計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇一

為科學(xué)規(guī)劃和安排學(xué)校新學(xué)期工作，明確目標(biāo)任務(wù)和措施，強(qiáng)化過程管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作必須堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃。秉承"尚勤尚新，務(wù)本務(wù)實(shí)，求真求強(qiáng)"的精神，以"科研引領(lǐng)、實(shí)干興校"為主題。突出根本抓德育，強(qiáng)化中心抓教學(xué)，形成特色重科研，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦好人民滿意教育，爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建省級二類示范性高中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)質(zhì)量有新突破。高三年級高考力爭實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，即重點(diǎn)院校上線突破50人，二本以上上線人數(shù)突破400人。學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科合格率95%以上。

2、進(jìn)一步提升生源質(zhì)量，適當(dāng)擴(kuò)大高一新生招生規(guī)模。

3、打造平安校園，構(gòu)建和諧校園，確保違法犯罪率為零。

4、德育工作出亮點(diǎn)，養(yǎng)成教育見成效。繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化靜校管理，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響。

5、科研興校有實(shí)招，教研教改有力度，科研成果有突破，課堂效益有提升，達(dá)到省級二類學(xué)校申評標(biāo)準(zhǔn)。

6、教育管理追求精細(xì)化、科學(xué)化。讓依法治校、民主理財(cái)、科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)深入人心。

7、加大省級二類示范性高中項(xiàng)目建設(shè)力度，力爭硬件、軟件達(dá)標(biāo)。

三、工作思路：

1、以國家教育部的"一師一優(yōu)課"活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革工作，提升課堂效率，要求教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換角色，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代學(xué)習(xí)型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉(zhuǎn)變。還課堂于學(xué)生，推出專家名師。

2、各部門要追求管理制度化，服務(wù)精細(xì)化，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

3、強(qiáng)化年級管委會職能。確保年級管委會在人權(quán)、事權(quán)、物權(quán)與相應(yīng)的責(zé)任對等，自理、自管、自治。各管委要明確自己的發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新管理辦法，限度地激發(fā)教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

4、完善考練運(yùn)行機(jī)制，促其效率化，著力落實(shí)以考促學(xué)策略。

5、追求德育工作序列化，上品質(zhì)，大力推行"快樂德育""陽光體育"和"人文智育",構(gòu)建多元化的學(xué)生評價(jià)體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)樹學(xué)校辦學(xué)特色。

6、實(shí)行人事制度改革。逐步推行雙向選擇，聘用上崗，逐步建立學(xué)科教師儲備體系，在工作量上有序解放教師。

7、確保學(xué)校成功申創(chuàng)省級二類示范高中。20__年全體教職員工要大干特干，準(zhǔn)備吃大苦，流大汗，創(chuàng)大業(yè)，為岑中的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的基礎(chǔ)。15屆高考要有重大突破，學(xué)校硬件建設(shè)要加速進(jìn)行，軟件條件要全面創(chuàng)造。

8、開發(fā)校本課程，實(shí)施課程改革。各備課組要加強(qiáng)校本研究，形成自己的導(dǎo)學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)和訓(xùn)練題集萃等校本輔導(dǎo)教材，在音體美學(xué)科全面推行走班制模塊教學(xué)，將思州書法作為地方課程在基礎(chǔ)年級開設(shè)，將思州書法教材的編輯作為學(xué)校的重點(diǎn)校本教材開發(fā)工作。

9、在發(fā)展過程中不斷滲透"以獎(jiǎng)代補(bǔ)"原則。師生評價(jià)體系均要由只關(guān)注結(jié)果向既關(guān)注結(jié)果又關(guān)注過程轉(zhuǎn)變，加大對過程評價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)額度，對過程、發(fā)展要進(jìn)行全面分析、準(zhǔn)確把握。教育教學(xué)及其管理工作要立足于深入研究學(xué)情、班情、教情、考情。才能真正落實(shí)因材施教。

四、主要工作內(nèi)容、要求及措施：

(一)黨建工作

1、開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對黨員的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。定期召開民主生活會，塑造良好的黨員干部形象。

2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，不斷壯大黨員隊(duì)伍。建立穩(wěn)定的入黨積極分子隊(duì)伍;做好入黨積極分子的教育、培訓(xùn)、考察、推優(yōu)機(jī)制，推動(dòng)黨建制度化。

3、加大黨組織對學(xué)校行政、工會團(tuán)委工作的指導(dǎo)督查力度，確保學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，引導(dǎo)教職工樹立正確的價(jià)值取向，形成強(qiáng)大的教育合力，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支團(tuán)結(jié)寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。我們的教師要依法施教，胸懷寬廣，學(xué)會與人為善，堅(jiān)守做人的良心和原則，樹立教師良好的個(gè)人形象。共同營造一個(gè)"寬容和諧，努力進(jìn)取"的工作環(huán)境。

2、建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。處于新課改的大潮之中，"要給學(xué)生一杯水，教師必須要有源頭活水".教師要隨時(shí)更新知識體系，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代對教師的要求，要積極投入教改研究，走在教改的最前沿。

3、加強(qiáng)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動(dòng)我校名師工程進(jìn)程。

(1)更新觀念，樹立"以教為樂"的事業(yè)觀，要讓自己體驗(yàn)到上了一節(jié)好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長認(rèn)可所帶來的樂趣。

(2)確立培養(yǎng)對象，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施青年教師與高三學(xué)生同步參加全州第一次模擬考試的規(guī)定。

(3)高質(zhì)量組織校內(nèi)公開課和新教師匯報(bào)課活動(dòng)。搞好"一師一優(yōu)課活動(dòng)",推出好課，成就名師。

4、進(jìn)一步落實(shí)競爭機(jī)制。加強(qiáng)教師月考核，重視教學(xué)過程評價(jià)。堅(jiān)持實(shí)施教師末位不升制度和雙向聘用制度，教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到能者上、庸者下。

(三)德育工作

1、政教處與各年級管委會要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本的原則，管教管導(dǎo)，加大正面教育的力度，開展豐富多彩的育人活動(dòng)，使德育工作再上新臺階。

2、要切實(shí)研究"快樂德育"課題，研究如何讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，如何讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂。構(gòu)建適應(yīng)新形勢的學(xué)生德育評價(jià)體系。

3、既加強(qiáng)正面引導(dǎo)，又嚴(yán)格糾察督促，使學(xué)生的文明素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高。要狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，做到語言文明、習(xí)慣良好、儀表端莊、行為規(guī)范，減少和杜絕不良現(xiàn)象和行為。

4、要充分利用國旗下講話、班會、評選"校園十佳"、文明班級和文明寢室的創(chuàng)建等活動(dòng)，有計(jì)劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、愛國主義、集體主義、構(gòu)建和諧校園、國情及建設(shè)節(jié)約型社會等系列教育。

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇二

以生態(tài)教育理念為引導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、體魄健康、活潑開朗為目標(biāo)，以班集體建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生的正義感和責(zé)任感為核心，以主題德育活動(dòng)為載體，以德育工作隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)為，抓實(shí)安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，創(chuàng)新德育活動(dòng)，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)德育工作，努力達(dá)到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標(biāo)，打造生態(tài)德育品牌，構(gòu)建生態(tài)和諧校園。

1、全面打造實(shí)中學(xué)子優(yōu)良形象。努力促進(jìn)學(xué)生思想、行為優(yōu)良，形成熱愛生活、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生尊師愛校的教育。

本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校集體榮譽(yù)感的教育，通過各種形式培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師，熱愛學(xué)校。讓學(xué)生真正樹立今天我以實(shí)中為榮，明天我為實(shí)中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、熱愛學(xué)校”的優(yōu)良校風(fēng)，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。

3、加強(qiáng)安全法制教育。

通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、政教周小結(jié)、專家講座等形式讓學(xué)生了解安全知識，掌握逃生自救技能，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明守紀(jì)的校風(fēng)。

4、創(chuàng)新德育工作方法，廣泛生動(dòng)地開展德育主題活動(dòng)。

本學(xué)期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀(jì)教育”“安全法制教育”“勵(lì)志勤學(xué)教育”和“珍愛生命教育”為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育主題活動(dòng)形式，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

5、強(qiáng)化安全管理和安全教育。

堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生，堅(jiān)決杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

6、提升班級工作品位，激發(fā)班主任工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新班級管理特色，培植班級精神，鼓勵(lì)開展特色鮮明的班級活動(dòng)，打造富有生機(jī)的特色班級。

7、提煉德育文化，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

干部帶頭，先進(jìn)引路，相互學(xué)習(xí)，共同提高，努力形成“精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”“把小事做好、把細(xì)節(jié)做實(shí)”嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的德育工作作風(fēng)。

8、充分發(fā)揮年級組管理職能。

年級組要全面參與班級管理、學(xué)生管理、安全紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理等，努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡(luò)。

9、倡導(dǎo)使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮的良好習(xí)慣，提高師生素質(zhì)，樹立學(xué)校的良好形象。

三、工作措施

1、常規(guī)管理要扎實(shí)高效

本學(xué)期學(xué)校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德、紀(jì)律、言行等方面的引導(dǎo)和教育。進(jìn)一步研究學(xué)生的課外時(shí)間的管理，認(rèn)真落實(shí)好晚清場制度。進(jìn)一步落實(shí)德育隊(duì)伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持加強(qiáng)政教管理督評。強(qiáng)化德育工作人員職責(zé)，強(qiáng)化值周值日工作，每日一通報(bào)，每周一小結(jié)，每月一評比，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

2、“二特”創(chuàng)建要深入開展

特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認(rèn)真總結(jié)，形成特色，利用政教周小結(jié)、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生的評選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。

3、四大活動(dòng)要凸顯特色

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為藍(lán)本，不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過多種形式實(shí)現(xiàn)資源共享，形成實(shí)中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)校本教材。大課間活動(dòng)要重點(diǎn)抓好跑操，從進(jìn)場、跑步、出場等環(huán)節(jié)入手，從紀(jì)律、隊(duì)形、鍛煉方法等方面不斷的引導(dǎo)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自信昂揚(yáng)的精神氣質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤于鍛煉、強(qiáng)健體魄的良好習(xí)慣。堅(jiān)持辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，做到高標(biāo)準(zhǔn)組織，高質(zhì)量展示。

