人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇一

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年，我們的學(xué)校又增加了一批學(xué)生和幾位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)，在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，校園面貌煥然一新！

千里之行，始于足下。一切的成績(jī)就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢贫ㄒ粋€(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，禮貌待人，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

第二周國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌。

最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝我們尊敬的老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇二

老師、同學(xué)們：

大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。隨著世界讀書日，校園讀書月也拉開(kāi)了帷幕。

同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能 詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊，偉大的作家高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品......的確，自古以來(lái)，偉人們不光用自己的言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書改變命運(yùn)，讀書使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無(wú)不告訴我們讀書的重要性。

“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗(yàn)樽x了某一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

作為一名學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣首先是要學(xué)會(huì)選擇“好書”。閱讀時(shí)不要忽略書的選擇。要讀經(jīng)典，以經(jīng)典為師提高自己；同時(shí)，經(jīng)典的作品中一定也有作者喜愛(ài)或者說(shuō)對(duì)作者影響巨大的書籍，要去讀，一定會(huì)有收獲；偶遇朋友推薦的書或者巧遇電視節(jié)目、有聲讀物中推薦的書，也一定要找來(lái)讀。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)讀，也就是精讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”意思是說(shuō)人生是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的，用有限的人生追求無(wú)限的知識(shí)，是必然失敗的，因此讀書時(shí)要精讀和泛讀相結(jié)合。三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒?？梢猿浞謱⒄n間或午休后部分時(shí)間利用起來(lái)。六是要帶著問(wèn)題去閱讀，“讀書能解惑”。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀，我們?cè)谧x書時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師詢問(wèn)，向工具書詢問(wèn)。八是遇到好書要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái)。

同學(xué)們，希望你們?cè)谶@美麗的'季節(jié)里能積極參與我校讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)，親近書籍，享受讀書的樂(lè)趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓書香彌漫我們的校園和人生!

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

責(zé)任是一種敢于承擔(dān)，有所作為，勇于負(fù)責(zé)的精神。是我們每一個(gè)人立足社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的基石。在這個(gè)世界上，責(zé)任是一種彌足珍貴的東西，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺(jué)悟，就像泥土中的種子需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。擁有責(zé)任心是一種發(fā)自內(nèi)心的，敢于面對(duì)生活的勇氣和行為。它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，做到盡善盡美。

不同的行為體現(xiàn)了不同的責(zé)任感，不同的責(zé)任感導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。責(zé)任就是一個(gè)人為自己的承諾負(fù)責(zé)，為自己行為的后果負(fù)責(zé)。有責(zé)任感，是一個(gè)人在社會(huì)上立足，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人缺乏責(zé)任感，不求上進(jìn)，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽(yù)和前途而不顧。然而，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感、不講信譽(yù)的人怎么會(huì)被委以重任呢?到最終，也只能是淪為社會(huì)和家庭的累贅。

一個(gè)有了責(zé)任感的人，他就會(huì)有明確的人生目標(biāo)，有對(duì)自己、家庭、社會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神，同時(shí)也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)代人最缺乏的就是責(zé)任心，托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！比艘袗?ài)心、信心、進(jìn)取心等，而最重要的是責(zé)任心。因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人能否立足社會(huì)、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，在某種程度上講，責(zé)任心有多大，我們的人生舞臺(tái)就有多大。

同學(xué)們，太陽(yáng)有照耀大地的使命，雨露有滋潤(rùn)萬(wàn)物的使命，我們每個(gè)人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個(gè)充滿使命感和責(zé)任感的人。同學(xué)們，行動(dòng)于今天，別感嘆于明天。既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該承擔(dān)起作為人所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。勇敢的做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，才能無(wú)愧于自己的人生，才能做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有意義的人!

