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高爾基童年的讀后感(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 06:43:12
高爾基童年的讀后感(匯總9篇)
時間:2023-09-18 06:43:12     小編:紫衣夢

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

高爾基童年的讀后感篇一

我喜歡的句子:

“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧。。。。。。”

外祖父經常說的一句經典臺詞:“你們這號人??!”

我的感受和收獲:

阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環(huán)境下學會了獨立,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。

我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這么的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知?!笔悄敲吹挠械览?,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會收獲很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!

讀完《童年》后想起了德國進步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”

我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心里話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”

現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

高爾基童年的讀后感篇二

假期,我看了一本好書,這本書就是高爾基寫的《童年》。

《童年》生動地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況,在這樣殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙體會到了人間的痛苦、骯臟和丑惡,只有外祖母給她溫暖,幫他指明道路,教他成人成器。

看到書中主人公的悲慘遭遇,不覺我感慨萬千。

“環(huán)境可以創(chuàng)造一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就成了高爾基,成就了高爾基,在如此邪惡黑暗的社會里,他那顆渴望光芒,追求光明的心沒有動搖,沒有被污染,反而更加寬闊、執(zhí)著。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不見五指的黑夜,見不到一絲光明,一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著外祖父的訓斥,接受兄弟姐妹的奚落,在黑夜里尋找光明。黑夜給了他黑色眼睛,他卻用它來尋找光明,雖然他不能改變命運,但他可以改變自己。

同學們,連幼小的阿廖沙都可以承受怎么多,那我們還有什么做不到的呢?我們要珍惜現在的美好時光,不管你生活的環(huán)境多么黑暗,只要你的心足夠亮,一樣能驅逐黑暗。長大后努力工作,不讓這種事重新上演在我們的生活中。

高爾基童年的讀后感篇三

童年,每一個人都經歷過,童年時美妙的,童年是幸福的,童年是快樂的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘,令人不敢去想。它向我們藝術地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,反襯出十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避,或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你就要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到!”

高爾基是我一生學習的榜樣!

高爾基童年的讀后感篇四

《童年》通過自轉體生動地再現了19世紀七十年代蘇聯(lián)人民的生活狀況,高爾基也在此生活在痛苦人生之中。

本書寫的是高爾基兒時,經歷的痛苦、悲慘,有時也能得到一些溫暖的童年生活。

在這本書中,高爾基剛來到外祖父家中這一章,讓我熱血沸騰。作者年齡還小,卻不幸遭遇外祖父的痛抽,被抽去知覺,也未見外祖父停手。作者多么可憐啊!在我的生活中,我做錯了一件小事,爸爸只會用心教我不應該怎么做,而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀輕輕就被外祖父趕出家門,而他到處流浪,經歷了各種各樣的磨難,卻仍有一顆善良、純潔的心靈。

說到一顆善良的心,讓我想起了幾日前,我所聽過的一件事:一個小男孩因長期生活在殘暴的家庭中,心的.思想也有所改變,變得兇狠,自私自利。高爾基生活在與男孩的家庭相近,甚至比男孩的家庭更殘暴,但是他并沒有變得像小男孩一樣邪惡,他總是用自身的正義去戰(zhàn)勝身邊的邪惡,他是多么與眾不同啊!我們應該學習高爾基的精神,永遠保留一顆“良心”。

高爾基的童年生活,就是在黑暗中度過的,但幸好這個世界也不是完完全全丑陋不堪,他的身邊還有善良、正直的人存在。他們給了高爾基信心與力量,使他看到了光明與希望,并讓他相信光明一定能戰(zhàn)勝黑暗,我也希望世間的人好多壞少。

高爾基童年的讀后感篇五

這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

高爾基童年的讀后感篇六

我自認為我的童年雖不如王子、公主般美好,但至少是豐衣足食,是父母的掌上明珠;但當我讀完《童年》這一本書之后,不禁為主人公阿廖沙的悲慘遭遇深深觸動,我很慶幸自己生活在一個和平幸福的年代。

阿廖沙的童年是黑暗的,痛苦的,他的家庭發(fā)生了很多殘酷的事情:小孩子做錯一點事,要脫掉褲子挨打,阿廖沙就是因為時常發(fā)錯而被鞭子抽打;父子兄弟間為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無過錯,也逃不了外祖父的拳打腳踢;外祖父不但剝削工人,而且六親不認,最后竟把阿廖沙趕向社會自己謀生。

天哪,如此比較,我的童年和阿廖沙的童年竟然有著天壤之別。我的童年是色彩的,無憂無慮的,從來都不知道什么叫做“打”,因為我從沒有被人打過的經歷,被人拿鞭子抽的滋味。我從來不用考慮我的衣食住行,不需要為生活而奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。在我的生活中也很少有親人之間勾心斗角,很少有為爭奪財產的兄弟相殘,不會是那樣的貪戀和兇恨,更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以我很慶幸自己出生在這樣一個和平幸福的年代。