本學(xué)期的心理健康教育要在開設(shè)心理課，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)心理兼職老師的培訓(xùn)，不斷充實(shí)心理健康教育隊(duì)伍。八、九年級要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，每月確定一個(gè)主題，由政教室集中進(jìn)行至少一次團(tuán)體輔導(dǎo)，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導(dǎo)師制，為學(xué)生的成長護(hù)航，為學(xué)生的幸福奠基。

4、德育教育要?jiǎng)?chuàng)新形式

本學(xué)期的德育教育要進(jìn)一步優(yōu)化方法，創(chuàng)新形式。

一是要開展德育講壇活動(dòng)。讓學(xué)生走上講壇，用一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事去震撼學(xué)生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學(xué)生的求真尚美向善之心。

二是搭建學(xué)生藝術(shù)展示平臺。本學(xué)期學(xué)校要利用班隊(duì)會、大課間、興趣小組活動(dòng)等形式為有藝術(shù)愛好和特長學(xué)生大膽展示，引導(dǎo)學(xué)生提高自已的藝術(shù)修養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三是要完善學(xué)生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學(xué)生在校期間的表現(xiàn)情況，活動(dòng)圖片等，創(chuàng)新學(xué)生管理辦法，優(yōu)化學(xué)生評價(jià)方法，給學(xué)生一個(gè)快樂精彩的初中時(shí)代。

四是勵(lì)志教育要形成系列。

5、儀式教育要逐漸規(guī)范

本期要將儀式教育作為德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過對升旗儀式、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓的禮儀規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、讓學(xué)生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責(zé)任感。

6、隊(duì)伍建設(shè)要大膽探索

班主任始終是德育工作的核心力量。本學(xué)期學(xué)校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學(xué)科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)、分析學(xué)生身上存在的突出問題、交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，要像學(xué)科備課組一樣來研究學(xué)生教育和管理問題。

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇三

深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會和全國、自治區(qū)、市教育、x區(qū)教體局工作會議精神，以x區(qū)教體局提出的“高質(zhì)量，培優(yōu)校，善創(chuàng)新，創(chuàng)品牌”為目標(biāo)，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續(xù)鞏固黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)模式改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力，提高三支隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍(lán)天形象，辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學(xué)?！钡乃枷?，繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，繼續(xù)保持各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作

1.繼續(xù)扎實(shí)有效的推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建衛(wèi)生城市各項(xiàng)工作。

2.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。進(jìn)一步加強(qiáng)整改落實(shí)，建立管理長效機(jī)制，鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。。

3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)和鞏固“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)成果和“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)教育廳《關(guān)于落實(shí)從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)施意見》，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織和新“五個(gè)好”黨組織，積極探索實(shí)踐黨建工作新模式，不斷構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的黨建工作新體系。

4.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德素養(yǎng)

利用教師例會、黨員生活會、年級組會和教研組會等，加強(qiáng)對教師進(jìn)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學(xué)習(xí)和宣傳，教育教師遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范，為人師表、愛崗敬業(yè)等教育。確保教師無違反師德的事件發(fā)生。

5.強(qiáng)化教育管理，不斷提升教育質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《x區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《x區(qū)中小學(xué)作業(yè)布置與批改管理辦法》等文件精神。狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，完善教育質(zhì)量綜合評價(jià)實(shí)施方案和教學(xué)工作意見，探索建立多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評價(jià)”體系?？偨Y(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推出“構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動(dòng)。繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)日記評選活動(dòng)及信息化整合研討等活動(dòng)。開展課題研究活動(dòng)，充分發(fā)揮教育科研的研究和指導(dǎo)服務(wù)功能。

6.繼續(xù)推進(jìn)“有效德育工程”。堅(jiān)持“立德樹人”，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿育人工作全過程，弘揚(yáng)愛國、孝敬、講文明、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)“三愛”“三節(jié)”和中國夢主題教育。充分發(fā)揮家校結(jié)合作用，積極開展道德講堂、日行一善、講文明樹新風(fēng)，心理健康等有利于學(xué)生健康成長的教育活動(dòng)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。鞏固中小學(xué)德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)成果，通過評選“美德少年”“美麗教師”等活動(dòng)，樹立一批學(xué)習(xí)的榜樣，并通過榜樣的力量帶動(dòng)和影響的師生;開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)觀摩、德育工作案例評選等活動(dòng)，全力提升學(xué)校德育工作水平。

7.大力開展教師培訓(xùn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的發(fā)展，關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性。

8、健全并落實(shí)骨干教師成長和培養(yǎng)、考核機(jī)制，按照《骨干教師考核管理辦法》加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師動(dòng)態(tài)考核管理。

9、優(yōu)化師資隊(duì)伍，著力教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深化“學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程”、“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”等各項(xiàng)工作，確保工作的實(shí)效性。

10.深入推進(jìn)“構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動(dòng)。依據(jù)教研室制定的高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。廣泛開展“名師”和“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文)評比活動(dòng)，大力開展相關(guān)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽及教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文評選活動(dòng)。開展專題教研活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“五制管理”。即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，年級管理負(fù)責(zé)制，班務(wù)工作負(fù)責(zé)制，課堂教學(xué)負(fù)責(zé)制，學(xué)科質(zhì)量負(fù)責(zé)制，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量的提高;全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升辦學(xué)效益和水平。

11.積極創(chuàng)建“智慧校園”，著力提升教育現(xiàn)代化水平

大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，通過專題培訓(xùn)、課堂教學(xué)觀摩、研討等多種形式，盡快提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作能力水平;加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，把教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法的改革建立在教育技術(shù)的平臺上。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢，加強(qiáng)教師信息化技術(shù)和技能培訓(xùn)。使“三通兩平臺”建設(shè)工作不斷完善，完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺，讓每一位教師都能熟練使用電子白板。為增進(jìn)教師間的交流互動(dòng)，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺上開通網(wǎng)上教學(xué)研討，實(shí)現(xiàn)資源共享。各學(xué)科的任課教師根據(jù)確定的備課內(nèi)容各抒己見，把自己的思想、觀點(diǎn)、想法發(fā)布到網(wǎng)上交流，收集與該備課內(nèi)容相關(guān)的資料素材并上傳到網(wǎng)上，大家共享，構(gòu)建“網(wǎng)上同課異構(gòu)”的教學(xué)研究新模式。各部門認(rèn)真管理自己欄目，重視教育資源庫的建設(shè)和使用，教師積極上傳各類教學(xué)資源，廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科課程目標(biāo)的有機(jī)整合，使計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中達(dá)到化，全面提高教師的信息技術(shù)的應(yīng)用水平。

12.進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，從班子隊(duì)伍入手創(chuàng)先爭優(yōu)。

13.全面落實(shí)減負(fù)增效工作。科學(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，督促教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，減負(fù)增效，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)且學(xué)有所得，保證學(xué)生能夠在快樂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成長的快樂。

14.繼續(xù)開展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃校園布局，綠化美化校園，建設(shè)校園文化長廊，使學(xué)校的文化內(nèi)涵得到更大提升。圍繞“師生幸福人文美、書香校園特色美、校園潔凈環(huán)境美、生態(tài)文明和諧美、文化濃郁精神美”的建設(shè)要求，著力打造“幸福校園、書香校園、潔凈校園、特色校園、美麗校園”，突出“五化”工作，即人文化、文化、凈化、綠化和美化，具體要求為：人文化要抓好校園人文建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境;文化要抓好校園文化，創(chuàng)建文化校園。

15.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，完善大課間活動(dòng)。開展“小手拉大手”一對一傳播活動(dòng)、健康知識、征文比賽、手抄報(bào)、健康沙龍等活動(dòng)。全面做好石嘴山市第23屆圖騰杯田徑邀請賽、第七屆中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會、第九屆教職工排球賽、自治區(qū)“姚慧杯”籃球邀請賽、“全民健身日”體育健身系列活動(dòng)等工作。

16.積極創(chuàng)建平安校園，筑牢校園安全防線。落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》，以中小學(xué)、幼兒園安全管理規(guī)范化建設(shè)為抓手，發(fā)揮學(xué)校安全教育信息化平臺作用，加強(qiáng)師生安全教育。強(qiáng)化法制、安全教育，做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，做好群眾工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。

17.加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳工作，每周上報(bào)學(xué)校校園動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)等情況，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，塑造學(xué)校在各方面的良好形象。

18.加強(qiáng)后勤工作，服務(wù)教育教學(xué)。

四、具體工作要求和措施

(一)“立德樹人”，拓寬德育教育渠道，加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德教育

繼續(xù)認(rèn)真做好創(chuàng)建全國文明城市工作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動(dòng)。

1.以“品行端、有愛心、懂規(guī)矩、善創(chuàng)新”為標(biāo)準(zhǔn)，開展“師德作風(fēng)建設(shè)年”系列教育活動(dòng)，發(fā)掘身邊的優(yōu)秀人物和感動(dòng)事跡，進(jìn)行最美教師事跡巡講和班主任論壇，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

2.抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、檢查評比制;對常規(guī)檢查評比進(jìn)行改革，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查評比的公平、公正、公開。繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng)，并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開展討論，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果。

3.努力抓好校園文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。創(chuàng)新形式積極開展多種德育活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)生思想道德素養(yǎng)提升。第一、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行學(xué)生德育活動(dòng)。結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，對他們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，養(yǎng)成他們愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、尊老敬老、尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì)。第二、開展好第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和“書香校園——國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。第三、開展班級文化和“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。德育處和年級組要定期不定期的檢查個(gè)人、班級、宿舍、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級、年級活動(dòng)。第四、開展評優(yōu)評先表彰活動(dòng)。通過評選“文明標(biāo)兵”、“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，形成正確的輿論導(dǎo)向。

4.辦好家長學(xué)校，抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價(jià)作用，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。力求對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(鼓勵(lì)上門家訪，嘗試集體家訪)，學(xué)年家訪率達(dá)100%。關(guān)注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的方案，在各方面給予他們更多的關(guān)照。

