總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一

東沙群島位于北部陸坡區(qū)的東沙臺(tái)階上;西沙群島和中沙群島則扎根于西陸坡區(qū)的西沙臺(tái)階和中沙臺(tái)階上;南沙群島形成于南陸坡區(qū)的南沙臺(tái)階上。西南中沙群島共有大小島礁200多個(gè)，一般按照它們?cè)诤Ｃ嫔舷碌奈恢梅譃槲孱?lèi)：島是露出海面、地勢(shì)較高、四面環(huán)水的陸地。

島的形成時(shí)間較長(zhǎng)，陸地形狀不易受臺(tái)風(fēng)吹襲而變形，面積相對(duì)較大，一般有植物生長(zhǎng)。中國(guó)西南中沙群島的島嶼屬于海洋島，有珊瑚島(沙島、巖島)、火山島之分。沙島是由珊瑚碎屑、貝殼碎屑和其他沙粒堆積在珊瑚礁礁盤(pán)上，日積月累而形成的珊瑚沙島，西南中沙群島絕大部分是這一類(lèi)島嶼，巖島是由珊瑚沙巖和珊瑚石灰?guī)r結(jié)成的堅(jiān)固的珊瑚巖島，西沙群島中的石島就是一個(gè)典型的巖島?；鹕綅u是由海底火山噴發(fā)物質(zhì)堆積而成的島嶼西沙群島中的高尖石是南海諸島中唯一的火山島，上述的島嶼在中國(guó)漁民中稱(chēng)之為“峙”、“峙仔”。沙洲是已經(jīng)露出海面的陸地，一般不被海潮淹沒(méi)，只是臺(tái)風(fēng)和大潮時(shí)才被淹沒(méi)。沙洲的外形不穩(wěn)定，面積較小，由于受潮水沖刷，植物很少生長(zhǎng)。

沙洲和沙島一樣，是由大量松散的珊瑚碎屑、貝殼碎屑和其他泥沙堆積在礁盤(pán)上而形成的。沙洲和沙島的區(qū)別在于：形狀穩(wěn)定與否，離海面高低，面積大小，植物多寡等。中國(guó)漁民一般把兩者都稱(chēng)為“峙”“峙仔”或“沙帽”，亦稱(chēng)沙洲為“沙仔”。暗礁也稱(chēng)礁，是接近海面的珊瑚礁體。漲潮時(shí)多數(shù)被淹沒(méi)，退潮時(shí)多數(shù)可露出水面。有巨大礁盤(pán)的暗礁，經(jīng)過(guò)地殼上升的作用，或者經(jīng)過(guò)海浪的沖積，是形成沙洲的良好地點(diǎn)。中國(guó)漁民稱(chēng)之為“線”、“沙”、“鏟”等等。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二

?31、注意北海漁場(chǎng)(西歐)與北海道漁場(chǎng)(日本)的區(qū)別。秘魯漁場(chǎng)形成原因(上升流形成)與其他三大漁場(chǎng)形成原因(寒暖流交匯形成)的區(qū)別。

?32、自然資源、水資源、氣候資源三者之間的關(guān)系要區(qū)分清楚--水資源和氣候資源是交叉關(guān)系,都屬于自然資源。

?33、能源與能源資源是兩個(gè)不同的概念:能源包括能源資源,還包括二次能源等;而能源資源僅指自然資源中能提供能源的部分資源。兩者是包含與被包含的關(guān)系。

?34、臺(tái)風(fēng)中心無(wú)風(fēng),盛行下沉氣流;而臺(tái)風(fēng)中心附近的風(fēng)力一般在12級(jí)以上,常出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨。

?35、臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)雖然都是熱帶氣旋,但要注意兩者發(fā)生的區(qū)域存在差異--臺(tái)風(fēng)是西北太平洋上的熱帶氣旋;颶風(fēng)是大西洋和印度洋上的熱帶氣旋。

?36、干旱災(zāi)害與降水之間的關(guān)系:并非降水量少的地區(qū),干旱災(zāi)害就最嚴(yán)重。干旱災(zāi)害主要是對(duì)農(nóng)作物而言的,是受供需關(guān)系影響的。我國(guó)西北地區(qū)降水比華北地區(qū)少得多,但華北地區(qū)對(duì)水的需求量大,故華北地區(qū)比西北地區(qū)干旱災(zāi)害嚴(yán)重。