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我是六(2)班的李玉英，今天，我演講的題目是：說(shuō)普通話，做文明人。

什么叫普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ)，也就是我們的國(guó)語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及，自1998年起，國(guó)家確定每年九月的第三周，也就是本周，在全國(guó)開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

有的同學(xué)也許認(rèn)為推普周活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)，普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣，是國(guó)家和民族的象征，講好普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以，在全國(guó)推廣普通話實(shí)際也是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。

普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借推普周活動(dòng)之東風(fēng)，養(yǎng)成的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?不是，只有當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽(tīng)到同學(xué)們口中的謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等話時(shí)，我們才可能離文明越來(lái)越近。

同學(xué)們，你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話!

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇五

瑞雪紛飛，公元20xx年十二月八日，遠(yuǎn)隔千里傳來(lái)了一個(gè)令全體新疆農(nóng)職院人都興奮的好消息———新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)入了首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！钡男辛小?/p>

通過(guò)國(guó)家教育部、財(cái)政部的評(píng)審，全國(guó)1200多所高等職業(yè)院校僅有28所名額，但是我院就昂首挺進(jìn)了這全國(guó)28所示范職業(yè)院校建設(shè)的行列。我院也是新疆唯一一所國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的“全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。這是對(duì)我院全體師生辛勤付出的回報(bào)，也是對(duì)我院多年探索職業(yè)教育改革發(fā)展之路的肯定，更是對(duì)我院繼續(xù)做好職業(yè)教育排頭兵的鞭策。

作為新疆農(nóng)職院的一份子，我們更應(yīng)該建設(shè)好我們的家園，創(chuàng)建和諧的校園。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。我們新疆農(nóng)職院的校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。

當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。

一切成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，每個(gè)平臺(tái)都是為了更高的目標(biāo)而設(shè)的，我院作為全疆唯一一所獲此殊榮的高職院校意味著什么?意味著我們還有更艱巨的路要去走，要肩負(fù)起示范的重任。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們!讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨委、院團(tuán)委的周圍。頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神狀態(tài)攜起手來(lái)，努力創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的校園吧!

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇六

我想，每一個(gè)人在成長(zhǎng)的歲月里，都應(yīng)當(dāng)收到過(guò)珍貴的禮物吧!我也不例外。令我愛(ài)不釋手的一本《兒童文學(xué)》，就是爸爸媽媽給我的最珍貴的禮物。想明白它是怎樣來(lái)的嗎下頭就讓我來(lái)告訴你吧!

我是一個(gè)十分愛(ài)看書的女孩兒，每次捧起一本書，就像饑餓的人撲在面包上一般。有一次，我偶然間看到了《兒童文學(xué)》這本書的簡(jiǎn)介，便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，異常想買一本，于是我便央求爸爸：“爸，你給我買一冊(cè)《兒童文學(xué)》唄”爸爸抬起頭，對(duì)著我笑了一下，卻什么也沒(méi)說(shuō)，又繼續(xù)工作了。我明白不能再繼續(xù)打擾他，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。

之后，我又跟爸爸說(shuō)了幾次，可是，每次爸爸都只是“嗯”了一聲就沒(méi)了下文，我漸漸地失望了。然而，幾天后的一個(gè)傍晚，爸爸下班回到家，我上去迎接他時(shí)，驚喜地看到他手里拿著一本嶄新的《兒童文學(xué)》。我高興地把書接過(guò)來(lái)，情不自禁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，多謝您!”我把這本期盼已久的禮物緊緊地抱在胸前，就像抱著稀世珍寶一樣。從此，它便成了我形影不離的好朋友。

每一天晚上睡覺(jué)前，我都要看幾頁(yè)《兒童文學(xué)》，否則我就會(huì)睡不著覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)，這本書的資料十分豐富，里面有許多精彩的故事，有些故事很讓人感動(dòng)，而有些卻令人感到憤怒。