5.做好德育科研工作，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實(shí)效。創(chuàng)新機(jī)制，推出一些參與性強(qiáng)、寓教于樂的文體活動(dòng)，達(dá)到鍛煉身體，放松身心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識、增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感的教育目的。進(jìn)一步加強(qiáng)并提升少先隊(duì)組織建設(shè)，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊(duì)員愛聽、想聽的廣播站。德育處積極組織開展德育研究活動(dòng)，努力提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

6.注重心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校

學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。

7.繼續(xù)深入抓好社會主義核心價(jià)值觀、中國夢和民族團(tuán)結(jié)教育。利用校園廣播、國旗下演講、班會、手抄報(bào)征文等進(jìn)行宣傳教育;利用團(tuán)隊(duì)、少隊(duì)活動(dòng)開展多種形式的教育活動(dòng)，做到人腦、入心;進(jìn)一步創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育形式，挖掘民族教育資源，立足校本課程，科技館、鄉(xiāng)村少年宮，深化民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)特色。

(二)全面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺

本學(xué)期繼續(xù)全方位、多角度開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動(dòng)，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

1.繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級黨委的各項(xiàng)決定，組織黨員教師學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)黨建工作。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，持續(xù)深化“三整治兩規(guī)范”工作和清風(fēng)校園建設(shè)活動(dòng)。形成人人創(chuàng)佳績，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍。

2.切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對所有學(xué)生的關(guān)愛精神，對教育科學(xué)的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律;主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

3.以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)，積極開展比勞動(dòng)紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平;比教書育人，看工作貢獻(xiàn);比愛護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務(wù)競賽活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

4.通過“走出去、請進(jìn)來”等多形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展“高效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、教師網(wǎng)?？臻g等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

5.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三個(gè)關(guān)注”和“八個(gè)能”：關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的教師，關(guān)注薄弱、劣勢學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭、能主動(dòng)、能積極、能負(fù)責(zé)、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。行政成員還應(yīng)能上課，常聽課，會評課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說外行話，不做外行事。

6.繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，深入實(shí)施“國培計(jì)劃”與“遠(yuǎn)程示范性培訓(xùn)”項(xiàng)目，組織教師積極參加并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)，。

在新的學(xué)期中，希望全體教職員工要根據(jù)本計(jì)劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為x學(xué)校師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇四

xx初中在夾縫中求生存，必須時(shí)刻保持足夠的憂患意識、進(jìn)取精神和敢拼敢打的作風(fēng)才能繼續(xù)屹立于羅田。伴隨學(xué)校崗位設(shè)置與教師績效工資的推行，我們要審視義務(wù)教育外部環(huán)境發(fā)生的巨大變化，用發(fā)展的眼光和長遠(yuǎn)的視角來正確分析和應(yīng)對學(xué)校管理中的風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識，努力確保學(xué)校走上科學(xué)、健康的發(fā)展道路。抓緊機(jī)遇，乘勢而上，把學(xué)校做大、做強(qiáng)，是xx初中一直的追求和奮斗目標(biāo)。

努力提升教研水平；加強(qiáng)適應(yīng)績效工資新形勢的綜合配套制度的建設(shè)；落實(shí)“五個(gè)校園”的建設(shè)；狠抓尾端生教育。

（一）提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)高水平校園

1、集中力量抓教研建設(shè)

學(xué)校本期把抓教研隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作之一，努力提升教研氛圍，提高教師關(guān)注教學(xué)的意識，引導(dǎo)教師積極錘煉自身教學(xué)技能，達(dá)到提升個(gè)人教學(xué)水平、搞高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最終目的。

（1）細(xì)化教研員、教研組長職責(zé)。結(jié)合教師意見，針對教研管理工作中的不足，將對教研員和教研組長職責(zé)做進(jìn)一步細(xì)化與調(diào)整，做到一份報(bào)酬一份工作、一份工作一份職責(zé)，讓教研員和教研組長切實(shí)為學(xué)校的教學(xué)教研發(fā)展承擔(dān)更多、更實(shí)的任務(wù)，不再虛設(shè)崗位、空領(lǐng)報(bào)酬。

（2）落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)，求新求實(shí)。學(xué)校建立以月為單位的教研管理體系。如建立完善的聽課制度，每人每月至少聽4節(jié)隨堂課，聽課后及時(shí)把聽課記錄交教研員存檔；鼓勵(lì)教師閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志、報(bào)刊等，每月至少上交讀書筆記一篇，教研員進(jìn)行張貼、公示，供全校師生學(xué)習(xí)、參觀。

（3）建立教研例會制度。教研組長要負(fù)責(zé)承辦每月一次的教研例會，召集本教研組成員進(jìn)行教學(xué)研討，集體討論在教學(xué)中碰到的問題和教學(xué)疑難點(diǎn)，最終達(dá)到共同進(jìn)步的目的。教研例會要制度化，并形成慣例，作為對教研組長和教研員個(gè)人工作考核的重要內(nèi)容之一。教研員要做好此項(xiàng)工作的安排，及時(shí)收集整理材料，并負(fù)責(zé)日常督導(dǎo)工作。

（4）教師參賽等做到“一人參寒，全組參與”，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，杜絕以往單打獨(dú)斗的不良局面，聚集體智慧，展某中風(fēng)采。

（5）教研組結(jié)合本學(xué)科教學(xué)情況，每期承辦一次教研組專題板報(bào)，由教研組長直接負(fù)責(zé)，達(dá)到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、拓寬視眼、增強(qiáng)興趣等目的，進(jìn)一步營造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)外部環(huán)境。

2、打造過硬的中層干隊(duì)伍伍，為下期換屆選舉奠定基礎(chǔ)

沒有紀(jì)律嚴(yán)明的班子隊(duì)伍，就沒有嚴(yán)格的校風(fēng)，就談不上學(xué)校的健康發(fā)展。本期起，學(xué)校試行中層干部考核辦法，中層干部每月提取一定數(shù)額的責(zé)任津貼作為期末考核，以平時(shí)活動(dòng)的完成情況為主，結(jié)合教職工評價(jià)進(jìn)行適當(dāng)考核，以期激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)進(jìn)步。繼續(xù)加強(qiáng)中層干隊(duì)伍伍建設(shè)，努力提高管理水平，強(qiáng)化敢于逗硬的作風(fēng)，做到鐵面無私、一視同仁。對值周行政不敢管、不敢記和中層干部言行不符合要求的行為給予提醒和幫助，經(jīng)教育仍不改正者，適當(dāng)調(diào)換工作。

3、努力建設(shè)高水平的班主任隊(duì)伍

一個(gè)優(yōu)秀的班主任就等于一個(gè)優(yōu)秀的班級，班主任是學(xué)校管理中重要的支柱，要努力提高班主任對班級文化建設(shè)、班級學(xué)習(xí)管理的能力和意識，繼續(xù)強(qiáng)化安全責(zé)任意識。政教處舉辦班主任講座，對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，明晰班主任工作方法，細(xì)化要求，提高工作技巧，提升班主任隊(duì)伍的整體管理水平和能力。

4、繼續(xù)開展“走出去、請進(jìn)來”活動(dòng)。

xx初中地處山區(qū)，與外界信息交流不暢通，就注定必須并且一直堅(jiān)持實(shí)施“走出去、請進(jìn)來”的開放戰(zhàn)略，絕不能閉關(guān)自守。要想發(fā)展學(xué)生，要想發(fā)展學(xué)校，必須首先發(fā)展教師。前些年我校的事實(shí)已經(jīng)證明：越是舍不得在教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)上投入，教師的意識、思想越是落后，學(xué)校的發(fā)展越是滯后。取別人之所長，結(jié)合我校實(shí)際情況而為我所用，是堅(jiān)持開展這項(xiàng)活動(dòng)的宗旨。我們必須清醒地認(rèn)識到，只有積極主動(dòng)向外學(xué)習(xí)，拓寬眼界與思維，才能縮小差距并最終趕上別人。

（二）、全心全意提升教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)生物、地理的教學(xué)管理

xx初中一直將目光僅定位于中考成績，而忽略了學(xué)生的高考乃至今后人生發(fā)展的需求。學(xué)校的存在是為人的發(fā)展服務(wù)的，過份單純和功利地追求中考成績，不利于學(xué)校的長期和健康發(fā)展，更不利于學(xué)生今后的人生。現(xiàn)代人需要全方位的知識，同時(shí)我們相信知識是可以相通的。片面地重視某個(gè)方面，而完全輕視另一個(gè)方面，終歸是前進(jìn)的跛子。結(jié)合崗位績效工資方案的實(shí)施，以多年來我校畢業(yè)學(xué)生的集中意見反饋為基礎(chǔ)，為進(jìn)一步貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從本期起將生物、地理考試成績納入任課教師考核，并納入學(xué)生期末總分，打破對生物、地理學(xué)科的輕視。沒有制度，我們可以建立；沒有經(jīng)驗(yàn)，我們可以探索。以對學(xué)生負(fù)責(zé)為基本出發(fā)點(diǎn)，xx初中終于走出這可喜的一步！學(xué)校下一步將根據(jù)情況的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把音樂、美術(shù)納入教師考核范圍。

2、更新觀念，修改完善配套制度

社會在變，政策在變，教育在變。要想做到與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)，就必須順應(yīng)教育發(fā)展的潮流，因時(shí)而動(dòng)，因勢而立，改革管理的手段和措施。作為國家教育改革的重要措施之一的崗位績效工資實(shí)施后，學(xué)校管理面臨新形勢，必須做好以下工作：

一是更新教師思想意識。學(xué)校利用周前會等向教師宣傳國家教育方針，做好思想解釋與疏通工作。同時(shí)帶領(lǐng)教師到兄弟學(xué)校參觀，幫助教師了解信息，認(rèn)識到改革是必然的，用舊觀念看待新形勢是不明智的.，是不符合社會發(fā)展要求的，也是讓自己生活不愉快的根源。