?37、寒潮危害最大與寒潮勢(shì)力最強(qiáng)是有區(qū)別的:寒潮危害最大主要是對(duì)農(nóng)作物而言,一般發(fā)生在秋末和春初;寒潮勢(shì)力最強(qiáng)一般發(fā)生在冬季。

?38、地震的震級(jí)與烈度兩個(gè)概念要區(qū)分開(kāi):一次地震只有一個(gè)震級(jí),但可以有多個(gè)烈度。一般而言,同一地區(qū)相同條件下,烈度與震級(jí)成正比。

?39、火山和地震并非百害無(wú)一利:火山灰和火山噴發(fā)物往往能形成肥沃的土壤,地震波可以用來(lái)研究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

?40、滑坡和泥石流都是地質(zhì)災(zāi)害,兩者最大的區(qū)別:泥石流需要大量水分條件,而滑坡則不需要大量的水分,但過(guò)多的水分會(huì)加劇滑坡的發(fā)生。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三

?1、利用指向標(biāo)定方向時(shí),指向標(biāo)總是指向北方,不能指示其他方向。

?2、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,必須根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向(取劣弧)”的法則來(lái)確定方向;不能簡(jiǎn)單地根據(jù)“上北下南,左西右東”的法則確定方向,但當(dāng)經(jīng)緯網(wǎng)地圖上的經(jīng)線和緯線都是直線時(shí),也可以利用這個(gè)法則確定方向。

?3、進(jìn)行比例尺換算時(shí),特別要注意實(shí)地距離和圖上距離單位統(tǒng)一。

?4、在等高線圖上判斷河流流向時(shí),要注意等高線的彎曲方向與河流流向相反。

?5、進(jìn)行地方時(shí)和區(qū)時(shí)計(jì)算時(shí),一要注意北京的時(shí)間(北京的地方時(shí))與北京時(shí)間(東八區(qū)的區(qū)時(shí)、120°e經(jīng)線的地方時(shí))的區(qū)別;二要判斷兩地之間的東西位置關(guān)系,確定是應(yīng)該加或減時(shí)間差(東加西減);三要注意是否越過(guò)國(guó)際日期變更線(向東越過(guò)日界線,日期要減一天;向西越過(guò)日界線,日期要加一天)。

?6、判斷晨線和昏線的前提條件是地球自轉(zhuǎn)方向和晝夜分布狀況:順著地球自轉(zhuǎn)方向,晨線以東為晝半球;昏線以東是夜半球。

?7、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上推算兩點(diǎn)間的最短距離時(shí)要主要取通過(guò)這兩點(diǎn)的球面大圓上的劣弧進(jìn)行計(jì)算。

?8、要注意區(qū)別正午太陽(yáng)高度和太陽(yáng)高度,正午太陽(yáng)高度是特殊時(shí)刻(地方時(shí)為12時(shí))的太陽(yáng)高度。太陽(yáng)高度與物影長(zhǎng)度的關(guān)系:太陽(yáng)高度越大,物影越短;反之,物影越長(zhǎng)。

?9、判讀光照?qǐng)D和統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要注意利用圖中的各種信息進(jìn)行綜合分析:光照?qǐng)D中的晨線和昏線、太陽(yáng)直射緯線、晝半球和夜半球的中央經(jīng)線;統(tǒng)計(jì)圖中的橫坐標(biāo)名稱(chēng)和縱坐標(biāo)名稱(chēng)、數(shù)值的正負(fù)、線條的升降等。

?10、注意南北半球月份相同、季節(jié)相反。如7月份,北半球?yàn)橄募?南半球?yàn)槎尽?/p>

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四

11、注意地球公轉(zhuǎn)軌道上近日點(diǎn)(1月初)與冬至日(12月22日前后)、遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)與夏至日(6月22日前后)的區(qū)別。

12、理解熱力環(huán)流原理時(shí)，要注意從影響氣壓高低的因素入手分析氣壓的高低分布規(guī)律，氣壓高低與海拔高低相關(guān)：同一地點(diǎn)近地面氣壓總是高于高空氣壓，高空氣壓的高低與近地面相反。

13、分析實(shí)際生活中風(fēng)與等壓線的關(guān)系時(shí)，要注意區(qū)分近地面與高空：近地面要考慮摩擦力，風(fēng)向與等壓線斜交;高空一般不考慮摩擦力，風(fēng)向與等壓線平行;隨著高度的增加，風(fēng)向與等壓線的夾角逐漸減小。

