每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師抗疫事跡材料篇一

趙海燕，一名普通的黨員教師，立足平凡崗位，堅守責任，用她最樸素的`方式為抗擊疫情貢獻自己的力量！

教育教學方式在變，不變的是師者的情懷，不變的是責任和擔當。線上教學需要老師更多的付出。作為體育教師，她認真上好每一堂課，精心備課，從學生實際出發(fā)，根據(jù)不同學生年齡及身心發(fā)展特點，設計適合的教學內(nèi)容，追求對教學內(nèi)容的興趣挖掘和練習形式變化的`挖掘，課下充分挖掘有價值的教學資源，取其精華，所有的課堂視頻都是精加工以后才進入課堂，提前準備好上課連麥學生名單，盡量做到兼顧到每位同學，不斷改進課堂教學方式，合理利用課堂每分鐘，充分調(diào)動學生課堂積極性！對她來說備好課是一份上課的自信，是尊重學生尊重課堂的最好方式；一本居家學習記錄有她課堂不足之處的反思與成長足跡，甚至別人深夜入睡的時候她仍然還在學習與尋找教學資源，在她看來雖然自己不夠優(yōu)秀但是“我”可以努力直到做好！

在我國抗擊疫情的戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)了許許多多身先士卒，不畏犧牲的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們用自己的行動，用自己的生命向我們詮釋了“共產(chǎn)黨”三個字的真正意義和分量。作為一名黨員，她說自己雖不能像那些優(yōu)秀黨員一樣，但每次核酸檢測現(xiàn)場也會不由心動，感嘆自己若能成為一名志愿者又何其榮幸！在她看來，很多事兒自己雖不能親力親為，但每個人都可能成為負重前行的人，小家也不缺逆行者，愛人常年遠離家人遠離國家，疫情當下頂著各種壓力，仍然默默辛勤耕耘，為國際航運貢獻著自己的一份力量，履行著對“大家和小家”的責任；還有很多陌生又熟悉的他們也都在努力前行著......她說我雖普通，但也會像他們一樣勇于肩負起應有的責任與擔當......履行好一名妻子與母親的職責，做好小家的掌舵人；更會履行好一名黨員教師的職責。

盡管家里兩個年幼孩子需要照顧，暫時被家庭束縛了“腿腳”，或許不能加入志愿者隊伍，或許不能為大家庭做多大貢獻，但是她想用自己不同的方式，去踐行好一名黨員教師的職責，認真上好每一堂網(wǎng)課，沖在“停課不停學”的教學第一線，積極配合學校工作、做好健康監(jiān)測、做好日常防護，積極核酸檢測；盡力去幫助身邊老教師解決工作上遇到的困難，近幾年也一直在關(guān)注公益籌平臺，盡自己微薄之力去幫助那些不曾相識的陌生人；加強學習，不斷提升自我，更好的服務于教學、服務于學生，給自己設定目標制定好學習計劃，不斷反思不斷進步，她希望自己離一名優(yōu)秀的黨員越來越近！

“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘”。不管生活多苦多累，相信她總會偏袒努力的人，讓我們攜起手來，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓春暖花開的日子早日到來！

教師抗疫事跡材料篇二

小孫，從1月9日接到疫情防控消息的那一刻起，他就一直奮斗在抗疫一線。

9日清晨，根據(jù)濱海新區(qū)疫情防控指揮部要求，他立刻組織全體職工進行第一遍核酸篩查。剛從醫(yī)院的大門出來，他就接到了建投集團建管公司打來的電話，要他火速組織人員開展疫情隔離點改造工作。撂下電話，他帶著管理人員火速趕往濱海新區(qū)鴻泊酒店。這一次，從清晨忙到深夜，他回到宿舍的那一刻，墻上的掛鐘已指向臨晨4點。

鴻泊酒店的44個房間改造任務只是一個開始。

從1月9日到15日，時間卻容不得他休息?？碧浆F(xiàn)場、統(tǒng)籌人員、督導施工，從濱海新區(qū)第三養(yǎng)護院、青皮樹酒店，到生態(tài)城希爾頓酒店，橫跨47公里，他就好像一個鐵打的人，在幾個現(xiàn)場連軸轉(zhuǎn)。