阿廖沙的童年是痛苦的,殘酷的,但是阿廖沙依然堅強地生活著這讓我十分佩服。當然這也得感謝他的外祖母,她是阿廖沙的精神支柱,她處處護衛(wèi)著他,為阿廖沙的世界遮風擋雨,撫慰阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷。正是因為她的善良和寬容,才使苦難變得不那么可怕,才使阿廖沙看到了光明和希望,未來是屬于光明的。

我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點困難就想要退縮,逃避或者走捷徑。我們要向阿廖沙學習,學習他的積極樂觀,學習他的勇于進取,學習他的奮力拼搏……這樣我們才能滿懷信心,變得越來越堅強。

屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取才會得到。同時我也深深體會到,無論環(huán)境多么惡劣,生活對面艱難,我們生活中總會有一些善良美好的人們,他們傳遞著愛的種子。當被人伸出了援助之手,但最重要的還是要看自己,只要懷著一顆積極樂觀,勇于進取的心,那么在任何惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康,正直的心靈。

所以,我堅信我的明天會更好。

高爾基童年的讀后感篇七

哈哈!今天我終于把高爾基的《童年》讀完了,感受很深!

讀完這本書,給我的感受是高爾基的童年太悲慘了。他四歲喪父,十歲喪母,十一歲輟學,在各個崗位做過童工,勉強地維持著生計。雖然環(huán)境很惡劣,但他依然堅持讀書。有一次,十二歲的高爾基在一個繪畫師家中做雜役,但是主人卻禁止高爾基看書。高爾基只能在結束了一天繁重的勞動之后,夜里偷偷地躲進閣樓里看書。繪圖師的母親非常吝嗇,他量了家中所有的蠟燭的長度,一旦發(fā)現,對高爾基劈頭蓋臉一頓痛罵。于是,高爾基就只能借助銅鍋反射的月光看書。有一次,高爾基為了擠出時間看書,在燒茶炊的同時又去整理房間,結果卻燒壞了炊具,從而招致老太太一頓殘暴的毒打。高爾基被送到醫(yī)院,一生從他的背上挑出了四十二根木刺。

于今天的我們相比,高爾基的童年沒有教室,沒有老師,也沒有父母的呵護,常常吃不飽肚子。出身貧寒的高爾基忍受了重重磨難,卻仍然堅持讀書學習,他孜孜不倦,如饑似渴地閱讀每個文學大師的各類作品,最終成為偉大的文學家。

“書籍是人類進步的階梯”高爾基告訴我們,只有學習,才能離夢想更近。現在的我們有著優(yōu)越的學習環(huán)境,過著衣食無憂的生活,卻沒能好好學習,我感到很慚愧!

以后我要向高爾基學習,珍惜每點時間,多多讀書,好好學習,多懂一些知識,為人類的進步做一點力所能及的貢獻。

高爾基童年的讀后感篇八

每個孩子的童年都是幸福的,快樂的,從小就可以得到親人們的呵護。可我讀了《童年》以后,我沉默了。

《童年》這本書是高爾基先生寫的,主人公阿廖沙的父親死了,在外祖父家,他經常被打。幸好有慈祥的外祖母,就是在這樣的環(huán)境下,他成為了一個善良、勇敢的孩子。

他用自己的眼看著這一切,當遇到困難時,他自己勇于面對。他用雙手承擔起一切,他的努力,他的刻苦,他的勇敢,讓他有了一顆純潔、善良、美麗、可貴的心。

和他相比,我們是多么的幸福。在家里,被爸爸媽媽、爺爺奶奶當成掌上明珠。有些時候還和家人無理取鬧,我覺得現在的我們,真是身在福中不知福!

我們現在的童年是多么的幸福,在家當小皇帝、小公主,衣來伸手飯來張口,卻不知道珍惜。

讀了這本書,讓我懂得了:有很多東西,只有失去了才會懂得珍惜,我們要把自己的幸福分享給別人,奉獻給別人,給幫助過自己的人說一聲:“謝謝?!蹦阕约簳械礁腋?。

高爾基童年的讀后感篇九

我經常會翻閱家里的圖書。有一次,放假的時候,閑著沒事做,便去找書看。無意間,我看到了一本書叫《童年》,就從書架里拿出來看。之后我就愛不釋手,津津有味地看了起來。這本書看到一半,我感觸很深刻。感受到高爾基一家過得很痛苦。

這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父,母親改嫁。于是,高爾基跟著脾氣暴躁的,日漸破落的`小染坊外公外婆生活的童年時光。

高爾基每天都要受外公的責罵,每天就只能做家務。就連小朋友都欺負她,外婆看了不忍心讓高爾基受苦,但是幫不了他。

看完這本書,我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來,我可是幸福多了。我出生在一個美麗的城市——梅州。父母無微不至的照顧我,呵護我,親人無比的關愛,伙伴們一起和我玩,在山上摘花,入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺,玩的開心極了!我的童年是充滿幸福和歡樂的。

這本書主要讓我們知道要好好珍惜現在的生活,好好學習,好好工作。

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