舉個(gè)例子吧!有個(gè)故事的名字叫《給爸爸買蘋果》，它講的是：有一位叔叔坐火車去某個(gè)地方出差，快到中間站時(shí)，坐在他旁邊的一個(gè)孩子說(shuō)：“我爸爸睡著了，他的手表在衣兜里，這樣多危險(xiǎn)呀!萬(wàn)一有人偷走了該怎樣辦呢我看還是我?guī)退b著吧?！闭f(shuō)著，這個(gè)小孩兒就把表從“爸爸”衣兜里掏出來(lái)了。火車很快就到站了，這個(gè)孩子又說(shuō)：“我下去給我爸爸買蘋果，因?yàn)樗噽?ài)吃蘋果。”說(shuō)完就下去了。那孩子走后不久，“爸爸”睡醒了，這位叔叔便對(duì)他說(shuō)：“您兒子剛剛下去買蘋果了?！彼麤](méi)聽(tīng)清，叔叔又重復(fù)一遍，結(jié)果“爸爸”很驚訝地說(shuō)：“我壓根兒沒(méi)兒子呀!”

這篇故事告訴我們，有些人看似好人，可他卻不好，真是人不可貌相。就像咱們中國(guó)的一句古話：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”呀!

就是這樣，這本書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。我還積累了許多成語(yǔ)和諺語(yǔ)呢!我愛(ài)我這珍貴的禮物——《兒童文學(xué)》，它永遠(yuǎn)是我必不可少的人生伙伴!

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。

四月，書香彌漫，是一個(gè)不同尋常的月份。4月23日，是一年一度的世界圖書和版權(quán)日，也就是我們常說(shuō)的“世界圖書日”。因?yàn)橥?616年4月23日這一天，三位世界級(jí)文學(xué)大師，英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞，西班牙作家塞萬(wàn)提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界圖書日”，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去讀書。

閱讀為了什么？楊絳先生認(rèn)為，讀書是為了遇見(jiàn)更好的自己。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！?/p>

作為千年文明古國(guó)，我國(guó)的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴?！胺e財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書?！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性?！盀閷W(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書?！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會(huì)意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。

作為新時(shí)代高中生，面對(duì)浩如煙海的書籍，我們更應(yīng)廣泛讀書。熱愛(ài)讀書，不僅要在圖書日，而應(yīng)把閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！弊x書是一個(gè)日積月累的過(guò)程，只有不斷的汲取，才能使我們的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體。

同學(xué)們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開(kāi)的書卷，意在讓走進(jìn)校園的每一個(gè)人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后，希望全體同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)和暢、書香習(xí)習(xí)的美好環(huán)境里幸福的生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇八

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說(shuō)過(guò)：“寧可失去50個(gè)印度，也不能失去一個(gè)莎士比亞?！?/p>

有人說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?！币粋€(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣，綜合素質(zhì)的高低，個(gè)人能力的大小，很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多少。閱讀對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，尤其是在你們這個(gè)年齡。早期閱讀，不僅對(duì)智力發(fā)展有重要的作用，同時(shí)朗朗書聲和淡淡的書香對(duì)于一個(gè)的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。

古人說(shuō)：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！碑?dāng)你捧起一本書，靜靜地品嘗其中的韻味，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書，可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂，讓我們的心靈變得更加寧?kù)o。書，可以讓我們滿載知識(shí)，飛翔在世界每一個(gè)角落。當(dāng)我們迷失方向時(shí)，書還可以在迷茫之中為我們指明方向，讓我們?cè)诮?jīng)歷驚濤駭浪后，仍可以抵達(dá)彼岸。

腹有詩(shī)書氣自華。清華附小的校長(zhǎng)竇桂梅老師說(shuō)：“人要想有氣質(zhì)，想要真正漂亮起來(lái)，一定要讀書，讀書是最好的‘精神化妝?！氡３謨?nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的身心保健品。一個(gè)人書讀多了，內(nèi)心自然就豐富起來(lái)，你覺(jué)得生活是那么有意思，那么多姿多彩！”正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

讓我們開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書為伴，與書為友。讓書香浸潤(rùn)我們的校園，讓書籍充盈我們的生活，讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧！

謝謝大家。

小學(xué)生書香校園國(guó)旗下講話稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，今天站在這里，我想說(shuō)：讀書是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。讀書是美麗的。皮日休說(shuō)：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。

讀書是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。讀書令整個(gè)世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩.......謝謝大家!