平臺。

3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力。

5、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數學教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階。

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。

1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。

數學學科組長工作計劃篇六

本學期我校數學教研組工作是以xxx、xxx《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，結合新的課程教學改革，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，按照上級教育部門的指示，啟動基礎教育新課程改革實驗，加強學習，加強教學研究和教學管理，強化師資隊伍建設、全面提高實施素質教育。堅持正確的辦學方向，進一步加大數學教研教改的力度，全面提高教育教學質量，實施新的教學方法。

本組教研組共有5人，本組的成員大多數已從教數學教學多年，思想素質和業(yè)務能力都比較強，有一定的教學經驗，并且都是一些有開創(chuàng)力的教師，有潛力可挖，他們在教學第一線上，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取、大膽創(chuàng)新，積極進行教學改革，努力學習新課程改革的教育理論，取得了令人滿意的成績?？傊?，各教師正在為努力探索一條適合兒童發(fā)展的新的教學方法而努力工作著。

（一）教研工作重點：

1、繼續(xù)加強“快樂、高效、民主課堂”的研討，提高課堂教學效率，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。

2、解決影響教學質量提高和學生健康成長的重大問題，是新形勢下大面積提高教育教學質量、進一步推進課程改革的重要舉措。因此，在本學期，要進一步深化課堂教學改革，提高課堂教學效率。

3、轉變教師的教學觀念。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施，而課程實施的基本途徑是教學，教學觀念不更新，教學方式不改變，教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，才能指導平常的教學工作。

4、搞好教法、學法研究，提高學生的學習品質和能力

5、根據各年級段的學生特點，改變學生的學習方式。

（二）教研課題：

本學期教研組專題是：

1、深入學習新的數學課程標準，繼續(xù)進行“自主、合作、探究學習”的課題研究活動。通過教師組織和引導學生以小組為單位進行相對獨立的各種探究活動，使學生自己發(fā)現知識，掌握技能，從而激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力，在教學中充分發(fā)揮學生的主題作用，使學生參與和體驗知識技能由未知到已知或由不掌握到掌握的過程，并在這一過程中激發(fā)學生的獨立探究能力和合作意識。

2、課堂教學效益與課堂講授時間研究

3、學習新課程，實踐新課程。

1、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

數學學科組長工作計劃篇七

1、深入推進和貫徹“二期課改”的精神，以新的教育思想和課程理念實施，以學生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式。

2、針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究，收集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效復習途徑，力求達到減負加壓增效。

1、態(tài)度與價值觀：通過學習交流、合作、討論的方式，積極探索，改進學生的學習方式，提高學習質量，逐步形成正確地數學價值觀。

2、知識與技能：掌握到一元二次方程解應用題，掌握可化為一元二次方程、一元二次方程的有關方程的方法，掌握相似形的性質、判定。掌握銳角的三角比及解直角三角形的方法。

3、過程與方法：

[1]經歷“觀察-探索-猜測-證明”的學習過程，體驗科學發(fā)現的一般規(guī)律。

[2]通過探索、學習，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察、分析、綜合、抽象，會用歸納、演繹、類比進行簡單地推理。

9月：反比例函數。

10月：二次函數

11月：圓

12月：相似三角形。

20xx年1月：期終考試。

《一課三練》、《新課程怎樣學》。

10月下旬期中考試;1月上旬期終考試。

1、認真做好教學六認真工作。把教學六認真作為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習。

2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。

3、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫小論文，寫復習提綱，使知識來源于學生的構造。

4、引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

5、運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。

7、指導成立“課外興趣小組”的民間組織，開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數題的研究，課外調查，操作實踐，帶動班級學生學習數學，同時發(fā)展這一部分學生的特長。

8、開展分層教學，布置作業(yè)設置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生，使他們都等到發(fā)展。

9、進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。

10、站在系統的高度，使知識構筑在一個系統，上升到哲學的高度，八方聯系，渾然一體，使學生學得輕松，記得牢固。

數學學科組長工作計劃篇八

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，根據我校新開辦的情況切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展本科組工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定教學計劃，大膽革新，勇于實踐。

（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行。體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強體育科組的管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平。體育科組是學校的基層教學組織，也是開展教學的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教科組將努力貫徹學校行政領導方針政策，加強體育科組內部管理，努力做好20xx—20x年x上學期體育體育科組工作計劃。

