每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期開學會議主持詞幼兒園篇一
親愛的小朋友們、家長們以及老師們:
孩子——父母心中永遠的話題。
今天,孩子上什么幼兒園?學什么?吃什么?孩子的快樂、孩子的健康等等,時時牽動著家長的心。 在教育越來越被重視的時代,幼兒教育作為整個教育所依靠的基礎和起點,對開發(fā)人類潛能,對個體一生的發(fā)展所發(fā)揮的奠基性作用已日益得到家長的認同。
我始終認為,一所幼兒園教師的愛心、責任心、遠比一所幼兒園的漂亮來得更重要,孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往合作、關心他人的良好精神品質以及保持輕松愉快的情緒,這比機械的學這學那重要的多!
每天,當我們從家長手中接過孩子的那一瞬,我們深知家長對于我們的信賴,寄于我們的厚望,感謝各位家長對我們工作的信任、理解與支持!
新學期開學會議主持詞幼兒園篇二
主持人:大家早上好!
老師:好、很好、非常好、越來越好、共同成長會更好!(按節(jié)拍拍手)
主持人:各位老師,你們今天快樂嗎?
老師:我很快樂!
主持人:請大家調整站姿,開始今天的晨會,向右看齊,向前看。今天是x年x月x日,我是今天的晨會主持人xxx,現(xiàn)在請大家向左向右轉,大家互相問好。
老師:早上好!(鞠躬90度)
主持人:知恩感恩予恩育人,接下來讓我們共同感恩,請大家全體立正,伸出你的右手,與心相連,共同感恩。
主持人:感恩孩子帶給我們的快樂和成長,感恩家長對我們的信任與支持,感恩所有的同伴xx愛與尊重的氛圍給我能量。
主持人:禮畢。
主持人:下面是宣誓時刻,請大家全體立正,將你們的右手置于左胸前,共同宣誓!老師:當我們成為幼教工作者的那一天,我們明白對于我們的重大意義,幼教工作者這個名字承載著無數(shù)的責任與期待,我將不負此重任,不管前面有多少荊棘,不管有多少屏障,我們都將挺起胸膛,用堅實的臂膀,撐起這片祖國的希望。
主持人:禮畢,相信通過大家的努力,我們的孩子和家長一定會非常喜歡我們!
新學期開學會議主持詞幼兒園篇三
親愛的小朋友們、家長們以及老師們:
你們好!相信這個暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園,老師懷著喜悅的心情在等待著你們。
新的學期開始了,首先祝賀小朋友們升到了中班,我們中二班的教室在三樓啦!其次,由何倩老師、張舒老師、易芝老師,張芳梅老師和你們在這個快樂的集 體里一起學習、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中,小朋友們不但會結交到更多的新朋友,而且還會獲得更多的經(jīng)驗與知識,會更加快樂,也會變得 越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長以下幾點建議:
1、調整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
2、請家長幫助孩子整理好書包,將衣服,褲子,襪子,小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。
3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。
4、準備好孩子的近期時間段的寸照(五張,寫好名字),于開學后第二周前交到班級老師處。
最后,希望小朋友們在新學期里:健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學期里對我們工作的支持與幫助,在新學期里,我們將期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,讓我們共同努力吧!
新學期開學會議主持詞幼兒園篇四
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!歡迎你們到托二班來參加我們的期末匯報!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的__年。在經(jīng)歷了夏日的艷陽、秋日的.涼爽,孩子和我們共同渡過了充實、快樂的托班上學期生活。為了使孩子們深切的體驗到他們在這半年的成長,也為了給我們的家長一份滿意的答卷。我們精心設計了這學期的“期末成果匯報”。下面我宣布:托二班上學期期末匯報,現(xiàn)在開始!
外面是寒風凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲:新年好!看我們的孩子也要來一起慶祝新年的到來了。
請欣賞由全體托二班小朋友帶來的舞蹈《新年好》。
感謝孩子們精彩的表演,下面讓我們用熱烈的掌聲請出我們班第一組參加表演的孩子們。
1、請欣賞由托二班第一組的小朋友帶來的手指游戲《拇指一家人》、《小白小白》。
2、請欣賞兒歌表演《小貓》
3、請欣賞童謠《月亮走》、《家》
4、請欣賞音樂律動《洗澎澎》、《小狗史努比》
謝謝孩子們,家長朋友們:孩子們的表演精彩嗎?那么就讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝孩子們給我們帶來的快樂吧!
好!下面由請我們班第二組的小朋友閃亮登場!
1、請欣賞手指游戲《咕嚕咕?!贰ⅰ段逯恍▲唽W游泳》
2、請欣賞兒歌表演《一只哈巴狗》
3、請欣賞童謠《下雨啦》、《停一下》
4、接下來請欣賞音樂律動《吹氣球》、《小鳥飛》
孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!讓我們用掌聲感謝托二班所有小朋友的精彩表演。
我們的期末匯報到此就結束了,至此,我們托班上學期也要畫上一個圓滿的句號了。非常感謝家長們對我們工作的支持,配合!也希望在今后的工作中家長們繼續(xù)一如既往的支持我們,給予孩子鼓勵,給予我們鼓勵,讓我們大家一起陪同孩子們快快樂樂、健健康康的成長!