15日下午1點，希爾頓酒店改造驗收工作順利完成。根據(jù)最新疫情防控要求，隔離點建設新增工作仍在進行。

現(xiàn)在，他還在現(xiàn)場奔波，堅守施工一線。

教師抗疫事跡材料篇三

面臨嚴峻的疫情防控形勢，隨著組織的一聲令下，各級黨員干部紛紛入列，義無反顧奔赴防疫一線，共同守護居民的生命安全。崔昌男是市檔案館館長、黨支部書記，作為一名正科級黨員領(lǐng)導干部，他始終牢記入黨誓言，不忘初心、牢記使命，面對疫情來襲，他毫不猶豫，第一時間填寫了防疫志愿者報名表，帶領(lǐng)單位志愿者下沉到新華街道新平社區(qū)開展疫情防控志愿服務，從搭建帳篷的準備工作到入戶排查登記返（來）圖人員、排查個體工商戶防疫措施落實情況，再到全域核酸檢測篩查的現(xiàn)場工作，他始終帶頭全程參與，他以危險困難面前有我，帶頭沖鋒在前的實際行動詮釋了一名黨員干部的責任擔當，影響和帶動了單位全體黨員干部投身到抗疫行動當中，為抗疫勝利貢獻了力量。

崔昌男牢記疫情就是命令、防控就是責任。當疫情在圖們周邊暴發(fā)時，崔昌男同志根據(jù)市委、市政府針對疫情的統(tǒng)一部署積極應對，動員大家積極配合防疫工作調(diào)度安排，踴躍參加防疫志愿者隊伍。在全市疫情防控的攻堅階段，他帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)市檔案館黨員志愿者下沉社區(qū)搭建疫情防控應急帳篷，無論是正常工作日還是休息日，他都隨叫隨到。

三次全域核酸檢測篩查期間，新平社區(qū)組織志愿者對轄區(qū)居民開展多輪“敲門行動”，對所有住戶人員基本信息、疫苗注射情況、核酸檢測篩查情況進行了登記并發(fā)放核酸檢測登記表和告知書，崔昌男同志作為檔案館一把領(lǐng)導每次都親自帶隊，以一名普通志愿者身份上門入戶開展排查登記工作，各項工作都做的認真仔細，不容一絲馬虎，同時還反復叮囑同事們做好各項工作。市檔案館志愿者負責的片區(qū)共有五棟居民樓，住戶300余戶，住戶多為拆遷戶租房戶，流動人口多居住人員復雜，崔昌男同志帶領(lǐng)大家仔細核對登記居民信息，確保了不漏一戶、不漏一人，為社區(qū)疫情防控工作提供了全面詳細的基礎(chǔ)信息。全域核酸檢測篩查期間，他作為第二梯隊志愿者積極引導核酸檢測篩查現(xiàn)場秩序，提醒居民間隔1米距離，保證了核酸檢測篩查工作的順利高效開展。商鋪作為流動人口復雜的主要場所，商鋪的登記消殺工作也成為了筑牢疫情防線的另一個主戰(zhàn)場，崔昌男同志主動下沉一線，帶領(lǐng)市檔案館志愿者每周兩次對31戶商鋪開展了登記和消殺工作落實情況排查，并對商戶消殺程序提出建議和整改要求，為筑牢疫情防控防線奠定了堅實基礎(chǔ)。

疫情面前，崔昌男同志是銳意進取的“實干者”，他用實際行動詮釋了一名黨員干部的使命擔當，為全市疫情防控工作做出了積極的貢獻。

教師抗疫事跡材料篇四

從教十年來，**市**鎮(zhèn)**小學“最美巾幗”**老師有著強烈的事業(yè)心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負責、對家長負責、對學生負責”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學校疫.情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。

疫無情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力。”這是**繼2月份響應**鎮(zhèn)教育中心校“堅決打贏疫.情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫.情防控工作。疫.情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻，發(fā)出一點點光和熱。

疫無情，防控在前。疫.情期間，**老師還負責學校疫.情日報及疫.情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在**小學防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、并最終形成《**小學疫.情防控-學生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領(lǐng)導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學校做好疫.情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫.情防控工作中堅守自己的崗位。**老師還積極承擔學校的疫.情期間的防控值班任務，早晨六點多從**出發(fā)趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。

疫無情，線上教學見實情。在疫.情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動，并自主設計個性化的作業(yè)，提升學生的數(shù)學學習興趣。每天堅持在線答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，**老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。

昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用**老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。

教師抗疫事跡材料篇五

采樣、留樣、消毒、洗手、再采樣……寒風中，這樣的流程要重復成百上千遍，反復用酒精擦拭的雙手已經(jīng)凍得發(fā)麻，防護服里的汗水也逐漸冰涼，但她手中的動作沒有絲毫放慢，依舊在堅持著。她是中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院核酸科護士，也是忙碌在核酸采集一線的抗疫尖兵，她責任在肩，負重前行，儼然是“抗疫”一線上綻放的鏗鏘玫瑰。