1、認真貫徹學校的管理精神，努力把本科組的辦公文化建設好。

a、上下班制度：平時，早上七點三十分前到校，下午五點半后方可離校。不訓練時，跟全校教職工一樣。

b上班時間在辦公室不準炒股、看電影、聊天等無關工作份內之事。

c、多看些有關與教學有關的書籍。

d在辦公室同事間要多溝通、多談教學業(yè)務。

2、在本科組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、認真開展體育教科研工作，巧構思，勤筆耕，爭取寫出質量較高的論文。

4、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計工作。

（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校新開辦的實際情況，堅持體教結合，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

三、要活動時間安排：

九月份

1、召開本學期的第一次備課組會議。

2、制定本科組工作計劃。

3、制定好外運動場還沒有完工投入使前在內廣場出操的方案，規(guī)劃好進、退場的路線，做到進、退場有序不亂，認真貫徹快、靜、齊隊列方針。

4、抓好廣播操的質量，上課時多練廣播操和踏步。

5、做好體育節(jié)的動員工作，制定體育節(jié)方案。

十月份

1、狠抓廣播操質量。

2、籌辦好體育節(jié)。

3、武術操的教授。

十一月份

1、繼續(xù)抓好廣播操質量。

2、積極抓好常規(guī)訓練工作。

3、繼續(xù)抓好學生的身體素質練習。

十二月份

1、廣播標兵學校評比。

2、調整教學進度。

一月份

1、做好學生考核成績的統計工作。

2、體育組學期工作總結。

數學學科組長工作計劃篇九

本學期我校體藝科組在上級教育部門領導下，以圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實好《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》，以素質教育為核心，以促進發(fā)展為目標，以課堂教學為主渠道，全面提高體藝學科的教學質量；以教研組為抓手，不斷提升體藝科組教師的業(yè)務能力；以教育科研為突破口，不斷總結和推廣實小體藝教育的經驗。同時根據學校的特點，開設一系列符合實際的、面向全體學生的體育類、藝術類興趣小組和班級集體活動，使每位學生不僅積極參與，而且學有所得、學有所獲。增強學生的身體素質，提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的藝術天賦，為實現教育名校打下堅實的基礎。

1、嚴格執(zhí)行新課改課程計劃，開齊開足體、音、美、信息課程。

2、內強素質，外塑形象。深化體藝教育內涵，規(guī)范體藝科組教育管理制度，增強學校體藝教育工作實效性。

3、加強學習，擬召開1—2次體藝科組工作領導小組會議，重點學習“新課改”理論，轉變觀念，使我校體藝科組工作，特別是體育、美術、書法、音樂、信息工作特色鮮明。體藝教學要適應新課程的要求。

4、全面開展環(huán)保教育，亮麗環(huán)境，綠化我校，并建立良好的各人衛(wèi)生習慣，努力提高學生的健康水平。

5、精心組織好本期的各種體藝活動，并從中滲透習慣教育，讓學生的德、志、體、美等得到全面發(fā)展；力求在開學初期全面開展好具有我校特色的校本軍訓活動。

6、及早準備，精心策劃，認真組織好我校第一屆校運會，通過本次運動會激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識和集體向上的團隊凝聚力，促進學生身心健康成長。

7、通過有計劃、有步驟、有階段性地對特長生輔導訓練，使得他們的`特長得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。

8、深化藝術類課程的教學改革，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學科學習的全過程，培養(yǎng)學生藝術興趣，激發(fā)學生藝術潛能，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術學科教育教學質量。

9、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

10、組織全科組教師各上兩堂評優(yōu)課，并在各組內進行互評，做到全科組共同進步，使我校體藝科教師的教學水平有質的飛躍。

11、繼續(xù)開展學期綜合考評工作，健全體育科組教師工作制度，提升全員的戰(zhàn)斗力量。

12、繼續(xù)貫徹學?！耙婪ㄖ涡！钡慕逃砟?，增強我們科組教師的法制觀念和依法辦事能力，通過科組會議對全科組教師進行依法教學探討，使得我們科組教師依法執(zhí)教意識得到明顯的提高。

1、面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念，開學初擬定好教學計劃，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節(jié)課，做到認真?zhèn)湔n，認真上課。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務學習，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質和業(yè)務水平。