14、分析氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)時(shí)，要注意季節(jié)判斷和太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置：太陽(yáng)直射北回歸線附近時(shí)，北半球?yàn)橄募?，赤道低氣壓帶位置偏?太陽(yáng)直射南回歸線附近時(shí)，北半球?yàn)槎?，赤道低氣壓帶位置偏?太陽(yáng)直射赤道(春分和秋分)時(shí)，赤道低氣壓一般以赤道為中心，南北對(duì)稱(chēng)分布。

15、南亞的西南季風(fēng)是由氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)而形成的，即南半球的東南信風(fēng)越過(guò)赤道向右偏轉(zhuǎn)而形成的，不是由海陸熱力性質(zhì)差異而形成的。

16、長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨與江淮準(zhǔn)靜止鋒有關(guān)，夏季的伏旱是受副高控制形成的。

17、判讀鋒面圖時(shí)要注意鋒面的傾斜方向總是向冷氣團(tuán)一側(cè);畫(huà)冷鋒和暖鋒簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意三角形與半圓形凸出方向，即總是指向鋒前，冷鋒指向暖氣團(tuán)一側(cè)，暖鋒指向冷氣團(tuán)一側(cè)，它們的指向也可代表峰的移動(dòng)方向。

18、判讀氣候類(lèi)型時(shí)，要注意根據(jù)氣溫最高、最低值出現(xiàn)的月份判斷南北半球--7月份氣溫最高為北半球，1月份氣溫最高位南半球。

19、分析氣候類(lèi)型分布規(guī)律時(shí)，要注意氣候類(lèi)型的特殊分布，如熱帶雨林氣候主要分布在赤道兩側(cè)。但有些地方比較特殊，如澳大利亞?wèn)|北部、馬達(dá)加斯加島東側(cè)、巴西東南部等地區(qū)都遠(yuǎn)離赤道，其熱帶雨林氣候的形成與地處東南信風(fēng)迎風(fēng)坡、暖流的影響有關(guān)。

20、主要玄武巖和花崗巖的區(qū)別：玄武巖是巖漿噴出地表后冷卻凝固形成的巖漿巖，花崗巖是巖漿侵入巖石縫隙在地表下冷卻凝固形成的巖漿巖。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五

年平均氣溫在25—28℃。最冷的月份平均溫度在20℃以上，最熱時(shí)極端達(dá)33℃左右。氣溫雖高，但有廣闊的海洋及強(qiáng)勁的海風(fēng)調(diào)節(jié)，并無(wú)酷熱。一年中氣溫變化不大，溫差較小。冬季來(lái)自蒙古高原的冷空氣進(jìn)入南海時(shí)，勢(shì)力已大大減弱，對(duì)南海諸島的氣候的影響不大，冬季仍似初夏，正所謂“四時(shí)皆夏”，同時(shí)，南海表層海水溫度也較高。北部23—25℃，中部26—27℃，南部27—28℃;且季節(jié)的變化也不大。

雨量充沛

廣闊的南海和西太平洋有豐富的水汽來(lái)源，大量水汽受各種各樣條件的作用形成豐沛的降水。其中臺(tái)風(fēng)雨約占三分之一。南海諸島年平均降雨量在1300毫米以上。但是雨量的季節(jié)分配不均勻，具有集中于夏半年的特點(diǎn)。如西沙群島的永興島年降雨量1392毫米，而在6—10月的降雨量卻達(dá)1040毫米，占全年降雨量的七成多。

季風(fēng)明顯

南海熱帶海洋性季風(fēng)氣候非常明顯，每年10月以后，從西伯利亞和蒙古高原吹來(lái)的冬季氣流不斷奔向中國(guó)南方海洋。所以南海與南海諸島每年11月至次年3月盛行東北季風(fēng);每年4月開(kāi)始，南海與南海諸島轉(zhuǎn)而受熱帶與赤道海洋氣團(tuán)的影響，5月至9月盛行西南季風(fēng);4月和10月是季風(fēng)轉(zhuǎn)換時(shí)期。

總結(jié)：由于接近赤道，接受太陽(yáng)輻射的熱量較多，所以氣溫較高。受其影響，南海的海流也有明顯的季風(fēng)特點(diǎn)，夏天流向東北，冬天流向西南。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六

人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。交通安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最新有哪些你知道嗎?共同閱讀交通安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最新，請(qǐng)您閱讀!