二是努力建立與學(xué)?？冃ЧべY方案相配套制度。這是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁重的工作，但又不得不做，且不得不做好！學(xué)校將遵循上級文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化工作紀(jì)律，以教師的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價(jià)教師最重要的依據(jù)，適當(dāng)修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等，始終不渝地堅(jiān)持學(xué)校的正確導(dǎo)向，力求科學(xué)、公平、全面。同時(shí)加大人文關(guān)懷力度，把嚴(yán)格與人性化管理有機(jī)融合起來，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、干勁十足的教師隊(duì)伍。

3、教學(xué)常規(guī)新招

學(xué)校本期發(fā)起“看同事、看同學(xué)”的教學(xué)競賽活動(dòng)，即教師看同事如何工作，學(xué)生看教師如何工作，學(xué)生同學(xué)如何學(xué)習(xí)，掀起教學(xué)比武、學(xué)習(xí)比賽的熱潮：舉辦學(xué)生作業(yè)比賽，將全校同學(xué)的作業(yè)加以展覽，評選優(yōu)秀，表彰先進(jìn)，督促學(xué)生更加認(rèn)真細(xì)致地完成學(xué)習(xí)任務(wù)；舉辦教師教案展覽活動(dòng)，組織全校學(xué)生參觀、評價(jià)，增加學(xué)生對教師的了解、關(guān)注，從而達(dá)到師生互相督促，共同進(jìn)步的目的。

學(xué)校繼續(xù)想方設(shè)法調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)實(shí)施多層次、不同類型的表彰辦法，同時(shí)打破以往單一的獎(jiǎng)勵(lì)模式，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)手段的多樣化，提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全力營造整體向上的學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)習(xí)成績的不斷攀升。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，提高后期沖擊力

初三后期管理一直是我校的難點(diǎn)。學(xué)校年輕，教師年輕，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒，但我們可以摸索，可以發(fā)現(xiàn)，可以總結(jié)，可以創(chuàng)新。為此，學(xué)校將從以下方面著手解決：一是加強(qiáng)初三后期的學(xué)風(fēng)管理，對教師的課堂教學(xué)提要求，對學(xué)生的日常表現(xiàn)提規(guī)范，杜絕散漫、松懈的現(xiàn)象，營造嚴(yán)肅、緊張、向上的學(xué)習(xí)氛圍；二是積極向外校學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒外校復(fù)習(xí)資料的運(yùn)用，教導(dǎo)處將重點(diǎn)承擔(dān)此項(xiàng)工作；三是經(jīng)常開展初三教學(xué)研討會和初三班主任會，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題，認(rèn)真部署下階段工作，明確前進(jìn)方向和目標(biāo)；四是任課教師要精心鉆研，注意收集信息，經(jīng)常反思，與外校同行多交流、多學(xué)習(xí)；五要特別做好優(yōu)生的心態(tài)關(guān)注，確保和強(qiáng)化優(yōu)生團(tuán)隊(duì)萬無一失，提高成功率。

5、保證招生數(shù)量與質(zhì)量

招生是學(xué)校存在和前進(jìn)的基礎(chǔ)。回顧近年來的招生工作，我們欣喜地看到，全校性的抓招生的意識已經(jīng)形成。結(jié)合20xx年招生工作的成敗，本期招生工作不光要突出數(shù)量，更重要地是要保證招生質(zhì)量。學(xué)校將繼續(xù)以情感人，用工作服人，把宣傳工作抓細(xì)、抓實(shí)，努力取得小學(xué)班主任、任課教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，盡可能地配合和幫助我們搞好招生工作。學(xué)校將盡一切可能做好優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)員工作，采取堵和疏相結(jié)合的辦法，全力確保招生質(zhì)量，打一場漂亮的招生仗，實(shí)現(xiàn)xx初中做大的愿望。

6、重視尾端生的管理

尾端生長期以來不受教師重視，處于“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的尷尬境地，其心理得不到應(yīng)有的重視，學(xué)習(xí)狀況不能有效提高。為此，教導(dǎo)處和政教處本期將共同配合，繼續(xù)開展尾端生管理工作，分別做好學(xué)困生和行為后進(jìn)生的管理、引導(dǎo)、教育工作，幫助他們樹立自信心，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，發(fā)展特長，鍛煉才干，做一名同樣優(yōu)秀的學(xué)生。

（三）、努力建設(shè)“五個(gè)校園”，打造優(yōu)秀校園

1、平安校園是首要任務(wù)。平安是發(fā)展的前提，我校將盡一切可能保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全：一是提高全體師生的意識，不厭其煩地向師生宣講安全注意事項(xiàng)。做好檢查、落實(shí)工作，對玩忽職守、工作馬虎的人和事堅(jiān)決逗硬考核；二是演練工作常抓不懈，做好樓道疏散、寢室疏散演練，盡力改進(jìn)演練質(zhì)量，強(qiáng)化各類人員在各種情況下的安全職責(zé)，尤其是班主任等在集會時(shí)的職責(zé)、值周教師職責(zé)等，做到在校園一分鐘，便承擔(dān)一份安全責(zé)任；三是做好網(wǎng)吧、交通安全、防溺水、防自然事故、規(guī)范學(xué)生就餐與刷卡、上放學(xué)路途安全等專項(xiàng)教育；四是加強(qiáng)家校溝通，找準(zhǔn)根源，做到壞風(fēng)氣露頭就打，絕不容許蔓延滋長，共同確保安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，維護(hù)純正的校園風(fēng)氣。

2、健康校園是保證。健康是人生最大的財(cái)富和人生快樂的源泉之一。我校以體育為切入點(diǎn)，全力抓好健康校園的創(chuàng)建工作：首先要落實(shí)體育課堂教學(xué)和課間活動(dòng)，做到“每天鍛煉一小時(shí)”，為學(xué)生體質(zhì)、心理發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次要抓好興趣小組的訓(xùn)練工作，尤其是田徑隊(duì)和籃球隊(duì)，要努力打造一支能代表學(xué)校體育水平的“形象代言人”，同時(shí)抓好校內(nèi)體育競賽活動(dòng)的開展，以賽促練，以賽激趣；再次要搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；最后要關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，以正確的方式幫助學(xué)生解決心理問題，培育良好心理。

3、人文校園是重點(diǎn)。學(xué)校將大力弘揚(yáng)以“踏實(shí)、勤奮、進(jìn)步”為主題的校園文化，努力加強(qiáng)健康向上、積極進(jìn)取的校風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)紅色短信活動(dòng)的開展，舉辦全?！凹t歌賽”，師生齊參加，唱響革命歌曲，進(jìn)一步弘揚(yáng)激昂的革命精神；制作校徽、胸牌，增加學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感；重新布置教室、寢室，讓校園更溫馨和諧；推動(dòng)師生讀書活動(dòng)，醞釀朗誦比賽，建設(shè)書香校園；加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育，實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度，對學(xué)生的衣著、發(fā)式等提出嚴(yán)格要求，做到發(fā)必理、面必凈、衣必潔，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣；抓好學(xué)生會的改選工作，建立定人、定期聯(lián)系學(xué)生會部門制度，對重點(diǎn)部門的學(xué)生要加強(qiáng)幫扶力度，把學(xué)生會打造成學(xué)校管理的強(qiáng)有力助手。

4、努力建設(shè)綠色校園和數(shù)字校園。學(xué)校在春季栽種一批樹木，如黃桷蘭等，同時(shí)引進(jìn)一批盆景，點(diǎn)綴校園角落，進(jìn)一步綠化與美化校園。啟動(dòng)教室安裝電視工程，對上期流動(dòng)紅旗獲得最多的班級首先安裝電視。同時(shí)積極爭取區(qū)信息技術(shù)中心或其他單位的支持，早日完成全校此項(xiàng)工作。

（四）加強(qiáng)后勤管理。堅(jiān)持不懈地以高度責(zé)任感抓好學(xué)生食堂與小賣部的衛(wèi)生管理工作；抓好衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)校園平安；積極爭取上級部門的扶持，啟動(dòng)暑期維修工程，對寢室、教室破損部分進(jìn)行整治，靚化校園；爭取啟動(dòng)校園泄洪道改造工程，解決困擾學(xué)校多年的山洪泛濫的問題，確保學(xué)校正常秩序。

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇五

教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期，教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo)，以立德樹人為根本目標(biāo)，以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊(duì)力量”、“習(xí)慣力量”為根本動(dòng)力，一手抓教學(xué)常規(guī)管理，一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新；一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)；一手抓制度規(guī)范，一手抓理念引領(lǐng)；進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃有：

(一)清醒認(rèn)識本學(xué)期形勢

1、有效教學(xué)時(shí)間緊，高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天；高三63天；

2、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁；

3、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計(jì)劃700人)；

4、從20-屆新生開始步入高考招生考試改革；

(二)明確本學(xué)期目標(biāo)

1、聯(lián)考目標(biāo)：

高一：穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢，并力爭2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名；

2、高考目標(biāo)：

重點(diǎn)上線率：0.5%；

一本上線率：15%；

三本上線率：50%；

2、高三?？及才?――5次；

3、高一高二教案檢查2次，作業(yè)檢查3次；高三查周考不少于每科8次；聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié))；集體備課每科檢查不少于10次；查課每個(gè)年級不少于140節(jié)；凡檢必形成書面總結(jié)并通報(bào)。

4、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動(dòng)。

課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo)：自主、合作、探究、高效、合諧；

4、高一高二年級推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長日記習(xí)慣，學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)自己的成就得失，促進(jìn)學(xué)生自主成長。

5、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用，高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。

6、提升早自習(xí)晨讀的效益；

1、做好高一物理、高二語文競賽課活動(dòng)，力爭一等獎(jiǎng)；(4月份)

2、高一高二開展每周一精聽精評活動(dòng)，第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽評課。

3、繼續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng)，完成網(wǎng)上曬課任務(wù)；

4、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。

5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課，集備次數(shù)不少于12次；

1、本學(xué)期開展三個(gè)年級的體育公開課活動(dòng)(5月份)；

2、繼續(xù)規(guī)范體育課，使體育課有序、有質(zhì)、有量；

3、開展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng)；

4、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，力爭在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測試記錄；

5、結(jié)合時(shí)令，開展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課；

6、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度；

7、抓好體育、音樂、美術(shù)特長生培養(yǎng)工作；

1、狠抓周考，堅(jiān)持周考與?？疾簧儆?0次；

2、狠抓高三尖子生培養(yǎng)，建立相關(guān)包保制度；

3、分解高考目標(biāo)到各班到人頭，并上墻，發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)作用(3月份)；