她雖是一名“90后”，卻是抗疫戰(zhàn)場上的“老手”，她雖是一名普通護士，卻有著不平凡的胸襟；她雖還不是一名正式黨員，卻有著黨員的思想覺悟。2020年春節(jié)新冠肺炎疫情暴發(fā)，她主動請戰(zhàn)值守最危險的崗位，參加了市里集中組織的'核酸檢測培訓，投入到核酸檢測這項工作中，為全市強制隔離和居家隔離人員做咽拭子標本采集。時隔兩年，面對再次襲來的疫情，她再次出戰(zhàn)到抗疫前線。

3月13日，她被抽調(diào)參加伊通滿族自治縣的全民核酸檢測工作。從接到外派通知到緊急集合出發(fā)，前后不過20分鐘。她來不及告知家人，僅在大巴車上與家人進行電話告別。

3個小時后，她和其他醫(yī)護人員一起趕到伊通鎮(zhèn)在水一方小區(qū)，為100多棟居民樓的住戶進行核酸采檢。寒風中，等待采集的居民早已自發(fā)地排好了長隊?？粗@一條有序的“長龍”，她濕潤了眼眶，那時她就暗下決心，一定要為抗疫工作貢獻出自己的全部力量。

疫情防控工作刻不容緩，她每天早上三四點鐘起床開始工作。為了節(jié)省防護服，她在進行核酸檢測工作的前一天晚上就不喝水，第二天早上更是滴水不進并穿上紙尿褲，這樣就能在工作時不上廁所，就能夠不頻繁脫換防護服，也就有更多的時間做采樣。長時間的站立和重復性動作讓她的手腳變得僵硬，腰酸背痛，但她從未停止過手中的工作，更未喊過一聲累。因為她知道，疫情防控容不得半點差池，每一個環(huán)節(jié)都要求自己全神貫注、全力以赴。

看到居民們有序排隊等待核酸檢測的畫面，聽到居民們一句真誠的“謝謝你”“辛苦了”，都能拂去她的疲倦，讓她的內(nèi)心充滿強烈的滿足感與自豪感?！耙咔楫斍?，我從未想過退縮，因為我是白衣戰(zhàn)士；疫情當前，我就要沖鋒在前，堅守住抗疫的防線，守護人民的健康，這是我的職責與使命?！彼龍远ǖ卣f。

4月3日，她再次應征出發(fā)去長春，為長春的疫情防控工作貢獻力量。

教師抗疫事跡材料篇六

成立由校長xxx為組長的領(lǐng)導小組。責任到人，由學校辦公室主任許維亮專門負責，開展疫情防控工作。統(tǒng)計疫情期間學生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。

學校馬上設立疫情期間校門口防控制度，無關(guān)人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學校還專門設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。

實行信息上報責任制度，學校領(lǐng)導牽頭，各科室分包，班主任分包學生，這樣一層層傳達工作精神。領(lǐng)導班子和老師在學校工作群、班級群中發(fā)布公告，還反復打電話給家長，告知真實上報的重要性。

為做好開學前的準備工作，學校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫(yī)用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利開學提供了堅實的保障。

施行領(lǐng)導班子24小時值班制度。校長每天駐守學校，學校領(lǐng)導班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。

為做好開學前的準備工作，不斷完善各項規(guī)章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、開學前工作預案、開學時工作預案、開學后工作預案、教師學生一日常規(guī)等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學生不被病毒感染。

落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負責，為進校服務人員建立健康檔案，進校人員嚴格消毒。教室區(qū)域由專職人員負責，每天進行消殺通風，并進行記錄。

落實責任分工體系。學校全面統(tǒng)籌規(guī)劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實分包到每一名學生。這樣實施網(wǎng)格化責任防控體系，層層壓實責任。

接到全省各級各類學校要推遲開學的通知后，校領(lǐng)導第一時間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學課程，請全體老師利用微信群和樂教樂學指導學生學習，讓學生度過一個有意義的假期。學校出臺“停課不停學”方案后，以教研組為單位，全體教師就向?qū)W校教務處提交了自己的教學計劃。家長們積極和老師溝通，普遍反映學生雖然沒有在校學習，但孩子依然有著正常的作息時間，良好的聽課習慣，能踏踏實實認認真真的書寫老師布置的作業(yè)，按時上傳視頻，這是老師們努力教育的結(jié)果。