交通安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;

穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

2、騎自行車(chē)(電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē))安全：不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē);

不打傘騎車(chē);不脫手騎車(chē);不騎車(chē)帶人;不騎“病”車(chē);不騎快車(chē);不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道;不平行騎車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē)。

乘高速汽車(chē)要系安全帶;不乘超載車(chē)。小學(xué)生交通安全知識(shí)

1、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的

有的學(xué)生認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。

其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)引以為戒。

2、安全走路

走路，誰(shuí)不會(huì)呢?

其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路就會(huì)闖禍。

所以上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并行行走，不要亂過(guò)馬路，更不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛裝倒，后果十分嚴(yán)重。

3、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路

有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有“人行橫到”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。

4、禮貌乘車(chē)

在等乘公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后，讓車(chē)上的人先下來(lái)，然后依次車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，并抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外下來(lái)后，要注意安全，不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路，以免發(fā)生傷亡事故。

安全行車(chē)十五想

出車(chē)之前想一想，檢查車(chē)況要周詳;馬達(dá)一響想一想，集中精力別亂想;

起步之前想一想，觀察清楚再前往;自行車(chē)前想一想，中速行駛莫著忙;

要過(guò)道口想一想，莫闖紅燈勤了望;遇到障礙想一想，提前處理別驚慌;

轉(zhuǎn)彎之前想一想，需防左右有車(chē)輛;會(huì)車(chē)之前想一想，先慢后停多禮讓;

超車(chē)之前想一想，沒(méi)有把握別勉強(qiáng);倒車(chē)之前想一想，注意行人和路障;

夜間行車(chē)想一想，儀表車(chē)燈亮不亮;經(jīng)過(guò)城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號(hào)切莫望;

雨霧天氣想一想，防滑要把車(chē)速降;長(zhǎng)途行車(chē)想一想，勞逸結(jié)合放心上;

停車(chē)之前想一想，選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七

1.向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

2.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響往往具有兩重性。這與生長(zhǎng)素的濃度高低和植物器官的種類(lèi)等有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

3.在沒(méi)有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無(wú)子果實(shí)。

4.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟。

5.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。幼年時(shí)缺少生長(zhǎng)激素，將表現(xiàn)為侏儒癥；幼年時(shí)缺少甲狀腺激素，將表現(xiàn)為呆小癥。成年人甲狀腺激素過(guò)多，將表現(xiàn)為甲亢。

6.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用（例如：生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素）和拮抗作用（胰島素和胰高血糖素）。

7.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各種活動(dòng)的基本方式是反射。反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧（五部分構(gòu)成：感受器、傳入神經(jīng)、 神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器）。

8.神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸（由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙構(gòu)成）來(lái)傳遞的，神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

9.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)中樞是大腦皮層。軀體運(yùn)動(dòng)中樞在中央前回。s區(qū)損傷，則會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥（不會(huì)講話），h區(qū)損傷，則會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥（聽(tīng)不懂別人講話）。

10.垂體分泌的催乳素不僅能調(diào)控動(dòng)物對(duì)幼子的照顧行為，而且能促進(jìn)某些合成食物器官的發(fā)育和生理功能的完成，如促進(jìn)哺乳動(dòng)物乳腺的發(fā)育和泌乳，促進(jìn)鴿的嗉囊分泌鴿乳。

11.在動(dòng)物的后天性行為中，生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)對(duì)行為的形成起到?jīng)Q定性作用。動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是條件反射。 動(dòng)物的印隨學(xué)習(xí)只出現(xiàn)在剛孵化時(shí)。

12.判斷和推理是動(dòng)物后天性行為發(fā)展的最高級(jí)形式。動(dòng)物行為中，體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的，但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八

合理的設(shè)計(jì)分析是成功地進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一步，分析得當(dāng)可以指引以后的技術(shù)上可以少走或不走彎路。

產(chǎn)品本身是一個(gè)整體，包括功能、造型、材料等，但任何產(chǎn)品都不是孤立存在的，一方面，它是為人服務(wù)的，人的需求在很大程度上決定著產(chǎn)品的設(shè)計(jì);另一方面，它是在一定的環(huán)境中使用的，必然受到環(huán)境的制約，并對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，設(shè)計(jì)任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物、人、環(huán)境三個(gè)方面。詳見(jiàn)書(shū)本p95臺(tái)燈分析的例子。