4、抓?？?，強(qiáng)化誠信意識；強(qiáng)化?？嫉姆治隹偨Y(jié)講評，最大限度發(fā)揮?？夹?；

5、抓好高三集備，發(fā)揮備課組在備考中的合力作用；

6、深入組織學(xué)習(xí)考綱，并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會；

2、加大教學(xué)信息的宣傳力度，力爭在相關(guān)媒體上有實(shí)驗(yàn)高中的報(bào)道；

1、籌備好期初會，準(zhǔn)備好《規(guī)程》草案(3月)；

2、組織好兩次競賽課(4月)；

3、做好聯(lián)考的命題、印刷、評卷組織工作，力爭無差錯(cuò)；

4、做好聯(lián)校的期末總結(jié)工作；

1、配合學(xué)校做好招生宣傳工作；

2、組織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試(7月初)；

3、配合上級有關(guān)部門做好高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作；

4、做好學(xué)籍管理工作，確保無差錯(cuò)；

5、做好高考相關(guān)工作，包括：體檢、補(bǔ)報(bào)名、提前?？茍?bào)名、綜合素質(zhì)評價(jià)、高考組織、志愿填報(bào)等，確保無差錯(cuò)。

6、籌備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動(dòng)；

附：教學(xué)行事歷

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇六

以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。

本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。

4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。

2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。

2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

1、加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的.智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：二月份：1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

2、對全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。

4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期，我校將繼續(xù)以區(qū)教育局教育工作意見為指導(dǎo)，全面推進(jìn)依法治教，以教育科學(xué)轉(zhuǎn)型和質(zhì)量提升為重心，努力使我校成為文化先進(jìn)、特色鮮明、樂學(xué)幸福、質(zhì)量上品的學(xué)校。

德育管理要從細(xì)處著眼，落實(shí)好班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好班級常規(guī)管理，要抓好既有優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目，各項(xiàng)活動(dòng)的開展要做到有條理、有落實(shí)、有實(shí)效。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。打造德育工作者專業(yè)成長平臺，不斷提高德育管理隊(duì)伍專業(yè)水平。組織開展班主任全員培訓(xùn)、年級組主題沙龍，以及班主任基本功競賽等活動(dòng)，努力培育新一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者。同時(shí)，強(qiáng)化人人都是德育工作者、時(shí)時(shí)都是教育時(shí)機(jī)、事事都是教育資源的大德育觀，推進(jìn)以“三有三講”為內(nèi)核的德育導(dǎo)師制。

2.加強(qiáng)班級常規(guī)管理。進(jìn)一步抓好晨會、班會的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀和良好習(xí)慣;堅(jiān)持以“四項(xiàng)評比”為主要內(nèi)容的班級常規(guī)每日檢查制度，并采取不定期抽查制度，堅(jiān)持每日反饋。以“四項(xiàng)評比”為抓手和突破口，努力提高班級常規(guī)管理水平，提升學(xué)生整體素養(yǎng)。抓實(shí)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，矯正不良習(xí)氣，杜絕安全隱患。進(jìn)一步探索優(yōu)秀班集體的評比內(nèi)容和重點(diǎn)，強(qiáng)化輿論導(dǎo)向，形成班班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的良好氛圍。努力打造班容整肅、形象文明、遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的班集體新形象。

3.加強(qiáng)傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。要探索德育課程化實(shí)施機(jī)制，要在實(shí)施德育案例的基礎(chǔ)上，努力形成有自我特色的德育校本課程。以前期開展的“十好少年”案例研究為突破口，充分挖掘校本資源，用好“十好少年”德育校本課程，把“十好少年”等優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目做出品牌。

4.開展德育專項(xiàng)教育。關(guān)愛學(xué)生生命安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長。一要積極開展生命安全教育，引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、珍惜生命、熱愛生命;二要以積極心理學(xué)為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育;三要加強(qiáng)法治教育，普及法律常識，培養(yǎng)良好的公民法治素養(yǎng)，形成濃厚的學(xué)校法治文化氛圍;四要重點(diǎn)組織學(xué)生開展好第xx屆“水韻山湖”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)和“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

以提升教育質(zhì)量為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)過程的管控;以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，抓好日常六認(rèn)真工作;以提升教育質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教師制卷的能力。

1.強(qiáng)化日常教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化國家課程的開齊上足，加強(qiáng)每天巡課制度和教師教育教學(xué)常規(guī)的檢查。確保“陽光體育一小時(shí)”，加強(qiáng)對校園活動(dòng)的巡視和監(jiān)管，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間人人到場地，活動(dòng)內(nèi)容豐富性，保證活動(dòng)開展得有序和安全。強(qiáng)化以“六認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的日常教學(xué)的規(guī)范管理，要以作業(yè)多樣化為重點(diǎn)，優(yōu)化有效訓(xùn)練，要推進(jìn)提高效率為重點(diǎn)的課堂教學(xué)改革，指導(dǎo)青年教師上好“家常課”，骨干教師上好“示范課”，新教師上好“匯報(bào)課”，參賽教師上好“參賽課”。加強(qiáng)技能學(xué)科的建設(shè)，提升技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，做好技能學(xué)科相關(guān)賬冊更新等工作。

2.加強(qiáng)教科研組建設(shè)。教研組要加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作的分項(xiàng)督查，在規(guī)范完成日常工作的基礎(chǔ)上，各組要結(jié)合課題，圍繞學(xué)生的核心素養(yǎng)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，做實(shí)做細(xì)做優(yōu)一個(gè)教學(xué)研究案例。要加強(qiáng)教研活動(dòng)與信息技術(shù)的結(jié)合，探索網(wǎng)絡(luò)教研。加強(qiáng)教師出卷能力的培養(yǎng)，以出好每周一次的“核心素養(yǎng)訓(xùn)練單”為基礎(chǔ)，同年級同學(xué)科教師要開展試卷研制評比活動(dòng)。要加強(qiáng)對全體教師特別是新教師的教材培訓(xùn)工作。

3.著力教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的意見》，完善各司其職的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。平時(shí)以教師為主，每月以教研組為主，學(xué)期末(中)教務(wù)處加強(qiáng)調(diào)研。語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科教研組要在組長的協(xié)調(diào)下，每月組內(nèi)做好一次自我質(zhì)量評估。評估試卷由組內(nèi)教師嚴(yán)格按照難度系數(shù)比自主命題，測試后要由組內(nèi)教師進(jìn)行質(zhì)量分析，組長匯總后形成質(zhì)量分析簡報(bào)。教務(wù)處將不定期組織專題性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，重點(diǎn)突出學(xué)科的核心素養(yǎng)。及早做好六年級語數(shù)英學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，跟進(jìn)監(jiān)控，提高質(zhì)量。

4.促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，要以提升學(xué)生的素質(zhì)為宗旨。加強(qiáng)學(xué)校體育教育，按時(shí)保質(zhì)完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，積極參與校園足球聯(lián)賽。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，開展健康知識的普及和健康體檢工作。加強(qiáng)審美藝術(shù)教育，落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，積極準(zhǔn)備參加區(qū)小學(xué)生合唱、器樂、舞蹈等比賽。加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，組織區(qū)中小學(xué)生科技模型比賽等活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)，采取分年級、分年段的形式，整合大課間活動(dòng)、陽光體育一小時(shí)、學(xué)生社團(tuán)、節(jié)慶活動(dòng)等，開展旨在促進(jìn)學(xué)生快樂成長的'系列活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、交往能力。

以“十x五”重點(diǎn)課題開題為契機(jī)，抓好科研與教研的融合，將教科研融合到教師的日常工作中去，以此作為發(fā)展教師專業(yè)水平的重要載體。

1.做好課題研究工作。做好學(xué)校“十x五”省重點(diǎn)自籌課題開題的相關(guān)工作，尋找課題研究的突破口和學(xué)科教學(xué)的契合點(diǎn)，使課題研究更接地氣，更為實(shí)用。盡早做好課題研究的分工，確定骨干力量、研究主力，使課題研究有序高效地真正開展起來。以新一批雙學(xué)年課題的結(jié)題為契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)校骨干教師和青年教師認(rèn)真總結(jié)，多出成果。教科室要加強(qiáng)研究的過程性指導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)化管理。

2.融合教研科研工作。以“融合”為主題，進(jìn)一步改進(jìn)教研和科研工作，把教研活動(dòng)和科研活動(dòng)結(jié)合起來，開展以研究學(xué)生和教師教學(xué)行為為主題的“微研究”。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教研室(教科室)下發(fā)的“微研究”學(xué)習(xí)材料，積極參加區(qū)級層面組織、有主題的研究活動(dòng)。做實(shí)做細(xì)做優(yōu)以“學(xué)情把握”為主題的案例研究。進(jìn)一步創(chuàng)新教研科研范式，減少教研科研活動(dòng)的次數(shù)，提高質(zhì)量，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研科研，實(shí)現(xiàn)前延后拓、資源共享。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師師資隊(duì)伍建設(shè)要常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。要加強(qiáng)對青年教師的教科研培訓(xùn)工作。指導(dǎo)教師進(jìn)行案例、敘事和論文的撰寫。做好課題研究的培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)對“青年教師成長促進(jìn)會”的領(lǐng)導(dǎo)，以豐富多彩的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。對現(xiàn)有在賽課、基本功等方面已取得成績的教師及已獲評的骨干教師進(jìn)行摸排，并提供更多的發(fā)展平臺，努力提高骨干教師的比例，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

課程與文化建設(shè)以校為本，完善學(xué)校的校園文化建設(shè)。水文化教育重在滲透。

1.完善環(huán)境文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善“水文化”科技活動(dòng)園設(shè)施設(shè)備，突出學(xué)校的特色文化，體現(xiàn)主題性、教育性和人本性特點(diǎn)，形成系列化的環(huán)境文化。完善淞南陽光校區(qū)的學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)。