2、堅持“健康第一”的指導思想，抓好“兩課兩操”。本學期要進一步強化課間操的訓練，加強兩操的檢查、評比，確保課間操質量有新的提高。各班級出操要求做到：快、靜、齊，學生站隊、集合要迅速隊列整齊，做操動作正確、到位、一致，體育教師要按時跟操，加強檢查和督促。

3、抓好特色訓練隊，努力提高體育競技水平。開學后各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃，明確責任，落實具體訓練方案，堅持按時訓練，做到教練固定、隊員穩(wěn)定。訓練要程序化、規(guī)范化、系統化科學化，確保訓練質量和學生的安全。

4、認真組織開展好我校第四屆校本軍訓活動，為全面打造的學生剛強體魄和培養(yǎng)學生具有軍人的紀律性，奠定強有力的基礎。

5、校運動會同樣是學校非常重要的工作，代表我校的形象，這就要求全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，做好與科任教師，學生以及學生家長的協調工作，保證學生的訓練時間，確保學生在今年的校運動會上取得好成績。

6、加強體育檔案、器材的管理工作。進一步完善體育檔案、器材管理，及時做好統計存檔工作，并將開展活動的一手資料及時上報并存檔。

7、扎扎實實地開展推標工作。認真貫徹兩個《條例》，按要求完成《體質健康標準》檢測上報工作。

1、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識為重點，積極開展“六病”防治工作，把衛(wèi)生知識講座、常見病、傳染病預防等基礎工作做好，做扎實。重視和加強學生的心理健康教育，確保學生健康成長。加強學生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調換學生座位，嚴格控制學生近視率的上升趨勢。

2、強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅持個人衛(wèi)生不定抽查制度，以促使學生逐步養(yǎng)成良好的習慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責，加強檢查與評比，營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用廣播、櫥窗、黑板報等陣地加強健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。

3、定期對學生進行健康檢查并建立健康卡。

1、營造藝術氛圍，濃厚校園文化。通過多種形式（名人名言、藝術走廊、藝術講座、建立校園網“藝術苑”欄目）等等，開展對美育和藝術教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。

2、貫徹市局《藝術教育工作思路》精神，組織美術學科的教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評比、基本功比賽等活動；積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動，引領教師更新觀念，積極探索。美術學科教師人人做到：上好一門課；帶好一個隊；出一個精品作品。

3、加強課外興趣小組活動和校外美術教育活動，堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合的原則，做到課內與課外，校內與校外的有機結合。發(fā)揮集體的力量，群策群力，做好各類美術教學以及美術活動的競賽工作。

4、根據學校美術學科教學的基本要求和有關教學器材的配備目錄，通過多種渠道，逐步配齊美術教學中必備的器材，并不斷地補充和更新。

5、書法從多方面對學生進行教育，課堂上以練習基本筆畫，結合漢字進行練習，采用《書法》廣東省新編教材，另外采用書法課件對學生進行書法史教育，讓學生了解書法家，經典名碑名帖，讓學生欣賞優(yōu)秀書法作品。培養(yǎng)學生審美情趣，陶冶情操。

6、進一步提高學生的藝術作品，擴大學生的作品展示特色隊能在學校起模范作用，能在鎮(zhèn)，市，省，或其它地區(qū)比賽獲獎。

7、加強對學生進行環(huán)保教育，寫好書法要注意自身的形象，不要搞臟衣服，地板，注意對污水的處理，不亂仍寫的廢紙，把寫好的書法作品美化校園，定期出好墻報。

1、不斷加強學習，努力提高專業(yè)技能，提高教學水平和修養(yǎng)，上好每一節(jié)課，凸顯音樂教育育人功能，使學生全面和諧可持續(xù)發(fā)展。

2、結合“好習慣”教育，課堂上努力滲透好習慣教育，讓學生在做人、做事和學習方面進一步養(yǎng)成良好的習慣，營造良好的學習氛圍，形成良好的學風。

3、保持一種積極的、開放的心態(tài)，把社會音樂教育環(huán)境和家庭音樂教育主動納入自己的視野之內，使三者形成合力，把學校音樂教育與學生的日常音樂生活有機聯系在一起。