知識(shí)點(diǎn)二：方案的構(gòu)思方法

方案的構(gòu)思是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來(lái)，形成一個(gè)完成的抽象物，并采用圖、模型、語(yǔ)言、文字等方式呈現(xiàn)思維過(guò)程。

(1)草圖法

設(shè)計(jì)時(shí)，我們可以運(yùn)用草圖法進(jìn)行構(gòu)思。草圖不僅能將一些想法明確地表達(dá)出來(lái)，而且可以隨意修改。在運(yùn)用草圖法進(jìn)行構(gòu)思的過(guò)程中，學(xué)生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。

(2)模仿法

模仿現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些事物進(jìn)行方案的構(gòu)思。如仿生技術(shù)

(3)聯(lián)想法

要用聯(lián)想的方法進(jìn)行方案的構(gòu)思，人們就必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見(jiàn)識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)及豐富的想象力。

利用聯(lián)想法進(jìn)行方案的構(gòu)思，不一定能使技術(shù)設(shè)計(jì)一次性成功，但它有可能為構(gòu)思找到一種方法或一條形成方案的路徑。運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行構(gòu)思后，我們不能盲目地實(shí)踐，而應(yīng)該首先對(duì)方案進(jìn)行科學(xué)論證，而后再進(jìn)行制作和實(shí)施。

(4)奇特性構(gòu)思法

奇特性構(gòu)思法所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生，或從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

知識(shí)點(diǎn)三：方案的比較和權(quán)衡

在多個(gè)方案經(jīng)構(gòu)思形成后，我們往往要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)判和比較，同時(shí)要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā)，針對(duì)一些相互制約的問(wèn)題進(jìn)行權(quán)衡和決策，最后選出較為滿(mǎn)意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。

對(duì)方案進(jìn)行比較和權(quán)衡的過(guò)程是一個(gè)綜合考慮的過(guò)程，各個(gè)指標(biāo)并不是獨(dú)立的，它們相互關(guān)聯(lián)、相互制約。抓住設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計(jì)方案的必要條件。

考慮的方面：實(shí)用、美觀、創(chuàng)新、穩(wěn)定性、安全性、環(huán)保性、加工難易程度、經(jīng)濟(jì)成本。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇九

?21、風(fēng)化作用與侵蝕作用的區(qū)別:相對(duì)來(lái)說(shuō),風(fēng)化作用是靜態(tài)的破壞作用,主要破壞因素風(fēng)等;侵蝕作用是動(dòng)態(tài)的破壞作用,主要破壞因素有流水、風(fēng)力、海浪等。

?22、六大板塊中,亞洲的阿拉伯半島與印度半島屬于印度洋板塊,中南半島屬于亞歐板塊,紅海位于非洲板塊與印度洋板塊的交界處,而安第斯山脈南部是美洲板塊與南極洲板塊碰撞形成的。

?23、“背斜谷”從地形上講是山嶺被侵蝕成了山谷,但從地質(zhì)構(gòu)造上講還是背斜

?24、黃土高原是風(fēng)力堆積作用形成的,但黃土高原上千溝萬(wàn)壑是流水侵蝕作用形成的。

?25、注意斷裂與斷層的區(qū)別:斷裂是指巖層沿裂隙斷開(kāi),但斷裂面兩側(cè)的巖層沒(méi)有發(fā)生明顯的位移;斷層是指斷裂面兩側(cè)巖層發(fā)生明顯位移的地質(zhì)構(gòu)造。

?26、利用等值線圖判斷河流與地下水補(bǔ)給關(guān)系時(shí)要注意兩者的海拔高度和水位高低;河流水位高,河水補(bǔ)給地下水;地下水位高,地下水補(bǔ)給河水;黃河下游是“地上河”,始終是河水補(bǔ)給地下水。

?27、以雨水補(bǔ)給為主的河流,汛期不一定都在夏季,如地中海氣候區(qū)冬季為汛期、溫帶海洋性氣候區(qū)則全年降水量豐富。

?28、注意利用河流與等高線的關(guān)系判斷湖泊的性質(zhì)--咸水湖或淡水湖;等高線向湖泊一側(cè)彎曲,表示湖泊海拔高,湖水外流,一般為淡水湖;等高線背向湖泊彎曲,表示湖泊海拔低,河水注入,一般為咸水湖。