2.滲透特色文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校水文化教育目標(biāo)：讓學(xué)生“了解水知識，體驗(yàn)水功能，保護(hù)水資源，學(xué)習(xí)水品質(zhì)”。將水文化滲透到各項(xiàng)工作中去，營造水的文化氛圍，進(jìn)行以水為主題的研究性學(xué)習(xí)，組織開展以水為主題的豐富多彩的活動(dòng)。進(jìn)一步開發(fā)并實(shí)施水文化題材的校本課程。讓“善、容、智、恒”的水品質(zhì)潛移默化地根植于學(xué)生心中。

3.推進(jìn)校本課程建設(shè)。積極做好參與新xx屆校本課程評比的準(zhǔn)備工作。利用好自主閱讀類課程，探索校本閱讀教材實(shí)施途徑;繼續(xù)優(yōu)化閱讀與寫作，強(qiáng)化寫字教學(xué);進(jìn)一步推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)。

4.創(chuàng)設(shè)閱讀文化氛圍。要充分利用班級圖書角、學(xué)校圖書館、學(xué)校網(wǎng)站等資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，制定好閱讀計(jì)劃，篩選好誦讀書目，安排好指導(dǎo)教師，保證好閱讀時(shí)間，通過組織開展經(jīng)典誦讀等豐富多彩的讀書活動(dòng)，展示誦讀成果，讓學(xué)生在讀書中獲得知識、開闊視野、陶冶情操、培育情趣。要開展書香班級評比，建設(shè)書香校園。

5.加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校要強(qiáng)化對社團(tuán)的考核，各社團(tuán)要開展豐富多彩的活動(dòng)，要充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，展示學(xué)生的才能，有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，逐步形成學(xué)校的社團(tuán)文化。加強(qiáng)對各社團(tuán)的管理，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，充分展示社團(tuán)成果。要切實(shí)做好區(qū)教育局組織的相關(guān)競賽的輔導(dǎo)工作，強(qiáng)化訓(xùn)練，多出成果。

校園安全工作作為一切工作的基礎(chǔ)和保障，要強(qiáng)化安全意識，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。后勤工作要堅(jiān)持服務(wù)一線，要做到提升效率，保證質(zhì)量。

1.做好安全保衛(wèi)工作。堅(jiān)持校園安全巡視記錄制度，排查安全隱患，全力做好學(xué)校安全工作。重點(diǎn)要確保食堂的食品衛(wèi)生安全、校車接送安全、課間及校園活動(dòng)安全。用好xx市安全教育平臺，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，結(jié)合“安全教育周”、“中小學(xué)生安全教育日”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展專題宣傳教育。推進(jìn)技防設(shè)施升級改造。加強(qiáng)消防知識教育，開展消防年檢工作。加強(qiáng)每月1次的應(yīng)急疏散演練。

2.加強(qiáng)后勤服務(wù)意識。進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高工作效率和質(zhì)量，要強(qiáng)化后勤工作的計(jì)劃性，有序做好各項(xiàng)工作，為教學(xué)一線提供良好的服務(wù)。進(jìn)一步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事，規(guī)范操作。在采購、物品發(fā)放等涉及經(jīng)費(fèi)的，需要做好預(yù)算及請示匯報(bào)等工作。要建好各類臺賬，做到賬物相符。

新學(xué)期，我們將在區(qū)教育局和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)“沉穩(wěn)邁進(jìn)靈動(dòng)發(fā)展”，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，做到務(wù)實(shí)、協(xié)作、高效、奉獻(xiàn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇八

工作計(jì)劃是需要提前制定的，在新學(xué)期即將來臨之際，學(xué)校的工作計(jì)劃也要隨之制定完成。下面是小編給大家整理的春季學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,我校將以全面落實(shí)教育均衡發(fā)展為契機(jī),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,用“一切為了學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)校充滿生命活力”的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深入開展教研活動(dòng),提高教師教學(xué)水平。

4、培育特質(zhì)的校園文化,豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。

5、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)建平安校園。

三、工作思路

1、強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。

4、確保“四個(gè)穩(wěn)定”,學(xué)校安全穩(wěn)定、教育工作秩序穩(wěn)定、教師教學(xué)熱情穩(wěn)定、學(xué)校良好聲譽(yù)的穩(wěn)定。

四、主要工作及措施、要求(一)管理工作

成科學(xué)的考核、評價(jià)機(jī)制,堅(jiān)持依法治校、依法治教,以情育人,構(gòu)建人文校園,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。 2、深入落實(shí)管理責(zé)任制。開展好教導(dǎo)主任牽頭組織的每周兩次巡課檢查制。政教主任每周一次班隊(duì)會檢查,每周一次安全檢查和衛(wèi)生檢查。學(xué)校教導(dǎo)處每周組織好備課教研活動(dòng)和基本功培訓(xùn)活動(dòng)。

(二)德育工作

堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德育人作為學(xué)校首要任務(wù)來抓。以“均衡發(fā)展”為契機(jī),以建設(shè)打造“溫馨教室”為平臺,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升全員德育意識。

(1)堅(jiān)持德育為首,要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀;

(2)加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng);

彰為導(dǎo)向,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)和心智成長的過程,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。

2.狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)文明學(xué)生。

(1)一周一次升旗,少先大隊(duì)部組織好升旗儀式,做好國旗下講話和值周總結(jié)反饋及本周工作安排。一次班會課,班主任認(rèn)真組織開好班會,要突出主題,起到實(shí)效。做好兩次操的檢查,每周進(jìn)行一次檢查結(jié)果公示,讓各班及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行自糾。

(2)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。

(3)以少先大隊(duì)為核心,各班各中隊(duì)實(shí)踐雅行活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問候:見到老師和同學(xué)問好;兩個(gè)輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路;三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;七個(gè)自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物。通過形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過渡,形成良好的行為習(xí)慣。

(4)抓好兩操、出操的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。

3.豐富校園文化,提高德育實(shí)效。

(1)深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。開展好系列主題教育活動(dòng),少先大隊(duì)要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報(bào)等各種形式,開展一月一主題教育活動(dòng)。

(2)開好每周的班會課,寫出主題。。

(3)加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè),打造“溫馨教室”,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,營造良好的校園和班級氛圍。

(4)加強(qiáng)心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地,少先隊(duì)是學(xué)生自己的組織,也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu),為此加強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識。組建學(xué)生會,讓學(xué)生會參與日查周總月評的管理模式,更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。

(四)隊(duì)伍建設(shè)

1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)。

2.打造和諧、高效、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

學(xué)校全體校委成員,必須率先垂范,做師生的楷模,注重自己的品德修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識,為人正直,言行一致,嚴(yán)于律己,不謀私利。在工作中必須以身作則,要秉公辦事,吃苦在前,享受在后,要求教師做到的自己必須先做到。首先堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人,平時(shí)多聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù);其次要密切聯(lián)系群眾,深入教師中間,了解情況,聽取教職工的意見和建議,樹立為教職工服務(wù)的意識,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的集體智慧,努力為改進(jìn)學(xué)校管理工作盡職獻(xiàn)策。

3、堅(jiān)持校本及繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力

4、管理保障措施

(五)教學(xué)工作

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

(1)開足開齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理,學(xué)校堅(jiān)持隨堂聽課制,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評價(jià)工作。

(2)加大監(jiān)管力度。開展以校長牽頭組織的巡課檢查制,對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。每學(xué)期不定期檢查學(xué)生作業(yè)留批情況,對檢查結(jié)果全校公布,并對個(gè)別作業(yè)超量班級將提出批評指正。(3)規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),提高集體備課的成效。各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,明確對教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求,形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力做到“五個(gè)有效”:有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價(jià)。教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控,要定期或不定期抽查聽課記錄、檢查教(學(xué))案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,避免教(學(xué))案中的形式主義,注重教(學(xué))案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各教研組長能以身作則,狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成,同時(shí)要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改情況。

(4)積極開展課堂教學(xué)規(guī)范活動(dòng)。從教師和學(xué)生兩個(gè)層面規(guī)范課堂教學(xué)。首先通過組織師生學(xué)習(xí),明確課堂教學(xué)規(guī)范;其次對照要求查擺問題;第三對照存在問題制定整改計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀, 實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路, 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作，提高育人實(shí)效。

2、以畢業(yè)班教學(xué)工作為抓手，狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。

3、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，扎實(shí)推進(jìn)校點(diǎn)布局調(diào)整，積極爭取上級支持，改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，努力挖掘和整合自身管理資源，樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)山區(qū)特色學(xué)校。

5、創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作舉措

(一)、堅(jiān)持德育為首，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，發(fā)揮少先隊(duì)組織的德育功能和學(xué)生自我教育、自我管理作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié);抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過少先隊(duì)組織，全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成;改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

2、強(qiáng)化師德教育，建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范教育。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行昆明市教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師行為八禁、語言八忌》，促使教職工樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)和提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

(二)、提高質(zhì)量意識，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。

2、以畢業(yè)班為抓手，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，各校點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理，重視畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序、高效，以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，開展有針對性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng)，中心學(xué)校教導(dǎo)處和教科室人員要要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，經(jīng)常深入校點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)工作，提高備課質(zhì)量，使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用。中心學(xué)校教科室要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運(yùn)用研究成果，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，規(guī)范學(xué)校大課間活動(dòng)，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境;積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)抓好各種興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際，以形式多樣的活動(dòng)為載體，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，凸顯學(xué)校發(fā)展特色。

(三)、注重管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、繼續(xù)做好校務(wù)公開和民主管理工作，充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督作用，增強(qiáng)工作透明度，完善目標(biāo)責(zé)任制和成績ji勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。

3、創(chuàng)設(shè)條件，提供平臺，鼓勵(lì)和支持廣大教師參加成人自考、函授等進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高教師的學(xué)歷層次，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力。

4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理。一方面規(guī)范校級骨干教師的考評認(rèn)定及管理，制定和完善校級骨干教師考評認(rèn)定及管理細(xì)則，完善對校級骨干教師的管理考評，并與績效工資和職稱晉升掛鉤。另一方面創(chuàng)造機(jī)會讓骨干教師上公開課、參加各類競賽、參加課題研究，讓他們在實(shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為骨干教師爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，搭建骨干教師展示才華的平臺，把能擔(dān)當(dāng)重任的骨干教師選派到重要崗位上來，促進(jìn)和帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