新學期開學會議主持詞幼兒園篇五
老師1:親愛的小朋友們。
老師2:親愛的家長朋友們。
幼兒(幼兒全部):親愛的老師們。
合:大家上午好。
幼兒1:虎年到,我給你虎虎的祝福,
幼兒2:我給你虎虎的甜蜜,
幼兒3:我給你虎虎的運氣,
幼兒4:我給你虎虎的健康,
幼兒5:我給你虎虎的快樂,
幼兒6:我給你虎虎的心情,
老師1:我們可愛的孩子在虎年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。
老師2:是呀,今天我們的小朋友還準備了很多豐富的節(jié)目,他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1:首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)
1只牛、一只虎出場。
老師1:(唱)我是一只幸運牛,我是一只發(fā)財牛。哈哈。
老師2:牛大哥,你還沒有回家呀,20xx年可是我的地盤哦,
老師1:虎老弟,我這不正等你來嗎,可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目,我還不想走,
老師2:那好吧,讓你再看一個節(jié)目,就回家,好嗎?
老師1:是什么節(jié)目呀,好看嗎?
老師2:看他們來了。(26班節(jié)目)
家長互動游戲:說與“虎”有關的成語(小薇主持)
游戲后15班節(jié)目
老師1:感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的,家是溫暖的,讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》
木偶劇版主持:
小猴、小豬出場。
老師1:今年呀是虎年,可是我好怕怕呀。
老師2:小猴、小猴,你怕啥呀?
老師1:老虎好厲害的,他會吃我們的,嗚嗚嗚嗚。
老師2:不怕不怕,今年的老虎不吃小動物,因為-虎年的虎會祝你財源滾滾,發(fā)得象肥虎,身體壯的象頭虎,愛情甜的象奶虎,好運多的象虎毛,事業(yè)蒸蒸象大虎!
合:哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1:咦,今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢,我們一起去吧。
老師2:看,他們在著呢,請欣賞21班的精彩表演。
(小薇在21班準備時帶場下幼兒做互動游戲)
老師2:爆竹聲聲響,敲鑼打鼓迎新年,《新年你好》
有請22班的全體小朋友。
木偶劇版主持:
老虎、還有其他小動物。
老師合:我們想有虎虎的順利,虎虎的幸福,虎虎的人生!
老師1:啊,老虎來了,快跑呀。
老師2:不要怕、今年是老虎來,嗷嗷叫;風雨順,五谷笑;事如意,平安罩;身體棒,福壽到,盡逍遙。
老師1:啊啊,嚇死我了,虎大哥,你早說呀,我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2:哦,對不起了,那我請你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日,還有幸福和快樂。
老師1:好呀、好呀,我們最喜歡看節(jié)目了,是啥節(jié)目呀?
老師2:我?guī)銈內(nèi)タ?,他們都已?jīng)準備好了。
幼兒1、2:日漸增加的不僅是年齡,還有成長和健康。
幼兒3、4:風追逐著春天的行蹤,雪漫步著溫馨的海洋,
幼兒5、6:燈點亮了回家的路程,無論你在遠在近,我的祝福已經(jīng)起航;
合:虎年吉祥,身體健康。
老師2:有請各位家長們、老師們、小朋友們起立,讓我們一起用手語來祝福祖國
合:繁榮昌盛,國泰民安。
新學期開學會議主持詞幼兒園篇六
各位親愛的教職工們:
大家晚上好!
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20__年,我們堅定付出,辛勤耕耘,我們一路走來,收獲碩果累累?;仡?0__我們幼兒園在各位領導的親切關懷和指導下,在全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。雖然我們都是來自五湖四海,但是,是晶晶把我們變成了一家人,今晚,我們相約在這里,是緣分把我們相聚在晶晶幼兒園這個大家庭里,我們攜手與共,我們一起奮斗,一起努力,一起歡笑。今晚,我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂;今晚,我們相約這里,一起用心來感受我們的真誠;今晚,我們在這里分享在20__年我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽兒头此嘉覀冊?0__年存在的一些問題,希望來年以嶄新的面貌去迎接我們的工作!下面,舉行頒獎儀式:
一、頒獎
接下來我們將為這一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎,我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀班主任” “優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀教職工” “優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機”“優(yōu)秀跟車老師” “優(yōu)秀保育員”等獎項。激動人心的時刻到了,究竟花落誰家呢?有請頒獎嘉賓___為我們頒獎!
二、總結
恭喜獲獎的每一位教職工!接下來是我們各部門的總結時間。
1、首先,掌聲有請教學部門龐副園長為我們20__年的教學做一個回顧。
2、接下來讓我們有請后勤部門鐘主任為20__年后勤做一個回顧。
3、下面讓我們以熱烈的掌聲有請陸園長對過去一年的工作作出回顧,有請!