?29、分析山地垂直地域分異規(guī)律時(shí)要注意判斷南北半球--南半球北坡熱量豐富,自然帶分布位置高;北半球南坡熱量豐富,自然帶分布位置高。

?30、注意亞熱帶常綠闊葉林帶與亞熱帶常綠硬葉林帶在分布地區(qū)和對(duì)應(yīng)氣候類(lèi)型上的區(qū)別:亞熱帶常綠闊葉林帶主要分布在大陸東岸,對(duì)應(yīng)亞熱帶季風(fēng)氣候;亞熱帶常綠硬葉林帶主要分布在大陸西岸,對(duì)應(yīng)地中海氣候。

自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十

1、三角形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題:動(dòng)點(diǎn)沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),根據(jù)問(wèn)題中的常量與變量之間的關(guān)系,判斷函數(shù)圖象.

2、四邊形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題:動(dòng)點(diǎn)沿四邊形的邊運(yùn)動(dòng),根據(jù)問(wèn)題中的常量與變量之間的關(guān)系,判斷函數(shù)圖象.

3、圓中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題:動(dòng)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)問(wèn)題中的常量與變量之間的關(guān)系,判斷函數(shù)圖象.

4、直線、雙曲線、拋物線中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題:動(dòng)點(diǎn)沿直線、雙曲線、拋物線運(yùn)動(dòng),根據(jù)問(wèn)題中的常量與變量之間的關(guān)系,判斷函數(shù)圖象.

1、線段與多邊形的運(yùn)動(dòng)圖形問(wèn)題:把一條線段沿一定方向運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)三角形或四邊形,根據(jù)問(wèn)題中的常量與變量之間的關(guān)系,進(jìn)行分段,判斷函數(shù)圖象.

2、多邊形與多邊形的運(yùn)動(dòng)圖形問(wèn)題:把一個(gè)三角形或四邊形沿一定方向運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)另一個(gè)多邊形,根據(jù)問(wèn)題中的常量與變量之間的關(guān)系,進(jìn)行分段,判斷函數(shù)圖象.

3、多邊形與圓的運(yùn)動(dòng)圖形問(wèn)題:把一個(gè)圓沿一定方向運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)三角形或四邊形,或把一個(gè)三角形或四邊形沿一定方向運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)圓,根據(jù)問(wèn)題中的常量與變量之間的關(guān)系,進(jìn)行分段,判斷函數(shù)圖象.

1、三角形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題:動(dòng)點(diǎn)沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),通過(guò)全等或相似,探究構(gòu)成的新圖形與原圖形的邊或角的關(guān)系.

2、四邊形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題:動(dòng)點(diǎn)沿四邊形的邊運(yùn)動(dòng),通過(guò)探究構(gòu)成的新圖形與原圖形的全等或相似,得出它們的邊或角的關(guān)系.

3、圓中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題:動(dòng)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),探究構(gòu)成的新圖形的邊角等關(guān)系.

4、直線、雙曲線、拋物線中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題:動(dòng)點(diǎn)沿直線、雙曲線、拋物線運(yùn)動(dòng),探究是否存在動(dòng)點(diǎn)構(gòu)成的三角形是等腰三角形或與已知圖形相似等問(wèn)題.

本題是二次函數(shù)的綜合題，考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式，一次函數(shù)的解析式，三角形全等的判定和性質(zhì)，等腰直角三角形的性質(zhì)，平行線的性質(zhì)等，數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

解答動(dòng)態(tài)性問(wèn)題通常是對(duì)幾何圖形運(yùn)動(dòng)過(guò)程有一個(gè)完整、清晰的認(rèn)識(shí)，發(fā)掘“動(dòng)”與“靜”的內(nèi)在聯(lián)系，尋求變化規(guī)律，從變中求不變，從而達(dá)到解題目的.

1、根據(jù)自變量的取值范圍對(duì)函數(shù)進(jìn)行分段.

2、求出每段的解析式.

3、由每段的解析式確定每段圖象的形狀.

1、自變量變化而函數(shù)值不變化的圖象用水平線段表示.

2、自變量變化函數(shù)值也變化的增減變化情況.

3、函數(shù)圖象的最低點(diǎn)和最高點(diǎn).