一、隊(duì)伍建設(shè)

1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。

2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝聚教學(xué)合力，彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。

3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動(dòng)，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動(dòng)，組織參加首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。

4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

二、德育工作

1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。

2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。組織好清明節(jié)祭掃。

3、強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評選。

4、開展崗位體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進(jìn)“文明班級”評選辦法。

5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極創(chuàng)建“___英雄中隊(duì)”和“___中隊(duì)”。

三、教學(xué)工作

1、精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建“__市校本教研學(xué)?！?。

2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。

3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“_+_”活動(dòng)。

6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

四、后勤管理

1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理，特別是校車管理。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。

3、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。

五、重點(diǎn)工作

1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，爭取骨干教師隊(duì)伍建設(shè)有提高。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“__市校本教研學(xué)?！?。

3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。

4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極創(chuàng)建“___英雄中隊(duì)”和“___中隊(duì)”。

六、創(chuàng)新工作

強(qiáng)化備課組、教研組、年級組及班集體的團(tuán)隊(duì)力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。

一、兩個(gè)工作重點(diǎn)

1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理：以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、聚力課堂教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)研究、落實(shí)過程指導(dǎo)、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。

2、扎實(shí)做好兩基迎國檢工作：本學(xué)期全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，形成推進(jìn)合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。

二、兩項(xiàng)重要工作

1、抓實(shí)學(xué)生道德啟蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材，以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)為載體，扎實(shí)抓好學(xué)生道德啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往行為規(guī)范、公物管護(hù)及正確的處世態(tài)度和行為方式，形成良好的自育氛圍。

2、抓好教研、科研：

(1)由教科室牽頭，以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手，穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實(shí)效性，強(qiáng)化成果意識，促進(jìn)教師不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷發(fā)展。

(2)積極搭建平臺，轉(zhuǎn)變學(xué)科教師的教育教學(xué)理念，組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。

三、工作難點(diǎn)

全力彌補(bǔ)學(xué)科差距，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

四、工作措施

1、加強(qiáng)常規(guī)管理;

(1)規(guī)范出勤考核;

(2)規(guī)范代課行為，教導(dǎo)處認(rèn)真作好登記;

(3)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的檢查考核：教導(dǎo)外每月至少抽查兩個(gè)年級組，校長抽查兩個(gè)年級組，教學(xué)六認(rèn)真嚴(yán)重失職者該年級組考核降為三等，取消失職者當(dāng)月__%獎(jiǎng)勵(lì)工資。

(3)嚴(yán)格加班管理：加班由校長、副校長嚴(yán)格審批。

(4)規(guī)范班級管理：加大對班主任、跟班教師的考核力度。

(5)加強(qiáng)年級組管理。

2、重申職業(yè)道德紀(jì)律：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，堅(jiān)決制止炒買學(xué)生、亂訂教輔資料、有償輔導(dǎo)等行為，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);嚴(yán)格執(zhí)行國家計(jì)劃生育政策。

3、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)：

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子：一是加強(qiáng)培訓(xùn);二是做好三個(gè)“深入”，深入到課堂教學(xué)當(dāng)中，深入到師生工作與生活當(dāng)中，深入到分管工作當(dāng)中，創(chuàng)造性地干好自己的工作，樹立良好的威信，增強(qiáng)自身的人格魅力。

(2)教師隊(duì)伍：一是努力為教職工搭建學(xué)習(xí)交流平臺，組織教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng);二是塑造名師，為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會，在縣內(nèi)打造一批名師，積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。

4、配合教體局質(zhì)量年，加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng)。

(1)開展好行政領(lǐng)導(dǎo)的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，強(qiáng)力推行推門課、跟蹤課。

(2)借助外力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、扎實(shí)抓好“兩基”迎國檢工作。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)政府工程，因此全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，形成推進(jìn)合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌M(jìn)行。

6、加強(qiáng)工會工作，落實(shí)校務(wù)公開，實(shí)施惠民工程。

(1)堅(jiān)持以人為本，努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事，認(rèn)真落實(shí)好校務(wù)公開，增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。

(2)嚴(yán)格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策，住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助，關(guān)愛留守兒童，實(shí)施溫暖工程，使教育民生真正落到實(shí)處。

7、抓好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真做好校園安全的嚴(yán)管、嚴(yán)導(dǎo)、嚴(yán)查，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真組織開展好各種安全應(yīng)急演練，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力，同時(shí)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，落實(shí)安全責(zé)任，確保校園安全穩(wěn)定。

8、落實(shí)后勤保障工作，管理好、維護(hù)好、使用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

一、指導(dǎo)思想

全面貫國家及省市教育工作會議精神，緊緊圍繞市、區(qū)教育局的工作部署，以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律，以穩(wěn)中求進(jìn)為主基調(diào)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育管理，優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平，凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展新局面。

二、主要目標(biāo)

1.文化環(huán)境有新面貌。我校正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段，本學(xué)期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化校園環(huán)境、促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新。

2.精細(xì)管理有新亮點(diǎn)。創(chuàng)新管理舉措，規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則，深入推進(jìn)“雙減”工作和“五項(xiàng)管理”，堅(jiān)持做好“課后延時(shí)服務(wù)”工作。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項(xiàng)工作做精致、做到位，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。

3.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有新提升。增強(qiáng)隊(duì)伍責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、能力過硬、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。

4.師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識，以師德提升人格魅力，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。

5.德育工作有新特色。在德育內(nèi)容和形式上探索形成系列，并具有時(shí)代氣息、人文氣息，關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。以“傳承國學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)新德育模式”為研究課題，使學(xué)生“知行合一”。

6.課堂建設(shè)有新氣象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織“實(shí)效性”課堂模式研討，以取得的成功經(jīng)驗(yàn)為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實(shí)際，提煉其精髓，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課、評比課、點(diǎn)評課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。

7.校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究，鼓勵(lì)教師關(guān)注實(shí)際問題，加強(qiáng)校本研修，助力市級課題研究深入進(jìn)行，形成教研特色，充分發(fā)揮年級組長(教研組長)作用，組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

8.教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅(jiān)持質(zhì)量是立校之本，抓好教學(xué)常規(guī)，抓好分層教學(xué)，努力提升各年級教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源，改革質(zhì)量評價(jià)方式，保持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

9.平安校園有新氛圍。堅(jiān)持“安全無小事”，“責(zé)任重于泰山”的思想，落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，人人爭做平安校園的守護(hù)者，嚴(yán)防新冠疫情和校園安全事故，建設(shè)平安校園，尤其抓好疫情防控工作，為教育教學(xué)工作正常有序開展保駕護(hù)航。

10.服務(wù)工作有新水平。堅(jiān)持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨，相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào)，健全各項(xiàng)制度，開源節(jié)流，規(guī)范食堂過程管理，做好服務(wù)工作，做好家校溝通、合作，切實(shí)提高師生及社會的滿意度。

三、工作措施

(一)提升教師素養(yǎng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

1.提升教師的精氣神。對師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀的教師，特別是在“雙減”和課后延時(shí)服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰，并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳，提高他們的知名度，突出價(jià)值引領(lǐng)，激勵(lì)全體教師“靜心教書，潛心育人”，注重在學(xué)生管理上下功夫，在課堂教學(xué)上下功夫，在質(zhì)量提升上下功夫。

2.提高教師規(guī)則意識。落實(shí)教育法律法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教，暢通投訴渠道，設(shè)立舉報(bào)箱，公開舉報(bào)電話;向社會作出承諾;建立教師績效考核評價(jià)機(jī)制。實(shí)行師德一票否決制，凡被舉報(bào)并經(jīng)核實(shí)的按照相關(guān)文件作出處理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。

3.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者。積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊(duì)伍管理，建章立制、嚴(yán)格管理，引導(dǎo)教師集中精力，全身心投入教育工作。

4.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過名師導(dǎo)航、點(diǎn)課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)進(jìn)修，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)方案，建立“專家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加學(xué)歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)。支持教師參加各類教學(xué)基本功比賽，及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動(dòng)。

5.完善教師激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化教師主體責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識。構(gòu)建教師職業(yè)幸福感，化解職業(yè)倦怠。

(二)實(shí)現(xiàn)多元育人，彰顯德育內(nèi)涵

1.豐富德育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀教育，把“禮儀”養(yǎng)成教育與公民責(zé)任教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動(dòng)相結(jié)合，與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合，通過開展豐富的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念和崇尚科學(xué)精神。每學(xué)年定期組織學(xué)生到社會實(shí)踐基地參加素質(zhì)教育活動(dòng)，平時(shí)充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.加強(qiáng)心理教育。扎實(shí)開展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，提高心理教育的重視程度，落實(shí)心理教育的具體舉措，凸顯心理教育的實(shí)際成效。充分發(fā)揮心理育人功能，人人爭當(dāng)學(xué)生心理咨詢師，推進(jìn)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個(gè)有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

3.創(chuàng)新德育模式。積極探索適合學(xué)生德育的新方法、新思路、新模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)，堅(jiān)持以情育人、以情動(dòng)人，最終達(dá)到“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式，凸顯新時(shí)期適合學(xué)生全面、健康、快樂成長的學(xué)校德育特征，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。

4.推進(jìn)家校合作。完善德育體系和德育科研課題“促進(jìn)家校合作，探索感恩教育”，引導(dǎo)班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，為學(xué)生發(fā)展提供幫助，優(yōu)化家教方法，促進(jìn)孩子健康成長。舉辦各年級家長會，各年級成立家長委員會，積極爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺，營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境。

(三)抓實(shí)過程監(jiān)控，聚焦課堂教學(xué)

1.貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學(xué)改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程，深入挖掘地方課程，積極開發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時(shí)。

2.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)“五認(rèn)真”要求(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真考評)，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持抓好備課組活動(dòng)，推進(jìn)集體備課的落實(shí)與管理，提高備課的有效性。加強(qiáng)教研組活動(dòng)管理，落實(shí)臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。堅(jiān)持公開課聽課、評課制度，每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排，要求保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。狠抓質(zhì)量提升工程，做好“平均分、優(yōu)秀率、提升率”的評定，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的考核工作。