為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂教樂學為平臺，向廣大家長和學生推送了高質(zhì)量的視頻來宣傳疫情防控知識，受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。

為了使開學后教學工作更加穩(wěn)定有序，對廣大師生員工進行了多次疫情知識防控培訓，同時編寫了疫情防控期間學生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學時致家長的一封信，全方位、多角度、立體式保障學生開學上課健康安全。

為保證學校能夠順利開學，洛北中學經(jīng)歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現(xiàn)的問題，學校以最快的速度進行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領(lǐng)導的好評。

教師抗疫事跡材料篇七

xxxx街道xxxx社區(qū)(xxxx)駐村干部xxx。因為疫情原因，她奮戰(zhàn)在一線，家中兩個年幼的孩子總是在電話中問她“媽媽，你什么時候才能回家?”

此前，在未啟用集中隔離方式時，她每天要對社區(qū)內(nèi)居家隔離對象進行兩次體溫測量。2月2日，一位快滿14天隔離期的居家隔離對象體溫較往常有所升高，這引起了她的警覺。傍晚時分，她再次上門測量，對象已經(jīng)有點低燒，她立馬將該居家隔離對象交由社區(qū)衛(wèi)生院送至定點醫(yī)院進行進一步檢查，并將情況及時匯報至街道指揮站。之后，她又急匆匆地趕往xxxx，將兩名需要轉(zhuǎn)移至集中隔離點的對象送至街道集中隔離醫(yī)學觀察點維也納酒店。處理完所有的事情，已是晚上9點多，在這個時期，任誰都是緊張的，她不敢回家，不斷在腦海里仔細回想每個細節(jié)，工作中的、在家的……擔心的是家人和同事。

稍作調(diào)整的她又立馬投入了戰(zhàn)斗。xxxx在經(jīng)歷拆遷改造后還有200多戶村民、1500余名即將返工的外地員工。為守護好xxxx這個大本營，她與村社干部一道將腰嶼自然村和xxxx移民區(qū)封閉成臨時的封閉式小區(qū)。同時通過向村民發(fā)放“買菜通行票”，發(fā)動村干部、村民和企業(yè)自查返溫人員，確保不漏查一車一人。

疫情當前，xxxx充分發(fā)揮了自己“女漢子”的性格特點，一句“我來吧”常常被她掛在嘴邊。每天上門監(jiān)測追蹤居家隔離對象身體狀況，對來自疫區(qū)人員上門隨訪，動員居家隔離對象轉(zhuǎn)移到集中隔離點等等，她往往是沖在第一個的人。

“女漢子”也有柔情時刻，她向在隔離病房工作的親人請教科學防護知識并向村民普及，消除他們對疫情的恐懼;她常常主動聯(lián)系孤身在溫的隔離對象，幫忙采購生活物資，被親切地稱為“小姐姐”;丈夫同樣奮戰(zhàn)在抗“疫”一線，她卻只輕描淡寫地說了一句“孩子扔給爺爺奶奶了，誰家不是這樣呢”道盡基層一線防控人員的辛酸。

教師抗疫事跡材料篇八

成立由校長小王為組長的領(lǐng)導小組。責任到人，由學校辦公室主任許維亮專門負責，開展疫情防控工作。統(tǒng)計疫情期間學生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。

學校馬上設立疫情期間校門口防控制度，無關(guān)人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學校還專門設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。

實行信息上報責任制度，學校領(lǐng)導牽頭，各科室分包，班主任分包學生，這樣一層層傳達工作精神。領(lǐng)導班子和老師在學校工作群、班級群中發(fā)布公告，還反復打電話給家長，告知真實上報的重要性。

為做好開學前的準備工作，學校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫(yī)用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利開學提供了堅實的保障。

施行領(lǐng)導班子24小時值班制度。校長每天駐守學校，學校領(lǐng)導班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。

為做好開學前的準備工作，不斷完善各項規(guī)章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、開學前工作預案、開學時工作預案、開學后工作預案、教師學生一日常規(guī)等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學生不被病毒感染。

落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負責，為進校服務人員建立健康檔案，進校人員嚴格消毒。教室區(qū)域由專職人員負責，每天進行消殺通風，并進行記錄。

落實責任分工體系。學校全面統(tǒng)籌規(guī)劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實分包到每一名學生。這樣實施網(wǎng)格化責任防控體系，層層壓實責任。