4、充分利用現代科技成果豐富音樂教材形式，在文字教材的基礎上不斷充實聲像教材、多媒體教材和多種媒體組合教材。

5、結合新課程標準，研究新型的音樂“自主、合作、探究”式的學習方式，重點就學生學習音樂的方法、途徑、模式、內容、態(tài)度、興趣和特長等主要問題進行探究。

6、進一步完善學校學生合唱隊、舞蹈隊組建，培養(yǎng)學生合作能力和集體感，發(fā)展學生特長，提高藝術素質，營造校園和諧的藝術氛圍，為下學期舉辦全校性文藝匯演做好準備。

7、滲透環(huán)保教育，讓我們的校園更綠，家園更美。

8、結合德育常規(guī)工作，規(guī)范德育方式及內容，提高學生的法制觀念和意識。

（一）加強信息技術的理論與業(yè)務學習，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學觀念。

（二）以“好習慣”為主線，加強對學生進行信息技術教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展。

“好習慣終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應注重學生好習慣的培養(yǎng)。

（三）信息技術與環(huán)境教育相結合，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的好習慣。

充分利用信息技術與環(huán)保相互整合，對學生進行環(huán)保知識教育。主要工作有：

1、在信息技術課堂教學中，滲透環(huán)境保護教育，講解信息技術與環(huán)境保護的關系，使學生加強環(huán)保意識。

2、每班進行一次電腦繪畫小比賽，主題與環(huán)保有關。

3、上網搜索有關環(huán)境保護的資料，制作成環(huán)保電腦小報。

（四）、加強對學生進行依法治校教育。

在平時教學和第二課堂過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產，學校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創(chuàng)作有關法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。

（五）加強對特長生的培訓。

在強調整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。

1、對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品；

2、繼續(xù)對參加市電腦制作活動的學生進行培訓，準備參加4月份的市電腦制作比賽。

九月份：

1、召開科組教師會議，制定本學期工作計劃。

2、各專職教師制定好特色隊訓練計劃，并開始帶隊訓練。

3、繼續(xù)加強學生的廣播操練習，重點抓好出操和整隊工作。

4、制定好第四屆校本軍訓計劃，按計劃如期開展各項工作。

5、為樟木頭鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出做好相關準備工作。

6、對各類教學設備進行檢查和維護。

7、對新一屆的綠色體育活動小組進行組建培訓上崗。

8、做好我校第一屆校運會的宣傳準備工作。

9、為全面開展我校體育大課間活動做好準備工作。

十月份：

1、全面開展我校體育大課間活動。

2、抓好各個特色隊伍的訓練工作。

3、全面開展綠色體育活動。

4、準備好校運會開幕式表演節(jié)目的訓練。

5、組織學生參加鎮(zhèn)每年一度的現場書畫大賽。

6、開始對參加電腦制作的學生進行指導。

7、對參加市信息技術奧林匹克比賽的學生進行培訓。

8、加強對校園網的管理，使之更好地為師生服務。

9、擬好“電腦繪畫”比賽具體方案。

10、做好校運會乒乓球比賽工作。

十一月份：

1、檢查各專職教師備課情況，做好科組優(yōu)質課考評工作。

2、開展校運會籃球比賽。

3、抓好校運會開幕式表演節(jié)目的訓練工作。

4、舉辦實驗小學“電腦繪畫”比賽。

5、舉辦實驗小學“中英文打字和賀卡制作”比賽。

6、繼續(xù)對學生進行培訓。

7、信息組繼續(xù)對學生進行培訓。

8、美術組指導興趣小組以客家文化為題進行創(chuàng)作

十二月份：

1、舉辦我校第一屆校運會。

2、本科組加強課堂教學管理，提高課堂效益，讓“好習慣”伴每個學生健康成長。

3、加強對特色隊訓練。

4、布置藝術特色成果展。籌備第二屆校園現場書畫大賽.

5、撰寫信息技術年會論文，并上交文教辦。

6、組織學生參加鎮(zhèn)“電腦繪畫”比賽。

一月份：

1、總結體育、藝術特色活動開展情況，同時進行特色展示活動。

2、做好期末總結、評比、歸檔。

3、本年度藝術特色教育工作的總結。

4、做好體藝衛(wèi)工作的期末總結、材料歸檔。

5、清點器材、按要求入庫