每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

說明文作文600字篇一

雙休日聚會時，朋友們都爭著去撥弄它。這天早晨，我又去撥弄它幾下，奇怪了，含羞草的葉子怎么沒有合攏??？大概是天氣冷了吧，但是我立刻把這個想法否定了。記得前幾天，我在其它地方碰到一株含羞草，它的葉子很快就合攏了。這到底是怎么回事呢？我百思不得其解?！驹u：發(fā)現(xiàn)了新問題：含羞草不“害羞”了?！?/p>

我找來一本關(guān)于植物的書查看，這才明白了其中的奧秘。原來含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕。葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分，當(dāng)我們碰葉片時，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是，含羞草就出現(xiàn)了含羞的現(xiàn)象。但是由于我們經(jīng)常的連續(xù)碰它，它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了，當(dāng)還沒有補(bǔ)充過來的時候，就會出現(xiàn)不羞的狀態(tài)?！驹u：從書中找到了答案，原來含羞草不“害羞”，還有著深奧的科學(xué)知識。】

幾天都不再碰它，（再去碰，它就會害羞了。）一個禮拜后，含羞草又能開始害羞了?！驹u：果然如此，過段時間，它又“害羞”了?！?/p>

含羞草還有一個特殊的功能，就是預(yù)測地震。含羞草在平常，白天的時候，它的葉子會張開，晚上閉攏，如果晚上張開，那就能告訴人們將要發(fā)生地震了。【評：害羞草能預(yù)報地震?！?/p>

沒想到一株不起眼的植物，也蘊(yùn)藏著許多科學(xué)知識。（通榆縣第二實驗小學(xué)五年一班胡煜涵）

評語

小作者通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了含羞草不“害羞”的現(xiàn)象，原因是什么呢？小作者帶著問題去查找資料，最終找到了科學(xué)答案；小作者很愛學(xué)習(xí)，懂得的知識很多，還知道含羞草鮮為人知的特殊功能——預(yù)防地震。這正如文中所說：“沒想到一株不起眼的植物，也蘊(yùn)藏著許多科學(xué)知識。”

說明文作文600字篇二

生活中處處都有科學(xué)，在不經(jīng)意間就會學(xué)到。

今天，從書上看到了個小實驗，覺得很有趣，于是決定要做一做。

先準(zhǔn)備好所有材料：白紙、玻璃杯、香、紙巾、粗吸管、木條、毛筆、彩筆、打火機(jī)。

找齊了所有的材料之后，實驗就開始了。

先用打火機(jī)把香點(diǎn)燃，然后把香灰收集到一個玻璃杯中，加滿水，用筷子攪拌均勻，水變成了淺棕色，然后，我找來一張紙巾和第二個玻璃杯，把紙巾攤開，鋪在第二個玻璃杯上方，把那個裝著灰水的杯子中的水倒在紙巾上，用紙巾把這些灰水過濾干凈。

實驗到這里我遇到了困難，因為剛才我在倒水時一下子把整杯水倒在了紙巾上了，把整張紙巾都給濕透了，有許多水滴在了杯子外，我前功盡棄，只能重來。這回，我吸取上次教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地倒了上去。終于，我成功了。一滴水都沒有滴到外面。最后，我用毛筆蘸上過濾后的灰水，準(zhǔn)備在白紙上寫字，我想，寫什么好呢？我想了想了，再過幾天是妹妹生日，就寫“生日快樂”這四個字好了，我想試試我的實驗是否成功，就用帶火星的木條碰了一下寫字的地方，火花沿著字的筆跡行走，好像自動在紙寫字一樣，最后紙上呈現(xiàn)出我寫的“生日快樂。”哈哈！我成功了。

等到妹妹的生日，我就可以用這個方法，送給她一個驚喜，妹妹肯定會高興地直跳。

那么這是怎么一回事呢？這是因為香灰里有一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)溶于水后，燃點(diǎn)會變得很低，所以紙上用香灰水寫過字的地方，碰到火星就開始燃燒，而紙的其他地方卻不燃，讓我們感覺是用在火紙上寫字。

大家都明白了么？

說明文作文600字篇三

一天，我們班來了一個新同學(xué)，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應(yīng)該是鄉(xiāng)下人。

一個課間，我從同學(xué)的口里聽說了她真的是一個鄉(xiāng)下人，于是便默默地有一點(diǎn)瞧不起她了。

后來有一天，我們班寫作文，而且這次作文寫得好的還可以去參加學(xué)校的比賽。

老師把作文紙發(fā)了下來，我看了一眼鄉(xiāng)下的那名同學(xué)，心里又瞧不起她了：你那么一個鄉(xiāng)下人，見的世面又少，整天只會待在院子里，玩那些無聊的游戲，絕對寫不好的。

過了好幾天，作文的成績出來了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說是因為哪里寫得好，才被選上了。

當(dāng)老師點(diǎn)到我的時候，我心中一陣狂喜，說我作文主題很新，而且寫的很生動。但是在高興之余，我心里又想：鄉(xiāng)下人就是鄉(xiāng)下人，生活那么無趣，怪不得沒有寫好，真是……

我還沒想完，老師突然之間報了那個鄉(xiāng)下學(xué)生的名字，我頓時傻眼了。

更讓我吃驚的還在后面，因為老師說她寫的題目是《想石子》，寫的是她在農(nóng)村和小伙伴們玩石頭的場面，非常細(xì)致，非常的樸素，大家鼓掌！

我吃驚地看著她，像機(jī)器人一樣地鼓掌，因為我心中對她的瞧不起被老師的這番話和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。

晚上我躺在床上，心里想著這件事，終于明白了課文中這句話：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。