3.強(qiáng)化作業(yè)練習(xí)管理。走科學(xué)高效的訓(xùn)練之路，作業(yè)布置必須精挑細(xì)選，作業(yè)批改必須精確及時(shí)，作業(yè)講評必須精心歸納。嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學(xué)生做的練習(xí)，教師必須先做，凡是學(xué)生所做的練習(xí)，教師必須及時(shí)批閱，凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生糾正，提倡根據(jù)糾錯(cuò)情況及時(shí)進(jìn)行二次練習(xí)(設(shè)立錯(cuò)題更正本)。

4.狠抓師生書寫基本功。開展師生書寫競賽，書寫作品展等活動(dòng)，人人一手靚麗的字跡，讓它成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

5.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、科學(xué)和美育工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè)，開好健康教育課，認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展陽光體育和大課間活動(dòng)。推行體育藝術(shù)“2+1”工程，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。舉行校運(yùn)動(dòng)會，加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝隊(duì)、田徑隊(duì)、排球隊(duì)的訓(xùn)練，抓好排球操、戲曲韻律操、拉丁舞、繩操活動(dòng)特色。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率力爭__%和__%以上;加強(qiáng)美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對新冠等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作。

(四)推進(jìn)科研立校，提升辦學(xué)水平

1.促進(jìn)校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作，制定切實(shí)可行的《校本培訓(xùn)計(jì)劃》，做到明確目標(biāo)，明確任務(wù)，明確要求。認(rèn)真研究和實(shí)踐校本培訓(xùn)行之有效的方法，做到有計(jì)劃、有組織地對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。開展拜師學(xué)藝活動(dòng)，以老帶新，使學(xué)校人才輩出。

2.加強(qiáng)課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念，認(rèn)真開展科研課題研究工作。激勵(lì)教師學(xué)習(xí)課題研究，了解課題研究，善于課題研究，主動(dòng)參與到課題研究中來;激勵(lì)廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題，開展實(shí)踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組(促進(jìn)家校合作，探索感恩教育)，定期安排課題組活動(dòng)，組織召開課題組會議;激勵(lì)青年教師依托課題研究，成長為智慧型和研究型的教師。

3.積極參與共同體研訓(xùn)活動(dòng)。組織教師參加我市、區(qū)共同體研訓(xùn)活動(dòng)，為教師搭建專業(yè)成長平臺，走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí)，汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校教師專業(yè)水平，培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動(dòng)力。

(五)推進(jìn)精細(xì)管理，促進(jìn)民主管理

1.強(qiáng)化制度管理。依據(jù)《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作考核辦法》及關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)方面的要求，嚴(yán)格教職工常規(guī)考核，抓實(shí)工作作風(fēng)，堅(jiān)持依法治校、依法治教，加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循，違章必究;加強(qiáng)對出勤情況、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、工作量與績效的督查與考核，并與獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核掛鉤。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理。幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃好非集中教學(xué)時(shí)間的安排，做到張弛有度。注重實(shí)施激勵(lì)學(xué)習(xí)策略、自主學(xué)習(xí)策略、優(yōu)化分層教學(xué)策略、自我反思、自我診斷策略等，尤其抓好一年級的“零起點(diǎn)”教學(xué)。重點(diǎn)做到“三個(gè)延伸”“四個(gè)到位”：常規(guī)管理上由強(qiáng)制向引導(dǎo)延伸，由課堂向課后延伸，由校內(nèi)向家庭社會延伸;做到早晚到位、課間到位、午休到位、集體活動(dòng)到位，追求自主學(xué)習(xí)效益的最大化。

3.推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步完善“教代會”“校務(wù)會”等民主決策機(jī)制，進(jìn)一步完善“家長委員會”運(yùn)行機(jī)制，探索建立優(yōu)秀家長參與學(xué)校管理機(jī)制，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，形成家庭與學(xué)校良性互動(dòng)的機(jī)制。

(六)加強(qiáng)學(xué)校黨建，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

1.加強(qiáng)黨建工作引領(lǐng)。堅(jiān)持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的建設(shè)，全面謀劃和推進(jìn)黨建工作，以開展“不忘初心、牢記使命”等黨日主題活動(dòng)為載體，做到黨日活動(dòng)常態(tài)化、制度化。

2.加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)。積極開展黨建帶群建活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧”的作用。

(七)抓實(shí)后勤服務(wù)，彰顯親勤節(jié)好

1.規(guī)范服務(wù)行為。程序規(guī)范，物品采購、工程驗(yàn)收、出差報(bào)銷等方面，注重操作規(guī)范，堅(jiān)持集體研究，審批同意后實(shí)施。財(cái)務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定收費(fèi)，公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等。管理規(guī)范，校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、校門口車輛管理精細(xì)化。做到親勤節(jié)好：親情化服務(wù)，親切互動(dòng)，周到細(xì)致。勤快、勤儉，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)約不浪費(fèi)，廣泛開展節(jié)約水電教育活動(dòng)，制訂節(jié)約用水用電班級公約，做好清校和巡查。

2.優(yōu)化食堂管理。高度重視學(xué)生飲食工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查，確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持師生滿意為目標(biāo)，促進(jìn)滿意效率不斷提升。

3.提高信息化水平。強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。提高多媒體設(shè)備的使用效率，使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。

4.加強(qiáng)安全工作。切實(shí)履行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制，全面構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制，確保校園安全。完善安全應(yīng)急預(yù)案，排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通、消防、機(jī)房、集會活動(dòng)、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系，全面提高校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。做好各類傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，加強(qiáng)與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門的聯(lián)系，配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

春季學(xué)校工作計(jì)劃表篇九

以教育教學(xué)工作為中心，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，有目的、有條理、高效率的開展工作。

(一)準(zhǔn)確定位，服務(wù)全局，在當(dāng)好參謀、做好助手上有新進(jìn)步。

我們堅(jiān)持把精心辦文作為工作的重點(diǎn)，形成符合學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際的文字材料。認(rèn)真做好會務(wù)工作，做好各種會議議定事項(xiàng)組織實(shí)施的協(xié)調(diào)。規(guī)范發(fā)文行為，精減文件數(shù)量。堅(jiān)持從嚴(yán)、從精、及時(shí)、實(shí)效的原則，規(guī)范學(xué)校黨政公文管理。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持原則、加強(qiáng)溝通、化解矛盾，充分發(fā)揮參謀助手作用。

(二)統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化職能，在狠抓工作落實(shí)上有新成效。

突出學(xué)校重點(diǎn)工作、決策部署、領(lǐng)導(dǎo)批示的督查督辦。有效地提高了學(xué)校黨政會議決定事項(xiàng)的辦結(jié)率和辦理時(shí)效。針對近年來全校性重要工作多、要求高、工作量大的壓力，辦公室統(tǒng)籌兼顧、全力以赴、通力協(xié)作，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好會議的材料準(zhǔn)備、會務(wù)組織工作，保證各類重要會議活動(dòng)的順利召開。

(三)圍繞中心，體現(xiàn)特色，在加強(qiáng)宣傳上有新突破。

著力加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳工作和。我們堅(jiān)持用好主流新聞媒體這個(gè)載體，向媒體發(fā)布學(xué)校宣傳報(bào)道;用好機(jī)構(gòu)紅頁這個(gè)載體;用好重要會議及文化活動(dòng)這個(gè)載體，通過豐富多彩、形式多樣的宣傳報(bào)道，收到實(shí)在的效果。

(四)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，在夯實(shí)辦公室自身建設(shè)上有新面貌。

圍繞建設(shè)“規(guī)范、高效、務(wù)實(shí)、清廉”的服務(wù)型辦公室的要求，認(rèn)真落實(shí)部門工作目標(biāo)管理責(zé)任制。通過抓制度建設(shè)，有力地推動(dòng)了辦公室各項(xiàng)工作制度化和規(guī)范化的'進(jìn)程，提高了工作的科學(xué)性和規(guī)范性，使辦公室運(yùn)轉(zhuǎn)更加規(guī)范協(xié)調(diào)，辦事更加高效便捷，營造了務(wù)實(shí)事、重實(shí)干、求實(shí)效的工作環(huán)境，有效確保了學(xué)校的決策得到落實(shí)。

1、努力做好學(xué)校日常行政管理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校政令暢通，使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。

2、加強(qiáng)行政、教輔、后勤人員考勤和教職工會議嚴(yán)格考勤管理，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋。

3、樹立服務(wù)意識，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作，協(xié)助校長室做好教職工調(diào)資、職評等工作。

4、做好檔案的收集、整理和使用工作。

5、做好文秘工作，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫工作。

6、做好各種會議和活動(dòng)的通知和組織和記錄等工作。

7、認(rèn)真做好學(xué)校20xx年大事記整理工作。

8、保管和使用好學(xué)校印章。

9、建立來信來電來件的登記制度，做好來信、來訪、外調(diào)工作。

根據(jù)信息來源的渠道和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)的進(jìn)行處理，對學(xué)生和家長的信電，尤其是收費(fèi)、加班加點(diǎn)、資料征訂、食品安全、教師執(zhí)教要引起重視，不拖辦，不敷衍，及時(shí)請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批示，并及時(shí)落實(shí)，及時(shí)合理的做好反饋工作，努力使家長和學(xué)生滿意。

10、拓展渠道，加強(qiáng)對學(xué)校的宣傳工作。充分利用教育報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會和家長對學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

11、當(dāng)好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作，及時(shí)向校長反饋;重視加強(qiáng)對外聯(lián)系與接待工作。

12、搞做好校務(wù)公開工作。

在新學(xué)期里，辦公室全體人員一定能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校黨總支和校長室的部署，創(chuàng)造性的開展工作，積極做到適應(yīng)新形勢，開創(chuàng)新局面。以新的教育觀，育人觀指導(dǎo)本部門的工作，做到“工作壓力不能減小，工作質(zhì)量不能下滑，工作態(tài)度不斷改進(jìn)，工作業(yè)績不斷提高。”為推動(dòng)學(xué)校再上新臺階，做出新的更大的貢獻(xiàn)。