三、結束
謝謝園長的總結與期望,我相信在明年,我們一定會緊緊團結在陸園長的周圍,團結協(xié)作,共同努力,為了晶晶幼兒園的蓬勃發(fā)展,明年我們將繼續(xù)加油,再創(chuàng)佳績,大家有信心嗎?20__年至今會到此結束,祝各位在20__年心想事成,萬事如意!
新學期開學會議主持詞幼兒園篇七
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動,說明家長們支持我們的工作,關心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長會的目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們本學期幼兒園的相關規(guī)定和班級情況,同時通過本次家長會會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們的建議和意見,促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。第二是向你們匯報一下孩子在本學期將要學習的知識。
一、 班級情況
1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。
2、幼兒分析,向家長咨詢幼兒的身體情況,有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
二、學習情況
介紹本學期的將要學習的內(nèi)容:語言方面:培養(yǎng)幼兒會說、敢說、想說。數(shù)學方面:10以內(nèi)的數(shù)字認知。藝術方面:培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力,我們準備在早晨這段時間,讓孩子自己自由的繪畫,所以家長給孩子準備一個書包,書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本,其他的東西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會方面:培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣,在這里,我說一下,我們班里出現(xiàn)的情況,在禮貌上我覺得孩子們做的不錯,能夠大方的與老師、小朋友打招呼,我就說一下,“文明”這個意思,我請各位家長思考一下,什么是文明,也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等,但是我們經(jīng)??吹胶⒆印按蚣堋保按蚣堋蔽以谶@里用的是引號,為什么呢?有些孩子他們是無意識的打架,就是把打架看成兩個小朋友在玩,有些孩子就是有意識的(為什么呢,第一天讓小朋友不小心打著了,但是第二天他來肯定是,連本家力的反擊,這說明什么,我不說,大家也能理解,我在這里只說一句:“請家長以身作則,正確的引導孩子?!薄翱茖W方面:提高幼兒的想象,擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是為上一年級打基礎的,有些家長認為,孩子在幼兒園只要能夠吃飽,讓老師看著不要傷著這就行了,但是這恰恰相反,你幼兒園一些常規(guī)不好,那么到了小學,他的注意力就不集中,學習能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規(guī)。
孩子進入中班這學期了,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。
三、家園配合
從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能按時完成。在此說聲謝謝!現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育,這樣會有很多家長參與的部分,如每個主題我們的調查表、區(qū)域活動材料的收集等,家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面,所以請你們還是一如既往地配合我們。
新學期開學會議主持詞幼兒園篇八
各位家長:
你們好,首先我代表幼兒園感謝各位能在百忙之中抽空來參加本次家長會。同時也代表寶貝們感謝長輩們對于他們在幼兒園的學習情況的關注及關心。
本學期即將結束、這個學期你發(fā)現(xiàn)您的孩子有什么變化了嗎?
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的一年,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期
幼兒本學期適應能力較強、后來入園的程瑋寧由剛開始的連拖帶拽到現(xiàn)在的自覺入園融入集體、主動問好再見、這是幼兒的成長、也是家長配合的結果。當然也有我們班的寶貝們的幫助!
這學期幼兒可以主動用餐、用餐速度加快!把玩食物挑食的寶貝也慢慢的改變、在這里我也想像家長提出一個小要求:
請您在協(xié)助孩子吃飯的時候、注意讓幼兒在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜、以保證幼兒正常的營養(yǎng)攝入、但又不會因為時間過長導致飯菜偏涼使幼兒造成胃部不適、養(yǎng)成幼兒進餐好習慣。在外出活動或天氣變化時、我們會隨時為孩子增減衣物。
由此很容易導致錯誤的握筆姿勢。進入小學后很難糾正造成書寫難看講話,發(fā)言。家長著急。現(xiàn)在我們會進行簡單的繪畫、涂色、線條練習、注意孩子握筆姿勢,這樣給孩子打基礎。
家園共育、抽出時間給孩子的學習予以關心。
希望寶貝們在您和我們共同的關心下、有個美好的未來、謝謝!
新學期開學會議主持詞幼兒園篇九
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光,這三年,老師像媽媽一樣關心你們,愛護你們,園長也時時刻刻在關心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!
(鼓掌、禮花
園長的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學前班小朋友代表要向老師獻花了,讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場。
(幼兒獻花、掌聲、禮花
背景音樂《同一首歌》
金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎,今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛,感謝家長們對我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
(禮花
老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”
(掌聲
背景音樂《同一首歌》
永遠的守巢人
今天,我的心情凝重,
因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天,我倍感欣慰,
因為孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來一張張x般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個個離去的背影
聽慣了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔,
再見了,我親愛的孩子
老師,會打心底里永遠關愛著你們,再見了,
我親愛的孩子,老師會在這里
做你們永遠的守巢人
(掌聲
背景音樂《同一首歌》
今夜無眠,星光灑滿xx幼兒園;今夜無眠,笑靨溢滿無眠的心田;今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長、進步向老師匯報。
孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。
不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。
祝孩子們永遠健康、美麗!