接到全省各級各類學校要推遲開學的通知后，校領(lǐng)導第一時間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學課程，請全體老師利用微信群和樂教樂學指導學生學習，讓學生度過一個有意義的假期。學校出臺“停課不停學”方案后，以教研組為單位，全體教師就向?qū)W校教務處提交了自己的教學計劃。家長們積極和老師溝通，普遍反映學生雖然沒有在校學習，但孩子依然有著正常的作息時間，良好的聽課習慣，能踏踏實實認認真真的書寫老師布置的作業(yè)，按時上傳視頻，這是老師們努力教育的結(jié)果。

為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂教樂學為平臺，向廣大家長和學生推送了高質(zhì)量的視頻來宣傳疫情防控知識，受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。

為了使開學后教學工作更加穩(wěn)定有序，對廣大師生員工進行了多次疫情知識防控培訓，同時編寫了疫情防控期間學生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學時致家長的一封信，全方位、多角度、立體式保障學生開學上課健康安全。

為保證學校能夠順利開學，洛北中學經(jīng)歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現(xiàn)的問題，學校以最快的速度進行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領(lǐng)導的好評。

教師抗疫事跡材料篇九

xxx，殷都育才中學小學部一名有著36年教齡的“資深”女教師。2022年2月，范老師就要退休了。

就在她滿心歡喜的準備迎接退休生活時，一場來勢洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽。面對肆虐的疫情，她不顧年邁的母親、生病的愛人和體弱的自己，舍小家為大家，主動請纓，積極投身志愿服務行列，在核酸檢測、卡點執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱。

這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了，而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣，充滿了危險，充滿了艱辛，也充滿了挑戰(zhàn)，即便如此，她也毫不畏懼，永不言棄，從不止步，她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。

抗疫以來，她每天天不亮就來到梅園莊辦事處待命，就像一塊磚，哪里需要哪里搬，卡點執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等，全心全意，盡心盡力，無怨無愧，在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。

她常說：“在崗一分鐘，負責60秒。”她是這樣說的，也是這樣做的，她用實際行動踐行著一名老教師的無悔堅守，也用實際行動詮釋著一名戰(zhàn)士的無上風姿！

向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬！向堅守最后一班崗的范老師致敬！

有些人，有些事，會被一些人忘記，也會被一些人回憶。

教師抗疫事跡材料篇十

20__年1月2日，41名患者確診。因為病毒傳染方式多樣，傳染數(shù)量大，使這場新型肺炎疾病在快速傳播爆發(fā)。武漢封城，與日俱增的確診病例，讓春節(jié)在家過年的人們，陷入足不出戶的狀態(tài)，人們內(nèi)心的恐懼，仿佛深淵一樣把人吞噬。

疫情沒有嚇倒那些一心一意為國為民、奮勇無比的“戰(zhàn)士們”，他們成為人們口中的“最美逆行者”。

84歲的鐘南山院士，非典時他盡心盡力，如今武漢危機，他一邊勸告人民不要去武漢，一邊毅然決然地踏上了去武漢的路;張旃教授擲地有聲的“請戰(zhàn)書”;“下一站武漢”的醫(yī)生吳小艷;還有那些為人稱頌的白衣天使們。

有些人主動請纓，義無反顧;有的人堅守崗位432個小時;有的人在全封閉的防護衣中堅持工作8小時;有的人把婚期推遲。只為和同事共同奮斗前線，從死神手里搶人。

“保護好自己和同事。我等著你們凱旋!”

“大家都在戰(zhàn)斗，只有在戰(zhàn)場上，我才能安心過好年。‘’

“如果上了戰(zhàn)場，希望我能活著回來!”

白衣戰(zhàn)士們的話語震天動地，他們的眼神無比堅定，他們們的身影永存我心。我看到無人問津的午飯，額角旁的汗水;我聽到病人痛苦的呻吟，醫(yī)生溫暖的承諾;我拿著白色口罩，注視仍高遠的天空，盼望他們身披榮光，驕傲歸來?！澳挠惺裁礆q月靜好，不過是有人替你負重前行?！奔覈ｋy中有這樣一群人，馬不停蹄前往戰(zhàn)場，給人們留下堅強的笑容和背影。他們在人群中，人海中，不顧自身安危勇敢逆行。我們都是平凡的人，做平凡的事。但逆行的身影，義無反顧的決心，為國為民的真心，使他們從此成為不平凡的人，偉大的人。

看到他們逆行的身影，我仿佛看到一顆顆熠熠生輝的明星。

他們是我們的最不平凡的英雄，亦是民族的脊梁。向逆行者們致敬，武漢加油，中國加油!